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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-12-07 10:19:04 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文大全【10篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文大全【10篇】

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      一天放學(xué)后,我和小婷、小強(qiáng)留在教室里打掃衛(wèi)生。突然,一只小麻雀飛進(jìn)了教室。這只小麻雀有一對(duì)黃澄澄的小眼睛,總是好奇地四處張望;有光澤的小肚皮,肚皮上有一層軟軟的`絨毛;還有迷彩服一樣的羽毛,真是可愛(ài)極了!

      我、小婷和小強(qiáng)都非常喜歡這只可愛(ài)的小麻雀,可是小麻雀太過(guò)于活潑了,它一會(huì)兒飛到講臺(tái)上,一會(huì)兒飛到課桌上,一會(huì)兒又飛到吊扇上……

      過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀又飛到已經(jīng)被我們關(guān)掉的窗戶上,使勁地用嘴去啄窗戶。啄了一會(huì)兒,它停了下來(lái),大概是因?yàn)槔哿税桑⌒÷槿覆幌駝偛拍菢踊顫娏,它望著窗外,眼睛里流露出一種悲傷和憂郁。

      我想,小麻雀肯定是想回家了吧,肯定是想它的爸爸媽媽了吧。于是,我趕緊把已經(jīng)關(guān)掉的窗戶打開(kāi)。小麻雀飛快地飛了出去,好像重獲自由了一般。飛走了不一會(huì)兒,小麻雀又回頭對(duì)著我們“唧唧、唧唧”地叫,好像在說(shuō) :“謝謝、謝謝!”便飛向那蔚藍(lán)的天空。

      看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我們高興地笑了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫創(chuàng)客。

      創(chuàng)客很喜歡發(fā)明。對(duì)了,說(shuō)到發(fā)明啊,他最近好像在發(fā)明一個(gè)叫聲控風(fēng)扇。聽(tīng)他說(shuō)這個(gè)聲控風(fēng)扇可以吹出熱風(fēng)或冷風(fēng),還可以根據(jù)天氣變化而改變溫度,比如說(shuō)現(xiàn)在是晴天可是突然變天了,這個(gè)聲控風(fēng)扇本來(lái)吹著涼風(fēng),你只要說(shuō)一聲熱風(fēng),它就會(huì)吹出非常暖和的熱風(fēng),最重要的一點(diǎn)是你可以不用動(dòng),只要說(shuō)話就能讓風(fēng)扇打開(kāi),開(kāi)始工作。

      “孫璐趕快過(guò)來(lái)我少了幾樣?xùn)|西”!創(chuàng)客叫到。我立刻跑過(guò)去問(wèn)他:“你需要那幾樣機(jī)器”。創(chuàng)客說(shuō):“我要需要制熱器、制冷器、高超溫度計(jì)、變化器”。我馬上跑到地下室給他拿了這幾樣?xùn)|西,然后交給了他,并問(wèn)他:“你要這幾樣?xùn)|西做什么用”?創(chuàng)客說(shuō):“制熱器是能讓這個(gè)風(fēng)扇吹出熱風(fēng),制冷器是能讓這個(gè)風(fēng)扇吹出冷風(fēng)、高超溫度計(jì)是在制熱器和制冷器處問(wèn)題的時(shí)候代替它們工作的,變化器是讓溫度變化的一個(gè)機(jī)器”。

      這時(shí)他打開(kāi)了風(fēng)扇,風(fēng)扇運(yùn)行的很慢,我問(wèn)創(chuàng)客:“它為什么轉(zhuǎn)的這么慢”,創(chuàng)客回答:因?yàn)樗枰脵C(jī)油潤(rùn)滑才正常工作。我馬上跑到車庫(kù)里拿了一大瓶機(jī)油給他,用完機(jī)油后,當(dāng)他在打開(kāi)風(fēng)扇時(shí)風(fēng)扇就正常工作了。

      他發(fā)明完的風(fēng)扇對(duì)我們有非常的有幫助,現(xiàn)在是秋天,我們天天在溫暖的.屋子里,這都是風(fēng)扇的功勞啊!

