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【精】四年級(jí)的作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
友情因無(wú)要求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩(shī)人周濤描寫(xiě)過(guò)一種平衡的深刻：“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久，很熟的書(shū)，彼此看見(jiàn)對(duì)方的'黃葉子飄落于秋風(fēng)，它們猛地沉浸了片刻，互相到別說(shuō)：明年夏天見(jiàn)！”這不就是友情么？樹(shù)木有情，更何況人呢？
我和我的同桌也有深厚的友情，他也很有趣。這有怎么說(shuō)呢？首先他有一雙大大的，恫恫有神的水靈大眼，戴著一副眼考究的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，學(xué)富五車(chē)的樣子。在他的世界里沒(méi)有不開(kāi)心的事情，做什么整天都樂(lè)呵呵的，非常樂(lè)觀，對(duì)于災(zāi)難困難他總是一笑而過(guò)，對(duì)此只是過(guò)眼浮云，早被跑到了九霄云外。他就像一個(gè)笑口常開(kāi)的哈勒佛一樣。
他最大的有趣之處是有條不紊，說(shuō)普通點(diǎn)也就是“不著急”，火燒眉毛，千鈞一發(fā)之刻也不會(huì)動(dòng)搖半分，他依舊不著急。你要和他說(shuō)什么事情，他準(zhǔn)肯定會(huì)說(shuō)：“急什么，還有時(shí)間！”
他是不是很有趣，當(dāng)然不著急有時(shí)候也給他惹來(lái)了禍端，可是他這樂(lè)觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
大家都應(yīng)該有自己的愛(ài)好吧！有的喜歡跳舞、有的喜歡彈鋼琴、有的喜歡彈古箏，而我卻喜歡畫(huà)畫(huà)。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，爸爸看我對(duì)畫(huà)畫(huà)那么的迷戀，就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
可是，剛剛學(xué)了幾個(gè)月就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了厭倦，每周上完課，休息時(shí)間拿上畫(huà)筆、畫(huà)板跑到畫(huà)室上課，有時(shí)，不注意會(huì)把我漂亮衣服弄臟，甚至把臉都涂成“花蝴蝶”，十分懊惱！有一天下午，我畫(huà)完了畫(huà)，就下樓去玩，到了樓下，看見(jiàn)我那幾位好朋友正在看小區(qū)宣傳欄的一幅畫(huà)，我走了過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)：“王宇瑄畫(huà)畫(huà)得了校級(jí)二等獎(jiǎng)�！�
我心里很不服氣，哼！得了二等獎(jiǎng)又能怎么樣，我好好學(xué)肯定比她強(qiáng)。從那時(shí)起我開(kāi)始努力了，漸漸的我在畫(huà)畫(huà)班成了尖子生，畫(huà)得很好，老師也常常對(duì)我贊不絕口。日月穿梭我如今已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，我家里的畫(huà)已經(jīng)堆成一座小山了，有國(guó)畫(huà)、線描、水粉等等，每看到這些，我很有成就感。20xx年9月，在新華保險(xiǎn)杯少兒書(shū)畫(huà)比賽中榮獲銀川市西夏賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
今年8月份，我們實(shí)力美術(shù)畫(huà)室要到香港參加畫(huà)畫(huà)比賽，我會(huì)努力準(zhǔn)備作品，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)杯。畫(huà)畫(huà)已經(jīng)在我生活中成了我的`一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)把我的畫(huà)畫(huà)的更好！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土地里偷偷地鉆出來(lái)，看看外面的世界。一進(jìn)校門(mén)口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開(kāi)放了。柳樹(shù)、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的�？汀Ｃ擅杉�(xì)雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過(guò)后，美麗的彩虹會(huì)出來(lái)玩耍，一讓人欣賞它的七彩披肩，雨后各種小昆蟲(chóng)也更活躍了。蜻蜓在空中自由飛翔，時(shí)不時(shí)地在水面留下美麗的波紋：蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣：螞蟻也從洞里鉆了出來(lái)，要享受春天的陽(yáng)光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲(chóng)們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來(lái)跑去，可愛(ài)極了！
夏天來(lái)了，校園更加熱鬧了。大樹(shù)伯伯們張開(kāi)自己的懷抱，為小鳥(niǎo)們遮擋夏日的`陽(yáng)光，小鳥(niǎo)為大樹(shù)們唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開(kāi)了花朵，為校園帶來(lái)更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥(niǎo)們也安靜下來(lái)跟同學(xué)們一起上課了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天我在金藪進(jìn)行了第二次釣魚(yú)，在金藪的時(shí)候我情不自禁的歡呼起來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的.想釣魚(yú)了。雖然，那幾個(gè)叔叔不在，但我們一家五口人都回去了，還是覺(jué)得很熱鬧！
