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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-25 13:17:52 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文(經(jīng)典)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文(經(jīng)典)

    四年級(jí)的作文 篇1

      以前的理想有很多,比如:我想成為一名設(shè)計(jì)師,或者就是導(dǎo)游、軍人、畫家等?删褪谴丝虒(duì)于我,只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我就是多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對(duì)于我這只就是一種奢望吧,可就是我有勇氣去想像,我有自信去實(shí)現(xiàn),我更能夠打破這種對(duì)于我就是一種奢望的`愿望。要明白有些命中注定的事情就是能夠打破的,而我就能夠打破這個(gè)注定,勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信:努力終有回報(bào),付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?

      即使我就是一棵結(jié)不出蘋果的樹,而我的使命就應(yīng)就是長得高大挺拔的。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時(shí),也能帶給你很多感促,我為你加油哦!

    四年級(jí)的作文 篇2

      有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠滴,亭亭玉立的.竹子。

      我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

      !多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實(shí);喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

    四年級(jí)的作文 篇3

      今天早晨,太陽公公上班了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。

      我和媽媽走在上山的路上,我看見陽光射過樹梢,照在大地上,小草綠油油的,上面的露珠閃著晶瑩的光,真像一些寶石,小花也露出了它了它的'小花臉。

      一陣風(fēng)吹來,小草和小花都像在歡快地跳著舞蹈。一會(huì)兒我們到了塔山的山頂,站在這里,我感到空氣更加清新、新鮮。放眼望去,山道上一些老人在做早操,還有一些老人在采蘑菇,遠(yuǎn)處傳來了老人的歌聲。我向下望去,啊,真美啊!我看看飛機(jī)場(chǎng)上的飛機(jī)像模型一般,再看公路上的汽車那么小,像一個(gè)個(gè)披著各色服裝的甲殼蟲。。

      啊,塔山早晨的景色真美呀!

    四年級(jí)的作文 篇4

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小松鼠出門到公園散步,不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自語地說:“哎喲!哎喲!誰那么沒公德心亂扔垃圾,害得我摔了個(gè)大跟斗兒?不行,不行!我一定要把地上掃干凈,免得還有人遭殃!

      這時(shí),小松鼠把易拉罐撿回家。在回家的途中,一個(gè)個(gè)易拉罐碰撞中發(fā)出清脆的聲音,非常好聽。它心想:我要把易拉罐做成能發(fā)出美妙音樂的東西。它左思右想,決定把易拉罐變廢為寶——做成風(fēng)鈴。

      首先它把一條線穿進(jìn)罐里,再把鈴鐺綁在線上放進(jìn)易拉罐里面,給易拉罐外表裝飾一翻,變成一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)鈴!昂美玻L(fēng)鈴做好啦!”小松鼠自言自語高興地說著。當(dāng)微風(fēng)吹過,風(fēng)鈴發(fā)出了美妙的聲音。

      小松鼠的鄰居小狗、小兔、小猴子聽到這美妙的聲音走趕緊跑出來說:“這么好聽的聲音是從哪里傳來的`呢?”于是它們一齊沿著美妙的聲音來到小松鼠家。小狗問:“小松鼠,這么好聽的聲音是你家傳來的嗎?”小松鼠微笑著說:“是呀!是呀!是我做的風(fēng)鈴!毙」氛f:“小松鼠,你做的風(fēng)鈴太漂亮啦!聲音真好聽!你能幫我做一個(gè)嗎?”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭!拔乙惨,我也要。”小兔、小猴子爭先恐后地說。小松鼠一口就答應(yīng)它們了!暗矣幸粋(gè)要求,我們要一起去把公園的馬路打掃干凈,并把易拉罐帶回家做風(fēng)鈴,好嗎?”“好!好!我們一起去吧!”小狗、小兔、小猴子異口同聲地回答到。于是它們一起去公園打掃馬路,撿易拉罐做起風(fēng)鈴。

      它們用了一個(gè)下午,把風(fēng)鈴做好了,掛在窗戶上。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,風(fēng)鈴發(fā)出美妙的聲音,好聽極了。大家都說它們的屋子是音樂之屋。

    四年級(jí)的作文 篇5

      這里蘊(yùn)藏著我美麗的夢(mèng)想,這里還埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

      校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也可下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,請(qǐng)大家和我去探索吧!

      清晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,真是一派和諧的景象。

      校園里充滿了智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,當(dāng)老師提出問題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?

      我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學(xué)們?cè)陂L繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出啪啪的響聲和夾著他們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢!看,幾個(gè)女生的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快,敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢!她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的`同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停的說:“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了。”看著她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

      “放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅高飛的小天使!

      我愛我的智慧校園,這里讓我成長!這里使我快樂!

