四年級作文(匯編9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
今天，我們一家人懷著愉快的心情去海邊游玩！要知道這可是我期待許久的呀！今天我總算如愿，別提有多開心了！
可是，等我們到了那里之后，還要坐船，那個路程竟然有一個半小時。我本以為坐船也沒什么？可是，當(dāng)船上的工作人員對我們說，要做好防護(hù)工作的時候，媽媽被嚇到了�？晌也⒉灰詾槿弧．�(dāng)船行駛了一段路程之后，由于海浪比較大，船就顛簸的'比較厲害。這個時候，船上有些人開始招架不住了，都拿著塑料袋在那里吐了。媽媽也經(jīng)不住了，也開始吐了。我笑話著媽媽。可媽媽并沒有理睬我，而是管自己閉目養(yǎng)神。
我只好一個人管自己了。又過了一會兒，我被這船弄得暈乎乎的了，感覺挺難受的。哎！原來，在海上顛簸還真是難受呀！我剛才還笑話媽媽，沒想到我也被船弄暈了。怎么辦呢?我看到媽媽閉目養(yǎng)神后，好像沒怎么難受了！難道這個辦法很好嘛！于是，我就學(xué)著媽媽的樣子，閉上眼睛，努力地嘗試著睡覺。慢慢地等待感覺好多了！
就這樣，我迷迷糊糊的進(jìn)入到了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來的時候，我們已經(jīng)到站了。呵呵！總算是熬過去了！
四年級作文 篇2
仙桃市實驗小學(xué)六年級雙優(yōu)A班 黃一帆 指導(dǎo)教師 劉少華
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳……”大自然，奏響了歡樂的樂章！
風(fēng)聲是柔和的，它好像代表著和平，只要人們聽見了風(fēng)的柔美的聲響，大家將忘記戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難！
風(fēng)聲是蕭蕭而下的，一年四季，都有風(fēng)姑娘的`聲音。春風(fēng)為人們送來溫暖；夏風(fēng)為大家散暑解熱；秋風(fēng)是農(nóng)民的驕子；而冬風(fēng)，雖寒冷，但另有一股豪邁之氣。
除了風(fēng)聲，大自然中還有我們經(jīng)常聽到的雨聲，雨聲不僅輕柔，而且還很有氣勢，你聽：
沙啦啦，沙啦啦……
春雨打在樹枝上，“咚，咚……”��！像是在敲鼓的樂手；滴落在小溪里，“叮咚，叮咚……”，濺起了一層層蓮花般的漣漪；飄灑到小草上，“沙沙，沙沙……”，一棵棵小草，像駝背的老人，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，馬上彎下了腰。
小溪的流水聲悅耳動聽，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，這種悅耳的聲音，好像可以消除人身上的愁悶，使人神清氣爽。
溪水向前流著，歡快地唱著歌，你仔細(xì)聽，呀！我仿佛聽到了大自然的歡快的歌曲；仿佛走進(jìn)了一個色彩斑斕的世界；仿佛看到了無數(shù)的小孩子在歌唱。
“唰唰，唰唰……”咦，這是什么聲音？哦，原來是洶涌澎湃的大海的聲音。海的胸懷如此的寬廣，海的聲音如此的美妙……��！是清涼的海風(fēng)，“呼呼”地吹著，讓人心曠神怡！
大自然的聲音，千變?nèi)f化，只要我們用心靈去傾聽大自然，將會發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙呀！
大自然��！我愛你！
四年級作文 篇3
端午節(jié)快到了，一大早媽媽把桌子擺到客廳，還拿來了好多的盆盆，盆子里泡了好多的大米。媽媽告訴我這是“江米”。原來今天要包粽子了，我高興地說：“太好了！”
