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四年級(jí)的作文300字優(yōu)秀(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我身邊有許多事情讓我感動(dòng)，可最令我感動(dòng)的是這樣一件事：那是一個(gè)星期天的晚上，我因?yàn)闆](méi)有蓋好被子，著涼了。早上起來(lái)，我就感到有點(diǎn)不舒服。媽媽看到我，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)院看看？”我搖了搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，過(guò)一會(huì)兒就好了�！�
課堂上老師正專(zhuān)心的講課，可我感覺(jué)更難受了，胃里好像有什么東西在攪，頭也疼得厲害。老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“哎呀，你發(fā)高燒了！”說(shuō)著就趕緊給我媽媽撥通了個(gè)電話，說(shuō)明了情況。不到5分鐘，媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)滿(mǎn)頭大汗地趕來(lái)了，一進(jìn)教室門(mén)，就著急地問(wèn)老師：“怎么樣了？”老師說(shuō)：“發(fā)高燒了，情況不太妙，快送醫(yī)院吧！”媽媽忙一把把我拉到身邊，騎著電動(dòng)車(chē)一陣風(fēng)似的把我送進(jìn)了醫(yī)院。看著我難受的樣子，我覺(jué)得媽媽比我還難受呢。直到看著醫(yī)生給我掛上水，她才松了一口氣。
我依偎在媽媽的.懷里，感到無(wú)比的幸福，不知不覺(jué)豆大的淚珠順著臉頰滾落下來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
兒時(shí)，幼兒園的老師讓我們自已介紹自己，我只不過(guò)是說(shuō)出名字而已。隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，而后我也寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于介紹自我的文章，所謂的文章，也只不過(guò)是幾句口水話罷了。
上初一的時(shí)候，在《思想品德》書(shū)上，“認(rèn)識(shí)自我，做自己的主人”這幾個(gè)字豁然地?cái)[在刊頭上，當(dāng)時(shí)感覺(jué)甚是幼稚，誰(shuí)還能比自己更能認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)時(shí)很不以為然，那節(jié)課也很恍惚，只是自傲地宣稱(chēng)我是自己的主人，對(duì)自己認(rèn)識(shí)得很清楚，素不知……
我真的是自己的主人嗎？我彷徨。
“做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隱約記得政治書(shū)上曾有過(guò)此話，當(dāng)時(shí)也不在意，認(rèn)為是無(wú)稽之談。只是現(xiàn)在……想來(lái)也真是悲哀，我現(xiàn)在已成為別人不折不扣的'傀儡。
現(xiàn)在的課程我已落下了一大半，那些文言文的注釋才開(kāi)始背誦，要知道這些課文可是已上完大半個(gè)世紀(jì)了。唉！匆匆走到始點(diǎn)卻無(wú)從下手，因?yàn)槲业啮畷r(shí)間已被時(shí)間老人剝奪了；想想我的物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治……也全是哀鴻遍野，丟三落四的，我究竟學(xué)到了多少？我發(fā)自肺腑的尋問(wèn)自己。我在揮霍時(shí)間，猛然間想起了這樣一個(gè)唯一可以形容的句子。
四年級(jí)的作文300字 篇3
以前過(guò)年，只是和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶(hù)都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱(chēng)心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)是：喜氣洋洋財(cái)旺旺，下聯(lián)是：好運(yùn)多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預(yù)示新的'一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少的。老人們都說(shuō)吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就是相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。然后因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。
大年初五俗稱(chēng)“破五”，意思是人們要走出家門(mén)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里是滑冰場(chǎng)，男女老少人頭攢動(dòng)，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開(kāi)的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車(chē)。還有的在冰道上從高處往下放冰車(chē)，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語(yǔ)……
這不正是太平盛世的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇4
美，最普通就是最美的。
草，普通的不能再普通了。但在我眼中它卻如此的堅(jiān)強(qiáng)。什么都不怕，不管在冰天雪地的午后，還是在雷雨交加的夜晚，它都堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒(méi)有一絲的畏懼。它隨處都在，有一句詩(shī)寫(xiě)得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”永不言敗。它的性格使它美，它的勇氣使它更美。即使它長(zhǎng)得沒(méi)有牡丹艷，沒(méi)有海棠美。
云，天空中不全是嗎?但我卻不一般的喜歡它，因?yàn)樗腵慈愛(ài)。像媽媽一樣愛(ài)我們，微笑地看著我們。像春天般的溫暖，像夏天般的炎熱，像秋天般的涼爽，像冬天般的寒冷。它美麗，它純潔，它偉大!云，我心中的母親。云，我心中的驕傲!
