四年級的作文7篇（精品）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
廢墟秋月兩相和，墟面無風盡坑渦。遙望校園碧玉色，白銀盤里一青螺。這就是我們的校園——柳林中心校第三小學。它雖坐落在一片廢墟之中，卻是我心目中一顆最為璀璨的明星，啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操，伴隨著我成長。
秋天的清晨，伴隨著絲絲的涼風，我步入學校門口。迎接我的是面帶微笑的老師，戎裝整肅的保安，還有兩排不時向老師問好得值日同學。
踏入校門口的那一刻，我抬起眼簾，碧玉盤似的操場上，幾個運動員正在體育老師的指導下，規(guī)范著體育動作。可不要小看他們，他們的體育成績在中心校一直名列前茅，為我們學校贏得了很多的榮譽。
操場旁邊，巍然屹立著我們的教學樓。穿過鑲嵌著同學作品及教師風采的過廳，就能欣欣然踏上樓梯。樓梯的墻壁上是時刻提醒我們講普通話和走下樓梯的標語，繼續(xù)前行，就能看到教室的門的墻壁上還有一些名人和簡介，時刻引導我們學生要向正能量迸發(fā)。
走進我們四（1）班的`教室，那里更是光彩照人。黑板上面是我們的五星紅旗，時刻提醒我們要心中牢記自己的祖國；對面墻壁上是社會主義核心價值觀，指明我們今后要走的路。教室兩邊的墻上有我們的光榮榜，積分表、作業(yè)展評欄等，展示著我們每一個學生的學習成果。
為了能豐富我們的學習生活，老師們?yōu)槲覀冊O(shè)計并開展了許多有意義的活動。像背誦比賽、作文比賽、寫字比賽、手抄報比賽、六一文藝匯演、義賣會等等。在那些比賽活動中，表現(xiàn)突出的學生還可以得到一張證書，留下自己光彩的腳印。是不是很讓人欣喜呢？不過，我最喜歡的活動還是參加義賣會。在義賣會上，不但可以看到同學、老師，還有我們的家長。我們各自把自己不用的書籍、手工作品、玩具等拿到義賣會上進行出售。賣到的錢，一部分投入捐款箱里，用于幫助有生活困難的學生，一部分留下來購買自己需要的學習用品，真是一舉兩得的好事情。
這就是我們的智慧校園——處處透著智慧，處處給人驚喜，處處充滿回憶。��！我愛你，我的智慧校園。
四年級的作文 篇2
天暗下來，“咔嚓”電閃著一道道白光，好像揮舞著一把把利劍；雷發(fā)出隆隆的響聲，好想像有很多人在空中擊鼓，震耳欲聾。一陣風過來，吹得樹枝搖擺不定。緊接著，豌豆大的雨點紛紛落下來了。
“嘀噠，嘀噠……”響聲越來越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，好像天上的銀河決堤了，要把河水統(tǒng)統(tǒng)倒向地面。空中的水往下倒，地上的水到處流。霎時間，空中仿佛群魔亂舞，昏天黑地，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時間，我選開窗簾，往外一瞧，原來寬敞的.柏油馬路變成泛著黃水的“河流”，街上很多店鋪關(guān)了門，街上一個行人也沒有，車子好像大大小小的蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過道和球場已連成白亮亮的一片，一的水世界。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……
雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了，看！街上又恢復了往事的熱鬧景象。球場上還有幾個男孩子在玩球呢。路邊的樹木，輕輕地搖擺著，剛剛洗過澡地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤，舒暢！
雨后的景象更好了，夏雨就是好！
四年級的作文 篇3