      創(chuàng)客愛(ài)發(fā)明愛(ài)到廢寢忘食,他還發(fā)明過(guò)許多機(jī)器人,有掃地的機(jī)器人、有園丁機(jī)器人、有洗碗機(jī)器人……有許多機(jī)器人我都機(jī)不清楚了!

      創(chuàng)客的未來(lái)是一位成功的、偉大的發(fā)明家,而且他的發(fā)明會(huì)越來(lái)越多!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我的書包8歲的時(shí)候,一次旅游,老媽給我買了一個(gè)漂亮的書包,五顏六色的書包人見(jiàn)人愛(ài),中間的寶石在太陽(yáng)的'照射下閃閃發(fā)光。書包是由兩個(gè)小格和一個(gè)大格組成的,但今天沒(méi)裝多少東西。平時(shí)都裝課外讀物,所以很新。書包上面沒(méi)有拉鏈,只有兩條繩子,可以打出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。書包是長(zhǎng)方形的,因?yàn)槭菋寢尳o我買的,所以特別珍惜。有時(shí),我生氣了,就對(duì)著它出氣。我看著看著就入了迷,好像看見(jiàn)一個(gè)布袋人用粗重的嗓音說(shuō):“來(lái)到我們的王國(guó)吧!”說(shuō)完就變成了一位天真可愛(ài)的小人,又說(shuō):“孩子別生氣,笑一笑什么事都過(guò)去了,”聽(tīng)完我就不生氣了。我很喜歡這個(gè)書包,它是我的“開(kāi)心果”。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      書桌上,一塊白色的舊橡皮躺在桌面上。我凝視著這塊橡皮,往日的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前……

      那個(gè)冬天的早晨,我們?cè)谠缱x。

      突然,母親推門而入,來(lái)到了我們教室!靶揿,”母親用老練的土話說(shuō)著,“你不是要橡皮嗎?媽給你找了一塊!

      話音一落,全班同學(xué)的目光一起投向我,讓我很不自在。我的臉通紅通紅地發(fā)燙,想一個(gè)烤熟的大蘋果。我猛地扔下書,氣呼呼地朝母親走去。

      我把母親拉到門外,把門緊緊地關(guān)上。

      “修祚……”母親微笑著。

      “媽!”我沖母親大喝一聲,“誰(shuí)讓你給我送橡皮的?你知不知道,這會(huì)讓我在全班同學(xué)面前丟盡臉的?”剛一開(kāi)口,我就朝母親大罵一頓。

      母親臉上的`笑容驟然全無(wú),“你昨天晚上不是向我要橡皮嗎?”

      “可我也沒(méi)讓你拿來(lái)塊舊橡皮啊!”我朝母親翻個(gè)白眼,雙手一綰,放在胸前。

      “有現(xiàn)成的非要買嗎?”母親向來(lái)都是這樣。

      “就你節(jié)約!哼!”我怒氣沖沖,把母親手中的橡皮往地上一扔,然后走進(jìn)教室,“啪”地關(guān)上門,只留下母親一臉茫然地站在那兒。

      直到今天,我們寫母愛(ài)的文章時(shí),我才忽然想起當(dāng)年的情景。原來(lái)的我是多么的不懂事,我竟然沒(méi)有體會(huì)到一位母親的良苦用心。依稀記得,那天天上飄著幾朵雪花,那時(shí),母親只穿了一件破舊不堪的大衣。我甚至不知道,那天,母親是多么迫切地想要給我送橡皮……母親,女兒今天長(zhǎng)大了,懂事了,女兒會(huì)孝敬您的,請(qǐng)您接受女兒遲到的歉意,讓我對(duì)您說(shuō)一聲……對(duì)不起!您對(duì)我的愛(ài),女兒將永遠(yuǎn)銘記于心!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      樹(shù)葉嘩啦啦響,小向陽(yáng)呼嗖嗖長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼,他就上學(xué)了?墒切∠蜿(yáng)成績(jī)特別差,一看書就打瞌睡,經(jīng)常老師寫著板書,聽(tīng)到乒乓球在桌上彈動(dòng)的聲音,一回頭,那是陷入沉睡狀態(tài)的小向陽(yáng)的腦袋。

      老師于是總是氣急敗壞地喊:

      “李向陽(yáng),出去罰站!”

