四年級的作文精華[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　在所有的動物中，我最喜歡的就是可愛的小貓了。

　　舅舅家有一只黑白相間的小貓，我經(jīng)常和它一塊兒玩兒。小貓小巧玲瓏，可愛極了！它有一雙深藍色的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的藍寶石。它的眼睛可亮了！即使在伸手不見五指的黑夜里，它也能把每一個角落看得一清二楚，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。小貓圓圓的腦袋上，豎著一對三角形的小耳朵，它微紅的鼻子下有一張“人”字形的小嘴巴。棕色的胡須又硬又長，向兩邊伸展，聽說貓的胡須還能測量老鼠洞的大小，用處大著呢！

　　貓身手敏捷，“輕功”可好了！它不但能在平地上疾走如飛，還能飛檐走壁，在墻上也如履平地。其實，秘密就在貓的`腳上，因為它的每一個腳趾上都有像鋼鉤一樣鋒利的爪子。

　　貓的腳上有一塊梅花似的、軟而厚的肉墊兒，所以，走路的時候悄無聲息，總能悄悄地、出其不意地逮住老鼠。

　　貓這么可愛，我怎能不喜歡它呢？

四年級的作文 篇2

　　小時候，看到媽媽那豆大的汗珠滴滴往下掉時，摸到媽媽那長滿老繭的雙手時，聽到媽媽做家務(wù)時那遍遍捶打自己后背的聲音時，我總會跑到媽媽身前，說道：“媽媽，等我長大了我定會讓你過上好日子，讓你不再勞累，讓你每天快樂輕松，不用做那么多的家務(wù)�！眿寢尵`開微笑，摸著我的頭：“好，媽媽等著那天�！�

　　當(dāng)媽媽干完天繁重的活時，我會放下手邊正在做的事，悄悄地走到媽媽身邊，伸出手，放在媽媽背上，邊按摩邊和媽媽聊聊今天在學(xué)校里的所見所聞；當(dāng)媽媽生病時，我會端杯熱水，親自做份愛心早餐送到她的`床邊，看著她把早餐吃完；當(dāng)媽媽節(jié)日或生日時，我會拿出自己存的零花錢，買束康乃馨，寫份賀卡，說句“我愛你”！

　　僅僅做到這些是遠遠不夠的，想要媽媽的晚年能夠真正幸福安康，在學(xué)習(xí)上要下苦功夫。上課認真聽講，作業(yè)按時完成，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),不讓媽媽話學(xué)習(xí)上的“冤枉錢”。在學(xué)習(xí)之外，幫媽媽洗碗，掃地，拖地，做些力所能及的事。

　　當(dāng)然，我的缺點太多。在太多的地方和媽媽吵架，關(guān)于喝飲料，吃路邊攤……我也知道，媽媽所做的切都是為我的身體考慮，我也知道我的脾氣太差，總是喜歡為些雞毛蒜皮的小事鉆牛角尖。以后，有什么問題，我會和媽媽以朋友的身份交流，而不是“仇人”的關(guān)系吵架。

　　我會努力改正我的缺點，從點滴做起，從實際方面落實，步步追逐我那小小的夢想。

四年級的作文 篇3

　　到北京的第一天，我們就去了美麗的故宮。走進雄偉的天安門，再穿過瑞門，就到了故宮的正門——午門。午門從正面看有三個門，但當(dāng)我們走過午門后再回頭看時，又變成了五個門，這就是所為的“明三暗五”。走進午門，就進入了故宮。故宮也稱“紫禁城”，是明清24個皇帝的皇宮，也就是今天的“故宮博物院”。走過金水橋，再走過太和門，展現(xiàn)在你眼前的會是一座金碧輝煌而又雄偉豪華的大殿，名叫太和殿，也叫金鑾寶殿，當(dāng)年皇上登基就在這兒。

　　太和殿下是一層層用漢白玉做成的臺階，每個臺階上都有幾個龍頭，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候，就會和天壇的祈年殿一樣，出現(xiàn)“萬龍噴水”的情景�？赐曛泻偷詈涂紶钤�的保和殿，又去了鐘表館和珠寶館。在那兒，我們看到了世界一些國家進貢來的漂亮華麗的.鐘表以及各種各樣的奇珍異寶。

　　但由于時間有限，而故宮又太大了，我們只參觀了一小部分就戀戀不舍地離開了故宮。如果以后有機會的話，我還要去故宮了解更多關(guān)于故宮的知識。

四年級的作文 篇4

　　我是一張漂亮的桌子，我身長1米，寬0。8米，和我的小伙伴們住在一間寬敞明亮的大教室里，我每天都穿著一身華麗的衣服，它讓我十分耀眼，在燈光的照耀下，我更加光彩照人。

