四年級(jí)的作文常用（6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品，它用色簡(jiǎn)雅明快，用料講究，造型生動(dòng)，形態(tài)逼真，是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。
暑假的時(shí)候，媽媽去了天津，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я怂摹安弧毙∧嗳恕宦劇⒉粏?wèn)、不看、不聽(tīng)，四個(gè)泥人個(gè)個(gè)神態(tài)各異，栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精致可愛(ài)，漂亮極了，我愛(ài)不釋手。
其中一個(gè)泥人穿著綠色的長(zhǎng)衫，藍(lán)色的褲子，一只手捂著鼻子，另一只手向旁邊推，好像
拒絕什么，不知道是什么吸引住他了，他卻要謝絕。
另一個(gè)那小泥人上身穿著橙色的衣服，外面套著件藍(lán)色的背心，下身穿了一條綠色的褲子，長(zhǎng)得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā)，就是古代頑童的那種光腦袋，左邊的辮子卷成一團(tuán)，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留著一撮流海。他捂著耳朵，撅起嘴巴，好像和誰(shuí)鬧了別扭，滿(mǎn)臉的憤怒。
一個(gè)穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴，眼睛睜得大大的，直勾勾地望著前方，好像有什么東西讓他大吃一驚，不知所措。
還有一個(gè)身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人，雙手捂著眼睛，但一只手的手指張開(kāi)了，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，好像正和小伙伴玩捉迷藏，耍賴(lài)找到了小伙伴，開(kāi)心地哈哈大笑呢!
“泥人張”的.作品深受人們喜愛(ài)的原因，是因?yàn)檫@些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)�，�?dú)具匠心，讓人覺(jué)得光彩奪目，它給人們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)享受。如果把象征快樂(lè)和幸福的泥人放在家里，一定會(huì)給我們帶來(lái)吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的，也成為了中外交往的友好橋梁。我愛(ài)我家的小泥人。
四年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，在未來(lái)已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器，變大燈，縮小燈，神筆馬良的筆……你們想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？那就來(lái)看看吧。
走進(jìn)學(xué)校，你只能看見(jiàn)一些掛著牌子的木頭門(mén)，可別小看這些門(mén)和牌子，他們可都是未來(lái)最偉大的發(fā)明呀！門(mén)叫空間門(mén)，因門(mén)后有一個(gè)二維空間而得名，牌子叫做空間更換牌，因?yàn)槟阆胱尶臻g成為什么樣子，只要把名字寫(xiě)在牌子上就可以了。
讓我們走進(jìn)教室看看吧，別看教室里的東西都是木頭和樹(shù)葉做的，但實(shí)際上他們是非常有用的。比如課桌，如果有人抄寫(xiě)你的作業(yè)，那么書(shū)桌上的樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，他會(huì)提醒老師；再比如，上課的時(shí)候，老師讓學(xué)生抄寫(xiě)的東西沒(méi)有抄完，下課的時(shí)候書(shū)會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)，并在上面顯示出紅字，讓你抄在下面。
從窗戶(hù)往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室是在樹(shù)上的，而且教室有很多扇窗戶(hù)的。你們知道為什么是這樣嗎？因?yàn)槔蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們呼吸到新鮮的`空氣。這樣下課的時(shí)候大家是可以到樹(shù)下玩耍的。
