四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
去年我過(guò)生日的時(shí)后,媽媽給我買(mǎi)了只精美的小黃狗儲(chǔ)蓄罐作為我的生日禮物,并再三囑咐我:定要改掉亂花零錢(qián)的壞習(xí)慣.
小黃狗樣子真可愛(ài)!我十分喜歡它.他的全身金黃金黃的,頭上歪戴著頂紅色的`小帽子,兩只耳朵豎著臉頰耷拉下來(lái),兩只眼睛彎彎的,像月牙似的鼻子上嵌著個(gè)黑色的小球,嘴巴向上翹起,伸出個(gè)鮮紅的小舌頭.它的脖子底下掛著 個(gè)小金牌,上面寫(xiě)著個(gè)“優(yōu)”字。我想：小黃狗還是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品呢！它可以前后左右搖晃，真有趣！在小黃狗的背上，有個(gè)小口，那是投幣口。
每當(dāng)我有零錢(qián)的時(shí)候，總是往這個(gè)口里塞。天長(zhǎng)地久，小黃狗被喂的飽飽的，拿起來(lái)沉甸甸的，我更喜歡它了。
我愛(ài)它，因?yàn)樗刮腋牡袅藖y花零錢(qián)的壞習(xí)慣。
記得有天，媽媽叫我到街上去買(mǎi)菜,在路上,我看見(jiàn)小攤旁圍著許多小姑娘,鬧哄哄的,我走進(jìn)看,是賣(mài)蝴蝶結(jié)的那蝴蝶結(jié)有紅的,黃的,還有紫的,五顏六色,漂亮極了.我站了半天,最后才買(mǎi)了個(gè)紅色的回到家,我把蝴蝶結(jié)藏了起來(lái),可是這切都瞞不過(guò)小黃狗的眼睛.它十分氣憤,仿佛在說(shuō):“亂花錢(qián)？不是好習(xí)慣，你不是繼續(xù)想當(dāng)三好學(xué)生嗎？”我后悔了，怎么能亂花錢(qián)呢？我向媽媽承任了錯(cuò)誤。
我愛(ài)你，小黃狗儲(chǔ)蓄罐，你雖然無(wú)言無(wú)語(yǔ)，卻像老師樣關(guān)心我的成長(zhǎng)，幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
四年級(jí)的作文 篇2
一位老師對(duì)我說(shuō)：“以前的教室設(shè)備很落后，現(xiàn)在可不一樣了�！蔽衣�(tīng)了，便向教室走去。
果真如此，我一看，整個(gè)教室比以前大了許多。這兒真是設(shè)備齊全，連門(mén)都是新奇的'！
當(dāng)我看到地板上是那么地干凈時(shí)，有點(diǎn)疑惑了：“怎么這里會(huì)這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里，我們安裝了超級(jí)吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈！這樣一來(lái)，同學(xué)們就不用每天放學(xué)以后留下來(lái)打掃衛(wèi)生了�！蔽衣�(tīng)了，甭提有多高興呢！
咦，桌子怎么會(huì)有開(kāi)關(guān)？老師說(shuō)：“這可不是一般的桌子。這些開(kāi)關(guān)都可以按的，按出來(lái)的是文具和書(shū)本。每天上什么課程，只要一按，課本、文具盒、練習(xí)本……應(yīng)有盡有。”我聽(tīng)了，說(shuō)：“哇！這么好，可給同學(xué)們減負(fù)了。他們可以不用背書(shū)包來(lái)上學(xué)，輕輕松松上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)……”
老師還告訴我：“教室的門(mén)里還有一個(gè)話(huà)筒，只要你說(shuō)出你的名字，等它自己驗(yàn)證之后就可以自動(dòng)為你打開(kāi)了�！�
希望——未來(lái)的教室有這樣美好！
四年級(jí)的作文 篇3
我有個(gè)妹妹叫許靜怡,她今年已經(jīng)五歲了,雖然才五歲但她的個(gè)子已經(jīng)到了一米多了,雖說(shuō)她有時(shí)候會(huì)惹是生非但是她有個(gè)優(yōu)點(diǎn):“勇于認(rèn)錯(cuò)！”雖然是說(shuō)勇于認(rèn)錯(cuò)，但是還不如說(shuō)“說(shuō)說(shuō)算了”！因?yàn)樗看畏稿e(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“***對(duì)不起，我下次在也不干了！”可是到后來(lái)還是干了，后來(lái)你們也知道，她當(dāng)然有說(shuō)了那句話(huà)……
她小小的眼睛，留著短發(fā)，一張櫻桃小嘴里面裝滿(mǎn)了蜜，她說(shuō)話(huà)你保證喜歡聽(tīng)，有時(shí)候惹她生氣了，她就用手?jǐn)[出電話(huà)的形狀說(shuō)：“趙阿姨，趙阿姨，我們家陳榮哥哥不聽(tīng)話(huà)，你快給他打針！”（趙阿姨：醫(yī)院的護(hù)士）你要是看見(jiàn)，簡(jiǎn)直笑死！