      “李向陽(yáng),去操場(chǎng)上跑二十圈。”

      “李向陽(yáng),背著這些鉛球去西沙群島游二十個(gè)來(lái)回,記住不要耽誤下節(jié)課!

      “李向陽(yáng),鉛球呢?你背艘油輪回來(lái)做什么?”

      “李向陽(yáng),東西用完要放回原處,把學(xué)校的食堂原樣放好,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”

      “李向陽(yáng),快把物理老師放回平流層去!

      那一年,所有的孩子都在四下奔忙,他們?cè)陉?yáng)光下縱情地奔跑,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,追打著老鼠、蒼蠅、蚊子和麻雀。李向陽(yáng)總是交不夠指標(biāo),因?yàn)榈乇P早已經(jīng)劃好,誰(shuí)也不能掠奪別家的四害資源,而李向陽(yáng)自家的貪嘴老鼠蒼蠅們還總被鄰家用甜醋臭米啥的吸引過(guò)去。后來(lái)李向陽(yáng)只好跑去野外捉,但被很多部門的人拎了回來(lái),地質(zhì)所說(shuō)他掏老鼠窩破壞巖石結(jié)構(gòu)造成地面下沉,林業(yè)所說(shuō)他為趕麻雀拔掉了防護(hù)林所有的樹(shù),機(jī)場(chǎng)說(shuō)他舉著大樹(shù)在北京和上海之間飛來(lái)飛去打麻雀影響正常飛行。

      李向陽(yáng)于是又沒(méi)少挨訓(xùn)。班主任搖頭看著他嘆氣:“李向陽(yáng)啊李向陽(yáng),你什么時(shí)候能讓大家省點(diǎn)心啊!

      李向陽(yáng)很沮喪,他也想做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可是他總是把事情弄糟,他恨自己為什么和別人不一樣,別的同學(xué)都可以做聽(tīng)話的小孩,只有他到處惹禍。他跑回家問(wèn)媽媽:“為什么你要把我生成這樣?別人可以寫一手好字,我就會(huì)弄斷鉛筆;別人打掃衛(wèi)生,我只會(huì)坐碎桌椅;別人幫五保戶做家務(wù),我只會(huì)使五保戶無(wú)家可歸!

      媽媽拍著他的頭:“你終有一天要明白,這世界上,你只能一個(gè)人活下去!

      那時(shí)候,每次小學(xué)生出去義務(wù)勞動(dòng),紅旗一小都是完成任務(wù)最多的,比如當(dāng)天給縣里修了一水庫(kù),或者利用周末開(kāi)通了到青海省的高速公路等等。

      紅旗一小的學(xué)生們每次去勞動(dòng)必帶的工具就是喇叭,還有大鼓,鐃鈸等等,一到工地現(xiàn)場(chǎng),就開(kāi)始組成隊(duì)形,整齊劃一地喊:“紅旗一小最最強(qiáng),人小志高顯鋒芒,從小學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大為國(guó)立功勞!

      只有李向陽(yáng)一人沒(méi)有這樣的.勞動(dòng)工具,因?yàn)樗翘焯炝P站的次等生,只好去做一些挖沙搬土的下手活。

      那天李向陽(yáng)獨(dú)自鋪設(shè)一條石油管道,他埋好一根管子,然后把剩下的大鐵管全扔出半里之外,然后慢慢走過(guò)去接著鋪。

      也不知鋪出去多遠(yuǎn),他回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見(jiàn)同學(xué)也看不到村莊,不覺(jué)心里有些空蕩蕩的。這時(shí),一個(gè)小黑點(diǎn)從后面趕了上來(lái),漸漸變成一個(gè)人影,漸漸能看見(jiàn)兩條小辮,漸漸能看到一張紅蘋果似的臉兒。

