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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-08 13:33:17 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文6篇【優(yōu)秀】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)四年級(jí)作文6篇【優(yōu)秀】

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈,神采飛揚(yáng),他們?cè)诟墒裁茨?原?lái)在玩一個(gè)單手剝雞蛋的游戲。

      老師問(wèn)同學(xué)們:“你們剝過(guò)雞蛋嗎?”同學(xué)們整齊地說(shuō):“有!崩蠋熡謫(wèn):“那有沒(méi)有單手剝過(guò)雞蛋?”老師的話音剛落,教室立刻熱鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“單手剝雞蛋,太不可思異了,我沒(méi)試過(guò)!薄澳敲次覀兘裉炀蛠(lái)試試吧”老師把男女生分成兩隊(duì)來(lái)比賽,游戲規(guī)則是只能用一只手來(lái)剝雞蛋,看哪組剝得快,剝得好。哪組就贏了。

      開(kāi)始了,只見(jiàn)我們男生組第一個(gè)同學(xué)匆匆忙忙地拿起雞蛋,然后用力地向桌面砸去,看來(lái)吃奶的力氣都用出來(lái)了,瞧,蛋黃,蛋白馬上分家了,蛋黃還噴得滿地都是,真是慘不忍睹。∫齺(lái)同學(xué)們的哄堂大笑,他自己也不好意思地笑了。再看女生隊(duì)的隊(duì)員,她拿著雞蛋輕輕地砸蛋殼,再慢吞吞地小心剝皮,生怕弄破了雞蛋,那速度真夠慢的,圍觀的女生們急得如熱鍋上的螞蟻大喊著:“加油,加油,快啊,快!再慢我們就輸了!

      輪到我了,我拿起雞蛋準(zhǔn)備“開(kāi)工”,誰(shuí)知這個(gè)雞蛋卻像個(gè)頑皮的孩子,不聽(tīng)我的指揮,一敲,就溜到了一邊,我頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆,心想:我就不相信我拿你沒(méi)辦法。我重新拿起雞蛋,用力往下砸,“轟”的一聲,雞蛋碎開(kāi)了,蛋黃蛋白都出來(lái)了,誰(shuí)料這樣更難剝,我費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剝下來(lái),在這涼爽的空調(diào)教室中我卻累得直冒汗。不明白這簡(jiǎn)單的`剝雞蛋,一只手剝?cè)趺淳瓦@么難。

      最后,終于全部剝好了,老師檢查后宣布,男生速度快,但剝的質(zhì)量差,都不成樣子了,女生呢,速度慢,但質(zhì)量好,大多是完整無(wú)缺的,所以男女生打成平手,同學(xué)們聽(tīng)了高粉得一蹦三尺高,整個(gè)教室被歡樂(lè)的海洋淹沒(méi)了。

      從這次游戲當(dāng)中,我體會(huì)到了只有一只手的殘疾人生活真不容易,也很不方便,要是我身邊有這樣的人,我會(huì)多多幫助和鼓勵(lì)他的。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      風(fēng)輕輕拂過(guò)周日的清晨,陽(yáng)光驅(qū)走了大地的陰霾,美好的清晨吳華也出去舒展筋骨了。

      清晨,大部分人在難得的雙休日里休息,只有幾人漫步在街頭,吳華跑著跑著想起了今天是父親節(jié),他自言自語(yǔ)道:唉,竟忘了給爸爸準(zhǔn)備禮物,現(xiàn)在來(lái)不及了。拐角處有個(gè)人影走出來(lái),漫不經(jīng)心的吳華不小心撞了上去,‘。 瘏侨A疼的大叫,當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí),還是一位羞滴滴的小姑娘,籃子里的鮮花因自己的劇烈撞到而飛濺出去,遍地都是,有的花還散成了一半一半的,吳華知道是自己闖的禍,趕忙站起來(lái)給那位小姑娘鞠躬道歉,慌忙的賠不是,還幫著把朵朵鮮艷的花放進(jìn)女孩的籃中,拾著拾著,吳華的手慢了下來(lái),他心里一直在想:鮮花?不如我買幾朵送給爸爸作為父親節(jié)的禮物,彌補(bǔ)那份遲到的愛(ài)吧。吳華一拍腦袋,果斷而小聲的說(shuō):就這樣。于是他對(duì)那位小姑娘說(shuō):小妹妹,你這鮮花是賣的'嗎?如果是的話我買幾束。于是他掏出身上的零花錢,買了幾束最顯眼,最美麗最芳香的鮮花。初生的太陽(yáng)已經(jīng)把金色的光芒撒向大地了,把大地照的透亮。吳華捧著大把鮮花,鄭重地走著,當(dāng)別人詢問(wèn)起來(lái),他就會(huì)自豪的說(shuō):這是給我爸爸的父親節(jié)禮物。別人會(huì)夸贊他幾句,下午吳華手捧著鮮花,輕輕放在水瓶里。

