小學四年級作文6篇(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
一年后，閃光菲斯利當上了國王，國泰民安，風調雨順。
可是閃光菲斯利卻變得越來越兇殘、自私了，整天大酒大肉、吃香喝辣，橫行霸道，打這個，罵那個，他的身材越長越大，模樣越來越象大野怪。這都是因為閃光菲斯利吸收了“大野怪之石”的能量，而“大野怪之石”又是大野怪的靈魂幻化而成，既帶有大野怪的魔性，又帶有大野怪的靈魂。終于有一天，閃光菲斯利魔性大發(fā)，一瞬間就變成了大野怪。他發(fā)出啊啊的狂叫聲，驚醒了精靈王國的.居民們。居民們驚慌失措、四處逃散，難道大野怪又死而復生了？他不是早就魂飛魄散了嗎？精靈王國又一次碰上了崎嶇。
精靈七俠丟失了老大，暫時變成了精靈六俠。怎么辦呢？難道要把老大閃光菲斯利除掉嗎？這可是精靈王國的戰(zhàn)斗英雄和國家首領��！精靈六俠迷茫、痛苦，受盡煎熬，舉棋不定。大野怪啊大野怪，你怎么死了還要折磨人呢？他們思來想去，還是動不了手。
在一個月圓的夜晚，閃光菲斯利離開了王宮，他受“大野怪之石”的驅使，逃進了深山進行修煉。精靈們一致推舉老二達比克為國王。為了捕捉閃光菲斯利，達比克在城門口貼出了懸賞布告：誰捉住了大野怪閃光菲斯利，就賞誰一半城池。居民們看了直搖頭，他們都知道閃光菲斯利的厲害，不敢輕舉妄動。精靈六俠見不管用，又貼出了一張懸賞布告：誰捉住了大野怪閃光菲斯利，誰就是精靈王國的國王。重賞之下，必有勇夫。好漢們看了個個都來參戰(zhàn)，恰好有大部分練過武術。精靈六俠又征了很多兵，他們可高興了。
誰知那些兵都自不量力的去捉大野怪，根本不聽精靈六俠的指揮，紛紛嚷道：“國王是我的，國王是我的……”個個都想當國王，閃光菲斯利不屑一顧的看了看，暗自好笑，就憑他們也想來捉自己，真是自不量力來幫他撓癢癢，他大喊一聲，猛地一招過去，地上倒下一大片。布布花這才想起自己可以迷惑敵人，于是它又像往常一樣放出花粉，可是卻迷不住閃光菲斯利，反而被閃光菲斯利一把抓住，布布花危在旦夕，就在這千鈞一發(fā)之際，老四德拉里茲發(fā)出一顆冰彈，凍住了閃光菲斯利，精靈老五和老六又變出很多個大野怪，互相攻擊，閃光菲斯利一時分不清哪個是自己，哪個是大野怪，一不留神，就被精靈六俠合力擒住。
行刑的那一天，閃光菲斯利被推上了斷頭臺，精靈六俠難過極了，布布花更是痛苦萬分，她走上前摟住閃光菲斯利哭了起來，眼淚掉到菲斯利的身上暖暖的，菲斯利又發(fā)出了金黃金黃的光，這時精靈六俠發(fā)現眼淚能使閃光菲斯利恢復原狀，他們一擁而上摟住閃光菲斯利哭了。頓時，眼淚匯成了海洋，閃光菲斯利被徹底洗干凈了。在精靈六俠眼淚地海洋里，“大野怪之石”被閃光菲斯利吐了出來。閃光菲斯利又變成了原來的閃光菲斯利。居民們都歡呼了起來。
就這樣，閃光菲斯利又當上了國王。
小學四年級作文 篇2
校園里刮起了陣陣“游戲風”，其中最大“風”要數紙“炮”了。
紙“炮”是用紙折成的，只要往里吹一口氣，用力一甩就會發(fā)出，“呯”的一聲響。像炮一樣，加上又是紙做的`，所以我們叫它紙“炮”。
一天晚上，我這只“夜貓”迷迷糊糊地快睡著時“呯”的一聲把我驚醒，出去一看，原來是幾個男生在放炮。咦，學校里不是不允許放炮嗎？他們是怎么把炮帶到學校里嗎？就算帶了沒火怎么爆呢？我腦袋浮現著種種疑問。不管了，先睡要緊，明天再來查。到床上后，陣陣“炮”聲又響起。吵死人了，還讓不讓人睡��！無奈之下只好用秘密武器——風油精，涂抹在太陽穴位，這才睡著了。第二天早上一早我就起來了，將昨晚之事調查清楚。我像偵探一樣秘密偵察后，發(fā)現罪魁禍首是紙“炮”。為了我的睡眠安定，只好請出副班長朱子閱出馬，收拾那些紙“炮”了�？赡猩哿擞终圻B我都煩了，朱子閱收都收一桌肚。