樹(shù)，馬路邊的小樹(shù)。我們不在乎它，但它并不埋怨。它為我們凈化著新鮮的空氣，為我們阻擋著兇猛的沙塵，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。在20xx年的大雪中，它不同于別人，仍然一身希望的顏色，給被困者希望。一張張雪白的紙，那是誰(shuí)?樹(shù)，是它給了我們學(xué)習(xí)的條件，但它卻毫無(wú)怨言。所以，我們要好好珍惜它，尊重崇高的樹(shù)。
美，不在于外表，在于內(nèi)心，在于品德。這就是美,無(wú)聲的美，它不是表面工夫。
四年級(jí)的作文300字 篇5
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，桂林的景色真的有這么美嗎？百聞不如一見(jiàn)，今年暑假，我和爸爸、媽媽就來(lái)到了桂林。
到了桂林，我們第一天就到了漓江。漓江的.美景數(shù)不勝數(shù)，其中最令我難忘的就是它——它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。它就是桂林漓江著名的景觀之一——九馬畫(huà)山。九馬栩栩如生，形態(tài)各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天。山頂上的那匹馬好像在嘶風(fēng)長(zhǎng)嘯，而下方的馬兒仿佛低頭飲水，尾巴高翹，又有人認(rèn)為這馬尾巴更像馬頭，是在向前奔跑！清代詩(shī)人徐沄贊道：“自古山如畫(huà)，如今畫(huà)似山。馬圖呈九道，奇物在人間�！�
聽(tīng)導(dǎo)游介紹，當(dāng)年周總理和朱元帥也來(lái)過(guò)這里，周總理一眼認(rèn)出了九匹馬，朱元帥也認(rèn)出了七匹馬，不得不給他們點(diǎn)個(gè)贊！
坐在游船上，我們一邊品嘗美味可口的漓江四寶，一邊繼續(xù)欣賞漓江美景。我們還看到了狀如蓮花，終年青綠的碧連峰，江面寬闊，水平如鏡的黃布倒影……
漓江的水，清！清澈見(jiàn)底！
漓江的水，奇！奇異峻美！
大自然制造出了這一切，我們不得不為這鬼斧神工叫絕！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一張紙，可以做什么呢？可以折紙，可以寫(xiě)字，還可以畫(huà)畫(huà)……但是，一張紙還能帶給我們快樂(lè)和深刻的啟示呢！它就是游戲“紙上站兵”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師會(huì)拿來(lái)一張紙，全隊(duì)人員都要站在這張紙上面。在此之前，需要選一名“指揮者”，全隊(duì)的腳都必須站在紙上。
游戲正式開(kāi)始，是我們B組率先上場(chǎng)。我們氣定神閑地走上講臺(tái)，我本想叫他們一個(gè)“金雞獨(dú)立”，只可惜兵不由將。我們就圍在一起七嘴八舌起來(lái)，別人以為我們是毫無(wú)章法的散兵，其實(shí)我們暗地早已商量好了，我打算靠著桌子站起來(lái)，可是被其它人否定了。我們抱著試試看的'心理，在想其它招來(lái)試一試，結(jié)果幾次都失敗了。我只能把自己的腳放在中間，我們每個(gè)人都努力著讓自己保持平衡的狀態(tài)，最后終于成功了。我們心花怒放，高興得像只小鳥(niǎo)一樣飛回了座位。此時(shí)，有的人很不服氣，有的人非常興奮，還有的人在靜靜等待著下一場(chǎng)游戲。
這張紙告訴了我們一個(gè)啟示：人多力量大，只要團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我們身邊有著各種各樣的花朵，比如：香氣撲鼻的丁香花，芳香四溢的百合花，雍容華貴的牡丹花，這些花雖然漂亮、嬌貴，但是我還是更喜歡樸素的仙人球。
仙人球也叫草球，產(chǎn)于南美洲，一般長(zhǎng)在高熱、干燥、少雨的`沙漠地帶。但它也可以養(yǎng)在室內(nèi)作為觀賞植物，在電腦旁，臥室里到處都能見(jiàn)到它。人們用它吸收二氧化碳，每個(gè)人的家里幾乎都少不了它的身影。
仙人球的身體圓圓的，翠綠翠綠的，它的莖是一個(gè)圓形的球，它的葉就是它身上的刺了。