      上面寫(xiě)著:爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)你接受這份遲來(lái)的愛(ài)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我有一只金絲熊,是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。

      為什么叫它金絲熊了?因?yàn)樗w態(tài)肥胖,但只有老鼠大小,如果把它“放大”一點(diǎn),活活像一只小熊。它渾身是毛,摸起來(lái)非常柔軟,仿佛輕輕地拂過(guò)身旁的小草一樣。毛是金黃色的.,所以叫它“金絲熊”。它最為突出的地方就是它那對(duì)大門(mén)牙了,仿佛是兩塊糯米定在了牙床上一樣。它的四肢短小,活像一頭小豬。這么可愛(ài)的動(dòng)物讓人忍俊不禁。

      該給它喂食了。我先從饅頭上輕輕地揪下了一小塊,放進(jìn)了籠子里。只見(jiàn)它睜開(kāi)了那雙如黑寶石般的小眼睛,環(huán)顧了四周,在確定沒(méi)有了人后,才沖向了那塊饅頭,先小心翼翼地咬了一口,確認(rèn)沒(méi)有任何危險(xiǎn)后,便大快朵頤起來(lái)了,不一會(huì)兒,饅頭就被它風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅恕?/p>

      記得有一次,我看著在客廳的金絲熊,沒(méi)想到它竟然在籠子里一動(dòng)不動(dòng),四條小腿還和身子縮成了一團(tuán)。我非常著急,便抓著籠子晃來(lái)晃去,可金絲熊還是和原來(lái)一個(gè)樣。我灰心喪氣地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我抱著一絲希望來(lái)到了客廳。這時(shí)金絲猴的眼睛才緩緩睜開(kāi),原來(lái)它是在睡覺(jué)啊!可睡得真沉呀!這么劇烈地晃動(dòng)都能睡得安安穩(wěn)穩(wěn),我佩服得五體投地。

      金絲熊不僅是我的小伙伴,還是我的玩伴哩!有一次,我往金絲熊的食物饅頭里用滴管滴了幾滴白酒進(jìn)去。金絲熊居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這塊被我做了手腳的饅頭,照樣把它吞進(jìn)了肚子里,后來(lái),它整整睡了一天才醒過(guò)來(lái)。

      我喜歡我的寵物——金絲熊,你們了?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      今天,回家很早,在我的目視下,女兒很自覺(jué)的早早就把作業(yè)完成了。

      晚上,得空,順手翻了翻給女兒買來(lái)的閱讀書(shū),不禁被那一篇篇短小精悍的小美文吸引住了。當(dāng)看到《三個(gè)兒子》時(shí),因?yàn)榕畠浩綍r(shí)還沒(méi)有閱讀過(guò)這片故事,女兒很高興的和我一起閱讀完了這篇文章。

      看完后,我問(wèn)女兒:“明明有三個(gè)兒子,為什么老爺爺只看見(jiàn)了一個(gè)兒子?”女兒臉上有些茫然,沒(méi)有很快地回答我。我知道,女兒只是匆匆地讀了一遍,并沒(méi)有很好的理解其中的含義。

      于是,我把“一桶水可重了!水直晃蕩,三個(gè)媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了!敝刈x了一遍。停了片刻,指著“這時(shí),迎面跑來(lái)三個(gè)孩子,一個(gè)孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看。一個(gè)孩子唱著歌,歌聲真好聽(tīng)。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了!弊屌畠涸俅巫x了一遍。

      小家伙,剛讀完,就高興的對(duì)我說(shuō):“媽媽,我明白老爺爺為什么只看見(jiàn)一個(gè)兒子了,因?yàn)橹挥械谌齻(gè)兒子看見(jiàn)媽媽吃力的提著水桶,來(lái)幫助媽媽,所以,老爺爺說(shuō)只看見(jiàn)了一個(gè)兒子!

      “是哦,另外兩個(gè)兒子盡管很優(yōu)秀,但是看見(jiàn)自己的媽媽吃力的.提著水桶,卻無(wú)動(dòng)于衷,只有第三個(gè)兒子,沒(méi)有值得炫耀的資本,卻是最樸實(shí)的,接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。”

      停了片刻后,我看著女兒的眼睛。

      “媽媽也想要一個(gè)像第三個(gè)兒子一樣的孩子,我會(huì)有嗎?”

      女兒愣了一下,隨即歡快地說(shuō)。

      “會(huì)有的,我就是那第三個(gè)兒子!