這就是神奇的教室，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓這個(gè)神奇的教室早日變成現(xiàn)實(shí)。加油吧，未來(lái)正在向我們招手呢！
四年級(jí)的作文 篇3
她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，她就像黑暗中一盞明亮的燈，為我們照亮前方的路，她就是我身邊最?lèi)?ài)我的人——媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一頭棕黑色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。我的媽媽非常痛我愛(ài)我，怕我生病了，凍著了，當(dāng)然我也很愛(ài)我的媽媽。
一個(gè)秋天的夜晚，我和媽媽走在回家的路上，這條小路很黑很黑，相隔很遠(yuǎn)才會(huì)有一個(gè)路燈，風(fēng)也很大。風(fēng)毫不留情的.把寒冷向我們吹來(lái)，“呼……呼……”。這天，我穿的很少，風(fēng)一次一次吹過(guò)我的臉頰，我的臉紅了，我的雙手快被凍成冰了。我不由地說(shuō)了一句：“好冷……冷�。 �
這時(shí)，媽媽親切的說(shuō)了一句：“紫藝，你很冷嗎？”
我回答：“很冷，這風(fēng)實(shí)在是太涼了，我快被凍成大冰塊了！”
媽媽又說(shuō)：“如果你冷的話(huà)，我就把我的衣服脫下來(lái)給你穿，我沒(méi)事的，這樣你就不冷了�！蔽亿s忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦┌桑 ?/p>
“你不是很冷嗎？還是給你穿吧！”說(shuō)著，媽媽就把衣服脫下來(lái)披到了我身上。我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣械拇┝�，我是不冷了，可是您穿什么？你不穿是�?huì)感冒的！”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不冷，讓你溫暖，就是媽媽最大的溫暖！”
媽媽您給我的愛(ài)像一座大山一樣多，我長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答您！媽媽您就是我最值得尊敬的一個(gè)人，我親愛(ài)的好媽媽。
四年級(jí)的作文 篇4
一名作家他小時(shí)候非常喜歡童話(huà)，他要讓他父母講的童話(huà)《白雪公主》他父母都可以一字不漏的背下來(lái)了，當(dāng)然，他父母也講的不耐煩了。
有一天，和往常一樣，母親又不耐煩的給他講完《白雪公主》這個(gè)故事，突然他問(wèn)他的母親：媽媽?zhuān)@件事情發(fā)生在什么時(shí)候呢？他的母親回答：這件事發(fā)生在很久很久以前。他接著問(wèn)：那到底是發(fā)生在什么時(shí)候呢？母親實(shí)在是忍無(wú)可忍了，她不耐煩的回答：這些事情都是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的，都是作家編出來(lái)騙小孩子的。嗚嗚嗚他跑出去，大聲的哭了起來(lái)，他的母親意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，想說(shuō)些什么，可惜晚了
二十年過(guò)去了，作家就開(kāi)始寫(xiě)作，他寫(xiě)的作文舉世聞名，他也因此舉世聞名，他成立了自己的家，有了一個(gè)男孩子，作家的兒子起初不知道他的父親是一位舉世聞名的作家，后來(lái)上了一年級(jí)后經(jīng)過(guò)老師介紹才知道的，作家的兒子以為他的頭腦中一定有許多許多的美妙的故事，作家為了不讓他像作家小時(shí)候一樣受童話(huà)的欺騙，只給他講中外名人故事和世界歷史故事，還好作家的兒子聽(tīng)得津津有味，不然作家的兒子會(huì)被作家罵好幾次啊。
有一天，作家的兒子去鄰居找朋友玩，正巧聽(tīng)到了朋友在讀《白雪公主》這個(gè)童話(huà)故事，因?yàn)榕笥炎x的聲音太小了，所以作家的兒子才聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)部分，不過(guò)作家的兒子也被這一小部分給深深迷醉了。他回到家中就要求父親給他講《白雪公主》這個(gè)童話(huà)故事給作家的兒子聽(tīng)，作家對(duì)《白雪公主》和童話(huà)這六個(gè)字特別反感，于是就對(duì)兒子大吼：你這是從哪里聽(tīng)來(lái)的！作家的兒子小聲的說(shuō)道：我是從鄰居那聽(tīng)來(lái)的。作家就大聲叫道：你以后不能去你鄰居家找朋友玩了！作家怕他還去聽(tīng)童話(huà)這個(gè)騙人的東西，同時(shí)也為了不讓別人再受童話(huà)的欺騙，就寫(xiě)了《童話(huà)是謊言》這篇文章，雖然說(shuō)這篇文章遭到了許多人反對(duì)，但是同時(shí)也受到了許多人的支持，因此他對(duì)自己的這篇杰作相當(dāng)滿(mǎn)意。
