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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)的時(shí)候,就看見(jiàn)一排排法國(guó)梧桐樹(shù)。就像我們的守衛(wèi)生,守護(hù)著我們的校園。輕風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝一搖一擺的,就像是歡迎我們的到來(lái)。
我們學(xué)校很美,出來(lái)的時(shí)候,就映著學(xué)校的瓷磚發(fā)出黃色的光。
學(xué)校有三層樓,每一樓都寫(xiě)著許多字。第一野寫(xiě)著好好、天天向上。第二層寫(xiě)著與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓。第三層寫(xiě)著學(xué)校的名字“灣寨小學(xué)”。
教室里還有學(xué)習(xí)園地,每個(gè)班都畫(huà)著漂亮的花草樹(shù)木。上課的時(shí)候看到漂亮的`花兒,心里非常。
光陰似箭、日月如梭,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
記得有一次,我和一個(gè)去上學(xué),風(fēng)很大,大得把我們倆吹倒在地上,我們走到學(xué)校的門(mén)口,樹(shù)枝就被風(fēng)吹斷了。這時(shí),風(fēng)還在猛烈地吹,樹(shù)葉發(fā)出聲聲哀號(hào):不要死,如果你死了我們誰(shuí)照顧!說(shuō)著說(shuō)著,它們就哭起來(lái)了,我和我的朋友覺(jué)得很可憐,想著想著,就上課了。到了中午,我和我的朋友去看它們的時(shí)候,我們直流。我想,如果我們媽媽也去了。我們也會(huì)非常傷心的,只要我們不傷害它們就不會(huì)得這么傷心了。們攜起手來(lái),共同保護(hù)校園吧。如果每個(gè)同學(xué)都去關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們校園的花草樹(shù)木,那么,將來(lái)的校園一定更美。
我盼望這一天的到來(lái)!
四年級(jí)作文300字 篇2
我的外婆已經(jīng)年過(guò)半百了,按理說(shuō)應(yīng)該在家享清福了。可是,她就是閑不住,老往她那心肝寶貝——菜地上跑,整天忙乎個(gè)不停。
記得去年年三十,我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯,突然外面下起了傾盆大雨。外婆把碗一放,急匆匆地跑到菜地上,把大棚蓋好,把菜修整一番,又對(duì)著那片菜地看了又看,看了又看,生怕那些蔬菜被雨淋“感冒”了。這些菜就好像她的孩子,她心疼得不得了。等打理好了一切,雨也停了,外婆這才不緊不慢地走回家。等她到家了,才發(fā)現(xiàn)全家人正在等她一起吃年夜飯?粗馄帕鑱y的頭發(fā),淋濕的衣服、褲子,全家人都勸外婆別再花心思種那塊菜地了?晒虉(zhí)的外婆就是聽(tīng)不進(jìn)我們的勸告,總會(huì)有一大堆理由來(lái)反駁我們。
我的外婆就是這樣閑不住,無(wú)論刮風(fēng)下雨,她每天一有空就往菜地里跑。外婆總對(duì)我們說(shuō):“地就是一塊寶,你給啥,它就長(zhǎng)啥,你對(duì)它好,它就對(duì)你好!”在外婆的精心照料下,我家的菜地真的'像是有靈性似的,春有青菜、大豆,夏有茄子、冬瓜,秋有南瓜、青椒,冬有蘿卜、白菜,一年四季都為我們提供最新鮮可口的蔬菜。這可都是我那閑不住的外婆的功勞啊,我真是服了她。
四年級(jí)作文300字 篇3
兔子和烏龜賽跑后,兔子輸了,每當(dāng)兔子出去,他的朋友們都會(huì)嘲笑他,說(shuō)他連烏龜這么慢的家伙都跑不過(guò)。他十分灰心,于是他每天鍛煉,想要超過(guò)烏龜。
烏龜自從贏了兔子后每天驕傲自大,他想:”我連兔子都贏了,我現(xiàn)在肯定是森林里跑得最快的動(dòng)物了,我要繼續(xù)挑戰(zhàn)別的動(dòng)物,要讓全森林里的動(dòng)物都知道我是最快的。那么我先挑戰(zhàn)誰(shuí)呢?”大象、狗、貓,”烏龜想。這時(shí)突然有人敲門(mén),烏龜一看,原來(lái)是兔子。烏龜問(wèn):“你來(lái)干什么,手下敗將!蓖米託饧钡卮蠼械溃骸澳阏f(shuō)誰(shuí)手下敗將呢?我上次是因?yàn)榇中拇笠獠泡斀o你的,這次就是找你再比一次的!睘觚斝睦锵耄骸胺凑@次也一定會(huì)在中途睡覺(jué)的',贏的肯定還是我!庇谑撬愫敛华q豫地答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了!兔子眨眼就跑不見(jiàn)了,烏龜慢吞吞的爬著,心想:”開(kāi)始跑得快有什么用,一會(huì)又不知會(huì)在哪睡覺(jué)呢!“于是烏龜走走歇歇,歇歇走走。等烏龜?shù)浇K點(diǎn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兔子早已在終點(diǎn)休息了。烏龜突然明白了自己犯了和兔子一樣驕傲自大的錯(cuò)誤,自己天生的短處加上后天的不努力肯定會(huì)輸?shù)摹?/p>
當(dāng)烏龜認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,與兔子成為了好朋友,每天一起鍛煉,約好明年的這個(gè)時(shí)候再比一次。
四年級(jí)作文300字 篇4
從小學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始接觸到許多精美的圖片,可最讓我念念不忘的還是名作《勝似親人》這幅插圖。
