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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-24 13:52:22 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文(集合7篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)四年級(jí)作文(集合7篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      北海公園位于北京的中心,是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少,但北海公園是我最喜歡去的地方。

      陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,爸爸媽媽帶著我和哥哥來(lái)到北海公園游玩。

      走進(jìn)公園的大門(mén),映入眼簾的,是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠(yuǎn)望,到處是蒼松翠柏,亭臺(tái)樓閣,綠樹(shù)紅墻的景色充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

      北海公園水面開(kāi)闊,波光閃閃,湖面上的游船星星點(diǎn)點(diǎn),隨波逐流。我們一行四人來(lái)到岸邊的碼頭,租了一條電動(dòng)游艇,開(kāi)始暢游美麗的北海。

      我和哥哥輪流駕駛游艇,當(dāng)船長(zhǎng)的感覺(jué)真是太好了。沿著湖岸的,是一棵棵婀娜的綠柳,秋風(fēng)吹過(guò),柔美的柳枝隨風(fēng)起舞,好像是在歡迎我們的到來(lái)。

      緩緩地行駛在寬闊的'湖面上,從南岸到北岸,又從東岸到西岸,五龍亭、白塔、萬(wàn)佛寺、瓊島春蔭,一處處造型別致的景觀,真是美不勝收。

      坐在游艇上放眼四望,碧水藍(lán)天,秋風(fēng)送爽,迎風(fēng)拂面的是山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香。置身于秀麗的湖光山色,船在水中行,人在畫(huà)中游,真是開(kāi)心極了。

      美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)西墜,落日熔金。金色的晚霞灑滿(mǎn)了湖面,染紅了公園的每一個(gè)角落,讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動(dòng)人。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      誠(chéng)實(shí)是人應(yīng)該具有的品質(zhì)與道德,是人該面對(duì)的`一場(chǎng)考驗(yàn),互相幫助是人于人之間接近的象征,今日,讓我來(lái)與你們分享一下我的經(jīng)歷吧!

      那天,我記得我正和母親在趕飛機(jī),外面在下雨,我正做著穿越在天空之間的美夢(mèng)。

      突然,機(jī)場(chǎng)到了,媽媽特別心急,機(jī)場(chǎng)人又多,我和媽媽走散了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的手和媽媽的手不在一起時(shí),便鼻頭一酸,放聲大哭,這時(shí)一個(gè)叔叔走來(lái),問(wèn)我為什么哭得那么傷心,我說(shuō)道:“因?yàn)槲艺也坏綃寢屃恕!蹦俏皇迨鍖?duì)我說(shuō):“讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尯脝?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      于是一條尋親之路開(kāi)始了,我們幾乎找遍了所有商店,我想如果去廣播站尋求幫助應(yīng)該很快就找到媽媽了吧。可是我媽在這之前對(duì)我說(shuō)過(guò)她不認(rèn)識(shí)廣播站。沒(méi)過(guò)多久我聽(tīng)到廣播在播報(bào)XXX航天飛機(jī)即將起飛,頓時(shí)心亂如麻,變得心灰意冷起來(lái)。幸運(yùn)的是飛機(jī)好像因?yàn)樘鞖庠蜓诱`20分鐘。我又開(kāi)始拾起信心,和叔叔繼續(xù)尋找媽媽。

      后來(lái)那位叔叔和我說(shuō):“去檢票口找找吧。于是我們飛奔似的跑向檢票口。

      我看見(jiàn)媽媽了,興奮無(wú)比地向媽媽跑去。

      因?yàn)檫@個(gè)叔叔的幫忙,我終于找到了媽媽?zhuān)m然那時(shí)才六歲,可這一幕讓我終身難忘。

      我們?cè)谧詈笠豢腾s上了飛機(jī),外面雖然下著雨,我心里卻無(wú)比溫暖!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué),名字叫開(kāi)心小學(xué),里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班,有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生,一名是一只名叫小浣的熊,一名是一只叫啡啡的貓,本來(lái)她們是形影不離,非常親密的好朋友,可是一次考試破壞了她們之間的友誼。

