實(shí)用的四年級(jí)的作文【集錦8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
“咦,這是什么?”剛拿到科學(xué)學(xué)具袋,我就研究開(kāi)了。這是小燈泡,這是導(dǎo)線,這是……哦,它們是第一單元的電路零件,要不我先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。
我一時(shí)玩心大起,拿來(lái)干電池,剪好導(dǎo)線,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我把電池放入電池盒內(nèi),扒開(kāi)連接口的“上嘴皮”,把導(dǎo)線“喂到”它的“嘴里”,再合上“上嘴皮”,一根導(dǎo)線的'一端就安裝好啦。同理,我把它的另一端“喂”給了小燈座的連接口。很快,兩根導(dǎo)線都安裝完畢啦。難道電路就這么簡(jiǎn)單?我小心翼翼地放上小燈泡,果然沒(méi)亮。是哪兒錯(cuò)呢?我百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái),只看了一眼,便哈哈大笑:“小粗心,仔細(xì)看看你的導(dǎo)線!薄皩(dǎo)線?”我一瞧,真的,導(dǎo)線不知何時(shí)滑到了桌面上。
“讓你逃!”我抓起這根調(diào)皮的導(dǎo)線,想讓連接口把它緊緊地咬住。不料,咬得太緊,“啪”的一下斷了……
我不信我連根導(dǎo)線也干不過(guò)。我重新剪了剪導(dǎo)線,把它放在了連接口的“嘴”中,繞著連接口,輕輕地纏兩圈。嘿嘿,這下你跑不掉了吧?我將小燈泡卡在小燈座里面。亮了,亮了!我興奮得手舞足蹈,洋洋得意。我真是聰明,居然無(wú)師自通,太了不起了!
小燈泡為什么會(huì)發(fā)光呢?后來(lái)課上老師告訴我們:因?yàn)閷?dǎo)線將小燈泡和電池連接起來(lái),電流源源不斷的通過(guò)小燈泡,才使小燈泡發(fā)了光。
四年級(jí)的作文 篇2
走進(jìn)東錢(qián)湖景區(qū),放眼望去,五顏六色的野花在綠油油的草叢中爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)拂過(guò),野花和小草隨風(fēng)搖擺,似乎在跳優(yōu)美的舞蹈。再看看柳枝,嫩嫩的,風(fēng)兒一吹,滿(mǎn)枝的葉子就漾起波紋,好看得很!
來(lái)到湖畔,湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠,散發(fā)出誘人的光彩。岸上的樹(shù)、房子,遠(yuǎn)處的山嶺都清晰地倒映在湖中。偶爾會(huì)有一艘快艇飛馳而過(guò),泛起層層漣漪。
繞過(guò)湖畔,就來(lái)到了東錢(qián)湖有名的景點(diǎn)———小普陀。小普陀是湖中央的一個(gè)小島,島上一片蔥綠,有許多金碧輝煌的古建筑坐落在島上?拷鼚u的水中,有一座潔白而高大的塑像,那就是有名的水上觀音。眺望遠(yuǎn)處,隱隱約約可以望見(jiàn)幾座彎彎的石拱橋和一座座供人們休息的涼亭。
東錢(qián)湖周?chē)巧,大大小小加起?lái)有80處山嶺。一座山連著另一座山,像是給東錢(qián)湖圍上了一條綠色的.圍巾,又像是給湖岸嵌上了一道美麗的花邊。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的東錢(qián)湖,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)———寧波。
四年級(jí)的作文 篇3
去年,我和爸爸媽媽觀看了我國(guó)首都的圓丘和艾青石臺(tái),它建于明,嘉靖九年(1530)。
每年冬天在圓丘上舉行“祭天大典”俗稱(chēng)祭天臺(tái)。初為一藍(lán)琉璃圓臺(tái),清朝乾。1749)擴(kuò)建,同時(shí)變藍(lán)琉璃為漢白玉石欄板,艾青石上面。
圓丘的磴壇石階,各層臺(tái)面石和石欄板的數(shù)量,均采用:九“和”九“的倍數(shù),來(lái)強(qiáng)調(diào)天至高無(wú)上的地位。穿過(guò)人山人海的人群,我看見(jiàn)了一個(gè)大大的,像水井似的東西。我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這是皇帝以前做飯的地方,留傳至今”。我在心底暗暗地佩服著它。
接著又去了艾青石,我看見(jiàn)一個(gè)圓圓的,滑滑的東西,原來(lái),那是艾青石臺(tái)。它上面有一個(gè)尖峰,下面都是平平的'。造型非常好看。
我喜歡古老的北京,更喜歡北京的圓丘和艾青石。
四年級(jí)的作文 篇4