開始包粽子了，我先把兩片粽葉一疊就成了一個小錐筒，往里面放了些米和兩個小紅棗，又折了幾下，捆了一根繩子。咦？白白的江米像一個淘氣的小姑娘不老實地探出頭來，好像在看外面的世界。我使勁的把粽葉往里拽，我又想了一個好主意，把粽葉包到漏米的.地方，現(xiàn)在，小小的粽子就像穿上了一件厚厚綠色的棉衣，一個粽子就包好了。照著這個樣子我又包了一個粽子！ 這是我第一次包粽子，肯定也是世界上最好吃的！
四年級作文 篇4
春夏秋冬，這四季變化，才迎來了一年。
五年級的時光，像那汩汩河溪一樣流去，只留那淡淡美好又忘懷的回憶。不過有那些也就夠了，我那幾年的時光匆匆地走了，以后這些那些也緩緩而來，這般心情，讓我感到今年的夏天如此讓人依依不舍。暑假是開心的，快樂的。而今年的暑假是小學(xué)最后一個暑假了，面領(lǐng)著離開母校的日子，想想就淚流滿面，明年期末考的第一縷陽光，就是準(zhǔn)備離開的那一天，兒童的稱號也飛入云霄。我不甘心，兒童節(jié)沒了，母校沒了，還要我們迎接下一個學(xué)習(xí)時光，可是這每個人必須經(jīng)歷過程，我們唯一能做的'是平平淡淡的過完整個六年級，用微笑迎接青春歲月，迎接火紅年華！這一年的盛夏，我會從容對待。我在母校經(jīng)過的春夏秋冬，會深深的烙印在心中。完美的夏天也會開花、結(jié)果嗎？會的，自己的夏天，自己做主。非常盛夏，不一般。窗外的那千篇一律的風(fēng)景也好像變美了。明年的夏天，是我的畢業(yè)季，是我們整個五年級的畢業(yè)季。這聲聲笛音吹奏，好似再說：“夏天結(jié)束了�！�20xx年進(jìn)入這所學(xué)校時，懵懵懂懂，迷迷糊糊，撞見了同學(xué)，撞見了老師。有人說人與人之間遇到的幾率只有千分之一，冥冥之中遇見了，這就是緣分，是不可否認(rèn)的。
盛夏（剩下）的時光，真是美妙，真是令人念念不忘�。�
四年級作文 篇5
終于盼來了一年一次的秋游，這次我們四年級的同學(xué)，去了關(guān)港消防隊和植物園，其中讓我最難忘的就是植物園里的“木頭攀爬了”。
進(jìn)了“木頭攀爬”的場地，只見一個“勇敢者道路”的大牌子在我眼前。于是，我迫不及待的爬上了“勇敢者道路”。
從梯子上爬上去，沒多大問題，過獨(dú)木橋，可以算是“小菜一碟”，可到了前后擺動的獨(dú)木橋面前，問題來了——這搖搖晃晃的獨(dú)木橋，對我這個平衡性不太好，膽子又小的`女孩來說，簡直就是折磨！
我鼓起勇氣，小心翼翼地上了橋。第一步?jīng)]事，第二步我就有打“退堂鼓”的想法了，心里仿佛有兩個小人在打架。一個小人說：“算了，你不行就回頭吧�！绷硪粋�小人說：“這叫勇敢者道路”，只有勇敢者才可以走過去，你上去了，就是勇敢者！堅持，加油！”�！岸鳎乙欢ㄒ獔猿窒氯�！”我暗暗地為自己加油。一步，兩步……最后一步。“哈！我終于過去了，我是勇敢者！”我高興的跳下橋。
我下來時，臉色不禁露出笑容，再看同學(xué)們，有的嚇白了臉，有的掉進(jìn)了安全網(wǎng)里，還有的跌跌撞撞地過了這一關(guān)。
這次秋游玩得真高興啊！
四年級作文 篇6
星期一體育課上，體育老師丁老師告訴我們：這節(jié)課我們要進(jìn)行四百米賽跑。我們一聽到這個消息，全班立刻像泄了氣的氣球，個個發(fā)出啊的聲音，我自然也不例外。老師看見我們這樣沒信心，就給我們講了一個故事，故事的內(nèi)容大概是這樣的：在日本的一次重要的長跑比賽中，大多數(shù)參賽選手都是專業(yè)鍛煉長跑的，可有一位不但不是專業(yè)的，而且還是個老人，這使所有人都感到驚訝。比賽開始了，所有隊員都像離弦的箭一樣飛奔出去，把老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。老人則不慌不忙地一路小跑。大家都認(rèn)為老人輸定了，可他卻是最后的冠軍。因為其他運(yùn)動員都在跑過一半的路程后，紛紛因堅持不住而棄權(quán)退出了。這位老人是唯一一個跑完全程的.人，所以，他成為了冠軍。丁老師講完這個故事后，對我們說：你們知道該如何面對這次長跑了嗎？說完，就讓我們開始跑起來。
