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四年級(jí)作文300字集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
盼望著，盼望著，一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
一切都是那么秋高氣爽，碩果累累，讓人不禁神清氣爽。
果園里瓜果飄香，香蕉劃著小船兒來(lái)湊熱鬧了；柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠，顯示著它的美麗；石榴咧著嘴，哈哈大笑起來(lái)；一顆顆紫葡萄在陽(yáng)光下顯得更加閃耀奪目，如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹來(lái)了一陣風(fēng)兒，看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的'，仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子，把頭向外看去，仿佛在說(shuō)：我成熟了，快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，百花凋謝�？墒�，菊花卻挺著身子，顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了。白菊花的花瓣卷起來(lái)，仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā)，有的花瓣舒展，如同一副欲飛的姿勢(shì)。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了！
秋，是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。
秋，是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。
秋，是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲，風(fēng)兒吹來(lái)的沙沙聲，譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們四至五年級(jí)到深圳市外郊的園山青少年活動(dòng)訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。前一天的晚上，我睡都睡不著，心里一直想著園山是怎么樣子的。在那里，我們要遵守指導(dǎo)員的指揮。在這三天當(dāng)中，野炊是我最難忘的.了。
記一次野炊這次野炊，全半人都有老師分配的任務(wù)。我們一到四組做完了，五六組就開始炒菜，剛開始，物品們還不會(huì)。后經(jīng)老師的指導(dǎo)，我們會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，我們先倒油入鍋，放入鹽，大約過(guò)了幾分鐘，油熱了，倒入佐料，再倒入菜，翻炒了幾下，便放入菜碟里面。黃老師的兒子和其他老師的兒子都在津津有味的品嘗起來(lái)。
這些一共有五碟，分別是黃瓜、金瓜、白菜、火腿、西紅柿煮蛋。大約等了30分鐘，終于把菜煮好了。我們夾了一塊品嘗，恩。不咸不淡，正好！在狼吞虎咽的情形下，我們把菜吃完了，肚子股股的。后經(jīng)老師評(píng)比，我們得到了一面獎(jiǎng)旗。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見識(shí)。也懂得了媽媽替我們煮菜有多么辛苦。
四年級(jí)作文300字 篇3
去年暑假，我們一家人去釣魚。聽說(shuō)釣魚是一件很需要耐心的事。待準(zhǔn)備好東西我們便出發(fā)了！
雖然只是一次釣魚，但我卻莫名其妙地緊張起來(lái)，不，還有興奮和激動(dòng)。這些復(fù)雜的情感讓我不知道該干什么。
經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了清澈的河邊，我迫不及待的要出去釣魚去了！我拿起魚竿，串好魚餌，坐在椅子上，以我釣魚的技巧，把魚竿線拋進(jìn)了水里，等了將近兩個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)等的不耐煩了。這時(shí)，我看見了爸爸。天哪！爸爸已經(jīng)釣了那么多的魚了。這時(shí)，我卻忘記了自己也在釣魚，我放下了魚竿，跑過(guò)去看了一下爸爸。但是，被我放下魚竿那一時(shí)的震動(dòng)，把我這里的.魚全嚇跑了！等我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了，魚兒們?cè)缫烟又藏病?/p>
