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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們班今年來(lái)了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著一頭長(zhǎng)發(fā)。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴(yán)格要求我們。
楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒(méi)上學(xué)之前就和幾位同學(xué)，早早的把教室布置好，讓我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天，曹勝杰因?yàn)槿ド洗蚬陌�，他從中午一直�?xùn)練到下午，所以好多作業(yè)都沒(méi)寫完，他爸爸都來(lái)了，他著急的眼淚都流下來(lái)了，楊老師看到了過(guò)來(lái)細(xì)心的安慰他說(shuō)：“你現(xiàn)在著急有什么用，只有你好好的利用時(shí)間才能把作業(yè)寫完。”曹勝杰可算是不哭了，又認(rèn)真的寫起了作業(yè)……
每當(dāng)我們班的同學(xué)遇到困難，楊老師總會(huì)細(xì)心的幫助他。剛開(kāi)始，我們還不了解楊老師，可是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的了解，我們知道了楊老師不光是一個(gè)和藹可親的好老師，還是一個(gè)會(huì)激勵(lì)同學(xué)發(fā)言的'老師。
開(kāi)學(xué)頭一天，老師給我們班每位同學(xué)都發(fā)了一張集點(diǎn)卡，每一次上課老師都會(huì)給那些回答問(wèn)題多的小組貼紅旗。回答問(wèn)題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時(shí)換禮物。同學(xué)們回答問(wèn)題就十分積極，老師一問(wèn)問(wèn)題，我們都搶著回答。
這就是我的班主任，同學(xué)們都喜愛(ài)的楊老師！
四年級(jí)的作文300字 篇2
走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng)。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識(shí)海報(bào)，如：中國(guó)的跆拳道、動(dòng)漫王國(guó)日本等。在我們學(xué)校大門的兩邊有兩個(gè)很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹(shù)。
我的學(xué)校有一位智慧的校長(zhǎng)，我們學(xué)校的一切都是她設(shè)計(jì)的，之所以叫她智慧的校長(zhǎng)，是因?yàn)樗?jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的.代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績(jī)。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時(shí)候，通過(guò)它給我們展示出一幅幅生動(dòng)的圖畫，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有了投影儀，我們上課聽(tīng)講可以認(rèn)真了！再也不說(shuō)悄悄話了，做小動(dòng)作了。有時(shí)候，老師還會(huì)給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)，在那里有許多名勝古跡和自然風(fēng)景區(qū)，如諸葛廬、張衡故里、張仲景故里、南水北調(diào)發(fā)源地、寶天曼風(fēng)景區(qū)等等。
在外婆家小村莊的東邊有一條小河，河水是從山上流下來(lái)的，河水清澈見(jiàn)底，在岸邊能看到一條條游動(dòng)的小魚(yú)。夏天，我和表兄妹們一起跳到河里去抓螃蟹、捉大蝦、摸魚(yú)，有趣極了！有一次，我們還抓到一條五彩斑斕的大蝦，它有一雙5厘米長(zhǎng)的大鉗子和約10厘米長(zhǎng)的身體，它揮舞著大鉗子，搖動(dòng)著長(zhǎng)5厘米的胡須向我們挑釁，我們當(dāng)時(shí)驚訝地說(shuō)不出話來(lái)！
家家戶戶房頂上還爬滿了葡萄藤，當(dāng)葡萄成熟之后，葡萄架上掛滿了一串串的'葡萄，紅色的，紫色的，像一串串美麗的珍珠，可漂亮了！