我本來跑步速度就不快，因此我被甩在了后面，才跑了兩圈，我就堅持不住了。感覺呼吸越來越困難，全身發(fā)熱，兩腳好像都不再聽我指揮，而肺部感覺就要炸開一樣，口干舌燥。接著，越來越累，連平時跑得最慢的王詩涵都跑在了我的前面。我上氣不接下氣，終于想放棄了。但在放棄的一瞬間，我的腦海里突然浮現(xiàn)出老師講的故事中的老人，浮現(xiàn)出老人在長跑中氣喘吁吁，卻不肯放棄的樣子連老人都不輕易放棄，都能拿冠軍，我就不相信我不可以！就在那一瞬間，我的身體充滿力量，像一頭瘋牛似的，用盡全力沖向了終點(diǎn)。雖然我沒有成為冠軍，但是我跑完了全程！我堅持了下來！我沒有放棄！
這次賽跑使我明白了一個道理：做任何事都不能半途而廢，就算明知要輸?shù)簦惨獔猿值降�。有句名言說得好：堅持，就是勝利。這次，我堅持了！我勝利了！
四年級作文 篇7
說起小燕子，真是無人不知，無人不曉��！她有一個神奇的魔方。
“耶！明天去春游嘍，明天去春游嘍！”小燕子說完，整個班級都沸騰起來。還是小燕子消息最靈通，什么事都讓她先知道。
晚上放學(xué)了，小燕子正在為明天的春游做準(zhǔn)備。她來到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒來，就先找起了那個魔方。可是小燕子翻箱倒柜就是沒找到那心愛的魔方。她唉聲嘆氣地說：“哎！要是魔方在我面前出現(xiàn)就好了�！痹捯魟偮�，發(fā)現(xiàn)那個找來找去找不到的魔方竟然奇跡般得出現(xiàn)在小燕子面前，更讓她驚奇的是魔方是漂浮在空中的。小燕子感到十分奇怪，又心想要是你在書桌上就好了，誰知那個魔方瞬間不見了，小燕子立刻跑到書桌前，嚇得小燕子要摔倒了，因為魔方就是停在書桌前。小燕子這才知道這個魔方有神力，便試試它會不會說話“魔方，回答我，你從哪里來，為什么在我家？”它竟然說話了：“我是從Z星來的，被玩具廠加工成了魔方，你是最幸運(yùn)的一個，我可以滿足你的`三個愿望�！薄芭�？是嗎？我要你永遠(yuǎn)在我身邊。讓同學(xué)們都崇拜我。你一切都聽我的話。就這三個，你能實現(xiàn)嗎？”“沒問題。”
第二天，小燕子高高興興地來到學(xué)校，給明明看自己的神奇魔方，叫明明也給自己看他帶的東西。明明拿著一個比小燕子大好幾倍的魔方，說：“哈哈，我的魔方比你大。”“哼，那有什么了不起的？你會用魔方變魔術(shù)嗎？”“這個嘛，我等會兒在變給你看�！�
到了目的地，老師叫學(xué)生自由安排活動，小燕子老遠(yuǎn)就看見明明愁眉苦臉的，應(yīng)該想不出魔術(shù)了吧！哈哈，誰叫他自不量力，夸下�？谀兀�
小燕子來到明明面前，說：“我先變一個給你看。嗨，魔方魔方懸空掛。“說著，她慢慢地松開手，魔方一動不動地懸掛在空中，讓其他同學(xué)驚嘆不已。“該你了，變吧，我倒要看看你變什么魔術(shù)�！薄拔摇粫�，我不應(yīng)該騙你我會魔術(shù)”哈哈，小燕子居然用‘障眼法’騙過了同學(xué)們�！斑�想不想再看？”
“想”同學(xué)們異口同聲�！翱春昧耍椰F(xiàn)在讓魔方變到你們其中一個的書包里。“魔方魔方到同學(xué)的書包里去�！闭f完，同學(xué)們立刻翻起了自己的書包，終于在曉曉的書包里發(fā)現(xiàn)了神奇魔方，同學(xué)們又是驚訝又是佩服，佩服小燕子會如此高難度的魔術(shù)。
