四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
一間破舊不堪的房屋里,東西少之又少,只有兩張床,一大一小,可謂是家徒四壁!
也許你以為這是在哪個(gè)窮苦山村里的場(chǎng)景吧,不,你錯(cuò)了,這可是塘橋鎮(zhèn)灘里村的一個(gè)特殊家庭。家庭成員僅兩人,一老一小,一位智障的老奶奶,一個(gè)年僅7歲的女孩——小歐。缺少了兒女的照顧,老奶奶的眼中寫(xiě)滿了憂傷與恍惚;缺少了父母的關(guān)愛(ài),女孩的臉上寫(xiě)滿了迷茫與渴盼。多么需要溫暖的一老一少啊!
就在這時(shí),志愿者小雨滴來(lái)了,順豐來(lái)了,夜雨來(lái)了,他們帶來(lái)了厚實(shí)的棉被、常用的餐具、漂亮的書(shū)包、嶄新的文具……瞧,身材魁梧的順豐,爬上高高的窗臺(tái),一遍又一遍地擦拭著窗框、玻璃,直到一塵不染;嬌小羸弱的小雨滴,手腳麻利地整理著床鋪,收拾著物件,直到擺放得井然有序;勤快的夜雨,不顧臭氣熏天的尿液味,把地面拖了一次又一次,直到臭味消散。轉(zhuǎn)眼間,屋子里干凈、整潔、明亮……呆滯的老奶奶,看到眼前的一幕,臉上也露出了久違的.笑容;可愛(ài)的小歐快活地拉住志愿者的手,不忍讓他們離去。志愿者們看著開(kāi)心的小歐,緊緊相擁……自此,每個(gè)月的第一個(gè)周末,小雨滴、順豐、夜雨,還有他們的志愿者朋友,都如期而至,為這不完整的家送上溫暖,為這一老一少送上快樂(lè)……
真是不是親人,勝似親人哪!
四年級(jí)作文 篇2
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多 , 但有一件事 , 我總是念念不忘 . 那時(shí)我才是一年級(jí) .
學(xué)習(xí)了一天 , 終于放學(xué)了 , 我背著書(shū)包從教室里走了出來(lái),到了操場(chǎng)上。咦?那金光閃閃的是什么東西呀?上前一看,原來(lái)是一枚五角錢的硬幣,我正愁沒(méi)零花錢用呢 , 是誰(shuí)那么好心給我準(zhǔn)備的呀?我想也沒(méi)想就撿了起來(lái),到小店里買了點(diǎn)東西就走了。不知怎么的,心里總有點(diǎn)不踏實(shí),做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到五角錢的主人在列日下從操場(chǎng)這邊走到那邊,看來(lái)五角錢對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。就這樣,我心里的石頭越來(lái)越大,簡(jiǎn)直把心都填滿了。可我不敢告訴別人。
有一天晚上,我實(shí)在忍不住,就向媽媽表明了自己的事,媽媽安慰我說(shuō):“別怕!不就五角錢嗎,別想這事不就完了,別怕!”雖然把事告訴了媽媽,心里好受了些,可心里還是不踏實(shí)。
星期一早上,值周老師表?yè)P(yáng)了拾金不昧的`同學(xué),我羞愧的低下了頭,臉漲得像蘋(píng)果。心里不停地責(zé)怪自己:誰(shuí)叫你這么貪,當(dāng)初如果把五角錢交給老師,既可以得一份榮譽(yù),也不用搞得心神不寧。唉!早知今日,何必當(dāng)初呢?我似乎覺(jué)得有許多人在指指點(diǎn)點(diǎn):“快看哪!那個(gè)壽超群真貪,撿來(lái)的錢也要花!甭(tīng)了這番話,我心如刀絞,頭上有許多枚五角錢一直繞著我轉(zhuǎn)圈圈。我發(fā)誓,以后一定要做個(gè)拾金不昧的人,經(jīng)過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí)。
現(xiàn)在我已是一個(gè)四年級(jí)了。每當(dāng)想起這件事,我就責(zé)怪自己。噓——告訴了你,你不要告訴別人哦!我可是個(gè)愛(ài)面子的人哦!