　　新的學(xué)期開始了，我又有一位新主人了，他高高的個子，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的大眼睛，我可喜歡他了，可誰知我的惡運也隨之降臨了。他居然冷酷無情地用小刀在我的身上刻幾個小人兒，刻在我身上，疼在我心里，我不禁大聲地哭喊道：“天哪！好疼呀！”可又能怎么樣呢？他又聽不見我的話，我只有眼睜睜地看著他在我的身上亂涂亂畫，我痛心疾首地想：他為什么不尊重我呢？我可是他學(xué)習(xí)的好伙伴�。　�…

　　還有一次，一個調(diào)皮的'重量級白白胖胖的小男孩，突然猶如一支離弦的箭似地向我飛速地奔來，我來不及躲閃，害怕地閉上了眼睛，只聽“砰”的一聲，我被重重地摔在了地上，他笑嘻嘻地看著我，眉飛色舞地說：“我力大無比！”此時的我疼得嗷嗷直叫，我憤怒地想：要是我是人類，看到這一幕，一定會跟小朋友講要愛惜身邊的公物！

　　我希望人們好好對待動植物，我們和人類一樣也是有生命的！

四年級的作文 篇5

　　“噼里啪啦……”一個個鞭炮唱著輕快的歌兒往外蹦，我的“課堂屋”開張了。這一天早上，我的“課堂屋”正式成立。我將一張關(guān)于“課堂屋”的天藍色海報掛了出來。剛掛出不久，就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的小女孩，她用那稚嫩的童聲問道：“姐姐，你這里可以出租課堂嗎？”“當(dāng)然可以。我這兒有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育……從小學(xué)到大學(xué)，再從碩士到博士的課程都有，請問你需要什么呢？”我說道。那小女孩似懂非懂地點了點頭，說：“我喜歡音樂，我以后想當(dāng)一名華語歌手，請問你可以出租我一節(jié)音樂課嗎？”“好的�！蔽艺f著就走到了課程表調(diào)換機前，在大屏幕上選中了音樂，并找到了需要音樂課的小女孩，這樣匹配就成功了。

　　小女孩付了錢，一蹦一跳地走了。過了不久，又來了一位大姐姐，她說：“小妹妹，我現(xiàn)在上初中了，但有些偏科，我想要幾節(jié)英語課，可以嗎？”“可以�！蔽�?guī)�她來到了調(diào)換機前，為她和英語課進行了匹配，她高興極了，說：“媽媽再也不用擔(dān)心我的英語了。”這位大姐姐付了錢后，高興地背包回家去了。大姐姐前腳剛走，一名小男孩后腳就進來了。他說：“姐姐，我想要一節(jié)信息課，我們平時作業(yè)較多，有幾節(jié)信息課都被其他老師占用了，我可以租一節(jié)信息課來玩游戲嗎�！蔽倚π�，說：“我這兒的信息課不是拿來玩游戲的`，但可以查找學(xué)習(xí)資料，也可以電腦繪畫，制作表格，進行編程等�！彼�聽后有些遺憾，過來一會兒，又說：“那可以擁有一節(jié)體育課嗎？”我說：“可以。”接著我?guī)�他去和體育課進行了匹配，他把錢給了我，一邊喊一邊走：“耶，我終于可以玩了，‘課程屋’太贊了！”

　　這就是我的“課程屋”，我的課堂我做主！你喜歡嗎？

四年級的作文 篇6

　　在我們的校園里，有一棵棵高大粗壯的玉蘭樹。每到春季，它們會被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。整個校園都充滿了生機。

　　校園里有玉蘭樹和廣玉蘭樹兩種。玉蘭樹的花已經(jīng)都綻放了，大朵大朵的玉蘭花，花瓣層層疊疊，像一群芭蕾舞者翩翩起舞。玉蘭樹高約2-3米，樹枝廣展形成寬闊的樹冠，樹皮深灰色。玉蘭樹喜光耐寒，對有害氣體有很強的抵抗性。由于花芽開放所需要的溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭樹都是先開花，后長葉。

　　廣玉蘭樹的花期在每年的5-6月，所以現(xiàn)在這個季節(jié)還只有滿樹茂密的葉子。廣玉蘭樹的葉子富有光澤，好像涂了一層蠟，再配上土黃色短絨毛的葉背，讓人覺得更好看了。遠遠望去，像一位穿著綠衣服的姑娘亭亭玉立地站在那里。即使在秋冬季節(jié)，廣玉蘭樹也和松柏一樣，綠葉終年不敗。

