四年級(jí)的作文6篇（推薦）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　歌德曾經(jīng)說過：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！笨梢�，創(chuàng)新對(duì)于成長(zhǎng)中的我們來說多么的重要。

　　創(chuàng)新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機(jī)，創(chuàng)新讓我們的溝通更便捷；從蒲扇到空調(diào)，創(chuàng)新讓我們的環(huán)境更舒適；從郵局到互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)新讓我們的距離越來越近。蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，張恒發(fā)明地動(dòng)儀，袁隆平研制雜交水稻，屠呦呦創(chuàng)制抗瘧藥，從古至今，創(chuàng)新從未停止過它的腳步，我們的生活就跟隨著創(chuàng)新的腳步一步步向前。

　　老師告訴我們，創(chuàng)新可以強(qiáng)國(guó)，然而，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我想跟隨創(chuàng)新的腳步不如插上創(chuàng)新的翅膀，作為一名少先隊(duì)員，我不僅要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，還要善于觀察思考，敢于質(zhì)疑發(fā)問，從生活中的.點(diǎn)滴做起，我將不負(fù)所托，努力探索，最終插上創(chuàng)新的翅膀，展翅高飛。

　　如果我是醫(yī)生，那么創(chuàng)新就是我手中的手術(shù)刀；如果我是雄鷹，那么創(chuàng)新就是一雙有力的雙翅；如果我是一棵大樹，那么創(chuàng)新就是助我成長(zhǎng)的根。媽媽也曾教導(dǎo)過我，想到超越他人，戰(zhàn)勝自己，光靠刻苦是不夠的，因?yàn)椴戎鴦e人腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍，所以就讓我插上創(chuàng)新的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，去展望不一樣的風(fēng)光吧！

四年級(jí)的作文 篇2

　　從小以來我都很少坐火車，所以今年暑假媽媽為了滿足我的心愿，就準(zhǔn)備帶我去坐趟火車到兗州旅游。這個(gè)消息剛傳到我耳朵里就高興的不得了，我又是拿那又是備那，把包都塞的鼓鼓的，重的不得了。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們興沖沖地拿著票來到車站，可就在我們旅行才剛剛邁出了一步，一件意想不到的事降臨了，前面幾道關(guān)卡還很順利，可就要上車的時(shí)候檢票員說這票是昨天的，票是昨天的，這可出乎了我們的預(yù)料，媽媽是在昨天買今天T178次列車的票的，我也聽地清清楚楚，可竟然買的是昨天的票。這讓我的心像跌進(jìn)了無底洞似的，看來這次旅行要泡湯了，我在這次旅行中第一次嘗到了心酸的滋味。可是事情并非有我想象中的那樣糟，在媽媽的請(qǐng)求下，奇跡竟然出現(xiàn)了，那個(gè)阿姨讓我們上了火車。一般來說，過期的票都是當(dāng)作廢票處理的，我們還算幸運(yùn)。上了車新的問題又出來了，因?yàn)闆]有坐票，我們只有坐在地上，直到第二天的早上。我不禁嘆道：慘啊!還沒過多久我就坐不住了，再加上人來來往往，后有廁所垃圾桶，簡(jiǎn)直不是人呆的地方。再看看其他的車廂，都是黑壓壓的人，像難民營(yíng)似的`。開始的那段時(shí)間，真是難熬，心里真是有點(diǎn)不甘心買了兩張軟臥票，卻只能打地鋪，真是虧大了。這讓我嘗到了辣的滋味。后來經(jīng)一位好心人的提醒，我們?nèi)チ瞬蛙�，那比起原來�?jiǎn)直是天堂，還點(diǎn)了好吃的菜，我們就在那度過了一個(gè)與眾不同的夜晚，那夜晚是熱鬧的，也是 快樂的，還是欣慰的。

　　這次旅行讓我吸取了許多教訓(xùn)，比如買票后要仔細(xì)的看看日期，是否正確……總之這次旅行還是快樂的，能夠始我終生難忘的。

四年級(jí)的作文 篇3

　　誰都知道，愛嘮叨是女性的專利，可我們的班主任聶老師是位男教師，也愛嘮叨，你說怪不怪?

