四年級(jí)的作文經(jīng)典【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
人們都說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。我乘著小舟蕩漾在西湖上，來(lái)觀賞風(fēng)景。
我看見(jiàn)過(guò)北京聞名遐邇的天安門(mén)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)美輪美奐的泰姬陵，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真凈啊，凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，和無(wú)暇的翡翠似的；西湖的水真清啊，清得可以一覽水底奇妙的魚(yú)兒嬉戲、玩水；西湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)得宛若那是一片廣闊無(wú)垠的天空。船槳激起的波紋，才讓你感覺(jué)到這是一片水，而不是天空。
我游賞過(guò)五光十色的`郁金香，撫摸過(guò)芳香四溢的杜鵑，卻從沒(méi)見(jiàn)到西湖這一帶的花。西湖的花真秀啊，一朵朵，一簇簇，在湖水的映襯下像一個(gè)個(gè)姑娘在婀娜多姿的舞蹈；西湖的花真奇啊，一支支含苞待放，像毛球，像銀鏈，像別針，色彩明艷，質(zhì)輕如棉；西湖的花真紅啊，有深有淡，富有層次感，可以用色紅如血來(lái)形容。
這樣的花映襯著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上空中云霧迷蒙，山間峰戀雄偉，湖上一葉扁舟，讓你感覺(jué)仿佛進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
四年級(jí)的作文 篇2
我常常想：生命是什么？生命是從斷壁上長(zhǎng)出的一棵松樹(shù)；生命是在手心里努力掙扎的螞蟻；生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。
一次小長(zhǎng)假，我們一家四口人去黃山游玩。在迎客松面前我們拍了很多照片。它的許多松針組成了一大片葉子，看上去極像是在拍手歡迎我們。我一直望著它，望著望著我不禁想到：在這高高斷壁上，竟有一棵聞名中外的松樹(shù)，太不可思議了！它在沒(méi)有泥土，沒(méi)有水份的環(huán)境下生長(zhǎng)，這是什么力量驅(qū)使著它呢？難道這就是生命？
我總喜歡觀察螞蟻。一次，我想和螞蟻開(kāi)個(gè)玩笑——把它抓起來(lái)看看它是什么反應(yīng)。于是我便抓了一只工蟻，不料，它竟咬我一口，還拼命掙扎，我便就放了它。有兩個(gè)原因：其一是手上的疼痛未消，其二是被它對(duì)生命的渴望震憾了。動(dòng)物都如此珍惜生命，何況我們?nèi)四兀?/p>
每一次運(yùn)動(dòng)過(guò)后我的.心跳都會(huì)加快，“怦怦怦，怦怦怦”的聲音在我耳邊回蕩著。我明白就這就是我的生命，單單屬于我們，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每個(gè)植物、動(dòng)物、人都有自己的生命，我們必須珍惜自己的生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
四年級(jí)的作文 篇3
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從呱呱落地的小嬰兒變成了即將小學(xué)畢業(yè)的小姑娘。當(dāng)然，母親的年齡也在逐漸增長(zhǎng)著。母親的一根白發(fā)是否就代表著時(shí)間的滄桑。
那天，在雨中。
我為母親打著傘，因?yàn)槟_受傷的她走得有些慢，“誒呀媽呀，你怎么……”在母親的萬(wàn)縷黑發(fā)中我竟然看到了一絲白發(fā)。我的'話被自己所看到這令人驚嘆的一幕噎住了，我一直認(rèn)為十分年輕的母親竟長(zhǎng)出了一根白發(fā)。
白發(fā)，一根白發(fā)代表著什么？
她老了？不，她不老，她還年輕著。或許是她太操勞了吧，想想我出生至今，她何時(shí)不在為我操心？
坐在書(shū)桌前，捧著悄悄從母親頭上拔下的那絲白發(fā)，從頭至尾沒(méi)有一點(diǎn)烏黑的模樣，正如當(dāng)下流行的“奶奶灰”。
想想這幾天，母親為了我的成績(jī)，為了我即將步入的初中費(fèi)了多少心思，不僅如此，再加上前段時(shí)間剛做完手術(shù)的阿太也要照顧……