經(jīng)過(guò)了上一次的教訓(xùn)，我下定決心，一定要把魚給釣上來(lái)。我重新開始釣魚，到了黃昏時(shí)分，我的魚竿終于有了動(dòng)靜，我急忙一收一放，那魚兒好像是要掙脫魚竿，我再次把它給脫出水面，等這條魚掙扎地筋疲力盡了，終于把它釣上來(lái)了，好大呀，這是一條又肥又大的鯉魚，我成功了！
第一次做事，也許是快樂(lè)的，也許是悲傷的，只要我們用于嘗試，就會(huì)成功！雖然這只是一次釣魚，但卻給我留下了深刻印象。時(shí)�；貞浧饋�(lái)，依然清晰如昨天……
四年級(jí)作文300字 篇4
今天是星期五，我盼望已久的一天終于來(lái)到了。因?yàn)樾瞧谖逵械诙n堂活動(dòng)，我報(bào)了陶藝，就是玩泥巴，我最喜歡玩泥巴了。
到了上課的時(shí)候，何老師叫我們排隊(duì)，看有沒有人多出來(lái)，他說(shuō)：“足球組的排一隊(duì)，陶藝組排一隊(duì)……”當(dāng)老師叫陶藝組排隊(duì)的時(shí)候，只有我一個(gè)人站出來(lái)。這時(shí)候我想：一個(gè)人孤孤單單，真沒意思 。誰(shuí)知，聽到老說(shuō)：“劉繞櫻，你也到陶藝組吧！”我一聽高興極了，有人陪我玩了。老師叫我們兩個(gè)去美術(shù)室找謝老師。于是，我們兩人就下樓了。
到了陶藝室，看見許多同學(xué)在看那些陶藝作品，我們兩個(gè)也擠上去看，哇！太漂亮了，有茶杯，獎(jiǎng)杯，烏龜，飯碗，茶具，還有枕頭，面包等……參觀完了，老師叫我們坐到位置上，然后，每人發(fā)了一塊泥土。只見那泥巴臟臟的`，黑黑的，放在手里軟軟的，像一塊大便。我正想著，用這塊泥巴做什么好呀！忽然，鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……下課鈴了，我什么也沒做，泥靜靜地躺在桌子上，我就回教室了。
我要想清楚，下一次上課的時(shí)候做什么。
四年級(jí)作文300字 篇5
星期日，媽媽不在家，只剩我一個(gè)人，我想搞點(diǎn)名堂出來(lái)。突然，心里冒出來(lái)一個(gè)鬼主意——做飯。
我來(lái)到廚房，拿出一個(gè)土豆和兩根胡蘿卜，還有一個(gè)雞蛋。我先拿刀把土豆的黃衣服和胡蘿卜的橙衣服脫了；再用水洗一洗；最后拿起菜刀，把土豆和胡蘿卜放在案板上。大叫：“讓你看看我的厲害！”嗒……這樣，土豆絲和蘿卜片就切好了。我有打開煤氣，然后拿起雞蛋在鍋邊上打了一下，用手一掰，金黃的蛋黃和澄清的蛋清就掉在了鍋里，只聽呲啦……藍(lán)色的火焰舔著鍋底，我把雞蛋翻了一個(gè)一下，不一會(huì)，哇！我的雞蛋出鍋了。
正在這時(shí)，只聽“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的敲門聲，媽媽回來(lái)了！我立刻打開門。“媽媽！”當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時(shí)，驚呆了！睜大眼睛問(wèn)：“兒子，這是誰(shuí)弄的`？”我驕傲的說(shuō)：“是我呀！”“真的是你？”媽媽還是將信將疑的又問(wèn)。“真的是我！”我非�？隙ǖ恼f(shuō)。媽媽高興的摟住了我說(shuō)：“啊！我的兒子長(zhǎng)大了！會(huì)幫媽媽做飯了！哈……”
媽媽工作忙，我能幫媽媽做飯心里很驕傲。但是，在此我要提醒小朋友們：幫助家長(zhǎng)做飯是好事，但一定要注意安全，不小心切到手可就成壞事了，那就成“幫倒忙”了。
小朋友們，你們說(shuō)我棒不棒？
四年級(jí)作文300字 篇6
他，愛調(diào)皮搗蛋；他，愛跟同學(xué)說(shuō)笑；他，有時(shí)做事會(huì)小馬虎，但在班里卻小有名氣。他就是我們四（9）班的學(xué)習(xí)小天王―――陳彥安。
他的頭腦聰明，別看他外表不怎么出眾，可你要是見一個(gè)四階魔方在他手中迅速地變化著，一眨眼的功夫就變好了。更別說(shuō)考試了，語(yǔ)數(shù)英三科在他手中，都不費(fèi)吹灰之力的。每次他都能考個(gè)高分，甚至滿分。有一次數(shù)學(xué)考試連考兩套卷子，同學(xué)們都感覺難，最后出成績(jī)了他得了班級(jí)里的第一名。一套卷子他得了98分，另一套他得了100分。還有一次英語(yǔ)考試，他得了三個(gè)滿分，老師表?yè)P(yáng)了他，我們班同學(xué)也都很佩服他。
他學(xué)習(xí)很刻苦。他的父母工作忙，沒人照顧他學(xué)習(xí)，但他還是獨(dú)立去上課外班，學(xué)習(xí)成績(jī)飛快地進(jìn)步著。原來(lái)在一年級(jí)時(shí)我們班的古詩(shī)愛好者，陳睿琦一口氣能背很多首古詩(shī)，現(xiàn)在他比陳睿琦還厲害，很長(zhǎng)的'古詩(shī)他也能背下來(lái)。真讓人連連稱贊！
他就是我最敬佩的同學(xué)――陳彥安。他的聰明，他的好學(xué)，都值得我學(xué)習(xí)。
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