再說(shuō)說(shuō)外婆家種的那葫蘆瓜，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的又肥又結(jié)實(shí)，披著青色的衣裳，長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的像外婆洗衣服用的大棒槌。我忍不住跑上前摘了個(gè)大個(gè)頭的葫蘆瓜，抱回了家。
我的家鄉(xiāng)好玩吧？歡迎大家去做客！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)知心朋友。在我傷心的時(shí)候，他安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候，他和我一起度過(guò)。我們友誼深厚，有福同享，有難同當(dāng)。
他長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，小小的鼻子，機(jī)靈的耳朵，圓圓的腦袋。你們猜猜他是誰(shuí)呢？這樣的美男子還能有誰(shuí)？當(dāng)然是耿可平了。他身體不高，也不是太胖，但卻是名副其實(shí)的“野兔子”。平時(shí)我們跑著玩，想逮住他可是難上加難。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，不自滿，不驕傲。平時(shí)我想不起來(lái)的'事，他卻提前做了。比如寫作文，我還沒(méi)來(lái)得及寫，他可就寫完了，真是出乎我的所料。他性格內(nèi)向，不經(jīng)常和別人說(shuō)話。但經(jīng)過(guò)我的溝通，他變得大方了。他能夠主動(dòng)和我交流了，并且能夠經(jīng)常見(jiàn)到他說(shuō)說(shuō)笑笑了。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是謙虛。有人說(shuō)謙虛是好事�？晒⒖善降闹t虛是過(guò)分謙虛。他動(dòng)不動(dòng)就表?yè)P(yáng)我。我在位上一目十行，漫不經(jīng)心的看書，他也表?yè)P(yáng)我。每次我都受不了。我希望他不這樣，每次聽(tīng)了我都肉麻。但是他脾氣好，每次我對(duì)他兇巴巴的，他都沒(méi)有給我計(jì)較。我打心眼里喜歡他。
我有這么一個(gè)好朋友，我要好好珍惜，和他一起比賽學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
來(lái)吧，我的強(qiáng)敵耿可平，讓我們來(lái)比賽學(xué)習(xí)吧，看看誰(shuí)是最后的勝利者。
四年級(jí)的作文300字 篇5
小草
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草······”是呀，草是最常見(jiàn)的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無(wú)奇，隨處可見(jiàn)。既沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國(guó)色天香。幾片或細(xì)長(zhǎng)或扁圓的葉子，便成就了它的全部。可這真的是我們眼中的小草嗎？
君不見(jiàn)“天涯何處無(wú)芳草”，不正是對(duì)它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒(méi)有它的身影？試問(wèn)，還有什么花能與其相比呢？
君不見(jiàn)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，不正是�?duì)它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來(lái)，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對(duì)生命的追求。風(fēng)雨過(guò)后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來(lái)！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的'人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢(mèng)想，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來(lái)了生活有一輪太陽(yáng)！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
四年級(jí)的作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這熟悉的上課零，我已經(jīng)聽(tīng)了五年了。卻也沒(méi)覺(jué)得厭煩，可能因?yàn)檫@是最后一年了吧。
