四年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在我的心中,校園是一個寧靜而美麗的地方。
一進(jìn)校門,只見清澈見底的池塘里,自由自在的小魚正在盡情嬉戲;歡蹦亂跳的青蛙一會兒坐在荷花上休息,一會兒又在岸邊唱著一首首動聽的歌,仿佛在歡迎踏著晨曦趕來早讀的同學(xué)們······
穿過一片郁郁蔥蔥的竹林,看到了掩映在幾棵高大梧桐樹中間的教學(xué)樓。沐浴著春天的陽光,教學(xué)樓前的花壇里已開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、還有紫色的······春天到了,美麗的花兒吸引了許多蝴蝶,它們一會兒在花上休息,一會兒在空中翩翩起舞,像一個個舞蹈家。這時,小蜜蜂也來湊熱鬧了,它們拎著小籃子來采蜜,邊飛邊跳著春的舞曲。
由青磚紅瓦建成的教學(xué)樓,古色古香。樓道上,一張張圖片展現(xiàn)了同學(xué)們在學(xué)校的.一個個精彩瞬間。走進(jìn)班級,黑板上方的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚。班級后面是同學(xué)們設(shè)計的板報,板報一側(cè)裝飾著青翠的植物,另一側(cè)是圖書和同學(xué)們的手工作品。板報上方八個紅彤彤的大字“尊師守紀(jì),勤奮進(jìn)取”每時每刻都在激勵著我們奮發(fā)努力。班級的兩側(cè)墻面上一面是“爭當(dāng)四好少年”的要求及站姿端正的軍人的剪影,另一面墻則貼著班級“星級評比表”。
校園的道路上,刻滿了一首首古詩,可以讓我們隨時吟誦,給校園增添了濃濃的書香氣息。而校園四周的墻壁上篆刻的“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”、“千家詩”無時無刻不在教導(dǎo)我們做人的道理。
這,就是我心中的校園,一個充滿鳥語花香和濃濃書香的大花園!
四年級的作文 篇2
記得三年級的成長儀式,大家決定在5月時去蘇州的牛仔俱樂游玩。盡管我暈車,可我還是報了名。
但是,我清明節(jié)回鄉(xiāng)下坐汽車時我還是吐了,吐得我“肝腸寸斷”!皠e去了,別去了,坐汽車都吐成這樣,坐大巴車豈不是連血都要吐出來了嗎?”當(dāng)時,想到坐大巴車,我的胃又是一陣痛,不由得又吐了幾口。
下了車,我連路都走得歪歪扭扭,活像喝醉酒的大漢,找不著北。媽媽趕緊過來扶我,關(guān)心地問我: “你沒事吧?要不然牛仔俱樂部也別去了!蔽要q豫再三,既不想失去如大家一起去蘇州的機會。也不想讓自已變成那看狼狽模樣。“算了,別去了。”我狠了狠心,對媽媽搖搖手,媽媽點了點頭。
一天天過去了,離出市的時間越來越近了。同學(xué)們巴不得那一天馬上就來,只有我在想,“是不是我選錯了,這種機會不是很多呀!“我心里有種說不出的滋味。
這一天到了,大家都興高彩烈地去了蘇州。當(dāng)我看見老師發(fā)出一些同學(xué)們跳舞、唱歌和一張沒有我的班級合照,我徹底后悔了!斑@樣的`機會不多呀!可我當(dāng)時怎么做出了這么笨的選擇呢?”我一遍遍責(zé)怪自己。
后悔的滋味可不好!凹偃鐣r光可以倒流,那該多好呀!”我想。
四年級的作文 篇3
在這個科技發(fā)達(dá)的年代,通訊當(dāng)然比那使用油燈的年代發(fā)達(dá)、方便的多。
在古代,兩個國家的人表達(dá)一個問候都要花上幾個月甚至幾年。而現(xiàn)在,使用QQ,只需要短短的幾秒即可發(fā)給遠(yuǎn)鄉(xiāng)一大堆文字。這使本來巨大的地球縮成了一個聯(lián)系緊密的地球村。
我的.哥哥住校了,不能經(jīng)常回來,所以自從我第一次使用QQ開始就天天給他發(fā)有趣的信息,每次發(fā)出消息后等10秒左右,馬上就會有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復(fù)信息,這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。
每天晚上,我都會用QQ和哥哥聊上幾句。有時候,我想看看他那親切的面孔,也不需要爸媽開車過去看他了,使用視頻聊天功能,聲音、影像,一網(wǎng)打盡。
自從有了QQ,兩個人即使居住在地球的兩側(cè),也不用再為了一個問候?qū)懶,需要等待幾個禮拜才能傳達(dá)到,只需短短幾秒即可面對面的進(jìn)行對話;想要共享文件,也不需要使用優(yōu)盤復(fù)制好千里迢迢的送過去;發(fā)送圖片也不需要花費那么多膠片。有了QQ,一切都變得那么的方便?萍几淖兩钍钦胬戆!