有人喜歡綠葉成蔭的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡粉妝玉砌的冬天,可我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生! 瞧,天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗,太陽(yáng)公公也偷偷地躲到云里去睡覺(jué)了,不一會(huì)兒就滴滴答答的'下起了雨。雨滴在禾苗上,使它生機(jī)勃勃;雨滴在綠葉上,使它欣欣向榮;雨滴在人身上,使人心曠神怡;雨滴在屋頂上,雨水順著屋檐下來(lái),就像一串散落的珍珠,絡(luò)繹不絕地滾下來(lái);雨滴在窗戶(hù)上,發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,就像指針在走來(lái)走去。
雨漸漸地停了,雨水漫在地上,流出小溝,溝里的水再流入江河,最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),仿佛到處都是蛙鳴聲。打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲鼻而來(lái),令人精神煥發(fā)。
看到這一切,怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”?春雨就像一位勤勞工作的老師,滋潤(rùn)著大地,我真想變成春雨!
四年級(jí)的作文 篇5
老師們總說(shuō)這這樣的話:“學(xué)習(xí)注重的是過(guò)程,結(jié)果不重要!辈⑶胰晃覀冝D(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)。但是真的是這樣的嗎?
老師不都總是偏愛(ài)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生嗎。學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人,老師總是拿另一種態(tài)度來(lái)看待不是嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)好點(diǎn)的,成績(jī)一有點(diǎn)退步。老師便急著把他們叫進(jìn)辦公室教育,不是嗎?
有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)覆辉敢膺M(jìn)辦公室聽(tīng)老師的教育呢?考試成績(jī)不好,難道我們就不會(huì)傷心嗎?只是大人們看不出來(lái)罷了,只是他們不夠關(guān)心我們罷了,亦或者是,我們隱藏自己心情的'能力很好。
當(dāng)我們把老師的話帶給家長(zhǎng)式,他們總會(huì)說(shuō):“哪個(gè)老師不是看成績(jī)的?”
是啊。哪個(gè)老師不都是希望自己學(xué)生成績(jī)好,每一個(gè)希望自己學(xué)生的成績(jī)差的吧。
當(dāng)那次月考成績(jī)下降被叫到老師辦公室時(shí),真的很無(wú)語(yǔ)。
那時(shí)候您問(wèn)我“成績(jī)?yōu)槭裁聪陆,你覺(jué)得呢?”的時(shí)候,我真的很想說(shuō)。我想玩,玩到高興的時(shí)候在學(xué)習(xí),不過(guò),終究沒(méi)能說(shuō)出口,就算說(shuō)出口了也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那只是個(gè)夢(mèng)。給我憧憬的夢(mèng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),考試不是最可怕的。考試的成績(jī)也不是最可怕的。這些都可以一笑帶過(guò),最可怕的,是那些大人們的批評(píng),那些老師所需要的沒(méi)考好的理由。這些可怕的東西,使學(xué)校成為我們夢(mèng)想的墳?zāi)埂?/p>
我們總說(shuō)。大考大玩,小考小玩,不考照樣玩。但是,這樣的事情什么時(shí)候才能辦到呢?
四年級(jí)的作文 篇6
一走進(jìn)學(xué)校,就可以看到一盆盆擺放整齊、五顏六色的菊花。菊花很香,在學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到它們的香味。
我走在長(zhǎng)廊里欣賞著菊花,忽然三朵金黃的菊花吸引了我的注意力,花盆上沒(méi)有名字。我看它是金黃色的。色澤鮮艷,就叫它“黃艷”!包S艷”的花蕊是橘黃色的,中間的雄蕊很小,你不仔細(xì)看,根本看不見(jiàn),花蕊是一條條細(xì)細(xì)的花瓣撐起來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位淑女披散在頭上的細(xì)發(fā)。花瓣里兩只勤勞的蜜蜂正在采蜜;ò晗氯(xì)小的萼片把一朵花撐著,看起來(lái)快搖搖欲墜一樣;ㄖι嫌幸欢涠淇煲诺幕ü嵌,花骨朵也是由萼片保護(hù)著?粗@盆美麗的'菊花,我的心豁然開(kāi)朗了起來(lái),真想一直這樣不停下來(lái),于是便吟誦起來(lái):黃艷在秋開(kāi),香氣傳千里。只因身陷內(nèi),不愿停下來(lái)。
這盆花和我9歲的時(shí)候精心培育的一盆菊花長(zhǎng)的十分相似,所以我才特別喜歡這朵菊花!