有一次，我在吃瓜子，然后靜怡看見(jiàn)了，就說(shuō)：“哥哥，我也要吃！”沒(méi)辦法，我只好剝給她吃，不然，她又要用她那出了名的大嗓門(mén)，再那邊“嚎叫”！我剝好了五個(gè)，準(zhǔn)備給她吃的`時(shí)候，我故意逗她，對(duì)她說(shuō)：“靜怡，該說(shuō)什么��？”她馬上說(shuō)：“哥哥好！”我沒(méi)想到，她這么厲害，我就只好給她吃了！可過(guò)會(huì)，她又摟著我的脖子，無(wú)論我怎么掙扎，都無(wú)法擺脫她，我生氣了，在她背上打了一下，結(jié)果，她就放開(kāi)了，又說(shuō)：“趙阿姨，趙阿姨，我們家陳榮哥哥不聽(tīng)話(huà)，你快給他打針！”我過(guò)會(huì)問(wèn)她：“到底誰(shuí)不對(duì)？”她又說(shuō)：“哥哥對(duì)不起，我下次在也不干了！”哎！真拿她沒(méi)辦法！
你們說(shuō)，我的妹妹可不可愛(ài)？
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人的身邊都會(huì)有各式各樣的人，他們都不一樣。我們最熟悉的人，除了父母，就是朋友。我們的親人，是陪在我們身邊最久的人了。他們有著不同的性格，不同的思想，還有不同的樂(lè)趣。那么，那些陪在我們身邊的人是否就一輩子陪著我們呢？我們都很好奇，都很迷茫。有時(shí)候，我們?cè)苫螅袝r(shí)舍不得，我們玩得那樣開(kāi)心，好似從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
陪在我們身邊的人，他們對(duì)我們很好，同時(shí)，我們對(duì)他們也很好。也許我們是認(rèn)識(shí)了很久，也許又是認(rèn)識(shí)不久。陪在我們我們身邊的人，他們的性格我們大抵是了解了的，但是，盡管是這樣，但不代表他們會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們的身邊，不代表他們就一定不會(huì)離去。也不代表他們會(huì)一輩子和我們聊得來(lái)，玩得開(kāi)心。但是陪著我們身邊的人，我們同樣也陪著他。
以前小時(shí)候，我們便開(kāi)始交朋友，有時(shí)候，一個(gè)朋友可以在一起很久，有一些是不歡而散。如果一個(gè)陪在我們身邊的人，他突然要離開(kāi)了，那個(gè)時(shí)候，我們要怎么辦呢？一個(gè)人不會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪著我們，總有一天會(huì)有一個(gè)人提前離去。那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)非常的舍不得，非常的傷心，因?yàn)槟莻�(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，是我們不可分割的.。
陪在我們身邊的人，他也許是我們的父親，我們的朋友，我們的死黨，他可能是我們的哥哥、弟弟，或者是同學(xué)。她陪在我們身邊的人，她也許是我們的母親，我們的姐姐或妹妹，也許是閨蜜，也許是親戚。無(wú)論如何，這些人都伴隨著我們成長(zhǎng)，然后有一天，他們會(huì)離開(kāi)，那個(gè)時(shí)候，他們的責(zé)任完成了，便離開(kāi)了我們，也許我們會(huì)舍不得，但是我們卻要懂得放棄。
一個(gè)人，他有自己的事業(yè)和前途，他不會(huì)像我們小時(shí)候一樣不懂事，他們有了自己的責(zé)任，就會(huì)離去了我們。也許，在那些人眼里，也是如此，他們也有著自己舍不得的人，也有許多陪在自己身邊的人。他們同樣也舍不得，但終究是學(xué)會(huì)了放棄。陪在我們身邊的人非常多，但陪在他們身邊的人也非常多，那么多人，在我們?nèi)松�，大部分都是陌客�?/p>
我們要去學(xué)會(huì)適應(yīng)，要懂得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橐粋�(gè)人不會(huì)一輩子都陪著你，你需要堅(jiān)強(qiáng)，你需要努力，更需要有一份責(zé)任心。但陪在你身邊的人累了，你也該去陪陪他了，付出就有回報(bào)，回報(bào)需要付出。
四年級(jí)的作文 篇5
他，十分的帥氣，戴著一副黑邊眼鏡，水汪汪的大眼睛，一看就是文質(zhì)彬彬的人，我個(gè)人覺(jué)得他可以得到時(shí)閱讀獎(jiǎng)?wù)潞腕w育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