傾盆大雨，煙雨濛濛，那一襲藍裙快步走近，沒有注意濺起的泥水沾濕了裙擺；雨打芭蕉，風聲怒號，那一頭秀發(fā)隨風飄飛，來不起將之別在耳后。
前往補習班的路上，頃刻間下起瓢潑大雨，夾雜著冰雹，電閃雷鳴，風嗚嗚叫囂著，樹木沙沙得顫抖，道路旁是被折斷的樹枝，路上積水沒過腳踝。她好不容易到教室，看見萱的座位上空無一人。是下雨的緣故吧。她一邊想著，一邊拿出手機，撥通萱子的電話：“喂，萱子嗎？”“嗯，這邊雨好大哦，我可能還要一會兒才到。”“你帶傘了嗎？”“好像沒有誒�！薄澳俏襾斫幽惆桑晏罅��！薄昂�，我一會兒在后門�！彼畔聲闷饌惚愠隽私淌�，走到后門口，看暴雨肆虐。
手機鈴響，是萱子：“喂，伊子嗎？能不能往外走一點，這邊進不來了�！薄昂�，是停車場門口吧？”她向前走了兩步，張望著，“好啦，我看見了，等我一下�！彼┲灰u藍裙，半披散著秀發(fā)，踏著沒過腳踝的泥水，撐著傘，頂著風，一步步走向萱子，沒有理會風吹亂發(fā)絲，不去在意雨沾濕裙擺。她走到車門前，門剛打開，傘已撐在萱子頭頂。兩閨蜜相視一笑，一切盡在不言中。兩人同躲在一把傘下，也不怕天邊的電閃雷鳴。
好不容易到了室內(nèi)，腳步才終于慢了下來。萱子松口氣般輕嘆一聲，看著她微微一笑：“伊子今天真好看，可惜下雨�！彼p笑出聲：“不覺得我走在雨中給你送傘的時候最好看嗎？”雨終于是停了，夕陽在落下地平線前終是拔開烏云露出笑顏，明麗的`天空中多了一座七彩的橋。一切都那么美好而自然，在雨中發(fā)酵的友誼，在雨后露出的彩虹，恰到好處的溫暖，適時顯現(xiàn)的絢麗。
當我們拉起手來，給彼此一個微笑，便不再害怕暴雨肆虐。
四年級的作文 篇4
百花之中,荷花清香典雅,梅花臨寒獨自開,連野花也各具風姿……但我還是最喜歡國色天香的牡丹,它讓我鐘愛。
牡丹花在春風中歡笑著開了，開的花十分美麗。這時候，它的葉子很大，像巨人的手掌。一根筆直的莖上點綴著幾朵大花�；ㄊ欠奂t色的，又有一點白，像一個小朋友的臉蛋。花的中間是紅色的，有一絲絲花蕊�；ò暌粚右粚拥�，像是漂亮的紗裙，緊緊包裹著花蕊。湊近一聞，牡丹花散發(fā)出一種沁人心脾的香味，使人們有一種置身于花海的感覺。這種味道，常常會引來蜜蜂采蜜，引來蝴蝶傾倒于此。輕輕用手一摸，可以摸到那細膩的花瓣，它雖然看上去粗糙，但實際上還是蠻光滑的，摸上去有一種親切的感覺。暖暖的微風輕輕地吹著牡丹花，牡丹花在風中舞蹈，在陽光下歡笑，仿佛是一位天真無邪的小朋友，在春天的'關(guān)愛下一天天快樂地長大。牡丹花很喜歡陽光，春暖花開的時節(jié)里，它茁壯成長。從遠處看，它像粉色的球掛在莖上，又如一朵禮花升上天空。走近一看，牡丹花雖挨得緊，但卻十分大氣，雍容華貴，富麗端莊，國色天香，給人一種神秘富貴的感覺，真不愧為國花呀！
我喜歡牡丹花，不僅是因為它美麗，而且它有一種崇高的品質(zhì)。牡丹的花可以釀酒，根可以做成藥，十分有用。我想：“牡丹不僅美麗，連其它地方也很有用，我們做人不也是如此，在自己的最大范圍，發(fā)揮自己的用途，做個有用的人。牡丹身上的品質(zhì)，這不正是我們該學習的嗎？”
牡丹花美麗，因為它國色天香；牡丹花品德高尚，因為它無私奉獻。這樣的花，叫我怎能不鐘愛呢？
四年級的作文 篇5
國慶節(jié)來到了，爸爸媽媽和叔叔阿姨們帶我去一個既美麗而又好玩的地方去——瀘沽湖
唉，媽媽不到六點鐘就叫我起床，昨晚又興奮太久了，真叫人苦惱��！
我們上了爸爸的“寶馬”，和叔叔阿姨們集合。一路上白茫茫的一片，但不遮視野。去目的地需要上山路。崎嶇的山路像一條彩帶在云中來回穿梭，車子行駛在山路上更像在仙境一般。遠處的青山在白云的包裹下形成各式各樣的圖案。有的像含苞待放的花蕾，有的像張牙舞爪的飛龍，有的像靜立觀望的老人。
