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    四年級的作文

    時間:2024-12-23 11:40:56 四年級 我要投稿

    四年級的作文范例【6篇】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文范例【6篇】

    四年級的作文 篇1

      今天,媽媽告訴我一個好消息,就是哥哥策劃了一個中秋Party,邀請我們?nèi)⒓,我高興極了。

      來到奶奶家,我就發(fā)現(xiàn)大門上貼著一輪圓月,走進室內(nèi),迎面看到的是哥哥做的剪紙畫——“嫦娥奔月”,房間里其他地方還貼著哥哥用美術(shù)字寫的關(guān)于中秋的詩詞。哥哥還細心地把月餅切成小塊等我們來品嘗,我湊近一看,原來還是我最愛吃的的蛋黃月餅。我們?nèi)胰嗽诟绺绮贾玫腵溫馨的環(huán)境中有說有笑,非常開心。吃完美味的中秋晚飯后,哥哥就帶著我去樓上的小花園玩了。在樓上,我們玩得非常開心,都忘了時間了。最終,在媽媽的催促下,我才戀戀不舍地回家了。

      這真是一個有趣的、難忘的中秋Party!

    四年級的作文 篇2

      上次,我參加了縣里的小發(fā)明比賽。昨天放學(xué)回家,媽媽告訴我:“你的小發(fā)明得了三等獎!”我聽了可高興了。

      這個小發(fā)明叫“方便刀叉”,它一頭是刀和叉,另一頭是筷子的形狀,出差用餐時,不管吃什么都很方便!我是怎么想到這個小發(fā)明的呢?是在今年暑假,我和媽媽到山西、內(nèi)蒙古去游玩乘飛機時想到的。在飛機上用餐時,我和媽媽點了面條。我平時吃面條都是用筷子的,可一次性餐具中只有刀和叉。這下可麻煩了,我只好用刀和叉不停地撥弄盒子里的面條,可怎么撈也撈不起來,吃了好久還沒有吃好,真不方便!那時我想,如果把刀和叉的另一頭做成筷子一樣的形狀,掉過頭來就可以當(dāng)筷子使用,那該多好!旅游回來后,我們就動手做起來,完成了這個既簡單又實用的`小發(fā)明。

      同學(xué)們,其實想要搞小發(fā)明也不難呀,只要在生活中注意觀察,多動腦筋,我想我們會有很多小發(fā)明的。

    四年級的作文 篇3

      我已經(jīng)上四年級了,爸爸媽媽為了給我營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就把樓上的一個房間騰出來給我當(dāng)書房用。經(jīng)過五天的整理,我的新書房終于布置完畢,現(xiàn)在我來給你們介紹一下我的新書房吧!

      推開屋門,首先映入眼簾的是我的小書柜。它是雙門的,門是玻璃的。透過明凈的`玻璃,可以清楚地看到書柜里的書。別看我的書柜小,它裝的書可不少,分科普類、漫畫類、名著類、外語類、軍事類等,還有工具書和一些雜志。

      在書柜的右邊,是一張小折疊床,床上有一些簡單的被褥。是爸爸媽媽用來讓我休息的,折疊床的旁邊是我的學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌上有簡易書架,書架上放有一個藍色小臺燈,小臺燈的造型是一輛篷車。篷車尾部豎著兩根桿子,桿子頂部是橢圓形的燈罩,里面安著一個護眼燈。每當(dāng)我用這個小臺燈學(xué)習(xí)時,我總是感到心情很愉快。

      在學(xué)習(xí)桌的右邊,有一架古箏。每當(dāng)我心情不愉快時,彈上一兩首曲子,我就會覺得心曠神怡。

      這就是我的新書房,我愛我的新書房!

