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四年級優(yōu)秀作文精品（5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
春姑娘再次乘著快車降落人間。頓時(shí)，大地到處都充滿了生機(jī)。小草、小花、小樹醒了，舒展出它們那美麗的四肢；青蛙醒了，小鳥飛回來了，同時(shí)展示了它們美妙的歌喉。萬物復(fù)蘇，大地一片綠色。正在這良辰美景時(shí)，我游覽了公園。
春天的公園可以稱為人間仙境。那潺潺的.流水，那嬌艷的花朵，那翠綠的小草，一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前，微風(fēng)吹拂著湖面，湖面擴(kuò)散出道道水紋，讓人感覺異常涼爽；再看那樹，棵棵秀麗挺拔，剛剛發(fā)了芽兒，顯得如同一個(gè)還未成熟的頑皮兒童；之后看那花，略看一片鮮艷，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)花瓣呈五瓣均勻散開，瓣瓣細(xì)柔，散發(fā)出一陣陣香氣，招引來群群蜜蜂和蝴蝶，在花朵中上下翻飛，嬉戲打鬧；然后再見那小草，株株充滿生機(jī)，顯得落落大方；抬起頭，小鳥正站在樹梢唱起了優(yōu)美的歌兒，蝴蝶在這動(dòng)聽的歌中也不由自主地翩翩起舞，太陽公公也正向你問早，射出萬道金光。整個(gè)公園充滿了生氣，簡直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動(dòng)人。
春天，是這樣美好，這樣燦爛。那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，這一切都足以能讓所有人都不能自拔！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
是一種形態(tài)猥瑣、行動(dòng)鬼祟的動(dòng)物。
在老鼠的家族中，我們最常見的當(dāng)數(shù)小家鼠了。小家鼠，又稱小鼠、鼷鼠、小耗子、米鼠仔，體形小，體長約60-80毫米，毛色變化較大。老鼠的壽命很短，平均年齡只有兩歲到兩歲半，活到三歲的已經(jīng)十分衰邁；個(gè)別活到四歲或五歲的，那真是鼠界的“老壽星”了。由于老鼠的壽命很短，所以它們的繁殖力極強(qiáng)。有人計(jì)算，一對大家鼠在一年之內(nèi)連續(xù)繁殖，如不計(jì)算死亡的個(gè)體，它們的子孫后代可以達(dá)到3。5萬只以上。
這隊(duì)龐大的“鼠軍”幾乎什么都吃，全球每年約1/5的糧食填進(jìn)它的囊腹。不僅如此，他們還要給人類帶來包括鼠疫在內(nèi)的20多種致命疾病，因此它們是人類不共戴天之?dāng)场?/p>
老鼠有一個(gè)很大的特點(diǎn)：那就是多啃食硬物，而少吃軟物。這可不是老鼠喜歡啃那些木板之類的硬東東，而不喜歡吃那些面包之類的.食物。這也是它們無可奈何的事情，因?yàn)樗鼈兊难例X生長速度很快，并且會不停的長下去，所以只能靠啃木版之類的硬家伙，才能把牙磨下去。我們來設(shè)想一下，假如它們只吃軟物，它們的牙齒將會使嘴合不攏，直至牙齒穿透上顎而死。
一句話，老鼠是一種令人厭惡的動(dòng)物，是人類的不共戴天之?dāng)�，我們要齊心消滅它。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是一個(gè)很特別的日子，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是一年一渡的。今天，我們不要背書包，心情也很好。
來到教室，我發(fā)見同學(xué)們都興高采烈得，等待真今天的活動(dòng)，突然，老師走了進(jìn)來，對大家說："你們準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們說："準(zhǔn)備好了�！崩蠋熣f："排好早操隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們快速地排好早操隊(duì)，接著老師把今天的活動(dòng)內(nèi)容一個(gè)一個(gè)的發(fā)給我們，這時(shí)，同學(xué)們東看看，西瞧瞧，好像在望著什么。
等老師發(fā)完，同學(xué)們就往門外迫不及待地沖了出去，像一個(gè)一個(gè)戰(zhàn)士一樣，沖向戰(zhàn)場。我找了一兩個(gè)朋友一起參加活動(dòng)，我們到了三【1】班參加活動(dòng)，他們班的.活動(dòng)是吹蠟燭，這個(gè)游戲很受歡迎，同學(xué)們都爭先恐后的想?yún)⑴c這個(gè)游戲，可是，人實(shí)在是
太多了，大家只好井然有序地排著隊(duì)，我也是其中之一，等了兩分鐘，終于輪到我了，當(dāng)時(shí)我的心情很緊張，突然，我聽到了一陣聲音，它在說：你不緊張，要鼓起勇氣，才能過這關(guān)。然后，我變得有自信了，游戲開始了，我一共吹了3根蠟燭，他們的老師給我了3張票，經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，我更有信心了。我一共的了11張票，雖然這些票只能換一些小東西，但是今天的活動(dòng)我永遠(yuǎn)有不會忘記。
直到3點(diǎn)鐘，我們就高高興興的回家了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
去年暑假，爸爸從外地帶回來一位“新成員”——一只可愛的小烏龜。
我剛見到小烏龜?shù)臅r(shí)候，它不好意思地把頭、尾巴和四肢全縮在了龜甲邊，看起來整個(gè)身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，就像體育課上投擲用的鐵餅。我想，“縮頭烏龜”這個(gè)綽號就是這樣得來的吧!
小烏龜可漂亮了。它的頭、四肢、龜甲和尾巴都是墨綠色的，龜甲上還生長著美麗的花紋，那花紋像是排列著十幾個(gè)菱形的小格子，中間四塊較大，也較完整。每塊小格子之間由深墨色的線條互相貫穿著，又像是組合在一起的多個(gè)同心環(huán)。爸爸說這同心環(huán)紋表示小烏龜?shù)哪挲g，每一圈代表一個(gè)生命周期，即一年。我數(shù)了數(shù)，小烏龜有6個(gè)同心環(huán)，已經(jīng)6歲了，比我小2歲。把小烏龜翻過來，它的肚皮上的'軟殼青白青白的，竟無一點(diǎn)兒雜色。
記得有一次，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會兒電視，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜小見了，它會到哪里去呢?我四處尋找它的蹤跡，可是怎么也找不到，這是怎么回事呢?突然，我聽到“吱、吱……”的響聲，順著響聲找去，原來小烏龜正在偷吃廚房柜上剛買的豬肝。我一看，氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來，氣呼呼地說：“你怎么能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽懂了我說的話，把頭縮了回去，好像在說：“對不起，小主人，我錯(cuò)了!”
小烏龜有趣極了!一次，因?yàn)槲铱荚嚊]考好被老媽k了一頓(k是罵的意思)，正在我悶悶不樂的時(shí)候，小烏龜拖著一條又細(xì)又短的小尾巴，慢慢地爬到了我跟前，它把那長長的脖子從龜甲里伸出來，尖尖的腦袋上兩只小黑豆似的眼睛眨巴眨巴的，仿佛在說：“不要灰心，小主人，下次加油就是了!”突然，我的
心情好像好了許多，心想：“小烏龜真是我的開心果”。
我喜歡這只既頑皮又可愛的小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天自習(xí)課一上，便炸開了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復(fù)習(xí)！”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”
“切，還班長呢，一點(diǎn)能力都沒有！”
……
吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說： “同學(xué)們，外國人都說中國人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說中國人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧！說完，教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）： 隨著中國的不斷強(qiáng)大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的.素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長： 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）： 當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺性。
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