終于到了瀘沽湖。我下了車，一望�！鞍�！仙境呀！”我情不自禁地大喊了一聲。這里的湖水清澈見底，四周的小島圍繞著湖水。小島上有很大的一座山，山的顏色是翠綠的，看起來讓人很舒服。在這種境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
“媽媽，我們?nèi)澊桑 蔽腋吲d地問媽媽。
“好，我去叫他們�！眿寢屝溥涞鼗卮鹆讼胱奈�。
我們上了木船，穿上救生衣。我和媽媽坐第一排。
“媽媽，為什么他們這里沒有快艇呢？這木船劃得好慢呀！”我不滿意的問媽媽。
“我也不知道，你問問阿姨吧！”媽媽說到。
“因為快艇會污染水，所以這里沒有快艇，所以瀘沽湖的水是清澈見底的�！卑⒁袒卮鸬�。
不知是誰帶頭唱《讓我們蕩起雙槳》，再甜美好聽的歌聲中到了小島。
小島上很熱鬧，就像沸騰的開水一樣。這里的樹很大很多，漫山遍野的桑格花很漂亮�？勺屓藷⿶赖氖巧仙降穆芬稽c也不好走。但大膽的我、爸爸和哥哥卻在河邊上的`一棵樹上照相，一不小心就會掉下去的哦！經(jīng)過我的千辛萬苦終于爬上了山頂。啊，好美呀！湖水像一面沒有瑕疵的鏡子。白云在山間給碧綠的山打扮著。
快樂的一天雖然結(jié)束了，但美好的記憶卻深深的留在心間，像一個烙印，久久的停留。
四年級的作文 篇6
長這么大了，已經(jīng)歷過許多的事。有些事如早晨薄霧，早已隨著時光的流逝消失在陽光下。但有些事、有些愛，卻始終縈繞在心頭，始終溫暖著我。
二年級的時候，在學校上學的我突然發(fā)起了高燒。我從學校打電話給媽媽，電話那頭傳來媽媽焦急的聲音：“寶貝，別怕，我馬上就來。別怕，��！”等待媽媽的過程中，我睡著了。
迷迷糊糊中，一雙溫柔的手，撫摸著我的'頭。我立即睜開眼睛，看到的是媽媽的眼睛，爸爸的關(guān)切�！霸趺从职l(fā)燒了？是不是吃錯了東西？”我搖了搖頭。媽媽沒再多說什么，拉起我向醫(yī)院走去。
醫(yī)生檢查后說：“你先去找護士做皮試吧！”我想：“為什么要做皮試��？很疼的。”走進注射室，哇！好濃的藥味，聞著就嚇人！在爸爸媽媽的鼓勵下，我做完了痛苦的皮試。來到了一個房間，我躺在床上，爸爸和媽媽看著我，我覺得自己真幸福��！
打吊針的時候，我已睡了。媽媽那雙溫柔的手輕輕地拍著我的肩，爸爸那雙有力的手也撫摸著我的頭。
正是因為有了媽媽溫柔的手，爸爸有力的手，才讓我的生活到處充滿了陽光！
四年級的作文 篇7
從前，有一只貓和一只老鼠是好朋友。這只老鼠已經(jīng)有上百歲的高齡了，世界上的老鼠都是他的子孫。所以大家叫他的名字時，都要再加個“老”字，以表敬意。
一天，貓和老鼠發(fā)現(xiàn)了一個令人難以置信的秘密：有一所云朵上的學校。他們決定要去尋找這所學校。
第二天，他們便準備好行囊，開始了探索之旅。當他們來到一座高山腳下時，面前突然出現(xiàn)了一塊墓地，墓地中央有一座巨大建筑物。當貓和老鼠剛往前邁進一步，就被一陣巨風卷進建筑物里，他們發(fā)現(xiàn)自己到了一個神秘的世界：那里的.人們穿著古裝，時不時回過頭看貓和老鼠——這兩個好似“外星”來的人。當他們還在困惑的時候，忽然，刮起一陣大風把他們卷到空中，之后他們便失去了知覺。
當他們醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在云朵上。云朵上鋪滿了綠綠的草坪，草坪上開滿了五顏六色的鮮花，一條清澈見底的小溪從他們面前流過。溪水的遠處有著一座座用五彩云做的房子，各種各樣的小動物們在房子間穿梭往來，透過房子的窗戶，可以看見里面的動物居民正在準備吃早飯：一只體型肥大的老母雞輕輕地拍了拍自己的后背，就在盤子里生出一個雞蛋。
老鼠忽然發(fā)現(xiàn)了一排排形狀像蘑菇的云房子矗立在遠方，他激動的對貓說：“快看那里，多漂亮啊，原來這就是云朵上的學校。”云朵上的學�？擅懒�，貓和老鼠決定永遠住在這里。
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