    四年級的作文 篇4

      福州別稱榕城,你走進大街小巷,總能看榕樹的身影。

      這些榕樹有的在水邊,有的在車水馬龍的街道兩旁,還有的在公園里。它們長著橢圓形的翠綠葉子,枝干粗壯。有一些老榕樹的枝干上還會垂下長長的氣根,有的.飄蕩在空中,有的垂進水里。

      最讓我印象深刻的是福州森林公園的大榕樹,它獨木成林,一棵大樹抵得上一片小樹林,幾個大人都抱不過來。從遠處看,大榕樹就像一個巨大的蘑菇拔地而起,但近看,你又可以看到很多與眾不同的地方:那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙;因為生長的時間非常長,枝干上長滿了密密麻麻的蕨類植物;垂下的氣根根根粗壯,像老公公長長的胡須。

      春天時,榕樹生出茂盛的枝葉。夏天時,太陽似乎著了迷地在天空玩耍,人們搖著扇子,在榕樹下聊天、納涼,榕樹為人們送來了絲絲清涼。秋天時,榕果們不約而同地跳入大地的懷抱,又被小昆蟲們帶回了自己家中。冬天時,其他樹都冷得發(fā)抖,只有榕樹依然郁郁蒼蒼地挺立著,像一個堅強的士兵。

      森林公園的大榕樹真美!每當(dāng)我抬頭仰望它時,總會想起宮崎駿電影《龍貓》中的場景,都會想:這樹上會不會也住著像龍貓一樣的小精靈呢?

    四年級的作文 篇5

      我是一個四年級的小學(xué)生,我從一個又矮的小學(xué)生到一個又高大又胖的`四年級學(xué)生,我人長了可一點智慧也沒有增長,反而又多了些壞毛病。一年級時我十分的可愛,又聰明伶俐,在學(xué)校里膽小,在家里似大卻不大,似小卻也不小。

      每天在學(xué)校里上課時我就把手抱緊坐好,認真的聽老師講課,也常舉手答老師說的問題,老師也時常表揚我。下課時我有時一個人蹲在樓道里看別人玩耍,有時坐在自己的座位上看語文書,還有時爬在欄桿上往下看,同時也吸吸新鮮空氣。

      可是二、三、四年級里我的學(xué)習(xí)越來越差,膽子越來越大。一次放學(xué)回家時,我和同學(xué)不回家在路上玩打沙包的游戲,一個同學(xué)把一位大哥哥撞骨折了,我們見了一下就溜走了。第二天老師把我們請來了,我們幾個在路上玩的同學(xué)的家長,媽媽來了和老師嚴歷的批了我。我想以后我一定要認真的學(xué)習(xí),像一年級一樣做一個學(xué)習(xí)好,講文明、講衛(wèi)生的好孩子。

    四年級的作文 篇6

      汽車是我們熟悉的一種交通工具,它可以分成幾種類型。比如有轎車、面包車、卡車、大巴車等等。早在20世紀80年代的德國人,卡爾。本佛里。特立奇。本茨發(fā)明了第一輛三輪車和第一輛四輪車。。后人譽他“汽車之父”的稱號。

      汽車的基本構(gòu)造就有很多,最長見的`就有車殼、發(fā)動機、后備箱、輪胎、坐椅、安全帶、小型空調(diào)等。汽車基本都裝有安全氣囊,可以保證駕駛?cè)说陌踩。品牌也有很多種,比如說寶馬、奔馳、大眾、東風(fēng)悅達起亞、雪佛來等等。奔馳的發(fā)明者也是德國人,名叫卡爾。奔馳。

      有了汽車比以前方便了許多,以前沒有車子的時候,從我們長蕩到鹽城要走一兩天,現(xiàn)在有了汽車只要一兩個小時就可以到達了。在乘坐汽車時不管你是司機還是乘車的人,都要系安全帶,它不僅能保證你的生命安全,而且這也是一種很好的良好習(xí)慣。

      但你知道嗎?汽車的“尾巴”會排放一種廢氣的,而這種廢氣被人體吸進后會危害人體的健康,對人的身體有一定的害處的。這種廢氣但危害人體的健康,而且還能危害大自然的空氣!暗厍驄寢尅钡奶炜詹辉傧褚阅敲凑克{了。我們熱愛“地球媽媽”,我們要減少廢氣。

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