實(shí)用的四年級(jí)的作文6篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱。我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨�。忽然，我看到一只蝸牛正慢悠悠地爬上了葉子。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總是留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”……一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋問(wèn)正在看電視的媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？�?/p>
“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定去實(shí)驗(yàn)一番�？纯次伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)。
我捉來(lái)五只蝸牛，把它們分別編上號(hào)，還拿出各種食品來(lái)測(cè)試它們，我把白菜葉、饅頭和小蟲(chóng)子放在它們面前。它們大概都餓了吧，馬上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它們?nèi)歼x擇了白菜葉子，嚼了起來(lái)。不一會(huì)，白菜葉子便被它們吃光了。
接著，我又把它們抓在手上，等它的頭和腳伸出來(lái)，我就準(zhǔn)備去摸一摸�？墒�，我的手還沒(méi)碰到它，它就把腦袋和腳縮回去了。我心想：你可真是個(gè)膽小鬼！等待它伸出腦袋了好幾次，我終于摸到它的腳了！他的腳底滑滑的，黏黏的。
通過(guò)查閱資料，我終于找到了答案。因?yàn)樗哪_有足腺，所以可以分泌出一種很粘的液體，來(lái)幫助它們滑行。
我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的`秘密：它是害蟲(chóng)，它的是通過(guò)它腳底的足腺來(lái)運(yùn)動(dòng)的。還懂得了一個(gè)道理：想要有所發(fā)明，從小必須學(xué)著善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，我們?nèi)チ宋遗瓮丫玫墓蕦m。一看到故宮那氣勢(shì)壓人的黃色瓦片，看到那高高在上的太和殿，我就不禁想起那時(shí)候的皇帝，坐在龍椅上，俯視下面的大臣們，那可真是既瀟灑又威嚴(yán)啊。
買(mǎi)完票了以后，我們站在午門(mén)下面，感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)午門(mén)給其他人的壓抑感。在門(mén)前，我們租了兩個(gè)講解器。到了太和殿門(mén)前，我看了看四周，這里一棵樹(shù)都沒(méi)有，就仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著講解，哦——我恍然大悟，原來(lái)，皇權(quán)是無(wú)比的尊貴和至高無(wú)上，如果種樹(shù)，就顯示不出宮殿的高大、皇權(quán)的威嚴(yán)了，你說(shuō)這皇帝是不是太苛刻了點(diǎn)了？
見(jiàn)識(shí)到了三大殿的尊貴后，我們?nèi)チ颂沾绅^，這里面有上至新石器時(shí)代，下到清朝的陶、瓷都有，那可真是花樣繁多、琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，宋代和元代的瓷器都是很清雅的.，而清代卻不一樣，它的顏色比較多，顏色的對(duì)比很鮮明，我覺(jué)得，它有一點(diǎn)亂。那是為什么呢，哈哈，我想是滿人剛?cè)腙P(guān)，不知道畫(huà)什么好，就畫(huà)一些他們自己認(rèn)為漂亮的東西吧。
根據(jù)盈盈姐姐的介紹，我了解了畫(huà)和刻的方法，分別是——釉上彩和釉下彩。釉上彩是先上釉，（上了釉可以使陶瓷發(fā)亮。）再畫(huà)花紋，而釉下彩剛剛好相反，它是先畫(huà)花紋，在上釉，其實(shí)，我覺(jué)得兩者沒(méi)有什么區(qū)別，呵呵。我們參觀的作品還不少，其中有令我贊嘆不已的，也有十分花哨的。我覺(jué)得那種上了白釉的很好看，我最喜歡發(fā)亮的、反光的白瓷器，也說(shuō)不出為什么喜歡，就只是覺(jué)得漂亮。
游覽了一個(gè)上午，我還學(xué)到了不少知識(shí)，所謂邊學(xué)邊玩嘛，忙了一個(gè)上午，我頭一次體會(huì)故宮的莊嚴(yán)雄偉，第一次感受到了古代皇權(quán)的至高無(wú)上，真有收獲啊。故宮真是名不虛傳！
四年級(jí)的作文 篇3
這幾天匹匹是窮瘋了，沒(méi)錢(qián)的日子還真是難過(guò)啊。要是能一夜發(fā)大財(cái)就好了。匹匹想著想著，想出了一個(gè)好主意：開(kāi)一個(gè)小商店。
說(shuō)干就干，匹匹馬上開(kāi)始籌劃起來(lái)。開(kāi)商店首先得選址租房，選在哪好呢？租房的錢(qián)又去哪弄呢？匹匹想來(lái)想去，唉，就開(kāi)在課桌上吧。匹匹的課桌臨窗，把商品擺在課桌上，教室外面來(lái)來(lái)往往的同學(xué)不就隨時(shí)可以看見(jiàn)匹匹的小商店了嗎？