“說白了，這是一個具有神奇魔力的魔方，我叫它干什么，它就干什么。魔方，飛起來�！蹦Х焦伙w起來了，“魔方降落�！蹦Х焦唤德淞�，同學(xué)們更是驚奇，爭著想要魔方。這是不知誰說一聲“不是你叫它干什么，它就干什么嗎？那你叫它變出好吃的東西吧！”“好主意好注意，變出漢堡吧！”同學(xué)們說�！皼]問題，看好了。魔方魔方變漢堡�！薄班�，真的變出了很多漢堡。”明明驚奇地說。
同學(xué)們，小燕子的魔方神不神！
四年級作文 篇8
有一件事，使我懂得了珍惜友誼，它讓我明白原來友誼是多么美好。如果沒有友誼你就會很孤獨(dú)，很孤單。
一個陽光明媚的早晨，我來到了同學(xué)家玩。他家的玩具很多，也很好玩。使人一見就生愛慕之心！我飛快地來到玩具面前對同學(xué)說：“我可以玩你的`玩具嗎？”他爽快地答應(yīng)了。我馬上拿了我最喜歡的玩具——小火車。玩著玩著，我覺得玩具不好玩。又想玩他家的遙控汽車，他也答應(yīng)了。這輛小汽車可不是這么好控制的。只有熟悉他的遙控按鈕才能輕而易舉地操控它。我對同學(xué)說：“你不是還有一輛小汽車嗎？不如我們來比賽吧！” 他開心地說：“好啊” 比賽開始了，我的小汽車領(lǐng)先一步�？墒呛镁安婚L，他一下子就超過了我。我立刻加速追了上去，可是他的速度太快，就算我把馬力加到最大也不可能追上他，我想了想，抄近路有可能追得上他。我抄了近路，也把馬力加到了最大，果然追上他了，因為我太快了，沒剎住車，結(jié)果把他的車子弄壞了。他一氣之下就跟我絕交了，我只好一個人玩了�？墒俏覜]玩多久就覺得好無聊了。我跑到他面前對他說：“我們和好吧”。 他答應(yīng)了。我們又在一起快快樂樂地玩起來了。
現(xiàn)在，我終于知道了，原來友誼是多么重要的一件事，所以我要好好珍惜友誼，讓我們的友誼天長地久。
四年級作文 篇9
舅舅帶回來一只英國小獵犬，它的名字叫貝貝。
一進(jìn)們，不知為什么它一直跟著我，舅舅開玩笑說；“貝貝真有眼光，一下就看中我們家的大美女了�！�
貝貝只有20厘米長，是只永遠(yuǎn)也長不大的獵犬。它全身呈黑色，只有肚子和小腳丫是白色的.。小巧的頭上有一對閃閃發(fā)光的小眼睛，好像一對藍(lán)寶石。身上那黑色的毛，光滑的好像搽過油。它的四肢很結(jié)實，爪子也很鋒利，是只健壯的小狗。它沒有尾巴，大家一定認(rèn)為很奇怪吧，正因為它與眾不同，所以我才特別喜歡它。
貝貝的食譜很精細(xì)：魚干、火腿、帶骨頭的肉等，給它什么，它就吃什么，從不挑食。它吃食的時候，總是歪著頭，顯得非常專著。
貝貝愛洗澡，每次洗澡它都是第一個到衛(wèi)生間，很自覺地跳進(jìn)水盆里，在盆里游個來回，然后站好，把頭低下，閉上眼睛，乖乖地等著你給它洗頭，那樣子像是睡著了。洗完頭，它就站直了，挺胸抬頭，好似一位小軍人。接著，貝貝會依次把腿抬起來，讓我們給它洗腿。洗完澡，我去拿毛巾，它趁機(jī)在水里打個滾兒，再跳出盆子。多乖巧，多聰明的貝貝��！
貝貝還是個“男高音”呢。那天，我放學(xué)回家，聽見貝貝在高呼：“汪、汪汪、汪、汪汪……”我很奇怪，后來才知道，它是在跟著外邊的音樂聲“唱歌”呢！發(fā)現(xiàn)了它的這個特長，我開始訓(xùn)練它，每次我練習(xí)吹長笛、吹口琴、彈電子琴時，都把它叫到身邊，讓它跟著“唱”。它真是喜歡“唱歌”，常常把我推到琴旁，陪它一展歌喉。
現(xiàn)在，由于我們沒有時間照顧它，舅舅把它送人了。
貝貝，無論你身在何方，我都是你的朋友，為你洗過澡，陪你唱過歌。
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