四年級(jí)作文 篇3
風(fēng)兒吹,鳥(niǎo)兒叫,我們的校園在歌唱,歌唱校園新氣象。
早晨,太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹(shù)驕傲的挺立在我們的校園中,樹(shù)上的'木瓜鍍上了金色的外衣,閃閃發(fā)亮。樹(shù)前的噴泉也跑出來(lái)湊熱鬧,一條條水柱忽上忽下,忽高忽低,好像一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)。小主人登場(chǎng)了,他們氣宇軒昂,神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng),校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
丁零零,鈴聲響,同學(xué)們進(jìn)課堂,朗朗的讀書(shū)聲在校園內(nèi)飄蕩,飄到操場(chǎng),草兒在歡笑;飄到天空,鳥(niǎo)兒在歌唱。大樹(shù)伸個(gè)懶腰,微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們,拍起手來(lái),鼓起掌。下課了,操場(chǎng)向我們敞開(kāi)了懷抱,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,盡情地歡笑,小草笑了,花兒笑了,操場(chǎng)也笑了。大樹(shù)也很高興,它為同學(xué)們撐開(kāi)綠傘,遮住了炎熱的陽(yáng)光,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍。
下午,夕陽(yáng)西下,紅霞映滿了天,太陽(yáng)灑下最后一縷金光便消失了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了校園,我不禁萬(wàn)分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書(shū)法班的孩子們,各個(gè)如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們,書(shū)聲動(dòng)聽(tīng)如沐春風(fēng);體育班的孩子們,身強(qiáng)力壯如泰山壓頂。
校園是我家,我愿為校園增磚添瓦。我愛(ài)智慧的校園,愛(ài)智慧的家,愛(ài)我們紅旗下的宣誓,愛(ài)我們宣誓的核心主義價(jià)值觀。我更愛(ài)我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化!
四年級(jí)作文 篇4
書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶,書(shū)籍是生命的旅程的寫(xiě)真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的`時(shí)候,媽媽在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證,每周我們都會(huì)借幾本童話故事書(shū)回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識(shí)了許多字,還懂得了做人的道理,通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯(cuò)誤。
今年寒假,我讀了一冊(cè)書(shū),名叫《上下五千年》,這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書(shū),因?yàn)槲易x書(shū),我快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候總是看見(jiàn)爸爸手里拿著本書(shū),偶爾我也會(huì)搶過(guò)來(lái)翻一翻,看到整頁(yè)整頁(yè)的白紙黑字,總覺(jué)得這書(shū)讀起來(lái)太累,太枯燥,太乏味了,更樂(lè)意跟爸爸搶書(shū)玩。也許正是爸爸為我打開(kāi)了書(shū)籍之門,如今的我卻也離不開(kāi)書(shū)籍了,每天不讀會(huì)兒書(shū)就會(huì)覺(jué)得心里空落落的,總是覺(jué)得心里不踏實(shí),就這樣我愛(ài)上了讀書(shū),并享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!蔽以谧x書(shū)的過(guò)程中不僅獲得了勝似黃金的知識(shí),而且不斷的提高了我的品德修養(yǎng)。
在我的小小書(shū)架上收藏著幾百冊(cè)我喜歡的圖書(shū),每一本書(shū)都讓我百看不厭。在這些書(shū)中,我了解了中國(guó)歷史,認(rèn)識(shí)了許多珍禽異獸,領(lǐng)略了世界各地的文化。隨著年齡的增長(zhǎng),我收藏的書(shū)籍從簡(jiǎn)單的繪本到拼音讀本,再到自然百科,世界名著,不知不覺(jué)間,我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)便進(jìn)入一種如癡如醉的境界。不知道從何時(shí)起,我的書(shū)上再也沒(méi)有了藍(lán)色的天空,沒(méi)有了綠色的小樹(shù),也沒(méi)有五彩的世界了。有的只是福爾摩斯辦案的神奇,海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的`永不妥協(xié),還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤膽忠心。在我的這些書(shū)中,我最喜歡描寫(xiě)動(dòng)物生存環(huán)境的動(dòng)物小說(shuō)了。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)暢銷海內(nèi)外,而這也是我的最愛(ài)。在讀書(shū)時(shí),隨著主人公情緒的變化,我的情緒也發(fā)生著變化。當(dāng)主人公為了保護(hù)自己的族群和領(lǐng)地而奮力拼搏時(shí),我為主人公捏一把汗;在主人公要扳回一局翻身取勝時(shí),我欣喜若狂;在主人公身臨險(xiǎn)境時(shí),我的心里又充滿了悲傷。記得有一次,看到人類為了自己的欲望而大規(guī)模的獵殺動(dòng)物時(shí),我的心中充滿了憤怒。人類獵殺動(dòng)物的血腥場(chǎng)景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中,讓我不寒而栗。通過(guò)讀書(shū),我知道了人類社會(huì)和自然應(yīng)該和諧發(fā)展,遵循自然規(guī)律,請(qǐng)大家不要再破壞環(huán)境,傷害小動(dòng)物們了!
書(shū),就是一把金鑰匙。是它,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游;是它,為我點(diǎn)亮了人生的啟航燈,照亮我前進(jìn)的道路;是它,為我培養(yǎng)了優(yōu)秀的性格品德,分享著世間的真、善、美。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),讓我們大家都拿起書(shū)本,一起來(lái)體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,樂(lè)在讀書(shū)。
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