　　聶老師，中等個(gè)兒，小平頭酷酷的，牙齒白白的，紅色的羽絨衣艷艷的。最招人眼球的是鼻梁上架著的那副眼鏡，鼻子好像上輩子欠它似的，替它承受這份罪。

　　聶老師什么都好，就是太愛嘮叨了。

　　聽，聶老師又在嘮叨了。星期五早晨，聶老師早早來到學(xué)校，看到教室里塵土飛揚(yáng)，就開始嘮叨起來：“不灑水怎么就掃地啦?要知道這樣會(huì)影響同學(xué)們的身體健康的!停下!灑完水再掃!”值日生只好不情愿地放下掃把，灑起了水�！奥櫪蠋熞舱媸堑�.，不嫌麻煩。”一個(gè)值日生嘟囔著。

　　教室的地面被值日生打掃得干干凈凈，聶老師臉上露出了笑容，放心地坐在講臺(tái)前的凳子上，同學(xué)們也進(jìn)入早讀之中�？刹灰粫�(huì)，聶老師又緊皺眉頭，說道：“同學(xué)們讀書聲音要大些，不是有句話這么說嗎，‘朗讀有助記憶，默讀有助思考’?默默地讀，記憶的效率怎么會(huì)高呢?”聶老師說完后，教室里的聲音顯然比先前高了幾個(gè)分貝。

　　“丁零零，”下課鈴打響了，聶老師剛要離開教室，卻看到有的同學(xué)又在“奮筆疾書”。聶老師不滿地說：“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快，課間要好好休息一下，趕快到外面呼吸新鮮空氣去!”

　　嘮叨了一上午，聶老師好像輕松了許多，終于閉上了嘴巴。可到了下午，他的話匣子又忍不住打開了�！跋挛�，老師要開會(huì)，值日班長(zhǎng)管好紀(jì)律，大家不要隨便講話，否則……”聶老師的臉沉了下來：“我要?dú)㈦u給猴看!”“啊!”教室里頓時(shí)響起了一片尖叫聲。

　　盼星星，盼月亮，終于到了放學(xué)時(shí)間，本以為會(huì)清靜一會(huì)，沒想到聶老師又進(jìn)行了安全教育：路上要注意安全，走路要靠右行……

　　聶老師，你能不能少嘮叨兩句?俺們都是六年級(jí)的學(xué)生了呀!

四年級(jí)的作文 篇4

　　我家呀，有一只小白兔，它那雪白的皮毛仿佛一支棉花糖，它那粉嫩的小耳朵讓人總想摸一摸，它那雙紅寶石般的大眼睛炯炯有神，它那人字形的小嘴吃起菜來總能發(fā)出好聽的聲音。

　　它可是我扯著媽媽的衣角，求了半個(gè)小時(shí)，才買的哩！我拎著籠子高興極了，把頭昂得高高的，生怕別人沒注意到我的小白兔。

　　回到家，我天天和小白兔“混”在一起。小白兔剛來那陣，特別害羞，不敢吃東西，甚至不敢跑動(dòng)。過了幾天，小白兔從嬌滴滴的“小丫頭”忽然變成了“假小子”，大大方方地吃菜。有時(shí)候菜扯不斷，它就氣呼呼地對(duì)菜籃大發(fā)脾氣，用身體直拱。

　　每當(dāng)太陽(yáng)變成“金燒餅”時(shí)，小白兔就一蹦一跳地跑出去曬太陽(yáng)，沒一會(huì)兒就睡著了，等它睡熟了，我就忽然跑出來，“啊”地叫一聲，把小白兔嚇得直蹦，馬上跳著跑走了。

　　它的玩具太多了，一片樹葉，一張廢紙，一個(gè)毛線團(tuán)，它都愛耍著玩。要問它最愛玩什么？是一片灰塵。每每地上有灰塵時(shí)，小白兔總是往上一撲，灰塵在空中飄著，它自己卻早已變成了“小黑兔”，可它還是那樣開心，一蹦一跳地，望著空中的灰塵。

　　有一次，媽媽急切地對(duì)我說：“小白兔不見啦！”我的眼睛睜得跟雞蛋似的，急得到處亂找。在學(xué)校的`時(shí)候，也有氣無力地讀著課文，心里想著：“小白兔，你在哪�。俊被氐郊�，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小白兔竟在媽媽身旁吃薺菜，我激動(dòng)地把小白兔抱起來，轉(zhuǎn)了一圈，小白兔看見我這個(gè)“不速之客”嚇得直顫腳，我才把它放下來。后來，媽媽告訴我說是小白兔自己“爬”到三樓去了。我聽了，拍拍小白兔的背說：“你可真行呀！”小白兔用無辜的眼神看著我和媽媽，我和媽媽笑得更厲害了。

　　這就是我家的小白兔，一只可愛又調(diào)皮的淘氣包。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在我眼中，春天就像一個(gè)夢(mèng)一般的美麗，那么的美好。

