（熱）實(shí)用的四年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的腦海深處，有一件非常值得高興的事情。
當(dāng)時(shí)我住上海，生日的前一天我接到了來(lái)自寧波的媽媽的短信。里面講到：“女兒，你生日時(shí)，我來(lái)上海給你過(guò)生日，而且，還有你的同學(xué)給你祝賀生日！”我看了，心里十分激動(dòng)，心想：噢！太好了！還有同學(xué)來(lái)！
一放學(xué)，我就興沖沖地跑回家里。本想早一些看到歡樂(lè)的'景象，可我打開(kāi)門(mén)一看，里面鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。我生氣地想：媽媽還說(shuō)給我過(guò)生日，根本沒(méi)有，連半個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)著。正當(dāng)我生氣時(shí)，“吱呀呀”幾聲響，從各個(gè)房間涌出許多人，大聲喊：“生日快樂(lè)！”我愣住，好一會(huì)兒才說(shuō)“原來(lái)，大家想給我一個(gè)驚喜呀！”“哈哈哈”，大家用笑聲回答了我。
“好了！生日派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始！”媽媽大聲說(shuō)道。媽媽從廚房里，端出了一盆盆色香味俱全的食物。有可樂(lè)雞翅、帶魚(yú)、青菜······那香味真是誘人！饞得我直流口水。當(dāng)然，還有重量級(jí)人物“生日蛋糕”，我們狼吞虎咽地吃起來(lái)。飯菜已經(jīng)吃得差不多了，該吃蛋糕了。于是，姐姐趕緊把燈關(guān)上，點(diǎn)上蠟燭，和大家一起唱道：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)······”我吹滅了蠟燭，閉上眼睛許了個(gè)愿。
此刻，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，突然，同學(xué)們和親戚都送上了精美的禮物。有玩偶、學(xué)習(xí)用品······
·······
想起當(dāng)時(shí)，我多么高興啊！我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了。
四年級(jí)的作文 篇2
踮起你的小腳丫，走進(jìn)寧?kù)o的夜晚，看見(jiàn)熒火蟲(chóng)在靜靜飛翔，花朵在靜靜地入睡。看，池塘里的小魚(yú)不再跳躍，他們?cè)诳词裁�？哦！原�?lái)它們?cè)诎裁�，�?qǐng)你的腳步輕點(diǎn)輕點(diǎn)，再輕點(diǎn)，千萬(wàn)不要驚動(dòng)這可愛(ài)的小動(dòng)物！
踮起你的小腳丫，走進(jìn)美麗而寧?kù)o的校園，一陣微風(fēng)沙沙地吹來(lái)，發(fā)現(xiàn)小花和小草正在擺手迎接你，而平時(shí)天天立在校園里一動(dòng)不動(dòng)的大樹(shù)一到晚上，就會(huì)跟鄰居說(shuō)一說(shuō)一天經(jīng)歷的事情。踮起你的小腳丫，不發(fā)出聲音，偶爾會(huì)聽(tīng)到柔和而細(xì)小的`聲音，那是多么有趣！
踮起你的小腳丫，走進(jìn)天鵝湖湖翩翩起舞，那時(shí)，你會(huì)多么的快樂(lè)！你那優(yōu)美的舞，你那動(dòng)聽(tīng)的聲音，是多么令人羨慕！
踮起你的小腳丫，走進(jìn)美麗的世界，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)會(huì)帶給我快樂(lè)。早晨，太陽(yáng)照進(jìn)你的家，讓你感到溫暖而舒服；晚上，月亮姐姐出來(lái)了，太陽(yáng)妹妹睡著了，此時(shí)請(qǐng)你睡覺(jué)的動(dòng)作輕一點(diǎn)，千萬(wàn)別驚醒了為我們做了很多好事的太陽(yáng)呀！
踮起你的小腳丫，回到家里，此時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)入睡，我一定會(huì)把洗臉的動(dòng)靜放小，不會(huì)把爸爸媽媽吵醒！
踮起你的小腳丫，走進(jìn)美麗的世界，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的今天！
四年級(jí)的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽
你好！
今天是三八婦女節(jié)，我沒(méi)有什么可以送您的，就將這封信作為您的禮物，希望您會(huì)喜歡。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)躺在您的懷里，聽(tīng)著你唱那一首又一首的`童謠，看著您那微笑著的面孔，我的心暖暖的，當(dāng)時(shí)我對(duì)母愛(ài)也只有這模模糊糊的一種概念：母愛(ài)就是媽媽溫暖的懷抱和那一首首動(dòng)聽(tīng)的童謠吧？
當(dāng)我上了小學(xué)，每天當(dāng)我一走出家門(mén)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)您那一聲囑咐：“多穿點(diǎn)衣服，別著涼，上課要認(rèn)真聽(tīng)講！不要亂跟陌生人講話……”那時(shí)的我也許不懂事，對(duì)您的囑咐卻當(dāng)做耳邊風(fēng)，可受傷了，生病了，您還是無(wú)微不至的照顧我。那時(shí)，我對(duì)母愛(ài)又有了一種新的理解，母愛(ài)就是那一聲聲溫暖的囑咐吧？
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，再也不會(huì)躺在您的懷抱里，聽(tīng)你唱哪一首首的童謠，也不會(huì)再做一些危險(xiǎn)的事情了。可是，媽媽您還是無(wú)微不至地照顧我，當(dāng)我生病了，您也總是不顧自己的身體立馬帶我去看病。我在朦朧中感覺(jué)到了，媽媽您那焦急的面孔，這一幕在我心中我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的！