他特別愛(ài)看書(shū)，甚至不惜花費(fèi)自己的休息時(shí)間，并且，一看書(shū)就會(huì)進(jìn)入無(wú)人之境，為此，我們給他取了個(gè)外號(hào)：小書(shū)迷
有一天，我去找他背書(shū)，他正看一本《查理九世》，我說(shuō)：“組長(zhǎng)，聽(tīng)好了，我背書(shū)了！”他“嗯”了一聲。
“笨蛋，錯(cuò)了”。他說(shuō)
我像丈二和尚——-摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)：“組長(zhǎng)，哪兒錯(cuò)了？”
“哎，又錯(cuò)了�！彼忠淮握f(shuō)道�！坝皱e(cuò)了�！�
我氣得火冒三丈，“哪兒錯(cuò)啦？”
他啰嗦了一下，把書(shū)都弄掉地上了，這才注意到我，“你怎么站這兒？”
“我找你背書(shū)的，你卻一直說(shuō)我錯(cuò)，我氣急敗壞地吼道。
“Iamsorry！我在看書(shū)的，書(shū)里面的人太笨了，一個(gè)問(wèn)題居然答了好多次都錯(cuò)了。還有，讀一本好書(shū)就像與一位品德高……�！彼�沒(méi)說(shuō)完，我就跑了，不然他的'”長(zhǎng)篇大論”還不得把我淹死！
他也很愛(ài)體育。一次，他約了幾個(gè)朋友，我們一起去打籃球。我來(lái)到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開(kāi)始了，我加入了人少的隊(duì)。
戰(zhàn)斗打響了，可是，我還沒(méi)動(dòng)，他就搶了球，然后，一分就被搶走了……，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，我們輸了。
他是誰(shuí)呢！沒(méi)錯(cuò)，他就是張星瑋，他可以擁有閱讀獎(jiǎng)?wù)潞腕w育獎(jiǎng)?wù)�。希望大家多多支持�?/p>
四年級(jí)的作文 篇6
一天早晨，我享受著風(fēng)的簇?fù)�，走在彎彎的小路上，�?tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。一切是那么美好，那么寧?kù)o。
我看見(jiàn)路邊有人在賣(mài)口香糖，我手一插口袋，正好有二塊五毛錢(qián)，剛好可以買(mǎi)。我哼著小曲，大搖大擺地朝攤位走去，大聲說(shuō)道：“老板給我一包口香糖！”由于口袋有錢(qián)，所以我說(shuō)話(huà)的'語(yǔ)氣有一點(diǎn)重，老板狠狠的瞪了我一眼，扔給我一塊口香糖，我不好意思的低下頭，把錢(qián)給他，老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“小朋友，以后跟人說(shuō)話(huà)要有禮貌，不管怎么樣，都不要大嗓門(mén)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著口香糖灰溜溜地跑了，只聽(tīng)見(jiàn)老板在后面哈哈大笑的聲音。直到跑遠(yuǎn)了，我才慢慢地停下來(lái)，開(kāi)始吃口香糖，放進(jìn)嘴里嚼，走一路吐一路，就這樣，一條小路上有許多黏糊糊的口香糖，我在公園玩了好長(zhǎng)時(shí)間，不亦樂(lè)乎，讓我留戀往返。眼看就要到中午了，我才戀戀不舍地打道回府。路上，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著鏟子用力把凝固的口香糖鏟掉，我的臉由于困窘和羞愧紅地像猴屁股，我捂著臉急急忙忙地跑開(kāi)了。
現(xiàn)在，一想到那天發(fā)生的事，我就非常后悔，后悔不應(yīng)該讓環(huán)衛(wèi)工人在炎熱的太陽(yáng)下鏟口香糖，后悔不應(yīng)該跟老板大聲說(shuō)話(huà)，后悔那天所有的過(guò)錯(cuò)。
四年級(jí)的作文 篇7
周未，我們一家來(lái)到了廈門(mén)集美的著名景點(diǎn)——園博苑。
走進(jìn)園博苑的大門(mén)不到一百米，就來(lái)到了蘊(yùn)珍橋，橋的全長(zhǎng)約三百米。在橋上往下俯視，園博湖就在下面，湖水靜靜地流淌著，像一面未打磨的鏡子，魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲，時(shí)不時(shí)跳出水面，魚(yú)鱗在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同穿著一件鉆石護(hù)甲，像一位勇士，嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)：“沖��！像前進(jìn)軍！”