　　通過觀察，我把玉蘭樹和廣玉蘭樹的區(qū)別總結(jié)如下：1、花期不同；2、葉片形狀不一樣；3、開花和長葉的.順序不同；4、樹枝粗細高矮不同。

　　我喜歡美麗的玉蘭花，同時也期待即將開放的廣玉蘭花。玉蘭樹把我們的校園裝點得更加多姿多彩。

四年級的作文 篇7

　　來自五湖四海的各位來賓們，你們好！我便是巴西總統(tǒng)——菲格雷特。今天，我來為我們與巴拉圭交接處的一條舉世聞名的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布舉行的一場盛大的葬禮。

　　請你們來回憶一下以前大瀑布的氣勢雄偉。以前，塞特凱達斯大瀑布是世界流量最大的瀑布，又叫瓜伊雷大瀑布，幅寬3200米，為巖石割成18股飛流的系列瀑布，年平均流量達13300立方米每秒，是世界上以知的.流量最寬的瀑布之一。它在上游巴拉那河峽谷內(nèi)。它鑲嵌于綠色叢林中 ，是一處壯觀的白水飛瀑。世界水量最大的大瀑布群之一。它實際有18個瀑布組成一般流量達13200米每秒，洪峰期可四倍于此，水力極為豐富。瀑布總寬90米，總落差114米，跌落聲遠至30公里。景色優(yōu)美，為游覽勝地。瀑布上游建有迄今世界上最大的伊泰普水電站，所形成的人工湖漸漸消失。巴西和巴拉圭雙方的國家公園均位于瀑布的另一側(cè)，從直升飛機上能獲得最佳視點，驚心動魄的全景盡收眼底。但是最具有刺激性的體驗瀑布的方法是行經(jīng)跨越河流上空的狹窄通道，從緊靠山脈的一側(cè)橫越瀑布至遠端的一側(cè)。偶爾，小路也會被洪盈的河流沖掉，如果你緊靠著一地區(qū)，就回感受因河水直瀉深淵而迸發(fā)出來的巨大力量。每年的11月至第二年的3月是此處的雨季，瀑布最為壯觀。

　　可現(xiàn)在，在群山之中低下了頭。這是因為1。人們浪費了許多水。2。人們砍伐樹木，水土大量流失，水量也越來越少。我一直覺得我的一個觀點是對的，我覺得最最壞的動物那就是我們——人。

　　現(xiàn)在的它想生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。許多慕名而來的游人們，見此情景，無不惆悵滿懷，失望而去。

　　��！人類破壞了大自然，大自然就會對人類進行懲罰。因而，我們一定要保護好大自然，讓大自然更好的為人類服務(wù)，讓大自然的悲劇不在重演。

四年級的作文 篇8

　　植物們都很喜歡小露珠，小動物不明白為什么，就去問植物小棉花。小棉花說：“你早晨來我們這里看看就明白了”。

　　第二天小動物來到棉花田里看到棉花的葉子和枝桿上掛滿了露珠，小棉花們綠油油的非常精神，和昨天下午的情況大不相同。

　　原來小露珠非常樂于助人、和植物們互相照應(yīng)、互相關(guān)心，特別是到了夏天的時候，太陽公公發(fā)出的光芒非常強烈，在陽光下曬了一整天的`莊稼都低下了頭，一點精神都沒有了。

　　到了晚上善良的小露珠出現(xiàn)在它們面前，悄悄地對它們說：“你們在太陽的照射下曬了一天了，肯定身上很熱吧，我來給你們降降溫吧�！闭f完就和伙伴們一起擁到棉花和其它莊稼的身上。這時莊稼們別提多高興了，把頭抬得高高的感謝小露珠。

　　天亮了，太陽公公又要升起來了，小露珠只得和大家告別，并說我們晚上再見！

　　善良的小露珠做了對別人有好處的事，自己心里很高興，大家也很開心、很感謝它、喜歡它。所以它很受植物們的歡迎。

【四年級的作文】相關(guān)文章：

六一四年級作文03-02

秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15

四年級作文作文04-07

四年級作文07-24

四年級的作文07-09

四年級作文07-20

四年級的作文07-20

四年級作文（精選）08-18

四年級的作文(經(jīng)典)08-21

（精選）四年級作文08-23