9月1日，這是個(gè)令人懷念的日子，看著比我們小很多的孩子點(diǎn)朱砂，開(kāi)天眼，心里不知有多羨慕。當(dāng)年的我們是那么幼稚，走到校門口，牽著的手不愿松開(kāi)，再走到陌生的位子上，左領(lǐng)右舍都用詫異的眼神看著我，臉又瞬間羞紅了�？粗吒咴谏系睦蠋煟瑘�(bào)著同學(xué)們的名字，又可曾想到，現(xiàn)在的我們多么要好。
從矮矮的小個(gè)子，變成高高的大個(gè)子。從大小不一的字變成了清秀明麗的字。從最底層變成了最高層……這哪一步不是我們長(zhǎng)大的證明？是啊，我們長(zhǎng)大了，也快要到離別的時(shí)候了，回想這過(guò)去的'風(fēng)風(fēng)雨雨。一起競(jìng)爭(zhēng)，一起郊游，一起上課，一起聊天……步步都不容易，盡管我們還會(huì)交到更好的朋友，但人心總是肉長(zhǎng)的，誰(shuí)又愿意離開(kāi)？離開(kāi)班主任？離開(kāi)那與我們?nèi)缤笥训睦蠋�？不！因�(yàn)槲覀冞�能來(lái)看望，盡管時(shí)間不長(zhǎng)。
那個(gè)初中是離別的初中，也是遇見(jiàn)的初中。這小學(xué)的最后一年，我會(huì)珍惜，因?yàn)槟鞘亲詈笠荒辏?/p>
哎！那五年的春秋……
四年級(jí)的作文300字 篇7
又一年來(lái)了，要放鞭炮了。我過(guò)年，第一件想做的事就是放鞭炮。
平時(shí)是大人們點(diǎn)煙花，我們小孩在旁邊觀戰(zhàn)，見(jiàn)眼前冒出火花，再發(fā)出“嘩——”的'聲音，大人就逃開(kāi)了。那小火花過(guò)后，便是像巨火龍一樣巨大的火光，像大浪一樣，向我們觀眾撲來(lái)。今年是龍年，我本命年快到了，哥哥本命已來(lái)，就使我們小孩來(lái)點(diǎn)煙花。我和哥哥來(lái)到一個(gè)空位下，小心翼翼地把打火機(jī)打開(kāi)，找到導(dǎo)火線，火苗芯子對(duì)準(zhǔn)它。風(fēng)很大，剛點(diǎn)燃，就被冷風(fēng)吹滅了。我們輪流點(diǎn)火，哥哥點(diǎn)時(shí)，我像一面墻壁，把風(fēng)擋走。脖子涼涼的，小腿皮膚干干的，但是誰(shuí)也沒(méi)有我現(xiàn)在開(kāi)心�！班病被鸹傲顺鰜�(lái)火苗點(diǎn)燃了，我們急忙逃跑，躲在自己認(rèn)為安全的地方看煙花�！芭九尽币粋�(gè)像銀花樹(shù)的“流水”呈現(xiàn)在眼前。好看極了。
放完了，我們第二次點(diǎn)，稍有一些經(jīng)驗(yàn)。好像自己點(diǎn)煙花很了不起似的，就雄赳赳，氣昂昂地走過(guò)去，咳兩聲，像個(gè)大師一般。再拿起打火機(jī)，呀！不小心燒了皮膚，火辣辣地痛。
放鞭炮真開(kāi)心，
四年級(jí)的作文300字 篇8
從小到大，媽媽帶我去旅游是快樂(lè)的，爸爸帶我玩是快樂(lè)的，可我覺(jué)得最快樂(lè)的一件事是……
有一次，我考完試想玩一會(huì)兒電腦，經(jīng)過(guò)幾分鐘的'苦苦哀求，爸爸終于答應(yīng)了。可是媽媽又留下一個(gè)字“不”，她回答得是那樣的干脆利落。
只見(jiàn)爸爸眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，想了一個(gè)辦法。他突然站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，我和你商量一件事�！闭f(shuō)完便對(duì)我使了一個(gè)眼色，讓我乘他們談話的時(shí)間趕快把當(dāng)天暑假作業(yè)寫完。我便直奔房間，把寫完的部分作業(yè)攤開(kāi)來(lái)放在桌上做樣子。
剛準(zhǔn)備完畢，媽媽就跟爸爸去逛街了，我連忙打開(kāi)電腦津津有味地玩了起來(lái)。誰(shuí)知媽媽越想越不對(duì)勁，剛走了十多分鐘又殺了個(gè)回馬槍，我見(jiàn)媽媽回來(lái)了，連忙把電腦關(guān)掉。只見(jiàn)媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就沖了進(jìn)來(lái)，我連人帶椅地跌了下去。隨后，爸爸也走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我這副模樣，雙手一攤，肩膀一聳，對(duì)我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我可盡力了�！眿寢尰腥淮笪颍暌宦曅α似饋�(lái)。沒(méi)好氣地說(shuō)：“我的乖兒呀，我什么時(shí)候說(shuō)不讓你玩電腦的？我的意思是你什么時(shí)候把該做的作業(yè)寫好了，就什么時(shí)候讓你玩�！�
這下我和爸爸可儍了眼，全都倒在了床上。
這就是我們一家，怎么樣，是不是很幽默？
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