四年級(jí)的作文 篇7
要問(wèn)我最崇拜誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“警察”。因?yàn)樗,臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,勇敢機(jī)智,盡職盡責(zé),是我理想的大樹(shù),是人民永遠(yuǎn)的依靠。
他,不論刮風(fēng)下雨,赤日炎炎,都能在馬路上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木S持交通秩序。他那規(guī)范的手勢(shì),帥氣的制服和一張嚴(yán)肅的臉,讓人看了都敬佩三分呢!不過(guò),也有那么一些人仗著自己是警察的`親戚或愛(ài)人就不把交通規(guī)則放在眼里,但警察絕不偏袒他人,即使是親戚好友也照罰。
他,臨危不亂,機(jī)智勇敢。每當(dāng)有案子時(shí),總在第一時(shí)間趕到。他是那么盡心盡職,不捉到逃犯,絕不罷休。遇到兇猛的敵人,他總是沖鋒陷陣,和敵人展開(kāi)殊死搏斗。
他舍己為人,毫無(wú)怨言。抗震救災(zāi)時(shí),為了救死扶傷,不傷害到埋在廢墟里的傷員,不惜用自己的雙手,一塊一塊地挖掘。有時(shí)一小時(shí),有時(shí)三小時(shí),有時(shí)甚至一天,但他毫無(wú)怨言,不向任何人抱怨一句。每當(dāng)挖完時(shí),總是呈現(xiàn)出血淋淋的雙手,有時(shí)甚至于由于體力不支而死亡。
他那默默奉獻(xiàn)生命,在烈日炎炎中職守崗位,面對(duì)敵人臨危不懼的精神,難道不是我們?cè)摼磁宓膯?
四年級(jí)的作文 篇8
我最敬佩的人不是哪位作家,也不是明星,而是我的媽媽。她是一個(gè)平凡的人,卻有一顆不平凡的心。
我的媽媽“上得廳堂,下得廚房”。不信,你瞧!家里的上上下下媽媽打掃的干干凈凈,整理的井井有條,家里臟了,她會(huì)自己打掃,從不會(huì)命令別人,媽媽非常漂亮,是有“凍齡美人”的稱(chēng)號(hào)哦!眼睛炯炯有神流露出智慧的光芒。
為什么說(shuō)她不平凡呢?因?yàn)閶寢屪鍪抡J(rèn)真,不顯出一絲馬虎的樣子。媽媽在看書(shū)時(shí)就更為認(rèn)真了,他總是被一本書(shū)深深地吸引,兩眼放射出興奮的光,一副求饑若渴的樣子又多少人能做到呢?并且媽媽很特別,因?yàn)樗磿?shū)能達(dá)到忘我的境界,一本書(shū)可以讓她歡喜讓她憂;一本字典,可以被翻無(wú)數(shù)次,直到翻爛也不舍得丟掉……
我敬佩媽媽還有另一個(gè)原因,她熱心腸,樂(lè)于助人。那天碰到一個(gè)外地來(lái)的人不認(rèn)識(shí)太原的`路,問(wèn)了許多人都沒(méi)有去幫他,媽媽看到后,不僅沒(méi)有視而不見(jiàn),還認(rèn)真回答了那人的所有問(wèn)題。她經(jīng)常教導(dǎo)我做人要有一顆為他人服務(wù)的心,要懂得感恩,不能自私自利,也常說(shuō)不要羨慕別人擁有的,要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取,相信自己也能做到的!
媽媽還有很多值得我敬佩的地方,有很多是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,我希望媽媽越來(lái)越棒!我愛(ài)你,我的媽媽?zhuān)阌幸活w不平凡的心!
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