科技,改變生活。網(wǎng)絡(luò),改變世界。讓我們好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出新科技,改變?nèi)藗兊纳睿?/p>
四年級的作文 篇4
有一次,獵人去森林里找蛇,發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹枝上,獵人拿起槍打蛇,蛇一下子跑的無影無蹤了,獵人想:“在往東的話,就到村子了。獵人就追呀追呀的',追到了村子里了。
蛇看見獵人快追上它了,然后蛇看見了一個村民說:“老爺爺,有一個獵人要我身上的皮做東西,我能不能在你家藏一藏,行不行?”爺爺說:“行”。
然后獵人找不到蛇了,就回家去了。
兩天后,獵人又來找蛇皮,到了森林了,一看又是那條蛇,獵人又去追那條蛇,又追到村子里,蛇又藏在了老爺爺家里了。獵人又走了,去別處導(dǎo)找蛇皮去了,蛇在老爺爺家好著哪,到了傍晚了,蛇說:“我能不能在你家睡一覺,明天早上在走,”老爺爺說:“行”。
在夜里1點的時候,蛇突然起來,把老爺爺給吃了。別人去老爺爺家玩,一看老爺爺死了,都嚇的逃走了。
這個故事告訴了一個道理:不能信不認(rèn)識的人的話。
四年級的作文 篇5
我很愛我的爸爸和媽媽,每天放學(xué)后見到爸爸媽媽,我會覺得心里很踏實。在我生病時,爸爸媽媽關(guān)心我,陪著我,我會感到十分的安全。
記得有一天夜里,我從噩夢中醒來,見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我,急得就像熱鍋上的螞蟻。我很奇怪,張口想問時,感到耳旁濕濕的。媽媽說:“濤濤,你覺得哪兒不舒服?”在媽媽的.提醒下,我才覺得嘴巴里非常的苦,并且肚子很痛,不時地惡心想吐。原來我病了。在做噩夢時我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了,給我洗臉,換上干凈的衣服,并且換了干凈的枕頭和被子,讓我舒舒服服地躺在床上?墒,我的胃里就像裝了一只活潑好動的兔子,它安靜時,我一點也不難受,可它一活蹦亂跳起來,就把我折騰得像上岸的魚在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更急,一邊安慰我,一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下,我緊張的心情慢慢放松下來。這時藥物也起作用了,我睡著了?砂职謰寢尣桓宜,一直陪我度過了這漫長的夜晚。
我發(fā)現(xiàn)在我生病時,爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)是天底下最好的一劑“良藥”。
四年級的作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲打破了原有的安靜,校園里頓時沸騰起來,大家爭先恐后地涌出教室,奔向大門口。
可我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有交,就怯怯地來到老師身邊,小心翼翼地問老師:“老師,我可以去交數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎?”“可以。”老師一邊收拾東西一邊回答。得到老師的.允許,我快步向老師辦公室走去。