      “給,你要喝水嗎?”那雙黑亮亮的眼睛望著他。

      “你……你氣喘吁吁地跟著我跑就是為了給我送水么?”李向陽(yáng)看著眼前的女孩兒,那是他的新同桌丁丁,也是班上成績(jī)最好的學(xué)生。

      “是啊……我關(guān)心你……”丁丁累得彎下腰,大口喘氣。

      “為什么……為什么要關(guān)心我……”李向陽(yáng)心里像被什么撞了一下,覺(jué)得這種感覺(jué)很奇怪。連爸媽都習(xí)慣了他可以自己解決一切事情,絕對(duì)不會(huì)被人欺侮,絕對(duì)不會(huì)出車禍。只要他不欺侮人,不制造車禍,他三天不回家他們也不會(huì)擔(dān)心的。

      “我要關(guān)心你……還有……幫助你……因?yàn)槟闶锹浜笸瑢W(xué)啊……老師說(shuō)的!倍《〗K于一口氣把話說(shuō)完了。

      “老師不說(shuō),你們就都不肯和我玩是嗎?”李向陽(yáng)突然生氣了,水也不喝了,把水壺丟到地上。

      “你……你……”丁丁氣得眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

      李向陽(yáng)想,她很快就要哭著跑回去向老師告狀了,他以前的所有同桌都是這樣做的,然后要求調(diào)離他身邊,沒(méi)有人會(huì)例外。他早習(xí)慣了。

      可是丁丁把水壺?fù)炝似饋?lái):“你不喝也不要丟掉啊,我覺(jué)得你一人做這么多活一定很累,特意拿這月零花錢給你灌的桔子水……我……我跑一路一口也沒(méi)有舍得喝!

      丁丁看著她心愛(ài)的水壺掉眼淚,她喜歡喝桔子汽水,就以為李向陽(yáng)也喜歡喝。她不知道,其實(shí)李向陽(yáng)覺(jué)得自己不需要任何水,甚至不需要任何食物,就像他也可以自己完成一些事,不需要任何人的關(guān)心。

      他有點(diǎn)不敢看女孩子的眼睛,只盯著她那搖晃的辮兒!拔摇屹r給你還不行么?”

      “我……我至少要兩瓶……”女孩子眼睛動(dòng)動(dòng),準(zhǔn)備看在好喝的桔子水的分上原諒他。

      “行……兩瓶!

      “要五分錢的那種,上面有個(gè)桔子小人標(biāo)記的!

      “好!

      李向陽(yáng)沒(méi)有錢,可現(xiàn)在他需要一毛錢,這樣的巨款他一輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

      那天,丁丁放了學(xué),一出校門,正看見(jiàn)李向陽(yáng)在門口站著。

      “你不回家作作業(yè)?站這干嘛呢?”

      “我……”李向陽(yáng)低著頭,從背后把兩只手移出來(lái),每只手攥著一瓶桔子汽水。

      丁丁嚇了一跳:“你從哪弄來(lái)的?你哪來(lái)這么多錢?”

      李向陽(yáng)張張嘴,臉一紅:“我……我去幫工廠糊火柴盒,一百個(gè)一分錢!

      丁丁長(zhǎng)出一口氣:“嚇了我一跳,我以為你把工廠的萬(wàn)噸水壓機(jī)搬走賣廢鐵了!

      她接過(guò)桔子汽水,卻舍不得喝,她的零花錢一個(gè)月也只夠買一瓶喝。現(xiàn)在她有兩瓶桔子汽水了,卻心痛得要命。

      “一毛錢可以買好多面粉呢,你干嘛要買桔子汽水給我。俊

      李向陽(yáng)抬起頭,驚訝地望著她,大汗直冒:“那……那……那天你哭了……我答應(yīng)你要還你兩瓶!

      “你怎么這么老實(shí),這么傻啊,誰(shuí)真的要你還啊……”丁丁氣得跺腳,“怪不得你成績(jī)差呢,就光力氣大,怎么死腦筋啊!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      俗話說(shuō)得好,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍,其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇,書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的'看書?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,我翻開(kāi)第一頁(yè),看著看著就停不下來(lái)了,實(shí)在太好看了。

      他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人,乘載一艘船去航海,在過(guò)程中遇到了可怕的風(fēng)暴,船上所有人都被淹死了,僅只剩魯濱遜一個(gè)人了,他上了一個(gè)荒島,在樹(shù)上過(guò)了第一夜······這時(shí)我媽媽說(shuō):“兒子,幫媽媽把玻璃杯拿過(guò)來(lái),然后自己去洗澡,上床睡覺(jué),明天還要上學(xué)哩!”