想想母親，再想想自己。我是不是應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么，讓她不再這么勞累？是的。
把這根白發(fā)放進(jìn)盒子中，十幾年后，再去看看，或許母親已經(jīng)不差這么一根白發(fā)了，但最起碼，這是母親的第一根白發(fā)。
四年級(jí)的作文 篇4
從前，有一個(gè)美麗的大森林——快樂(lè)森林。那里住著許多動(dòng)物。有可愛(ài)的小兔子、兇狠的大灰狼、胖嘟嘟的小豬……雖然種族不同，不過(guò)它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是熱情好客。不久前小鷹吉亞搬到了這座森林。一來(lái)到就受到了大家熱情的招呼。大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“亞，我是兔子尼爾，來(lái)我家吧！”“我……我是小豬，來(lái)我家吧�！毙→椕鎸�(duì)大家的友好，滿心歡喜地說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是靠自己的努力，成為獅子王的.侍衛(wèi)，永遠(yuǎn)保護(hù)這里！”大家聽(tīng)了，都很佩服他。從那以后，無(wú)論是天寒地凍還是酷熱難耐，吉亞都堅(jiān)持練功。
它穿越高山懸崖，飛過(guò)浩瀚海洋，快樂(lè)地翱翔，練就了結(jié)實(shí)的翅膀和身軀。有一天，吉亞想試試自己的本領(lǐng)，于是用翅膀?qū)χ粔K石頭輕輕一扇，石頭便裂開(kāi)了�？墒牵�是繼續(xù)練功。一天，獅子王到民間百姓中挑選人才。他看見(jiàn)了學(xué)習(xí)很刻苦的吉亞，便招他成為侍衛(wèi)。小吉亞終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他成為了一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的雄鷹，時(shí)刻守護(hù)著這片森林。
四年級(jí)的作文 篇5
閉上眼睛，我便能清晰地看到姥姥的樣子：姥姥的頭發(fā)卷卷的，軟軟的，姥姥每次在照顧我的時(shí)候，頭發(fā)都汗?jié)窳�，只看�?jiàn)汗水在不停地往下滴。姥姥的眼睛是雙眼皮，棕色的眼珠，總是那么溫柔的看著我。姥姥有一個(gè)高鼻梁，圓圓的'臉，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，還有一雙機(jī)靈的耳朵。
記得有一次，我在面包新語(yǔ)買了一個(gè)肉松面包，一吃，哇塞，太好吃了！這不，就被姥姥機(jī)靈的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，姥姥說(shuō)：“很好吃嗎？有多好吃？”我便順口接上了一句：“全世界第一好吃！”我還沒(méi)說(shuō)完，姥姥就馬上說(shuō)：“那還要不要買一個(gè)？以后我每天跑來(lái)給你買一個(gè)！”說(shuō)到這里，我便感受到姥姥對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。回到爺爺奶奶家后，我心想：吃不到肉松面包了，沒(méi)想到就在這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是姥姥，姥姥全身都濕透了，從袋子里拿出一個(gè)肉松面包，氣喘呼呼地說(shuō)：“我給你帶來(lái)了肉松面包�！蔽乙粫r(shí)呆住了，過(guò)了好一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“姥姥，你從那么大老遠(yuǎn)跑來(lái)，就為了送肉松面包？你不累么？”姥姥說(shuō)：“為了給你送肉松面包，我不累，而且我答應(yīng)過(guò)你，每天給你送肉松面包，我就一定做到！”說(shuō)到這里我便和姥姥緊緊地抱在了一起。我在吃肉松面包的時(shí)候，每吃一口，都能感受到姥姥對(duì)我深深的愛(ài)。
姥姥對(duì)我的感情是多么的深啊，為了我，姥姥可以不惜一切代價(jià)來(lái)滿足我的要求！
四年級(jí)的作文 篇6
春雨，來(lái)得輕松、活潑，去得瀟灑、悠然。如果說(shuō)春天是生機(jī)勃勃的交響樂(lè)，那么春雨，則是壯麗交響樂(lè)的序曲。
春雨，來(lái)自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰；她來(lái)自瓊臺(tái)，讓那神境的仙露流進(jìn)人們的心脾；她來(lái)自遙遠(yuǎn)的天邊，把那清涼的海風(fēng)，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。