突然,我看到緒杰也偷偷摸摸地走向辦公室,邊走邊看,心里好像隱藏著一個什么見不得人的陰謀,我就悄悄地跟著走了過去。來到老師辦公室門口,我敲了敲門,沒見有人開門,我一把推門進(jìn)去,只見緒杰正在老師辦公室找卷紙,我把數(shù)學(xué)作業(yè)往那兒一放,緒杰也正好找到了自己要找的卷紙,便和我一起走下臺階去。
她一手扶著我的肩膀,一手不停地左右搖晃著,她太高興了,她對我說:“我考了93分,考了93分,這可是我第一次考90分以上”。她嘴里還哼起了小曲,又蹦又跳,或許是由于她太過高興,猛然間冷不防的使勁兒擰了我一下,我的肩膀上頓時有一陣痛感襲來,不由自主哎吆了一聲!可看著她那興奮的樣子,實在不忍心掃她的興。不過,我還是在心里嘀咕起來:緒杰呀!你不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,好不好啊!(
太陽都快要落山了,天色發(fā)出微微的紅光,天空中有一大片的火燒云,煞是好看?墒俏覜]有心情去觀賞這些美景,剛才被緒杰擰了一下的肩膀還在隱隱發(fā)疼。緒杰,拜托你以后別這么用力好么,我又不是橡皮泥。
四年級的作文 篇7
秋天一眨眼過去了,冬天來了,天氣越來越冷了。凜冽的寒風(fēng)也呼呼地刮了起來,大雪紛紛揚揚地飄落下來。地面上,不一會兒就白了。大多數(shù)人穿上了棉襖。我也不例外,也穿上了厚厚的棉襖。
我家門前有一棵十分細(xì)小的樹。它孤零零地獨自一人站在門前的`雪地上。一陣陣寒風(fēng)呼呼地吹來。這棵小樹顫抖、搖晃起來,好象在向人們求助、訴苦:“好冷,我好冷!我快受不住了……”我出去看到它那副可憐的樣子,就想:“這棵小樹真可憐!這么冷的天,連一件暖和的棉襖都沒有……”突然,我想到了一個好辦法:我自己動手可以給小樹穿一件保暖的棉襖。
這時,風(fēng)小了,太陽露出來了,好象在為我驕傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻繩,來到小樹邊。我先用刷子蘸些石灰水涂刷在樹桿上。等石灰水干了,我又刷了一邊。然后,我用麻繩在小樹的樹桿上一圈一圈地繞,把樹桿繞得嚴(yán)嚴(yán)實實的。這時,一陣風(fēng)吹來,小樹點起了頭,像在笑著感謝我呢!
以后,每當(dāng)我從家中望著那棵小樹時,它就會舒展它的樹枝,向我“微笑”,向我“點頭”,向我“敬禮”,又好象在說:“謝謝你,小主人!”
四年級的作文 篇8
秋姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,菊花姑娘也舒展開自己的身體迎風(fēng)起舞,迎接秋姑娘的到來。
菊花的顏色數(shù)不勝數(shù),各種顏色都十分艷麗!瞧,有紅的,紅得艷麗,就如早晨的朝霞;有白的,白得純潔,就如冰山上的積雪;有黃的,黃得燦爛,就如發(fā)光的金子;有粉的,粉得可愛,就如小姑娘的臉龐;有紫的,紫的浪漫,就如一塊紫水晶。它們個個都像穿著長裙的`美少女,要去參加“比彩會”呢!