哎，這陣“游戲風”什么時候才能停��！我嘆了一口長氣。
小學四年級作文 篇3
古往今來，世界上有很多牛人。有的人發(fā)現了萬有引力；有的人創(chuàng)立了如今倍受追捧的蘋果公司；有的人把煤油燈變成了電燈泡。但他們不同，他們沖在災難的最前方，用自己的血肉之軀為人民群眾保駕護航。他們，是祖國最有力的棟梁，他們是偉大的消防員。消防員，真牛！
消防員在火災中出生入死，只為守護那一線生機；他們在槍林彈雨中披荊斬棘，只為拯救那素不相識的親人。他們沒有高新，他們沒有厚祿，他們也沒有萬眾矚目的鮮花和掌聲，但他們有一顆赤膽忠心，有一顆為祖國、為人民奉獻一切的`愛國之心。
熊熊烈火在高樓中蔓延再蔓延，仿佛死神降臨般恐懼，威脅著每個人的生命，那火苗燃燒的是一磚一瓦，更是消防員們的心。就算冒著被死神奪去生命的危險，他們也會毅然決然，鋌而走險。死神再強大，也擊不倒他們熱愛人民群眾的心。他們在火海中，舉起唯一的武器水槍，與火魔展開殊死搏斗，他們冒著生命危險拼死拯救那一個個鮮活的生命。對方強勁有力的心跳，就是消防員們心中的石頭落地的聲音，他們覺得，這一切值了。然而火場中，他們付出了數不盡的時間與精力，甚至是自己的生命。沒有他們，地球上或許就少了一個鮮活的生命；沒有他們，地球上或許就埋沒了一張親切的笑臉。
他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的誓言，造就了無數個前無古人、后無來者的奇跡；他們以青春和生命的代價塑造了無數個不凡與偉大。他們，有很多我們都叫不出名字，他們，有很多都組建了自己的家庭，他們默默無聞，但在生命面前，他們只有選擇殊死一搏。他們是英雄，是烈火中的戰(zhàn)士！
赴湯蹈火盡顯英雄本色，奉獻愛心更展鐵漢柔腸。何為英雄？舍棄小我，選擇大我，生死時刻，義不容辭，堅持不懈，百煉成鋼，披荊斬棘，守護國家和人民。這也是消防精神！
小學四年級作文 篇4
一天早晨，我走過蜿蜒曲折的泥濘小路，眼前就是一望無際的田野。遠遠望去，藍瑩瑩的天空和田野相接，泥土深處散發(fā)著清香。
田野里一年四季都五谷豐登。春天，鮮嫩的竹筍成群結隊地從土里冒出頭來，張望著這美好的春天;夏天油菜花結成了一粒粒的油菜籽，農民伯伯的眼睛里充滿了喜悅。田野脫掉了金黃色的外套，穿上了綠油油的新裝;秋天，茭白在清澈見底的小河邊洗澡，不小心露出了又白又嫩的小臉蛋;冬天，雪花從空中紛紛揚揚的落下來，給田野蓋上了一條既厚松又柔軟的雪白色棉被。一棵棵茭菜傲然挺立，不被雪壓彎腰。
空曠的田野里洋溢著豆莢那無與倫比的清香。地下，一顆顆花生密密麻麻地結在根上。一粒粒蠶豆裹在嫩莢中，飽滿而有規(guī)律……風一吹，莊稼搖曳，像抖動一面巨大的起伏不已的織綿，像綠色的海洋蕩漾起波浪，動作是那樣的柔美。
有一次，我在田里種花生，正氣喘吁吁時，忽然看見一棵櫻桃樹，我見沒有人，便小心翼翼地靠近樹，不時的向四處張望。我在樹下時，敏捷地爬上樹，看了看樹上酸甜可口的櫻桃，我直流口水。迅速摘起幾粒櫻桃放進嘴里，那滋味又酸又甜。一不小心，從樹上摔下來，摔了個四腳朝天，我哭笑不得，心想，這算是偷吃別人的.東西的懲罰吧，我以后再也不敢偷吃別人的勞動成果了。
鄉(xiāng)村的生活充滿詩情畫意，有著豐富的生活情趣，田園的風光是多么美好!