你們可能會(huì)問(wèn)我為什么不喜歡百合，偏偏喜歡一個(gè)長(zhǎng)得丑，身上有帶刺兒的東西。那是因?yàn)橄扇饲蛴幸簧淼拇蹋拇炭梢詼p少水汽的蒸發(fā)，還能存住水分，在它自己缺水的時(shí)候就可以來(lái)喝它存儲(chǔ)的水分，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。所以就算是幾個(gè)月不澆水，它也能頑強(qiáng)地生存。
雖然仙人球不像梅花那樣秉性高潔，也沒(méi)有竹子那樣虛心有節(jié)，更沒(méi)有像蓮花那樣出淤泥而不染，但它有自己獨(dú)特的“超能力"，幫助它成長(zhǎng)，我喜歡仙人球，更喜歡它頑強(qiáng)的精神！
四年級(jí)的作文300字 篇8
20xx年的一天，我發(fā)明了新一代的雨傘，引起全球人民的搶購(gòu)。
為什么這把雨傘會(huì)大受歡迎呢？讓劉設(shè)計(jì)師告訴你們吧！這把雨傘增加了各種各樣的'功能。在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，一般的雨傘都會(huì)弄濕褲子和鞋子，但是我發(fā)明的這把雨傘不一般，只要按一下防濕按鈕，雨傘四周就有一張透明的布紗放下來(lái)，從頭到尾擋住，就不會(huì)臨時(shí)了。
這把雨傘還有娛樂(lè)功能，如果你在等人或者無(wú)聊得時(shí)候，只要按一下娛樂(lè)按鈕，就有一塊4G屏幕放下來(lái)，你就可以享受各種各樣的娛樂(lè)，打游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)等……
未來(lái)的雨傘有一層保護(hù)膜，可以保護(hù)你雪白雪白的肌膚。夏天你覺(jué)得熱了，它還可以吹出冷氣呢！
未來(lái)的雨傘也可以隨意變動(dòng)顏色，還可以變動(dòng)圖畫(huà)，神起吧？
這就是我發(fā)明的雨傘，我要努力學(xué)習(xí)，希望真的能在20xx年發(fā)明出來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇9
我是一顆埋在地下的小草種子，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬眠，我的身體終于按捺不住，想伸伸懶腰活動(dòng)一下了！
“今天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)駮裉?yáng)吧！”一個(gè)聲音在我頭頂掠過(guò)�！按禾靵�(lái)了！”難怪我的被子變得越來(lái)越松軟，它是希望我破土而出，與它共享這美好時(shí)光呢！我費(fèi)力地扭動(dòng)著嬌羞可愛(ài)的`小腦袋，慢慢睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，一縷金黃色的光擁著我，頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細(xì)的小手，伴著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。
仔細(xì)聽(tīng)，“沙沙沙……”我的小伙伴們都開(kāi)始起床了，爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭，撲進(jìn)太陽(yáng)公公的懷抱。
仔細(xì)聽(tīng)，“啵啵�！辈贿h(yuǎn)處是一片櫻花林，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮競(jìng)相開(kāi)放�；▓F(tuán)錦簇，淡雅清香，花朵有韻律地開(kāi)著，像是指揮家揮舞指揮棒，演奏著春天的樂(lè)章。
仔細(xì)聽(tīng)，“咯咯咯……”嬰兒車(chē)?yán)飩鞒龅膶殞毿β�。我努力踮著腳尖仰著頭，想一睹她可愛(ài)稚嫩的模樣。啊，我看到了，看到了！她是多么可愛(ài)呀！粉嘟嘟的臉頰，紅潤(rùn)的小嘴，天真無(wú)邪地笑著，好像想宣告對(duì)這個(gè)世界的喜悅。
成長(zhǎng)的聲音，原來(lái)處處都有它的身影……
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