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我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)1
在我的等待中，暑假終于來(lái)了!我已近在心里打好了如意算盤，一首“暑假交響曲”也悄悄拉開(kāi)了序幕……
放假的第一天，我就來(lái)到的姐姐家，我和姐姐說(shuō)好去菜市場(chǎng)去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是后一些所剩無(wú)幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下餛飩皮了，我們只好買下餛飩皮會(huì)去包餃子了。
到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開(kāi)了空調(diào)，我們“開(kāi)工”了。我們把肉餡拌好就開(kāi)始包餛飩了。但是我們包都不會(huì)包，沒(méi)過(guò)多就，餛飩皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的.干了。后來(lái)姐姐把她的姨媽喊來(lái)了，姨媽洗完手就拿起餛飩皮開(kāi)始包了。姨媽說(shuō)“包餛飩要在邊上沾點(diǎn)水，餛飩才不會(huì)被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包餛飩了。
我包得餛飩要不是小了，就是大了，還有的“散架”了。餛飩要下鍋了，餛飩一個(gè)個(gè)“跳進(jìn)”了鍋里，像在泡溫泉一樣……
經(jīng)過(guò)這次包餛飩，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。
我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)2
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來(lái)一起看看它的出爐程序吧。
“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡(jiǎn)單，而且非常有營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樗皇怯珊S生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見(jiàn)到它的身影。
開(kāi)始工作了，首先準(zhǔn)備兩個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動(dòng)，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點(diǎn)水，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點(diǎn)鹽。
然后，我先往鍋里放點(diǎn)油，再將雞蛋倒下去，煎成一個(gè)雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”的'油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。
爸爸媽媽品嘗完了后，說(shuō)：“你真是一個(gè)不錯(cuò)的小廚師!”我情不自禁地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋了!”
我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)3
每次看到小區(qū)的小朋友們騎自行車來(lái)來(lái)往往地，我也慢慢地想騎自行車了，就讓媽媽給我買了一輛自行車。那個(gè)自行車全身粉紅，漂亮極了!
開(kāi)始騎了。我兩只手抓著把手，一腳在地上，一腳落在讓車子發(fā)動(dòng)的地方。爸爸在我不知不覺(jué)中松開(kāi)了手，我便從車子上掉了下來(lái)。爸爸馬上拉我站了起來(lái)，讓我再加油，可是王我想：騎車太難了，不想學(xué)了。望著眼前的自行車，再看看旁邊一個(gè)6歲的小朋友也在學(xué)自行車，還流了好多汗，也摔了好幾次。但是我知道，他一定是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。頓時(shí)，我也有了信心，我得向這位小朋友學(xué)習(xí)，便開(kāi)始腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)起來(lái)。
我來(lái)到了一個(gè)直直的'坡上，車子開(kāi)始向下滑了，我在車子上想：這樣就可以騎起來(lái)了。我馬上蹬了起來(lái)，就這樣，我慢慢地我學(xué)會(huì)了!別提我有多高興、多開(kāi)心拉!高興地跳了起來(lái)，大聲呼喊：“我學(xué)會(huì)了了……了……了……”我想讓全世界的人都知道。
這次讓我明白：無(wú)論做什么事情都不能灰心，堅(jiān)持總會(huì)勝利。世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)4
等待，是一種教養(yǎng);等待，是一種智慧;等待，更是一種尊重。
記得有一次，媽媽在給我講不懂的題。正在要緊的關(guān)頭，大舅給媽媽打來(lái)了電話。一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過(guò)去了，電話始終沒(méi)有掛斷。我悄悄地走過(guò)去，正要跟媽媽說(shuō)話時(shí)，她卻揮手讓我出去。這終于沖破了我的忍耐極限，火山爆發(fā)似的把電話搶了過(guò)來(lái)，一下子就把電話關(guān)了機(jī)，而且還給藏了起來(lái)。
就因?yàn)檫@樣，媽媽不肯教我做題了，還生了一場(chǎng)氣。我也很自責(zé)，這太沒(méi)禮貌了，為什么要這樣呢。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“等待，是對(duì)他人的`尊重……”爸爸的這番話，讓我明白了很多。
那以后的一天，媽媽再教我做題時(shí)，又有電話響起，這一次還是耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間。但我一直安靜地等待著她把電話打完。放下電話時(shí)，媽媽笑了，我也笑了，我想：這就是爸爸說(shuō)的，等待是尊重和智慧吧。
在以后的日子里，再遇到事情時(shí)，我都會(huì)耐心地等待別人。每一次，都會(huì)有人夸我：“懂事了，長(zhǎng)大了，會(huì)等別人了，會(huì)尊重別人了!”
等待能使別人感到欣慰，使人心情愉快，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)等待他人，尊重他人吧!