再往前望去，是一片野生樹(shù)林，枝條形態(tài)萬(wàn)千，有的像一條吊在樹(shù)上的蛇，有的像蜿蜒的海藻，還有的像迎風(fēng)飄揚(yáng)、五顏六色的彩帶……
繼續(xù)往前走，就來(lái)到花田了，有迎春花、桃花、三角梅……迎春花露出開(kāi)心的笑容，紅的、白的、藍(lán)的、黃的、紫的.……桃花也開(kāi)了，雖然沒(méi)有迎春花那么絢爛，但它吸引了樸素勤勞的蜜蜂，蜜蜂采蜜構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。三角梅更加顯眼了，讓我應(yīng)接不睱。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一座高大的古代建筑聳立在我面前，這座樓高八層，每層大約4。5米，而且在建筑時(shí)沒(méi)用一顆釘子，都是用拼接面成的。再仔細(xì)看，原來(lái)這是有名的杏林閣。上面刻滿(mǎn)了看不懂的經(jīng)文。
園博苑的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)的作文 篇8
春光明媚的下午，我們班迎來(lái)了一位特殊的客人——心理輔導(dǎo)老師王珍老師，她給我們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的團(tuán)輔課。
開(kāi)始上課了，我們按照王老師的要求圍成一個(gè)圈，接下來(lái)要干什么呢？我們都好奇地盯著她。王老師讓我們一邊手拉手轉(zhuǎn)圈，一邊唱童謠：“馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花？”王老師說(shuō)：“八朵”。這個(gè)時(shí)候，我們要按老師報(bào)的數(shù)字迅速組隊(duì)，沒(méi)有組隊(duì)成功的便被淘汰了。為了能組隊(duì)成功，大家紛紛爭(zhēng)搶?zhuān)欢然靵y。游戲結(jié)束后，王老師請(qǐng)三位同學(xué)探一下感受。第一位同學(xué)說(shuō)：“要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成，靠一個(gè)人的`力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！钡诙煌瑢W(xué)說(shuō)：“友情很重要，這個(gè)游戲里最能體現(xiàn)誰(shuí)是你真正的朋友。但是也要從自身找原因，改善不足，才能讓大家真正接納你�！弊詈笠晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“要學(xué)會(huì)謙讓和犧牲，如果發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中多了一個(gè)人，要有人主動(dòng)退出，這樣就只有自己被淘汰，不然整組隊(duì)伍都會(huì)被淘汰。要有大局觀念�！甭�(tīng)了這三位同學(xué)的話(huà)，班上的同學(xué)都陷入了沉思，大家都被打動(dòng)了。
第二個(gè)游戲是“戴高帽”，讓每位同學(xué)都夸夸別人。大家都敞開(kāi)心扉，自由自在地談?wù)摿似饋?lái)，還時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)小玩笑，課堂氣氛非誠(chéng)活躍。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了身邊同學(xué)很多平日里不被注意到的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，大家的關(guān)系變得更融洽了。
王老師還帶我們玩了數(shù)字謎、做手勢(shì)等等好玩的游戲，每一個(gè)游戲有富有深意，讓我們學(xué)到了很多，比如：伙伴之間要相互團(tuán)結(jié)、協(xié)作；不能一味地要求別人來(lái)適應(yīng)自己，更要懂得改變自己，改善性格，才能收獲真正的友情；在遇到困境時(shí)，換位思考，也許一次謙讓就能讓局面豁然開(kāi)朗；每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，多了解別人，才能促進(jìn)朋友關(guān)系。
下課鈴聲響了，但是我們還意猶未盡。這堂別開(kāi)生面的團(tuán)輔課讓同學(xué)們都受益匪淺，大家的心貼得更近了，我們這個(gè)大家庭變得更溫暖了。
四年級(jí)的作文 篇9