小學四年級作文 篇5
白云朵朵，幾只小鳥停在那橋頭。張望著，張望著那片清清的河水，寬闊的橋身；以及等待著，等待著長長的汽車流游動……
清水河橋，位于清水河上，為成都市增加了不少風景呢。橋下，一汪清澈見底的河水，小金魚成群結隊的游來游去，可自在了。白云似乎也停下腳步，陶醉了。橋上，寬闊的橋面駛過五顏六色的'汽車，那七彩的顏色像一道彩虹，映著人們臉上愉悅的微笑，好一幅車水馬龍的景象。
橋上也有公交車，車上的一扇扇窗子，映著一張張笑臉。透過玻璃，他們迎著秋風，望著窗外奇麗的風景，也展望著自己美好的未來。
清水河大橋，不知迎來多少車輛，又將多少車輛送走。似乎在人們心中建設這樣一座橋，一座友誼的橋，把人們的心拉的更近，把這個世界變得更美好！
夜晚，小鳥飛走了，明天它們還會來看橋嗎？
看，月亮出來了，把夜空下的清水河大橋照得明亮、美麗。
啊！我愛清水河大橋，更愛這個美好的世界。
小學四年級作文 篇6
“啦啦啦……我家廚房飄出了歡快的歌聲，原來時爸爸、媽媽和我正在做貓耳面呢。
媽和面，我和爸爸準備貓耳面鹵子的材料。只見媽媽，先把面壓扁，再拿起面雙手一拉。媽媽說反復如此，面就會柔韌，筋道。我和爸爸也不甘示弱，肉丁、胡蘿卜丁、青椒丁、洋蔥丁……花花綠綠的切了滿滿一盆。
媽媽把面揉好了，我就又跑到了媽媽的.陣地。我們把面團搓成一根根小拇指粗細的面條，然后把一根根面條切成一厘米左右的小塊，再把小面塊壓一壓，用拇指一按，往前一推，一個漂亮的貓耳面就閃亮登場了。我左右開工，左手做一個貓耳面，右手做一個貓耳面，媽媽都沒有我做得快。你看，面板上那些扁扁的，軟軟的，中間有個小窩的小面團多像一個個小貓耳朵呀！
水燒開了，小貓耳朵該下鍋嘍，我先是居高臨下地往鍋里放，結果小貓耳朵一碰到翻滾的水，水花就濺了出來，于是我就把小貓耳朵放進漏勺，一點一點放入鍋中，這樣不會被滾燙的水燙到了。
下鍋后的面沉到鍋底，過了一會兒逐漸上浮，我知道面往上浮就是快熟了。媽媽關了火，嫻熟地拿起漏勺順手一撈，一盤貓耳面出鍋了。加上爸爸做的鹵子，好一盤美味貓耳面��！
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