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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，把病人的生命從死神手里搶回來(lái)！我想做一名醫(yī)生，是因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇課文，叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》：在 20xx 年的春天，一種極具傳染性疾病——非典型肺炎，簡(jiǎn)稱(chēng)：“非典”。那時(shí)候，我還小，不知道生什么是疾病，更不知道什么是“非典”。在我天真無(wú)邪的笑容中，有多少人死在“非典”的.病痛折磨中？有多少醫(yī)生為了救“非典”患者，染上了“非典”，最后倒在了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。這是我為什么做醫(yī)生的原因之一。
今年是 20xx. 同樣，又是在春天，“非典”在一次來(lái)襲。這次比 20xx 的“非典”還嚴(yán)重�！胺堑洹爆F(xiàn)稱(chēng) h7n9 禽流感。不知這次會(huì)有多少人死去？最近發(fā)生了一件事：一家三人都染上了 h7n9 禽流感。其中，有兩人已死亡，一人正在努力搶救。我非常關(guān)注著事件。這也是我想做醫(yī)生的原因。
但愿我的夢(mèng)想成真！成為一名醫(yī)生，成為一名白衣戰(zhàn)士！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我家的樓上，住著一位和藹可親的老奶奶，她就是我的楊奶奶。
聽(tīng)大人們說(shuō)，楊奶奶的子女們都在外地工作，她的李爺爺也在前些年去世了�？擅看我�(jiàn)到楊奶奶的`時(shí)候，她總是笑呵呵的，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到她孤單。
楊奶奶經(jīng)常來(lái)我們家玩，我們這里的鄰居們也經(jīng)常去楊奶奶家串門(mén)，因?yàn)榇蠹叶贾罈钅棠淌莻�(gè)喜愛(ài)熱鬧的老人，我還經(jīng)常拿著葫蘆絲給楊奶奶演奏呢，她總開(kāi)心地說(shuō)我是個(gè)能干的好孩子，平時(shí)她可愛(ài)聽(tīng)了。在我們這里，只要誰(shuí)家燒了什么好吃的，都會(huì)互相送點(diǎn)，尤其是給楊奶奶送點(diǎn)，我的外婆也經(jīng)常給楊奶奶端去熱騰騰水餃和好吃的肉圓。平時(shí)各家買(mǎi)菜的時(shí)候也都會(huì)幫楊奶奶帶些。每天我上學(xué)時(shí)候總能見(jiàn)到楊奶奶，我都會(huì)大聲地叫：“楊奶奶好”！而她總會(huì)用她慈祥的目光目送我上學(xué)。這就像是我們家的親奶奶一樣。
楊奶奶很愛(ài)小區(qū)的孩子們，經(jīng)常給小孩們拿好多好吃的。
這就是我們的鄰居，這就是我的楊奶奶，在這里大家相處得非常融洽，非常和諧，是相親相愛(ài)的一家人，我們平時(shí)互相虛寒問(wèn)暖，互相幫忙。
媽媽告訴我這就是一種人間的真情，是一種美德，我知道美德就在我的身邊。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們家住在蓼池村，這個(gè)村子可美了。
這里有藍(lán)藍(lán)的天空，天上的白云不僅變化多端，而且形狀各異，白云有時(shí)像老鼠，有時(shí)像貓，有時(shí)像獅子，有時(shí)像老虎，有時(shí)像棒棒糖，還有時(shí)像棉花糖。
我家正對(duì)面是鄱陽(yáng)湖，漲水時(shí)湖面漂著大的、小的船，船上的人把漁網(wǎng)撒在湖下，再等個(gè)幾分鐘就有可能就有可能捕到魚(yú)或蝦之類(lèi)的。而在岸邊釣魚(yú)的人要有耐心等待魚(yú)上鉤。
枯水期，這里就成了無(wú)邊無(wú)際的草洲，草洲上白色的綿羊悠然自得，黑、黃色的'牛群，不停的哞哞著，好像對(duì)草洲的贊許。
草洲里還有一條條清澈見(jiàn)底的小河，小河里有小石子，偶爾會(huì)有幾條小魚(yú)，這幾條小魚(yú)可不是那么輕易看見(jiàn)的，除非你運(yùn)氣好，否則不會(huì)看見(jiàn)的。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真是一幅美麗的畫(huà)，這幅畫(huà)不是出自有名的畫(huà)家之手，而是出自鄉(xiāng)村農(nóng)民自己的勞動(dòng)和自然風(fēng)景結(jié)合而成的一幅美麗的畫(huà)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名小學(xué)教師。從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我就一直觀(guān)察老師的一舉一動(dòng)，回家后，我便讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我學(xué)著老師的樣子，像模像樣的給老爸老媽講起課來(lái)。講完了，老爸老媽都說(shuō)我像一名老師，從此，我便有了當(dāng)一名小學(xué)教師的遠(yuǎn)大理想。有一天，我發(fā)現(xiàn)，我真的`成為了一位小學(xué)教師。