接著我看著我的爺爺拿著鋤頭下山去挖蚯蚓，那時(shí)，我別無(wú)選擇，只好在山上等。爺爺往這挖挖，往那看看，不知過(guò)了多久，他終于上來(lái)了。媽媽仔細(xì)一看，天哪，竟然有一條肥肥的蟲(chóng)子。我也看了看，我的個(gè)天哪，那條蟲(chóng)子不是媽媽在上次翻土?xí)r那兩條蟲(chóng)子嗎？我把這條蟲(chóng)子和那條蟲(chóng)子比起來(lái)，完全相同，媽媽禁不住大叫起來(lái)。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我拿蚯蚓做餌，爺爺拿草做餌。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，魚(yú)線似風(fēng)的飛了出去。我坐在凳子上靜靜等待小魚(yú)上鉤。不一會(huì)兒，浮標(biāo)就有了動(dòng)靜。我急忙往上拉，“咦”，怎么沒(méi)上鉤？爺爺一往上拉，“哇”，一條草魚(yú)差不多有五到六斤左右吧。我跑過(guò)去向爺爺請(qǐng)教，爺爺說(shuō)：“你看到浮標(biāo)有了動(dòng)靜，是小魚(yú)上鉤了，可是你看到浮標(biāo)往下一沉，才代表咬鉤了。”聽(tīng)了這句話，我恍然大悟。我第二次釣魚(yú)時(shí)象我爺爺說(shuō)的那樣釣起魚(yú)來(lái)，不一會(huì)，就釣上來(lái)一條。
今天我又有了一次很大的收獲！
四年級(jí)的作文300字 篇5
朋友，你到過(guò)廬山嗎?那“險(xiǎn)峰”，那“仙人洞”，那“花徑”等等，都會(huì)個(gè)人留下美好的印象，而 我最喜歡的是廬山云霧。
我隨爸爸媽媽來(lái)到廬山腳下，抬頭向上望，啊，多美呀!一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女 ，手拉手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車(chē)，在銀蛇般的盤(pán)山公路上奔馳。車(chē)才行到半山腰，天忽然 變得陰沉沉的，如絲的細(xì)雨落下來(lái)了。山上起了云霧，到處變得迷蒙蒙的，整個(gè)廬山好像披上了一層薄薄的白 紗，真給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
霧越來(lái)越大，天地被一張巨大的`白紗帳罩住了，濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只聽(tīng)見(jiàn)聲音而不見(jiàn) 人影。山谷中的小溪在我的腳下流淌，“叮咚、叮咚”，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著，我們向前張望，尋找 它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤(rùn)得濕潤(rùn)而清涼。
廬山云霧證實(shí)了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這十四個(gè)字的含意，廬山云霧真是中國(guó)的第一 大奇觀。
四年級(jí)的作文300字 篇6
·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個(gè)“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴著個(gè)黑框眼鏡，感覺(jué)很有文化的樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來(lái)的老師呢？往下看就知道了。
·新學(xué)期的第一天，老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁(yè)，回家做一頁(yè)；預(yù)習(xí)的時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說(shuō)道用鋼筆寫(xiě)的時(shí)候，有位同學(xué)提問(wèn)了：“可不可以用水筆寫(xiě)呀？”董老師就說(shuō)：“這個(gè)我也問(wèn)了，因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子，不容易寫(xiě)好！”老師沒(méi)說(shuō)完趙熠陽(yáng)就把老師想說(shuō)的話說(shuō)了一遍�！皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)�！倍蠋煕](méi)有說(shuō)趙熠陽(yáng)沒(méi)有舉手就發(fā)言，而是說(shuō)了一句“沒(méi)錯(cuò)”。過(guò)了幾天，上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個(gè)不怎么好的.豎式，就想說(shuō)：“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺！”某位同學(xué)好像又把老師想說(shuō)的話給說(shuō)了一遍。董老師還是笑著說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)�！惫�，老師是不是只會(huì)說(shuō)“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)”��？但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。
·我們新來(lái)的董老師溫柔的時(shí)候很溫柔，生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來(lái)的老師就沒(méi)有給他留下好印象�。�
四年級(jí)的作文300字 篇7
又到了雙休日，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，這一縷陽(yáng)光，讓我想到“活潑可愛(ài)”的她！
她是我在軍訓(xùn)的第一天認(rèn)識(shí)的.朋友。她很高——很高（我很羨慕他）。希望我也能長(zhǎng)這么高。
在軍訓(xùn)的第一天，他身體不適暈倒了。但她還是在旁邊仔細(xì)地看著，希望也能學(xué)好。第一次和她講話，發(fā)現(xiàn)她是娃娃音，那聲音超Q的，跟本兮一樣的腔調(diào)。
漸漸地，我跟她混熟了。我叫她梳打餅（因?yàn)樗仗K），她叫我九戒（因?yàn)樗f(shuō)我是豬八戒的兒子）。發(fā)現(xiàn)，他跟我一樣喜歡和別人斗嘴、喜歡提別人打抱不平、喜歡整天樂(lè)呵呵的笑……有的時(shí)候，我就感覺(jué)他是我的另一半（身高體重一樣，那簡(jiǎn)直就是復(fù)制）……
她很優(yōu)秀。每次上課她總是積極的發(fā)言。（很值得我學(xué)習(xí)），每次上課都能聽(tīng)見(jiàn)他那響亮的聲音。我找到的一個(gè)好朋友，這朋友很優(yōu)秀哦�。�
三年之后，她不知會(huì)不會(huì)和我上一樣的高中，希望這三年過(guò)慢點(diǎn)。讓我的朋友相處的時(shí)間更久一點(diǎn)。這就是我傻傻的愿望�。�
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