菊花不僅顏色美,形態(tài)也是婀娜多姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵挨著一朵,一簇挨著一簇,仿佛是在相互說悄悄話。有的像威武的大將軍。立挺著站在那里保衛(wèi)家園;有的像害羞的小姑娘,羞澀地低著頭;有的像頑皮的孩子,側(cè)著身體互相打鬧。走近一看,有“一枝獨秀”的;有含苞欲放的;有裊娜的開著的;有的像“千手觀音”,一只只小“手”向四面八方伸展著……我不禁被這迷人的景象迷住了,情不自禁用雙手捧起一絲花瓣,聞了聞,優(yōu)雅淡淡的香味沁我心脾。
現(xiàn)在已近寒冬,可菊花仍矗立寒風(fēng)中,我們學(xué)習(xí)不正應(yīng)該具有菊花傲雪風(fēng)霜的品質(zhì),不畏嚴(yán)寒的精神嗎?雖然菊花不是花中之王,但它卻是堅強的四君子之一。
我愛你—菊花,我愛你那五彩的顏色;我愛你那美麗的姿態(tài),但我更愛你那傲雪風(fēng)霜的堅強意志。
四年級的作文 篇9
本來不喜歡櫻花,認(rèn)為她太輕佻,以為還不如小時侯看過的桃花,杏花,梨花,至少她們在絢爛之后還留下了甘甜的果實。而櫻花在賣盡了風(fēng)騷,拋盡了眉眼,惹盡了風(fēng)流之后什么也不會留下,就不負(fù)責(zé)任地走開了,仿佛她從來都沒有參與過曾經(jīng)的燦爛,害得多少人苦苦地相思,苦苦地追憶。她是花中的小女子,樹上的毒婦人。
其實,櫻花不是這樣子的。對櫻花的敬意產(chǎn)生于一場風(fēng)雨之后。早上起床,本以為櫻花早已香消玉隕,不復(fù)枝頭。結(jié)果我錯了,我看到了櫻花風(fēng)雨后的歡躍,看到了她們的頑強;蛟S正是因為她們的團(tuán)結(jié),才得以用自己柔弱的身軀戰(zhàn)勝了殘暴的風(fēng)雨,將自己的微笑綻放在了風(fēng)雨之后。那微笑在雨后的陽光下顯得格外耀眼,擠擠挨挨的一簇簇花絮裝點枝頭,仿佛冬天純潔晶瑩的雪花,美得有點咄咄逼人。原來櫻花也這樣美。
不過,我更喜歡落櫻。輕盈的花瓣依依不舍地飄落枝頭,猶如女子純情的舞姿,又如少女憂郁的眼神。
對櫻花的驚詫發(fā)生在一天早上。起床后,發(fā)現(xiàn),昨天開滿枝頭的'櫻花一夜之間煙消云散了。猛然想起,大一的時候也是這樣,當(dāng)時還以為她經(jīng)不起風(fēng)雨而被吹落了。現(xiàn)在才明白,櫻花本來就有著這樣的性格。開的時候幾乎一同開放,落得時候也落得如此瀟灑,如此整齊。就像花絮間約好的一樣。我仿佛聽見她們在說:“唉,姐姐,你走了,我也離去吧。”于是,洋洋灑灑,無怨無悔地飄落了紅塵。
走在櫻花樹下,腳下軟軟的,那是香氣還未消散的花絮。抬起腳,邁出步,香氣追隨你身后,櫻花在你腳下飛舞,重演落下枝頭的回憶,而這只是回憶,對燦爛的回憶。
四年級的作文 篇10
每個人都有秘密,我也有一個不可告人的秘密,特別是不能告訴我的爺爺。
這一天的早晨,我問爺爺要了五元錢準(zhǔn)備買東西,爺爺就爽快地給了我五元錢,還叮囑我買吃的,不要抽獎。
我雖然想抽獎,但是又想起爺爺?shù)脑挘q豫不決。我思考了一會,還是決定——抽獎。我早早的就到了學(xué)校大門口,首先抽了四元錢的,什么也沒有抽到。我不甘心,又抽了一元錢的,中了五元,后來又中了十元,我真是高興極了!老板說:“再抽幾元錢!蔽艺f不抽了。我到面包店買了四元錢的“毛毛蟲”。
到了晚上,爺爺帶我買餛飩,而且是我付的錢。第二天,我?guī)еO碌乃脑X到了抽獎的小賣鋪,心想:我也會像昨天一樣中十五元的,不對,也有可能中二十元吧!再買一些吃的,多好!可是我想象的和實際的`情況不一樣。首先,我抽了兩元,中了五角,后來又用2元5角抽獎,結(jié)果什么也沒中。我垂頭喪氣地走開了。
回到家,我問爺爺:“抽獎是可以掙錢的嗎?”爺爺說:“哪有天上掉餡餅的?抽獎是讓你抽了一下,還想抽,那是個陷阱!”爺爺問我是不是抽獎了,我連忙說:“沒抽、沒抽!”
就是這個秘密在我的心里永遠(yuǎn)忘不了,這件事告訴我:不要因為貪圖一點小便宜而失去了大利益!
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