星期一，我開(kāi)著能充電的跑車(chē)，穿著一件黃色的連衣裙，腳蹬一雙藍(lán)色的高跟鞋，去我的工作單位——油田第一小學(xué)。我看了一下車(chē)?yán)锏娜諝v，今天是九月十日，是教師節(jié)。我不緊不慢地開(kāi)著我的充電小跑車(chē)，又看了一眼車(chē)?yán)锏谋�，啊！我大吃一驚，怎么都七點(diǎn)五十五了。我抓緊駕著我的充電小跑車(chē)，像離弦的箭一樣，向?qū)W校飛去，這是我開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)課。我面帶微笑的走進(jìn)教室，上課，起立，老師好。同學(xué)們好，請(qǐng)坐。說(shuō)完，我便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文課本第二十八頁(yè)，我們今天講《燕子》�！卑殡S著下課鈴聲，一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于獲得了獎(jiǎng)狀，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我終于成功了。
“丁零零”鬧鈴響了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文300字 篇5
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天，媽媽說(shuō)：“劉兆華，我?guī)忝妹萌フ罩軞q的照片，你去不去”？我高興的喊到：“我去，我去”。
媽媽抱著小妹和我高高興興的出發(fā)了，走在路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了照相館。在照相館里，小妹她東瞧瞧、西望望，好象已經(jīng)對(duì)這里產(chǎn)生了興趣。忽然，她的眼睛一亮，看到了一輛小車(chē)，她一搖一擺的跑了過(guò)去，小心翼翼的坐在了小車(chē)上，她一會(huì)向我笑笑；又轉(zhuǎn)回頭向媽媽伸伸舌頭，簡(jiǎn)直得意極了。
看到她這么開(kāi)心，我心中也很快樂(lè)。
這時(shí)，攝影師準(zhǔn)備好了一切，媽媽彎腰對(duì)童童說(shuō)：“童童該照相了”。她假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在那有滋有味的玩著，這時(shí)我走了過(guò)去，我一邊抱她一邊說(shuō)“童童照相嘍”。
我剛想把她放下，只聽(tīng)見(jiàn)她哇哇的`哭了起來(lái)，為了不讓她哭，我把她放到了象秋千一樣的座位上，又給她戴上了香妃帽，再加上那喜氣洋洋的外套，顯得非常精神，媽媽見(jiàn)童童這么乖，就讓攝影師把這個(gè)座在秋千上的鏡頭搶拍了下來(lái)。
我喜歡妹妹，更喜歡妹妹的這張照片。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在星期六和星期日里，同學(xué)們都有各自的培訓(xùn)班，每天得按時(shí)上課，還得做各種培訓(xùn)班的作業(yè)，把這難得的休息時(shí)間都霸占去了。這讓大部分同學(xué)覺(jué)得十分累人。但我并不這么認(rèn)為，雖然我也有培訓(xùn)班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時(shí)間全部排得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，但是我覺(jué)得十分快樂(lè)，讓我的課余生活變得更加豐富有趣，因?yàn)槲抑溃憾嘁环莞牛投嘁环质斋@。
雖然我有許多的培訓(xùn)班，但在學(xué)習(xí)的生活中，許多有趣的事物會(huì)帶給我快樂(lè)。
正靜悄悄的做作業(yè)，突然傳來(lái)一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著豐富羽毛色彩的小鳥(niǎo)那淡黃色的雙眸相對(duì)，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著我，用紅色的小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶(hù)，好像是在跟我打招呼，就撲扇著翅膀飛走了，看著它那遠(yuǎn)去的身影，還傳來(lái)一陣陣歡快的`鳥(niǎo)鳴，是多么得輕松與自由。
正看得入神的我，猛然想起作業(yè)還等著我來(lái)完成呢，就低頭繼續(xù)做，但想起那只美麗的鳥(niǎo)兒，我手中的筆就會(huì)不由自主地停下來(lái)······
這種“入神”經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，這也是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是十分輕松的原因。
四年級(jí)的作文300字 篇7
秋天，十分美麗，也十分迷人�？墒撬涝谀睦锬�?就跟我給去看看吧!