匹匹找來(lái)家里不要的玩具和一些他自作的小食品，什么蘿卜酸啊麻辣辣之類(lèi)的，一一擺在桌上，大聲吆喝著：“蘿卜酸啊，一元一杯，香甜可口，快來(lái)買(mǎi)啊，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)啊……”可就是沒(méi)有人買(mǎi)他的。他一把靠在窗上假裝哭了起來(lái)，引來(lái)了一大堆同學(xué)聚集在他身邊圍觀。匹匹悄悄地睜開(kāi)眼一看：哇，好多同學(xué)啊。他馬上抬起頭又大叫起來(lái)：“蘿卜酸啊，五角一杯，香甜可口，快來(lái)買(mǎi)啊，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)啊……”
同學(xué)們一聽(tīng)，哇，這么便宜啊。個(gè)個(gè)打開(kāi)書(shū)包，把舍不得吃早餐省下來(lái)的錢(qián)一一掏出來(lái)，買(mǎi)下了匹匹的蘿卜酸。放到嘴里一品嘗，嗯，不錯(cuò)，還蠻脆的。
一位六年級(jí)的'大哥哥看見(jiàn)了，趕緊跑去報(bào)告老師，老師一看見(jiàn)匹匹就驚呼了起來(lái)：“匹匹，你脖子上掛個(gè)桌子干什么？”原來(lái)匹匹為了方便走動(dòng)，索性把桌子掛在了脖子上。
“這是我新開(kāi)的小商店，我的新創(chuàng)意，聰明吧？老師您想來(lái)點(diǎn)什么，我免費(fèi)送了。”匹匹慷慨地說(shuō)。老師捂著肚子笑翻了，好一會(huì)兒才緩過(guò)勁來(lái)，說(shuō)：“匹匹，學(xué)校里不準(zhǔn)賣(mài)東西，以免影響上課。”這回匹匹是真哭了起來(lái)：“老師，我還沒(méi)有賣(mài)完呢，您總不能讓我虧本吧。這可是我攢了好幾個(gè)月才攢起來(lái)的本錢(qián)啊�！崩蠋煴凰瘺龅目蘼暣騽�(dòng)了，為難的看了看他說(shuō)：“好吧，匹匹，你下課可以賣(mài)，上課可不能賣(mài)哦！”
“是！”匹匹大聲地回答，還好，班主任沒(méi)有叫他收攤，他已是萬(wàn)分感激了。于是他嚴(yán)守諾言：上課不賣(mài)，下課才賣(mài)�？墒呛眠\(yùn)似乎已經(jīng)過(guò)去，自從蘿卜酸賣(mài)完后，他就一直沒(méi)賣(mài)出東西。匹匹又有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)，這時(shí)班主任來(lái)了，他和藹地說(shuō)：“有志者事竟成！賣(mài)東西最主要的是耐性，只要你能堅(jiān)持下去，勝利是屬于你的！”匹匹擦干眼淚感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又試著賣(mài)了一次。嘿，神了，這回全部賣(mài)完了。后來(lái)，班主任又找到校長(zhǎng)說(shuō)：“匹匹的這個(gè)創(chuàng)意很好，咱們要不要全校來(lái)個(gè)小小商品交易會(huì)。”校長(zhǎng)摸摸他的山羊胡子說(shuō)：“嗯，言之有理，好，我會(huì)考慮一下的�！�
到了商品交易會(huì)的那一天，全校賣(mài)東西都很快，特別是匹匹那里，三下兩下就賣(mài)完了。一下子賺到了100多元錢(qián)。同學(xué)們連聲夸贊匹匹真能干。
匹匹攥著他那100多元錢(qián)飛快地跑了，他又去給他的小商店進(jìn)貨去了。
四年級(jí)的作文 篇4
“蕭瑟秋風(fēng)百花亡，枯枝落葉隨波蕩�！痹谶@個(gè)蕭條的季節(jié)，我們急切地等著一個(gè)人——崔老師，至少這幾天她在我們眼里瞬間變成了我們的“救命恩人”。
“嘀嗒嘀嗒”，怎么還沒(méi)有下課呢？數(shù)學(xué)課，快結(jié)束吧，饒命呀！為了不被罰抄概念，我只能裝作精神飽滿，已經(jīng)聽(tīng)懂的樣子，不管老師說(shuō)什么都點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯幾聲，或者拿起筆隨便算幾下。什么圓周率，什么直徑、半徑，弄得我頭暈眼花。哎！突然好想崔老師呀，好懷念崔老師給我們上的語(yǔ)文課哪！
崔老師的語(yǔ)文課總是那樣幽默有趣。就說(shuō)剛上完的21課吧！陸老師上完后，崔老師又上了一節(jié)課。雖然陸老師用品讀教我們閱讀課文這個(gè)方法不錯(cuò)，但我更喜愛(ài)崔老師那與眾不同的“聊天”式教學(xué)方法。崔老師圍繞“親人”這個(gè)普通的詞語(yǔ)清楚明了地講解了整篇課文，讓我們深深地感受到了老人與海鷗之間的深情厚誼。接著，崔老師又聯(lián)系我們的生活實(shí)際，海鷗們是如此得重情重義：老人喂餅干時(shí)，海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈，依著老人的節(jié)奏起起落落；海鷗飛去遠(yuǎn)方不再回來(lái)時(shí)，連連在老人的帽子上歇落了五次，與老人依依告別；在老人死去后，在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，不忍離開(kāi)自己的'親人。老人和海鷗不正是不是親人卻勝似親人嗎？當(dāng)我們要出門(mén)時(shí)，又和爸爸媽媽打聲招呼或留張紙條嗎？我們到底是以差成績(jī)還是好消息來(lái)回報(bào)父母的呢？難道我們就不應(yīng)該向海鷗學(xué)習(xí)，為什么父母做一些力所能及的事嗎？這三個(gè)耐人尋味的問(wèn)題令人回味無(wú)窮。這一節(jié)課，就在如此愉快、和諧的范圍中結(jié)束了。