我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)5
四歲那年，媽媽給我報(bào)了民族舞舞蹈班。上第一節(jié)課的時(shí)候，我還什么都不知道，就被媽媽拉進(jìn)了車?yán)�，去的路上，媽媽在車上不停地念叨：“你要�?tīng)老師的話，舞蹈能鍛煉身體的柔韌性，對(duì)你身體大有好處……”媽媽的話讓我腦子里一團(tuán)亂麻。
第一節(jié)課，老師讓我們扳后腿，我很興奮，心想這還不簡(jiǎn)單嗎!可是跟著老師做動(dòng)作的時(shí)候，扳著扳著，兩腿沒(méi)站穩(wěn)摔倒在地上，來(lái)了個(gè)四腳朝天。老師看了哭笑不得，同學(xué)們哈哈大笑。我的`心里很失落，告訴自己可不能著急，學(xué)舞蹈不是一件容易的事啊!
過(guò)了幾個(gè)月，我就不想練了。因?yàn)槊抗?jié)舞蹈課練兩個(gè)小時(shí)，來(lái)來(lái)回回就那么四五個(gè)動(dòng)作，而且跳完舞第二天都會(huì)腰酸背疼，特別是有壓腿后，走路大腿很疼，仿佛整個(gè)人生都不好了。以前沒(méi)答應(yīng)媽媽練舞蹈該多好啊!可答應(yīng)了就要做到。所以，每次做舞蹈動(dòng)作，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，忍住疼痛把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)了幾年，我完全習(xí)慣了舞蹈訓(xùn)練，連壓腿都不成問(wèn)題了，身體柔韌性果然增強(qiáng)了。
我不僅學(xué)會(huì)了舞蹈，還明白了做事要有耐心、不要著急，努力總會(huì)有好的回報(bào)!
我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)6
上個(gè)星期六的上午，我在家里學(xué)畫(huà)圓。
因?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí)，所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫(huà)圓。
首先，我拿出一張紙，打開(kāi)裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見(jiàn)圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)�！八弧�，針尖離開(kāi)了原來(lái)的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫(huà)好了，怎么針尖又離開(kāi)了，哎，只好重畫(huà)了。
接下來(lái)，我又重新找了一個(gè)中心，畫(huà)了起來(lái)。這次雖然沒(méi)有重畫(huà)，但是時(shí)間花得太長(zhǎng)了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問(wèn)正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫(huà)圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫(huà)圓時(shí)，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力�！蔽衣�(tīng)了，急忙跑到樓下畫(huà)了起來(lái)。
我按照爸爸講的.，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個(gè)漂亮的圓就畫(huà)成了，我異常高興。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧。
我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)7
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)跆拳道，我和曾奕是道友。
一進(jìn)教室，教室非常大，墻壁上掛著一個(gè)個(gè)沙袋，沙袋有大的，也有小的。上課連，老師一開(kāi)始播放音樂(lè)讓我們圍著教室跳，教室的地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來(lái)壓，一開(kāi)始，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，把腿架上去之后我才發(fā)現(xiàn)非常難，我心想：原來(lái)這么難，我一定要學(xué)會(huì)一學(xué)怎么壓。
教練說(shuō)：“想壓腿并不是那么簡(jiǎn)單，必須要有柔韌性�！�
我問(wèn)：“要怎樣才有柔韌性呢?”
常做教練說(shuō)：“要慢慢練，俗話說(shuō)得好，日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。所以慢工出巧匠。只要細(xì)心，天底下沒(méi)有不可能的事!”
我天天練，天天練，放學(xué)回家寫完作業(yè)就開(kāi)始練睡覺(jué)前又練，早晨有多余的時(shí)間還是繼續(xù)練…就這樣我一天天練，我終于成功了,我把這件情告訴教練，教練表?yè)P(yáng)我的'時(shí)候，我心里不知道有多高興，多自豪!
我終于學(xué)會(huì)了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了!只度堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功!
我學(xué)會(huì)了作文四年級(jí)8
有一次，老媽帶我去步行街玩，一到步行街，我就看見(jiàn)這些都穿著溜冰鞋，溜來(lái)溜去，非常喜歡，就說(shuō)：“老爸老媽，我也要一雙溜冰鞋。"
我生日的時(shí)候，老爸買了一雙溜冰鞋做我的生日禮物。我非常高興的把溜冰鞋穿上，就站起來(lái)，沒(méi)想到摔了個(gè)四腳朝天，我脫下溜冰鞋，一下子坐到椅子上，氣呼呼的說(shuō)：“我不學(xué)了�！崩蠇屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你要是一直不學(xué)的話就一直不會(huì)。”我說(shuō)：“老媽，你要幫我的'�！崩蠇屝χc(diǎn)點(diǎn)頭，我又穿上溜冰鞋一步一步的走著，一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。一個(gè)星期過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
有一次，老爸帶我和哥哥弟弟一起去步行街溜冰，步行街里的人真多，我們穿上溜冰鞋，東溜溜，西溜溜，玩的可開(kāi)心了，老媽說(shuō)：“你溜的真好。”我聽(tīng)了老媽的話，心里像吃了蜜似的，非常開(kāi)心。
這一次，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還從中明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難，才能把事做好。
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