秋天在果園里�？矗O(píng)果多么可愛(ài)啊，紅紅的臉蛋，好像一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”，胖胖的身子圓溜溜的，看，它在向我們招手呢!石榴露出了可愛(ài)的笑臉;榴蓮全身帶著刺，像一個(gè)“刺球”。
秋天在樹(shù)林里。剛走進(jìn)樹(shù)林，就聞到了淡淡的桂花香，忍不住深深地吸了吸花香，讓人感覺(jué)心曠神怡;楓樹(shù)笑彎了腰，好像在歡迎秋天的到來(lái)，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像在為秋天開(kāi)“演唱會(huì)”呢;銀杏樹(shù)的時(shí)子變黃了，變成了黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱;樹(shù)下的小草也變黃了，成為一片金黃的地毯，他說(shuō)：“我愛(ài)秋天，讓我擁抱秋天!”
秋天在花園里。玫瑰展開(kāi)五顏六色的花瓣。一眼望去，成片的玫瑰像一道道的彩虹;五彩繽紛的菊花也不甘示弱;紅艷艷的.雞冠花也開(kāi)得正艷;還有很多不知名的花散發(fā)出陣陣花香;花園里一片百花爭(zhēng)艷的景象。
怎么樣!秋天是不是很迷人昵?
四年級(jí)的作文300字 篇8
這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽(tīng)寫(xiě)好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過(guò)這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門(mén)，還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)。可是很快同樣落選的.就被老師叫去重來(lái)了，只因?yàn)樗麄兪切率�。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。
我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說(shuō)什么，我不知道，也不想知道，一直在專(zhuān)心致志的含著淚邁步。出了校門(mén)，我的步伐很快，一心只想回家，回那個(gè)溫暖的家，擺脫這個(gè)令我傷心難過(guò)的地方。
回到家，反鎖上房門(mén)，淚，便洶涌的流了下來(lái)。
我不甘的問(wèn)老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說(shuō)：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……
我冷靜一會(huì)兒，想：我失敗可以重來(lái)，也沒(méi)什么大不了的�。�
遠(yuǎn)處，是明亮的天空……
四年級(jí)的作文300字 篇9
本來(lái)秋天是天高云淡，秋高氣爽，艷陽(yáng)高照的。而今年的秋天卻陰魚(yú)連綿，雨一下就是十多天，真讓人心煩。
我之所以討厭秋雨，是因?yàn)橐韵滤膫�(gè)原因：
一，每天天空陰沉沉的，使我總以為天還剛蒙蒙亮，等我意識(shí)到快遲到時(shí)，已經(jīng)晚了。到學(xué)校還要受到老師的.口水戰(zhàn)和一頓暴K。真是早起三光，遲起三慌。
二、每騎車(chē)去辦事，道路都擁擠不堪，司機(jī)們互不相讓?zhuān)?jiàn)縫插針，往往使交通更加水泄不通，無(wú)論怎樣按喇叭，前面的車(chē)依然紋絲不動(dòng)。
三、我們盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了體育課，可是天空不作美，偏偏在這時(shí)下起了雨，老師趁此機(jī)會(huì)，侵占我們的體育課。老師雖然說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)。但一寸光陰一寸金。我們一星期才兩節(jié)體育課啊！身在曹營(yíng)心在漢。我們敢怒不敢言，只好唉聲嘆氣。
四、往年秋天我們常到河邊玩，摸田螺，捉魚(yú)蝦以及追螃蟹。可是因?yàn)檫@秋雨，我們卻不能下水，一不小心，我們便會(huì)成為小河的美餐。只好望河興嘆。
討厭的秋雨，你讓人心酸，讓人心煩，你何時(shí)停下，還我們一個(gè)晴朗的天空，還我們一個(gè)開(kāi)心的笑容。
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