崔老師的教育總是那么不著痕跡，不刻意，不呆板，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”！過(guò)了三天左右，崔老師終于回來(lái)了！萬(wàn)歲！歡迎，歡迎，熱烈歡迎！這可真是一個(gè)等的季節(jié)，等著崔老師，等著崔老師的語(yǔ)文課。
四年級(jí)的作文 篇5
下課了，我匆匆跑向廁所沖洗完手，胡亂一擰水龍頭就急忙跑出來(lái)。剛到門(mén)口，身后就傳來(lái)“滴答滴答滴答滴答”一陣急促的哭泣聲，好傷心。我不由停住腳步，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。
啊，聽(tīng)清楚了，原來(lái)是水在哭訴呢：多少年來(lái)，我，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知人類(lèi)可曾想過(guò)：我的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！我已經(jīng)出現(xiàn)了危機(jī)，當(dāng)我的警鐘不斷向你們敲響的時(shí)侯，你們可曾想到， 那白白流失的不是水啊，那是地球的鮮血，生命的甘露！當(dāng)沙塵暴卷著狂風(fēng)向你們襲來(lái)的時(shí)候，當(dāng)高溫的`天氣帶著火焰把大地燃燒的時(shí)候，你們可曾想到，你們多么需要我的滋潤(rùn)，我的清涼，我的澆灌……現(xiàn)在，我已經(jīng)慢慢枯竭，但就是在這種緊急的情況下，你們?nèi)祟?lèi)還在不斷地浪費(fèi)、破壞水資源。不知再過(guò)多少年，我可能就會(huì)離開(kāi)你們。那最后的一滴水，可能就是我的眼淚。到了那時(shí)，人類(lèi)將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類(lèi)滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到？請(qǐng)求你們伸出溫暖的手，帶著真誠(chéng)的心，為了人類(lèi)的未來(lái)，為了地球的將來(lái)，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來(lái)之不易的我呀！
聽(tīng)著這聲聲犀利的哭訴，猶如一枚枚芒針直刺過(guò)來(lái)，一股羞恥涌上心頭，我為自己的肆意揮霍水行為感到慚愧和歉疚，趕緊走進(jìn)去擰緊了水龍頭。
四年級(jí)的作文 篇6
月 日，一大早，天空就黑漆漆的，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮在臉上，如同用刀割一樣，到了中午，寒風(fēng)停了，天空中飄起了雪花。
這場(chǎng)雪是如冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。剛開(kāi)始，先是小朵小朵的雪花，柳絮般的輕輕飄揚(yáng)，然后越下越大，一陣接一陣，如鵝毛般的大雪，很快就把大地裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界，看松樹(shù)上，一會(huì)兒，就掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒，之后又下起了小顆粒似的小雪珠，地上的雪更厚了，到了晚上，燈光照在雪上，就像堆滿了閃閃發(fā)光的寶石，又像是藏著無(wú)數(shù)的精靈，在眨著它們調(diào)皮的眼睛。
大雪下了一天一夜，第二天終于停了，太陽(yáng)也從天那邊的烏云中鉆出來(lái)了，打開(kāi)窗一瞧，大地上到處都是雪花，看遠(yuǎn)處，茫茫的田野中一片雪白的房舍，群山都披上了銀裝，一陣風(fēng)吹來(lái)將昨天在松樹(shù)上積的小雪球吹到了地上，還有一部分被風(fēng)吹到了天上，在陽(yáng)光的照耀下，幻映出 一道五光十色的.彩虹。
大街上，雪積了有一尺多深，人在雪地上走著，腳下就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，在廣場(chǎng)上，一群群孩子，在雪地中打雪仗，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球，玩的可歡了，那歡樂(lè)的歌聲傳了好遠(yuǎn)，在廣場(chǎng)上還堆了一個(gè)大雪人，它有一個(gè)胡蘿卜做的大鼻子和煤球做的小眼睛，可逗人了。還有人拉著別人滑雪就像拉著馴鹿一樣，玩得可開(kāi)心了。這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人們開(kāi)始了集體掃雪計(jì)劃，在路上，到處都可以看到他們勤勞的身影。
啊！美麗的雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英一般在在空中飛，在空中舞，是大自然造就了你的美麗身體。你就是我眼中最奇特，最美麗的物體。
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