      我只好把書合上,但我想看書的欲望是永不滅的,我偷偷的把書放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水時(shí),偷偷把書拿出來(lái)繼續(xù)看,看著看著漸漸睡著了,媽媽來(lái)時(shí)看見(jiàn)我捧著書睡著了,心里既高興又不興奮,我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,但卻耽誤了睡覺(jué)。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺(jué)時(shí)看書,可以早上看。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      同學(xué)們可不要像我一樣,為了看書,但卻耽誤了學(xué)習(xí)喲!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我最喜愛(ài)的小動(dòng)物就是我家的小白。那是媽媽和我一起從外面買回來(lái)的,我給它取名叫“小白!

      小白長(zhǎng)著一身雪白的毛,它的頭很有特點(diǎn),圓帶三角狀,小白的耳朵小小的,眼睛像兩顆寶石,忽閃忽閃的,鼻子小巧玲瓏,嘴巴也不容易發(fā)現(xiàn),它的四肢靈活,走起路來(lái)悄無(wú)聲息。小白的脾氣很溫柔,吃東西的時(shí)候很文雅,它真像一只擁有貴族氣質(zhì)的“公主兔!

      你別看小白這么溫柔,它也有厲害的`一面。有一次我喂它吃東西時(shí),它一口咬住了菜葉兒,差一點(diǎn)連我的手也成了它的“口中美食。”只見(jiàn)小白把菜葉拿到陽(yáng)臺(tái)上,慢慢地放到嘴里,用它的牙齒細(xì)細(xì)地吃,它仍然是很文雅,那它干嘛要搶著菜葉兒呢?

      記得有一次,爸爸媽媽都上班去了,只有我和小白在家。爸爸媽媽走后,我便到客廳看電視。誰(shuí)知,小白跑了過(guò)來(lái),似乎在說(shuō):“小主人,我能和你一起看嗎?”我答應(yīng)了它,就這樣我抱著小白,它坐在我的腿上,別提有多溫馨了,小白也感受到我對(duì)它的溫馨了吧。

      還有一次,我和小白吵了架。那天我因?yàn)榕滤焉砩系呐K東西弄到我身上,便把它關(guān)進(jìn)了籠子里?墒浅龊跷业囊饬希“鬃约号艹鰜(lái),想跟我和好。我看它這么忠誠(chéng),便和小白又好了,誰(shuí)叫我們倆是那么友好的“朋友”呢!

      這就是脾氣溫柔、活潑可愛(ài)的小兔——小白,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      春天,到處是一片綠色。草是綠的,樹(shù)是綠的,林也是綠的,世界更是綠的。

      今天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。 一路上大家迎著陽(yáng)光,身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái),使人有幾分寒意,但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí),我才看見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝,穿上了薄薄的毛衣,顯得那么精神。大家很快就來(lái)到了美麗的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山,連綿不斷,此起彼伏。近處是融化的河水,歡快的流淌著,發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看,河水清澈見(jiàn)底,偶爾可以看見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲,不就是春天的兩部交響曲嗎?

      小河邊,沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了,探著身子正張望著大地的春色呢!大家漫步在草坪上,頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的'空氣只有春天才能感受到。

      同學(xué)們飽覽了春天的美景,戀戀不舍的踏上了歸途。途中,同學(xué)們唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      未來(lái)的世界,我想應(yīng)該是會(huì)有許許多多的高科技的,一定也是會(huì)有許多機(jī)器人的,比如掃地機(jī)器人、警衛(wèi)機(jī)器人、做飯機(jī)器人等。