我愛(ài)春雨，愛(ài)她圣潔的心，愛(ài)她溫柔的手，愛(ài)她飄飄的發(fā)。
在獨(dú)自一人的夜晚，靜靜地守候在窗前，聆聽(tīng)者地的步履，似有似無(wú)。她是無(wú)聲的，溫順的，來(lái)得悄然，卻又多情，細(xì)絳似的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄落。它既不像鵝毛般的雪花，在天地間那么招搖；又不像夏季的暴雨，在雷聲和電光的伴護(hù)下那么張揚(yáng)。它像極小極亮的珍珠，成串的珍珠，隨著輕風(fēng)的吹拂，一束一束，蹦跳著，嬉戲地，像是捉迷藏似的，和著輕快的.小步舞曲，蹦到這里又跳到那里，就像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的頑童。
透過(guò)百葉窗，那細(xì)潤(rùn)的雨絲輕輕地鉆過(guò)縫隙，悄悄地跳到你的臉頰上，那后面的幾束，也像窺視似的，幾經(jīng)猶豫又竄過(guò)來(lái)。
讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動(dòng)著紗裙，不時(shí)挾進(jìn)一縷輕風(fēng)，擺弄著你的頭發(fā)，又飄進(jìn)你的胸懷。
我愛(ài)春雨，愛(ài)她調(diào)皮可愛(ài)的性情；我愛(ài)春雨，愛(ài)它她生機(jī)盎然的天性；我愛(ài)春雨，愛(ài)她毫不敷衍無(wú)聲滋潤(rùn)萬(wàn)物的品格。
這飄飄的春雨啊！令人思萬(wàn)千。我，坐在窗前，獨(dú)自享受著這動(dòng)人的春雨。她，使我想起春天百花爭(zhēng)艷的美景，我又仿佛置身于綠樹(shù)叢中，陶醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季節(jié)；遙望到金秋，那碩果累累，紅葉如丹的狀景……
我愿只身靜靜走在茫茫的大平原上，與你相伴，大聲呼喊，忘情地投入大自然的懷抱，去感受那溫暖而又結(jié)識(shí)的胸膛。
我愿化作一片綠葉，去享受你輕柔的撫摸；我愿化作一只迎風(fēng)飛翔的海鳥(niǎo)，與你無(wú)意中織造的幕帷一起成為一道風(fēng)景；我愿化作一朵雨云，與你融成一體，無(wú)私地滋潤(rùn)大地，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)碧綠的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗。我為你傾倒，為你陶醉，我深愛(ài)著你……
四年級(jí)的作文 篇7
五一勞動(dòng)節(jié)期間，爸爸帶著我們一家人去門(mén)頭溝的靈溪風(fēng)景區(qū)玩，聽(tīng)到靈溪這個(gè)名字，你一定會(huì)想到路邊的小溪。
一進(jìn)景區(qū)的大門(mén)，就會(huì)有一潭深深的湖水映入你的`眼簾，從此開(kāi)始，直到景區(qū)的盡頭，細(xì)細(xì)的溪流就會(huì)一直在你的左右流淌。
走到半路，一叢小花吸引了我的目光，這種花的花瓣白里透紫，非常好看，于是，我問(wèn)姥爺：“這種花的名字叫什么呀？”姥爺仔細(xì)地打量了一番這朵小花，對(duì)我說(shuō)：“這叫地黃，是一味中藥，把它的花朵摘下來(lái)，將尾部放進(jìn)嘴里，輕輕一吸，你就立刻會(huì)感覺(jué)到一股甜甜的味道，我們小的時(shí)候就吃過(guò)這種東西，不信你試一試！”我半信半疑地摘了一朵小花，放在嘴里使勁一吸，哇！真的有一種甜甜地感覺(jué)。
離開(kāi)了這叢小花，我們看見(jiàn)了幾名游客手里拿著一棵不小的人參，我心想莫非這座山里面還有人參？果然，我們向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)了一棵野生沙參，大家的心情一下子興奮了起來(lái)，開(kāi)始準(zhǔn)備挖人參，不一會(huì)兒，工具都找好了，姥爺用剪子使勁地挖了起來(lái)，雖然在挖出這棵“寶貝”的時(shí)候用盡了九牛二虎之力，但是，功夫不負(fù)有心人，我們終于成功地從石頭縫里將它挖了出來(lái)。
這次靈溪之行，我們不但放松了心情，而且還帶回了不少“戰(zhàn)利品”——綠綠的花椒葉和嫩嫩的香椿芽，真是不虛此行阿！
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