      開(kāi)心小學(xué)二年一班的第一次考試成績(jī)出來(lái)了,剛上課,黃鶯老師就抱著考試卷來(lái)了,她把考試卷往講臺(tái)上一扔,便報(bào)起分?jǐn)?shù):啡啡100,小浣90,美美97.啡啡聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開(kāi)始討厭起小浣來(lái),自言自語(yǔ)道:和成績(jī)這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的'成績(jī)也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友!下課了,小浣過(guò)來(lái)牽著她的手說(shuō):我們?nèi)ネ姘桑确!不,我們絕交吧!我不想再和你做朋友了,成績(jī)那么低!啡啡冷冰冰地拒絕了。這時(shí),小浣的臉上劃過(guò)一絲難過(guò)的神情,但過(guò)了一會(huì)兒,她又安慰了自己,可能是啡啡今天心情不好,過(guò)會(huì)就沒(méi)事了。

      可是啡啡卻一直認(rèn)為自己很聰明,上課眼神渙散,心不在焉;相反,小浣上課聚精會(huì)神,課后勤學(xué)苦練。有一次,啡啡一邊做作業(yè),一邊抓耳撓腮。小浣看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么啦。原來(lái)是啡啡有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開(kāi)始教他,可意想不到的是,啡啡卻反問(wèn)道:你能教我?你做得出來(lái)嗎,低分小笨蛋!從哪兒來(lái)就回哪兒去!小浣只好失望地走了.第二次考試成績(jī)出來(lái)了。這次,啡啡只考了54分,而小浣卻考了100,啡啡難過(guò)地哭了起來(lái)。

      之后,老師把啡啡叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):啡啡,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你明白了么?啡啡點(diǎn)了點(diǎn)頭,回去和小浣熊和好了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異的發(fā)展,人民的生活條件不斷的提高。電腦、空調(diào)、微波爐高級(jí)電器已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)。在我家就有好幾種電器,例如:全功能的微波爐、新穎大方的電視機(jī)、電腦。其中,我最喜歡我家里的那臺(tái)電冰箱。

      在去年寒假,爸爸從電器超市場(chǎng)那里買(mǎi)回了一臺(tái)海爾牌的電冰箱。我家電冰箱的形狀是長(zhǎng)方體的。它的“身高”大約是一米多,它的寬是倆個(gè)小朋友手拉手就可以把它圍起來(lái)。它身披一件乳白色的大棉襖,看起來(lái)非常純潔、高雅,像一個(gè)人穿著大棉襖在暴風(fēng)雨那里站著。電冰箱分倆層,上層小,下層大,打開(kāi)電冰箱的門(mén),就看見(jiàn)里面有用鐵絲做的.架子和銀色的表面。

      電冰箱的外形并不出眾,可功能卻妙不可言。電冰箱可以稱(chēng)得上是保鮮機(jī),因?yàn)槊看纬燥埖臅r(shí)候,總是有剩菜,媽媽怕我們吃壞肚子,所以每天吃飽后,把剩飯和剩菜都倒掉,這樣做太浪費(fèi)了,自從有爸爸買(mǎi)了電冰箱之后,每次吃的飯菜有剩的,都放進(jìn)了電冰箱保鮮,這樣就不用擔(dān)心會(huì)吃壞肚子了。電冰箱不但會(huì)保鮮飯菜,而且還可以保鮮肉呀、切開(kāi)的水果呀等等。我們也可以把飲料、冬瓜茶放進(jìn)去冷藏。

      電冰箱用途最大的季節(jié)就是夏天,因?yàn)橄奶旌軣,從冰箱里拿出一瓶水喝下去很爽快,在那個(gè)季節(jié)還可以用電冰箱做冰淇淋呢!

      記得有一次,我從廚房里拿出面粉、糖、牛奶準(zhǔn)備做冰淇淋。先拿出面粉和牛奶倒在一個(gè)碗里攪拌一下,然后倒進(jìn)一些糖,在攪拌一下,再加上一根冰棍,最后放進(jìn)電冰箱里。那是因?yàn)槲姨氤粤,每隔一秒鐘就打開(kāi)冰箱下,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你這樣不能做成冰淇淋了,你每次打開(kāi)冰箱,里面的冷氣都跑出去了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)耐心地等待著。過(guò)了幾分鐘我快忍不住想快點(diǎn)吃,媽媽看透了我的心,說(shuō):“可以了,快去拿吧!”我一聽(tīng),飛快地跑到電冰箱前打開(kāi)冰箱門(mén),拿出冰淇淋,津津有味地吃起來(lái)。

      我家的電冰箱給我們帶來(lái)了方便,我愛(ài)我家的電冰箱。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我喜歡生機(jī)勃勃的春天,更喜歡綠油油的小草。

      我家門(mén)前有一塊小草坪,那樣美麗,春天一到,小草立即挺直了身體,好像在和春姑娘打招呼!