媽媽有一輛老式的電動(dòng)車(chē)，這輛車(chē)帶給我很多難忘的記憶。童年時(shí)，媽媽就騎著這輛電動(dòng)車(chē)天天接送我，上學(xué)下學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻。
有一次，在我訓(xùn)練完籃球后，卻找不到了媽媽?zhuān)挥须妱?dòng)車(chē)在我的視線(xiàn)之內(nèi)，我找遍了整個(gè)學(xué)校都沒(méi)看到媽媽的身影，我漸漸著急起來(lái)，淚水忍不住想往下掉。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人叫我的名字，慌忙回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)铱焖倥艿剿媲百|(zhì)問(wèn)道：“您去哪了？”
回家的時(shí)候，我看著這輛電動(dòng)車(chē)，又看看媽媽?zhuān)滩蛔?wèn)道：“媽媽?zhuān)忝刻旖铀臀�，不累嗎？”“不累�！眿寢屢荒槾认榈鼗卮鸬�，語(yǔ)氣卻十分堅(jiān)定。
還有一次，電動(dòng)車(chē)在我們回家的路上突然壞了，媽媽一路用腳蹬著回到了家。我曾經(jīng)試過(guò)，沒(méi)電的電動(dòng)車(chē)蹬起來(lái)是非常費(fèi)勁兒的�；氐郊視r(shí)，媽媽已經(jīng)是精疲力盡了，我又問(wèn)：“媽媽你不累嗎？”媽媽雖然滿(mǎn)頭大汗卻依舊說(shuō)：“不累。”
這輛電動(dòng)車(chē)已經(jīng)老了，媽媽趁我練球時(shí)給換了一輛新的電動(dòng)車(chē)，我知道這件事后，心里非常傷心，有些不舍。從那以后，我和老電動(dòng)車(chē)的友誼結(jié)束了，但它已永遠(yuǎn)留在了我的`記憶里，就像媽媽的愛(ài)時(shí)刻陪伴著我一樣。
四年級(jí)的作文 篇10
有一天，我來(lái)到外婆家，驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然在廚房間的窗臺(tái)上，多了一個(gè)鳥(niǎo)籠，而且鳥(niǎo)籠里還有一只小鳥(niǎo)。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，這只小鳥(niǎo)我怎么從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢？”外婆說(shuō)：“今天早晨，外公用我們吃剩的米飯，倒在花盆里，給花施肥。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，跳到了花盆里，準(zhǔn)備吃那里的米飯。因?yàn)橥夤佬▲B(niǎo)餓了，飛不動(dòng)，所以一抓就把小鳥(niǎo)給抓住了�！痹瓉�(lái)是這樣�。�
雖然我們不知道這只小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的，但是小鳥(niǎo)很快就成為了我的好朋友。小鳥(niǎo)的頭紅艷艷的，像是一個(gè)紅色的小野果子，它的兩顆小眼珠子，總是骨碌碌的東張西望，也許是因?yàn)橥蝗粊?lái)到了一個(gè)陌生的地方，很害怕似的。小鳥(niǎo)的嘴巴像鉤子一樣鉤住鳥(niǎo)籠邊上的竹條，在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去，仿佛在向我展示它的本領(lǐng)。小鳥(niǎo)的身體和翅膀都是綠油油的，它的'尾巴是藍(lán)和黑的漸變色，漂亮極了！看著小鳥(niǎo)這么調(diào)皮的樣子，不知不覺(jué)，我就想到了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“皮皮”
我常常目不轉(zhuǎn)睛地看著它，叫著它的名字，和它聊天、說(shuō)話(huà)，我煩惱的時(shí)候，“皮皮”的天真和活潑還可以幫我消除煩憂(yōu)。我記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試才考95分，我非常郁悶，正在我難過(guò)的時(shí)候，“皮皮”好像看透了我的心思，對(duì)著我“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫著，還在鳥(niǎo)籠里又蹦又跳的，仿佛在說(shuō)：“小主人，沒(méi)關(guān)系的，我們下一次考試一定會(huì)更仔細(xì)，更認(rèn)真的�！蔽业臒⿶李D時(shí)煙消云散。這真是一只神奇的小鳥(niǎo)啊！
從此以后，“皮皮”就成為了我們家的一員，也讓我的心里添加了一分快樂(lè)和幸福。
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