　　說起春天，可以用什么詞來形容呢？春色迷人、春日暖陽(yáng)、春燕回巢大概什么美麗的詞都可以來形容這個(gè)詞吧！

　　曾經(jīng)多少日子，我固執(zhí)的認(rèn)為夏天比春天要美千倍萬倍，春天雖然美，卻沒了夏天的感覺，夏天樹非常茂盛，陽(yáng)光在葉子間來回，一不小心掉到了地上。形成了星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗的星空。雖沒有春天的花朵的點(diǎn)綴可也比春天要美。

　　可又是從多久開始，我漸漸迷上了春天，當(dāng)我看到有些枯黃的樹枝開始抽出新芽當(dāng)我看見枝頭悄然開放的花骨朵兒，當(dāng)我看見樹枝上來來回回的蜜蜂時(shí)，我的心便會(huì)涌起一股莫名的感動(dòng)來。我不知道怎樣表達(dá)，也許這就是春天的魅力吧。

　　春天，沒有夏日的炎熱、干燥，沒有秋天的冷清、悲傷，也沒有冬月里的寒冷，春天是一個(gè)獨(dú)一無二的，生機(jī)勃勃的春天，所有的生命在一個(gè)冬日的沉眠里， 緩緩蘇醒，感受著春日的陽(yáng)光，桃花的花瓣，梅花淡雅的香味，李花的清醒淡雅。在這個(gè)季節(jié)一一展現(xiàn)，山間的野草，噌噌噌往上長(zhǎng)，幾乎是恍惚間的事情，草已經(jīng) 要莫過腳底了，在草叢中，點(diǎn)綴著幾朵不知名的野花，爭(zhēng)奇斗艷、各顯神韻，大地穿上了綠色的'盛裝，愜意、舒適不知不覺從心底油然而生。一切都是新的，一切都 重新開始。處處顯出春天的神奇，大自然的鬼斧神工。

　　鄉(xiāng)間的麥田，是多么的美麗，微風(fēng)拂過時(shí)麥田化為一片綠色的大海，泛著波浪，就如同坐在船上。鄉(xiāng)間的小路，是多么的樸實(shí)，放眼望去，綠、白、紅交織在一起，那是一種樸實(shí)，絲毫不做作的美，鄉(xiāng)間的山頂，看著腳下的，充滿動(dòng)感的土地，天空正伸出手，輕輕的撫摸著她的臉頰、額頭。

　　春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，充滿生機(jī)的季節(jié)，人生也不是如此嗎？我現(xiàn)在不正是在人生的春天嗎？我一定要把握住“春天”，不讓他白白溜去呢！

四年級(jí)的作文 篇6

　　大家好，我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。

　　我的家族很龐大，除了我，還有綠領(lǐng)巾、藍(lán)領(lǐng)巾等。我呢，只是普普通通的紅色。我是三角形的，從數(shù)學(xué)的角度講，我由兩個(gè)銳角，一個(gè)鈍角組成。

　　工作日的早晨，我和小主人會(huì)一同去學(xué)校。剛進(jìn)校門，就有同學(xué)會(huì)來檢查大家有沒有帶紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我的“用處”就來了。我挺直身子，保證檢查員能看到我。過了校門，我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命，也算盡了全力了。不過看著燦爛的朝霞，我的.精力又旺盛了起來……

　　休息日，我和小主人一塊兒去做志愿者，扶老奶奶過街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時(shí)，我的又一個(gè)作用顯現(xiàn)出來了——我可以當(dāng)“勤勞、善良”的代名詞！

　　不過有時(shí)小主人也會(huì)粗心。有一次體育課，老師讓大家自由活動(dòng)。小主人因?yàn)闊�，所以把我放在操�?chǎng)上。下課時(shí)，他竟忘了把我?guī)ё�。隨著“叮叮”的放學(xué)鈴聲，校園里的學(xué)生們一走而空。忽然，一只大手拿起了我，原來是一位老師，她把我?guī)У搅耸�物招領(lǐng)處。第二天，我整天都在等待，在等待小主人來找我。下午，正當(dāng)我望著窗外時(shí)，走道里傳來急促地腳步聲，門“嘭”地一聲打開了，小主人喊著：“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來。他說：“紅領(lǐng)巾，我再也不會(huì)忘掉你了！”那一刻，我心里也原諒了他，他帶著我離開了失物招領(lǐng)處，我感覺他的身體很溫暖，很可親。

　　哈哈！我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾！

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