      別看小草弱不禁風(fēng),但它們從不向雷陣雨低頭的`。一陣肆虐的狂風(fēng)過(guò)后,天上便打起了雷,我看馬上就要下雨了,趕緊跑回家去。在雷陣雨的同時(shí),我正擔(dān)心草坪里的小草,那時(shí)我是既擔(dān)心又害怕。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候,雷陣雨停了,我趕緊跑到我家的那塊草坪里。我看小草已經(jīng)被雷陣雨折磨得奄奄一息了,爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你還記得白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》這首詩(shī)嗎?“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”我相信爸爸說(shuō)的話(huà)。

      過(guò)了幾天,我去草坪里看小草,那小草果然沒(méi)有屈服雷陣雨。無(wú)論風(fēng)雨再怎么大,春風(fēng)一吹,又是漫山遍野的小草。啊!小草的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      春天的森林真美麗。桃花一朵朵都笑紅了臉,還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂;解凍的小溪丁丁冬冬,就像在歡快地彈琴呢!

      小象、小鴨、小猴、小牛決定一起去游覽這美麗的森林。它們正走在通往森,林的小路上,突然,小鴨撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。怎么辦呢,小象、小猴和小鴨都呆住了,一個(gè)個(gè)心里都犯著嘀咕 ,但是,大家又想:如果我們不把小鴨子救上來(lái)的`話(huà),那他不是不能跟我們一起觀賞森林里美麗的景色了嗎,那我們是不是太自私了呀。最后,大家還是一致決定,要想辦法把小鴨子救上來(lái)。

      小象說(shuō):“我個(gè)子最大,我的鼻子也有這么長(zhǎng),讓我來(lái)吧。”說(shuō)完,小象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入洞里,可是,它的鼻子來(lái)來(lái)回回好幾次也沒(méi)有把小鴨子救上來(lái),大家都失望極了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)見(jiàn)了說(shuō):“讓我 來(lái)吧,也許能幫上什么忙呢,”它從樹(shù)上飛下來(lái),站在小象的鼻尖上,用它那鋒利的爪子去把小鴨子吊上來(lái),可是,小鴨子實(shí)在太重了,小鳥(niǎo)的爪子怎么也鉤不到它,又一次地失敗了。小猴看見(jiàn)地上有 一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝,它說(shuō),我們?cè)囋嚹昴懿荒苡脴?shù)枝把小鴨子救上來(lái),可是洞實(shí)在太深了,還是沒(méi)能把小鴨子救上來(lái)。小牛站在那里想了想說(shuō):“小鴨子不是會(huì)游泳嗎,我們可以去找個(gè)桶往里面灌水,水 灌滿(mǎn)了,小鴨子不就可以上來(lái)了嗎!

      來(lái)來(lái)回回忙活了好半天,四個(gè)小伙伴終于又一起往森林里前進(jìn),一起觀看森林里的景色。森林里更美了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      今天是5月1日,也就是一年一度的勞動(dòng)節(jié)。

      上午,小金阿姨就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們?nèi)ド嫌莅喂S。

      到了上虞,也差不多中午了,我們吃好飯就去山上拔筍了。

      我們一走進(jìn)樹(shù)林,就聞到了一股大自然的清香;郁郁蔥蔥的大樹(shù),像一把把大傘;挺拔而立的毛竹就像草原的哨兵守立在那.........

      我迫不及待的鉆進(jìn)竹林,挑高的大的`拔,可叔叔說(shuō);'高的已經(jīng)老了,快要變成竹子了。'那我的目標(biāo)就放在小筍那了 ,我以為這筍很容易吧拔,結(jié)果我拔呀拔,可就是拔不出,經(jīng)過(guò)大人的幫助終于拔出了。然后,爸爸教我了一個(gè)拔筍絕招,我按照爸爸教的拔了好多呀!

      經(jīng)過(guò)拔筍,讓我知道了,做每一件事都要認(rèn)真,仔細(xì),有恒心才能成功!

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