這幅圖里有兩個(gè)人物,從衣著來(lái)看,她們來(lái)自不同的民族。老太太身著黑色長(zhǎng)外衣,蒼白的白發(fā)上頂著苗族帽,明顯是一位苗族的七八十歲的老太太,在她旁邊是一位小姑娘,身著粉色襯衫,下面是黑色長(zhǎng)褲子,是一民漢族人。
我想故事因該是這樣的。
這天,一位老太太正寂寞地坐在家中,想念著他的'兒女們。因?yàn)樗膬号汲鲞h(yuǎn)門(mén)到外地去了,只留下高齡的老太太在家。這時(shí),鄰居小姑娘來(lái)到了她的家中,看見(jiàn)老太太這么大歲數(shù)還要干活,就勤心幫他干起活來(lái)。以前她歲數(shù)小,就幫老太太搬下椅子,掃掃地,每次都得到老太太一個(gè)燦爛的微笑,F(xiàn)在,小姑娘已經(jīng)十一歲了,每天放學(xué)都去幫老太太拖地、買(mǎi)菜、買(mǎi)米、洗衣服。在“十一”前一天,老太太把小姑娘的手拉著,塞給他一個(gè)紅包,對(duì)她說(shuō):“來(lái),把錢(qián)收下!毙」媚镎f(shuō):“不,我不能要您的錢(qián),我以后還要幫您干活!”老太太一把抱住小姑娘,兩人都開(kāi)心地笑著。
回想著我想出的故事,有一個(gè)結(jié)論,人間處處都有愛(ài),我們心里鼓著掌!
四年級(jí)作文300字 篇5
四季的童話
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。春天,四季中的小妹來(lái)到了大地上,春仙一來(lái),田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹(shù)發(fā)芽了,迎春花開(kāi)了,小草從土地里探出頭來(lái),解凍了的.河水流動(dòng)著,發(fā)出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。
夏天,四季的二哥來(lái)了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹(shù)下乘涼,夏天真炎熱。
秋天,四季的三哥過(guò)來(lái)了,秋王高高興興的來(lái)了,樹(shù)上結(jié)滿了果子,有蘋(píng)果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語(yǔ),原先是果農(nóng)們高興得從果樹(shù)上采摘果子,秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天,四季的老大來(lái)了,冬神一來(lái),大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后,孩子們就走出家門(mén)堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。四季忙碌著,時(shí)刻為人們服務(wù)。
四年級(jí)作文300字 篇6
新的學(xué)期又要開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都會(huì)去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒:有大的,有小的,有鐵質(zhì)的,有帆布的,有喜羊羊圖案的,也有小魔仙圖案的……雖然剛買(mǎi)來(lái)時(shí)很新,可漸漸地總會(huì)変舊,不是盒蓋掉了,就是盒底裂了。這時(shí),許多同學(xué)就會(huì)毫不猶豫地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱,然后又纏著爸爸媽媽買(mǎi)新的……于是,我就想,能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢?
首先,這種文具盒不易陳舊破損,不管使用多長(zhǎng)時(shí)間還是和剛買(mǎi)的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換,這樣就不會(huì)因?yàn)槔峡匆环N圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí),盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表,隨時(shí)提醒我們上下科課的`時(shí)間。其次,文具盒應(yīng)該是分層的:第一層放筆、橡皮一類(lèi)的文具;第二層可放剪刀、膠水、尺子之類(lèi)的用具;第三層是個(gè)音樂(lè)盒,里面有上千首音樂(lè)任你挑選。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候,你就可以打開(kāi)第三層,便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美的音樂(lè);第四層嘛,是一臺(tái)輔助學(xué)習(xí)的微型電腦。此外,這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器,當(dāng)你把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,無(wú)論你有多少書(shū)都不會(huì)讓你感受到書(shū)包的重量。
如今,生活在21世紀(jì)的我們,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速,我相信,將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品!
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