    四年級(jí)的作文 篇6

      我最喜歡的一則格言是“失敗乃是成功之母”它使我懂得了:人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到失敗這塊絆腳石,只有從中吸取教訓(xùn),踢開它。

      我喜歡這則格言還得從一件小事說起。

      記得三年級(jí)的一次考試中,我信心滿滿地,進(jìn)入考場(chǎng)后,馬馬虎虎地作答,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)十分有信心可以取得好成績。作答完畢之后,我隨隨便便地檢查了一遍,就在那看起了課外書。時(shí)間到了,我飛快地把試卷交了上去……過了幾天后,公布成績了,我只取得80分,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),我的淚水一下子涌了出來,淚水一滴一滴的滴在了這個(gè)分?jǐn)?shù)上!這是,同學(xué)走過來安慰我:“這次沒有考好,下次努力一點(diǎn),在細(xì)心點(diǎn),一定會(huì)取得好成績的。記住‘失敗乃成功之母’!甭犃送瑢W(xué)的一番話后,我擦干了眼淚,把做錯(cuò)的題目改正過來,在反復(fù)練習(xí)同類型的題目……

      迎來第二次考試,我專心致志地作答,仔仔細(xì)細(xì)地檢查,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。又到有人高興,有人后悔或傷心的時(shí)候了——公布成績!耙 蔽腋吲d的叫了一聲,因?yàn)槲胰〉昧司攀喾帧?/p>

      失敗是土壤,成功是種子;失敗是階梯,成功是頂峰。沒有失敗激勵(lì)你的意志,就沒有成功光臨你的'世界,沒有失敗激發(fā)你的斗志,就沒有成功為你的未來添彩。

      “失敗了乃成功之母”這句話激勵(lì)這我,讓我在成長的道路上永不放棄。

    四年級(jí)的作文 篇7

      當(dāng)我輕輕的推開那像銀沙般的窗戶,啊我看到滿天的雪花,你追我趕的紛紛落下,是那樣的急,那樣的密,頓時(shí)我腦海里就想起了,這就是在證明冬天的到來。

      雪花是多么的美麗,它就像輪船的方向盤,雪花在空中飛舞著,就像在比誰跳的美,記得魯迅寫北方的雪,是如粉如沙,決不粘連,但毛澤東寫北方的雪卻是千里冰封,萬里雪飄,各自有各自的特點(diǎn),但我認(rèn)為北方的雪,是如此可愛,一個(gè)個(gè)胖乎乎的`,它們身上具有著強(qiáng)烈的斗爭品格,這值得我們學(xué)習(xí)。

      這是我心目中的北方的雪,說起南方的雪可就大不一樣了,魯迅曾寫過南方的雪滋潤美艷,但我認(rèn)為南方的雪是那么輕柔,孕育著春的到來,表現(xiàn)出對(duì)理想的追求。

      雪其實(shí)就是由水凝固的,在不同的地方,體現(xiàn)雪的方式也不同,雪把我們帶到銀白色的世界,就讓我們一起享受那銀白色的世界帶給我們的歡樂與幸福吧!

    四年級(jí)的作文 篇8

      我最敬佩的一個(gè)人是傳奇人物諾貝爾。

      說到諾貝爾,他可是一個(gè)工作狂,他把自己所有的精力都投入到他的炸藥研究中去。在他年輕的時(shí)候,他發(fā)明了黃油炸藥,有一次在實(shí)驗(yàn)過程中,突然發(fā)生爆炸,炸死了他的父親,炸聾了他的.弟弟,他承受著巨大的壓力和打擊,要知道,他跟炸藥打交道,每次都在死亡線上掙扎。

      諾貝爾一生的愿望就是和平,他想用炸藥來制止戰(zhàn)爭,可是炸藥卻被人們利用在戰(zhàn)爭上,還被人們指責(zé)為戰(zhàn)爭的發(fā)明者,這讓諾貝爾心里不安吶。當(dāng)代的諾貝爾獎(jiǎng)就是獎(jiǎng)勵(lì)那些為世界和平事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人。

      我們有一個(gè)英雄的先輩,我們要學(xué)習(xí)他們那種為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

      現(xiàn)在,諾貝爾獎(jiǎng)已經(jīng)被稱為科學(xué)界的尖端,如果得到了諾貝爾獎(jiǎng),就等于你掌握的最尖端的科學(xué),確認(rèn)了你的成就。

      我們大家都想獲得諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)然我也想獲得,我們都想追求科學(xué)的頂端。

      我們現(xiàn)在的任務(wù)就是像諾貝爾一樣,努力學(xué)習(xí),熱愛和平,維護(hù)和平,讓和平家喻戶曉,讓和平傳遍世界的每一個(gè)角落。

      我最敬佩的一個(gè)人就是發(fā)明家諾貝爾。

    四年級(jí)的作文 篇9

      我有一個(gè)姐姐,她長得很高,我都只到她腰部。每次姐姐放學(xué)都喜歡帶我去家旁邊的小商店買零食吃,姐姐今年上高中了,她說高中壓力很大,但看到我就沒有壓力。

      她長著一張白凈柔嫩的瓜子臉。兩條細(xì)長的眉毛像兩個(gè)倒下來的小括號(hào)。一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也包含著淘氣與頑皮。一個(gè)挺直秀美的小鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

      姐姐的愛好很多,有畫畫、跆拳道、打羽毛球……但她最愛輪滑了。幾乎每個(gè)星期天,她都會(huì)急急忙忙地把作業(yè)做完,央求媽媽帶她去龍川廣場(chǎng)溜上一兩個(gè)小時(shí)。從此,輪滑成了她生活的一部分。

      姐姐是位活潑可愛、熱情大方的小姑娘,她聰明伶俐,優(yōu)點(diǎn)不少,她能寫一手的`好字,還是“閱讀明星”呢!但缺點(diǎn)也不少,她最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。有一次,媽媽叫姐姐拿雞蛋,姐姐把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果“啪”的一聲,雞蛋掉在地上打碎了。因?yàn)榻憬憬?jīng)常這樣,所以她總是挨媽媽罵。

      我的姐姐是不是很可愛呢?

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