有一次，一個(gè)關(guān)于童話(huà)是否好的辯論會(huì)，因?yàn)樽骷覍?xiě)過(guò)了一篇文章《童話(huà)是謊言》，所以作家被此次辯論會(huì)的反方代表隆重邀請(qǐng)去參加此次辯論會(huì)的反方，在辯論會(huì)上，他說(shuō)出了一句話(huà)令反方高興不己，那句話(huà)是：童話(huà)是一個(gè)騙人的'東西，他只是作家編出來(lái)騙小孩子感情的東西啊！每個(gè)人的童年都是不需要他的��！難道有誰(shuí)想要童話(huà)這騙人的東西呢？反方的隊(duì)員們?cè)谂_(tái)下小聲地稱(chēng)贊作家了不起，反方的隊(duì)員們都感覺(jué)他們快要贏了，作家也跟著高興，正方的隊(duì)員們被這句話(huà)繞暈了，雖然知道童話(huà)是對(duì)人好的東西，但卻不知用什么話(huà)表達(dá)。在一片沉寂中，一個(gè)小男孩膽怯的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)道：那么，你的童年過(guò)的快樂(lè)嗎？這個(gè)人正是那位作家的兒子，作家被這個(gè)想也想不到的問(wèn)題給問(wèn)住了，作家他自己?jiǎn)栕约海何业耐赀^(guò)的快樂(lè)嗎？然后他又自己回答：我的童年當(dāng)然過(guò)得不快樂(lè)啊！接下來(lái)，作家的兒子又說(shuō)道：那么你肯定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《白雪公主》這個(gè)童話(huà)故事吧，就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧�！诤芫煤芫靡郧啊骷倚睦锬嵌嗄甑逆i鏈不斷的顫抖著，作家的臉上露出痛苦的神情。淚水在他眼眶里打轉(zhuǎn)，這條存在那作家心里二十多年的鎖鏈顫抖得越厲害，作家的心就痛得越厲害，作家的心里有兩個(gè)聲音在咆哮著：不！我不要聽(tīng)！我不要聽(tīng)這騙人的東西！；醒悟吧！童話(huà)是這么美好，你自己想想自己痛恨童話(huà)前的時(shí)光，天天纏著你父母要將各種各樣的童話(huà)故事聽(tīng)，難道你不要它們了嗎？作家的兒子那繪聲繪色的聲音令正方的所有人深深陶醉了，如癡，如迷。
忽然，他停住了，他忘了《白雪公主》后面是什么，他在臺(tái)上想著，著急得的汗都冒出來(lái)了，可就是不知道《白雪公主》后面是什么，臺(tái)下有許多人在小聲地提醒他，可他就是聽(tīng)不清。突然，有人拿走了他的麥克風(fēng)，那個(gè)人幫作家的兒子接著講：有一天，她問(wèn)魔鏡他就是那位作家。作家的淚水劃過(guò)臉頰，聲音不斷顫抖著，他的心也十分痛苦。全場(chǎng)人的目光投向作家，那目光分明就是充滿(mǎn)了鄙視和嘲笑
那一場(chǎng)辯論會(huì)，作家輸?shù)檬謴氐?/p>
轉(zhuǎn)眼間，作家的兒子成立了自己的家，喜得千金。有一天，作家的孫女拿著童話(huà)書(shū)去找作家的兒子，要作家的兒子給作家的孫女聽(tīng)：爸爸，你能給我講故事聽(tīng)嗎？作家的兒子只是奇怪的搖搖頭，笑笑。作家的孫女嘟起了嘴，說(shuō)：哼，你不講給我聽(tīng)，我就找別人給我聽(tīng)去。作家的兒子笑了一笑，說(shuō)道：我講故事還需要書(shū)嗎？作家的孫女明白了話(huà)中的意思，丟開(kāi)書(shū)、張開(kāi)手就往作家的兒子那兒去，爸爸，那你給我講故事聽(tīng)吧！說(shuō)罷，作家的兒子把作家的孫女抱在懷里，講起了《白雪公主》這篇童話(huà)，在那很久很久以前那繪聲繪色的聲音，讓作家的孫女徹底入迷了，如癡，如醉
四年級(jí)的作文 篇5
你喜歡小鴨子嗎？告訴你，我可喜歡小鴨子了。我家就有一只可愛(ài)的小鴨子。我給它取名為“小開(kāi)心”，當(dāng)然是希望它每天能開(kāi)開(kāi)心心的。小開(kāi)心渾身都是黃色的羽毛，軟軟的，老遠(yuǎn)看，就像兩團(tuán)小絨球在地上滾來(lái)滾去。一個(gè)圓圓的腦袋上點(diǎn)綴著一雙黑寶石般的眼睛。一張扁扁的嘴巴叫起來(lái)嘎嘎的，嘴巴上面還長(zhǎng)著如沙粒般的鼻孔。細(xì)細(xì)的小腿，腳上有蹼，走起路，一搖一擺，可愛(ài)極了。