      那一刻,我們母女倆相視,會(huì)心一笑。我看窗外的月牙兒也笑了。但愿我的孩子,樸實(shí)無(wú)華,努力踏實(shí),不需要你有多么耀眼,有多少能耐,能像第三個(gè)兒子一樣,常伴我膝下。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      今天,我和羅XX一起去了她爸爸的工廠。

      我們先來(lái)到羅XX爸爸的辦公室,剛進(jìn)門(mén)我就大叫一聲:“啊!好多五彩繽紛的魚(yú)!”只見(jiàn),一條條活潑美麗的魚(yú)展現(xiàn)在我的眼前,于是,我?guī)е闷娴男那閷?duì)羅XX說(shuō):“這些魚(yú)叫什么名字呀?你給我介紹介紹吧!"她耐心的指著趴在角落的魚(yú)說(shuō):“這條魚(yú)叫'清道夫’,你別看它長(zhǎng)的丑,它用處可大了,是專門(mén)吃垃圾的.!接著,她又指著一條不是很愛(ài)動(dòng)的魚(yú)說(shuō):“這是胡須魚(yú),你知道它為什么叫這個(gè)名字嗎?我告訴你吧!很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗南掳蜕祥L(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的金色胡須,所以叫胡須魚(yú)!薄ぁぁぁぁぁぁ澳憧此鼈兪遣皇怯悬c(diǎn)餓了?要不我們喂點(diǎn)魚(yú)食吧!“我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"好呀!”

      羅XX說(shuō)著便從下面的柜子里拿出魚(yú)食罐。我們每人都抓了一大把魚(yú)食撒了下去,只見(jiàn)那些魚(yú)你爭(zhēng)我搶,大魚(yú)擠小魚(yú),小魚(yú)也毫不示弱,也和大魚(yú)爭(zhēng)魚(yú)食,但是有些膽小的魚(yú)剛吃到魚(yú)食,一看大魚(yú)來(lái)了甩尾就跑,好像犯了錯(cuò)一樣,不敢接近大魚(yú)······

      不一會(huì),魚(yú)食都被搶光光了,看著它們圓鼓鼓的肚子,我和羅XX一對(duì)眼,突然想起咱們也該吃飯了······

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      一天,我乘著飛船來(lái)到了宇宙,我和露露(露露是我的翻譯機(jī)器)在飛船里觀看宇宙的美麗,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的星球,露露說(shuō):“那是真假王國(guó),在那里,他們都喜歡說(shuō)假話,所以不能相信他們!薄昂糜腥さ男乔,我要去看一看!”“主人,不能去呀!”露露攔住我,我推開(kāi)露露,架著飛船2號(hào),來(lái)到了真假王國(guó)里,下了飛船便看到了一個(gè)欣欣向榮的場(chǎng)面:地面干干凈凈,房子整整齊齊,人們的笑聲,買東西的叫喊聲都傳到了千里之外,我想:“露露不就是不想讓我來(lái)這里享福罷了,不讓我來(lái),我偏要來(lái),腳長(zhǎng)在我身上,我想到哪就到哪!

      哼!”我進(jìn)入到了真假王國(guó)里,國(guó)王馬上命人擺設(shè)酒席,把我請(qǐng)到貴賓室里,說(shuō):“地球的'客人,您好!”我奇怪地問(wèn):“你怎么知道我是地球人?!”“我們有個(gè)國(guó)師,他能未仆先知!”“你請(qǐng)我來(lái)有什么事?”“。∈沁@樣,我想統(tǒng)治地球!想請(qǐng)你幫我!”“地球是我的星球,你不能統(tǒng)治地球!”我著急地說(shuō)!拔抑姥剑∧阆葎e著急,如果我能統(tǒng)治地球,我一定許你當(dāng)上丞相,有花不完的錢!薄澳憬y(tǒng)治地球與我有何干系?”“我想讓你當(dāng)上主帥,因?yàn)槟銓?duì)地球最熟悉!”“我不會(huì)答應(yīng)你的,造福百姓可以,統(tǒng)治地球絕不可能!”國(guó)王見(jiàn)我不答應(yīng),說(shuō):“你不答應(yīng)我也不會(huì)讓你走,來(lái)呀!把他關(guān)起來(lái)!”士兵們準(zhǔn)備動(dòng)手,突然,露露不知從哪兒跳出來(lái),打暈士兵后拉著我上了飛船,露露開(kāi)著飛船就走,在飛船上,我問(wèn)露露:“露露,你怎么知道我有危險(xiǎn)呢?”露露說(shuō):“你剛下飛船時(shí),我就變小藏在你身上!薄奥堵,這次可真謝謝你了!”

      從這以后,我再也不不聽(tīng)露露的話了!

      這真是一次驚險(xiǎn)的遭遇!

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