媽媽?zhuān)谶@封信里，我要說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
祝媽媽
永遠(yuǎn)年輕、幸福快樂(lè)！
何雨桯
20xx年3月8日星期六
四年級(jí)的作文 篇4
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽(tīng)代課老師的話，回來(lái)時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來(lái)：有的說(shuō)從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書(shū)來(lái)；有的說(shuō)帶的酒心巧克力；又有的'說(shuō)帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說(shuō)了一大串，但沒(méi)有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見(jiàn)所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒(méi)帶，也該說(shuō)個(gè)明白啊！但是我又失望了，老師仍沒(méi)有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說(shuō)話不算話呢？
下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf(shuō)：“這次我給你們帶來(lái)的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔�！�
老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過(guò)比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽?zhuān)屗麄円瞾?lái)品嘗老師從北京帶來(lái)的好東西。
老師給我們帶來(lái)的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一顆善良的心，經(jīng)常幫助有困難的人。有一次，在學(xué)校里有一位老奶奶來(lái)找她的孫女，怎么找也找不著，于是我和旁邊的同學(xué)一起幫她找，我?guī)退嶂豢蚶�，另外兩個(gè)同學(xué)幫老奶奶拿著西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。我記得有一次，我在過(guò)馬路，看見(jiàn)一位老爺爺過(guò)馬路很吃力，就扶著老爺爺過(guò)馬路，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！�
我說(shuō)：“這是我因該做的�！边�有一次，我上了公交車(chē)，坐在了一個(gè)空位上，有一位年邁的老爺爺上了車(chē)沒(méi)有座位，于是我說(shuō)：“老爺爺，我給您坐�！崩蠣敔斖掏掏峦碌卣f(shuō)：“謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝。”。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得腳有點(diǎn)酸，但心里很高興。我有一顆善良的.心，我以后還會(huì)做許許多多的好事。
四年級(jí)的作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，小兔和媽媽決定去森林里采蘑菇。他穿上帥氣的T恤衫，挽起小籃子，和媽媽一起高興地出發(fā)了。
他們來(lái)到林子里，林子里的花兒，草兒，樹(shù)兒都顯得生機(jī)勃勃。特別是那些五顏六色的野花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美……
小兔和媽媽開(kāi)始采蘑菇了。媽媽告訴小兔：“蘑菇像一把把小傘，有棕色的、白色的、灰色的，還有一股淡淡的土味�！毙⊥眠B忙說(shuō)：“知道了，知道了�！毙⊥靡贿叧骸袄怖怖玻±怖怖�！我是采蘑菇的小行家……”，一邊用他那雙紅紅的眼睛四處尋找著蘑菇。猛然間，他發(fā)現(xiàn)前面的草地上長(zhǎng)著幾朵顏色鮮艷的大蘑菇。“哇！與眾不同耶！比其它的漂亮多了，也大多了�！毙⊥酶吲d極了，連忙喊著媽媽過(guò)來(lái)看，“嘿！媽媽?zhuān)憧催@又大又好看的蘑菇，用來(lái)做湯一定很好喝�！蓖脣寢尶戳丝催@蘑菇，連忙從口袋里掏出一本小書(shū)，翻到第79頁(yè)，指著一幅圖對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，這是法拉雞蘑菇，吃了會(huì)四肢發(fā)麻，精神錯(cuò)亂�！蓖脣寢層址朔瓡�(shū)說(shuō)：“還有這個(gè)，這是哈迪拉斯蘑菇，吃了會(huì)深度昏迷一個(gè)月，小熊格格吃了這個(gè)，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢！這些色彩鮮艷的蘑菇，雖然又大又好看，但都是有毒的'，不能吃，別被迷惑了�！薄芭�！我知道了。”
小兔和媽媽采了滿滿一籃子蘑菇回家了。小兔想告訴同學(xué)們：“采蘑菇的學(xué)問(wèn)也很大哦！不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了，那些平凡的才是能吃的。要學(xué)會(huì)識(shí)別哦！”
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