小開(kāi)心喜歡游泳。當(dāng)天朗氣晴，萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候，我會(huì)端來(lái)一盆清澈的水，把小開(kāi)心輕輕捧起，慢慢放進(jìn)水里。小開(kāi)心搖擺著翅膀邁力地劃著，劃呀劃呀，劃了一圈又一圈。有時(shí)它會(huì)伸出一只小腳把下巴洗一洗，而另一只腳便會(huì)伸得筆直的，有時(shí)又鉆入水底，多像是一個(gè)舞蹈演員在水上進(jìn)行精彩的表演，我把小開(kāi)心抱回地面上，它一甩，把水弄的.我一臉的，簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。
別看它身子小小的，吃飯時(shí)可機(jī)靈著呢！有一次到了吃晚飯的時(shí)間，我把糧食和水分別放在它的飯盆里，端到它的面前。這時(shí)小開(kāi)心一看到食物來(lái)了，立馬振奮起來(lái)，張開(kāi)小嘴津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，飯盆就變的空空如也。當(dāng)小開(kāi)心吃飽的時(shí)候，你再喂食物，它就不緊不慢地享受美食。啄一口食物，再喝一口水，然后把頭抬得高高的，讓水順著脖子慢慢流下去，還發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，有趣極了。
有了小開(kāi)心的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我一定要好好保護(hù)它，不讓它受到傷害。
四年級(jí)的作文 篇6
我的夢(mèng)想是什么呢？讓我告訴你們吧！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名外交官，還想當(dāng)一名老師或鋼琴家，我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是做一名奧運(yùn)會(huì)火炬手的最后一棒，點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火盆……
夢(mèng)想需要努力，怎樣努力呢？我們必須做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，要用心提升自己的智慧，使自己更加聰明。列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有聰明的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠�！痹趯�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，一定會(huì)遇到挫折的.。比如，有一次，我彈鋼琴總是彈不好，我有一點(diǎn)想放棄了，但我并沒(méi)有這樣做。也許，這就是挫折吧！古往今來(lái)，許許多多名人賢士都是在挫折中成長(zhǎng)。面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈；面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏……挫折，讓他們的夢(mèng)想之湖激蕩起壯美的浪花；挫折，讓他們的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律！
奮發(fā)進(jìn)取的奧運(yùn)精神是值得學(xué)習(xí)的，奧運(yùn)會(huì)是全中國(guó)人民的百年夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想終于在20xx年實(shí)現(xiàn)了！
對(duì)了，我還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想早日登上月球，因?yàn)�，也許會(huì)碰上嫦娥姐姐呢！我最喜歡她了！嫦娥一號(hào)登月成功，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的夢(mèng)想，也是我童年時(shí)代的七彩夢(mèng)想。
我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從小胸懷大志，不怕挫折，努力拼搏！
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