      在未來(lái)的世界里,行駛工具應(yīng)該是飛艇、飛船一類的交通工具,并且那些東西釋放出的尾氣也應(yīng)該是非常好聞的味道,使人類世界不會(huì)受到污染,而且還有許許多多的懸浮在空中的房子、農(nóng)田、公園、花園。

      人類的衣服也應(yīng)該是要有許許多多的具有保護(hù)性的功能,比如可以提供干凈的氧氣、可以使人不怕火、自動(dòng)彈射出潛水罩等功能。

      當(dāng)然,在未來(lái)建設(shè)那么多高科技,是需要非常非常多的資源的,所以過(guò)量使用會(huì)使得地球能源枯竭,總有一天,人類必須離開(kāi)地球。過(guò)量使用會(huì)使得地球只剩下石頭,沒(méi)有一點(diǎn)兒其他的'礦物。人類過(guò)于強(qiáng)大,也會(huì)有強(qiáng)大的好奇心,會(huì)加強(qiáng)探索宇宙。況且,人的安全得到保障,所以會(huì)導(dǎo)致平均每年的死亡人數(shù)大大地減少,會(huì)使得地球人口密集,最終也會(huì)因?yàn)槭澄锕⿷?yīng)不足所滅亡。

      所以,未來(lái)的世界是有利也有弊得,在現(xiàn)在我們必須保護(hù)地球,因?yàn)槲磥?lái)是會(huì)有空間站的,會(huì)去外太空采集資源,因?yàn)槟菚r(shí)地球只是塊大石塊了。

      未來(lái)的世界,有利也有弊。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      清晨的校園,彌漫著若有若無(wú)的霧氣,花草樹(shù)木在初日的冉冉升起中,挺直了腰桿?墒,眼前的一幕卻破壞了這美好的氣氛:

      這是一對(duì)母女。母親穿著略顯土氣,手里拿著一件外套。她神色有些疲憊,或許是剛忙完了家務(wù)活吧。只見(jiàn)她絮絮叨叨地叮囑站在一旁的女兒:“今天下午天氣會(huì)轉(zhuǎn)冷,自己要記得披上衣服!薄爸!你別煩了!”女兒一臉不耐煩,把外套推向母親,“我用不著,你快回去吧,你不還要上班嗎?快回去吧!”“哎哎哎,那不行,你會(huì)受涼的,還是帶上吧!”女兒覺(jué)得要遲到了,扯過(guò)衣服沖母親叫:“行行行!你快走吧。我要遲到了!”說(shuō)完,匆匆走進(jìn)校園。這位母親看著女兒走進(jìn)校園消失不見(jiàn)后,才轉(zhuǎn)身放心地離開(kāi)。

      我看著這位母親匆忙離開(kāi),略顯疲憊的背影,不禁為她嘆了一口氣:“真是‘可憐天下父母心’呀”隨后我也轉(zhuǎn)身進(jìn)入校園。

      時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼,一整天就過(guò)去了。放學(xué)的鈴聲打響了。我快步走出校園,希望多一點(diǎn)時(shí)間完成作業(yè)。就在這時(shí),我又聽(tīng)到了那對(duì)母女的對(duì)話,我循聲望去:

      女兒背著書包,皺著眉頭,埋怨著身邊的`母親:“媽!你怎么來(lái)得這么晚,急死人了!”“媽媽不是剛下班嘛,今天事情多了點(diǎn),來(lái)晚了!蹦赣H在一旁賠著笑,就好像一名小學(xué)生在向老師道歉一樣。我感到詫異:這女兒對(duì)母親也太粗魯了吧?

      伴隨著女兒毫無(wú)禮貌的質(zhì)問(wèn)聲,這對(duì)母女走遠(yuǎn)了,我卻突然感到一陣氣憤:這位母親如此辛勞地照顧女兒,換來(lái)的卻是女兒一聲聲不耐煩的抱怨和責(zé)怪。我的心里真的希望這位女兒能夠理解母親對(duì)她的愛(ài)。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;叵肫鹨酝拿恳惶欤易约翰灰蚕襁@個(gè)女孩一樣,稍有小事不順就沖父母大發(fā)脾氣。我十分愧疚,我也希望,能讓生活中的“那些事兒”徹底消失!

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