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    四年級(jí)困難作文

    時(shí)間:2024-08-22 18:09:00 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)困難作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)困難作文,歡迎大家分享。

    四年級(jí)困難作文

    四年級(jí)困難作文1

      以前,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是想要逃避,有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型,真的給我很大的壓力。

      還好那時(shí)候,每次上完英語(yǔ)課回家,媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí),還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ),一點(diǎn)都不害怕了,反而在媽媽的陪伴下,我覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開始,媽媽教我遇到困難,要勇敢面對(duì)。所以,現(xiàn)在只要遇到困難,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),勇敢面對(duì)困難,面對(duì)它、解決它。

      當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)用頭腦去想我要做什么,若是作業(yè)不會(huì)寫,我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。

      如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候,就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的'毛毛蟲在我衣服上,我嚇得驚聲尖叫,老師知道了,就拿衛(wèi)生只把它抓下,我就安心了。還有一次,同學(xué)沒經(jīng)過我的同意翻我的書包,我立刻告訴老師,老師就問那個(gè)翻我書包的同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。

      所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們,我們只要去告訴爸媽和老師,可以和他們商量,討論解決的方法,困難很快就可以解決了。

    四年級(jí)困難作文2

      知難而進(jìn),無(wú)堅(jiān)不摧,碌碌無(wú)為。那一次,我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難。

      當(dāng)一陣春風(fēng)拂過我的臉頰時(shí),我正站在平陽(yáng)縣遠(yuǎn)近聞名的樂園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試,摩拳擦掌。于是,我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁,忐忑不安地向前走。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于,我走到中間了。

      忽然,我的腳步停住了,因?yàn)榍胺接泻么笠欢尉嚯x才有木樁。我害怕跳過去會(huì)跌入水里,如果回去的話,又會(huì)遭到爸爸的嘲笑。哎呀,真是進(jìn)退兩難呀!忽然,我想起老師說(shuō)的.一句話:“不能臨陣退縮。”于是,我鐵下一條心,不顧一切向前一跳。Yes!我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭。我忽然一下子釋放了,于是我再接再厲,趁熱打鐵,一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了困難。

      當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我不會(huì)臨陣退縮,而是勇往直前。同學(xué)們,如果你們遇到困難時(shí),記住這句話“不要臨陣退縮”,我相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!

    四年級(jí)困難作文3

      記得四年級(jí),體育老師讓我們跑了三圈,而且每個(gè)人超過了四分鐘還要重跑,直到過關(guān)為止。

      我們聽到這個(gè)消息,心很懸,都不想重跑。老師讓了第一排的人上跑道,吹了一聲口哨讓他們開始跑。他們?cè)谂艿倪^程中,臉都紅了,兩圈跑下來(lái)后滿頭大汗,跑到第三圈時(shí),速度越來(lái)越慢,甚至都要放棄過關(guān),等待重跑。過了一會(huì)兒,第一排跑完了,哇!有三人要重跑!我看了之后,想:?jiǎn)鑶,三圈!我死也跑不下?lái)嘛!而且要在四分鐘之內(nèi)。

      老師讓我們上了跑道,“呼”開始跑了。我把所有的'力氣都用在了第一圈,當(dāng)時(shí)是第三,但后面有許多同學(xué)在不停地追,我也不能松懈。跑到第二圈時(shí),我?guī)缀鯖]力氣了,不僅臉全紅、身上全是汗,而且我的喉嚨發(fā)涼,呼吸都困難。到那時(shí),我就想放棄了,但想到:人生還有那么多困難等著我,小小的跑步都放棄,今后我還能做什么?我想到了梅花,因?yàn)樗鼰o(wú)論天氣有多冷,但在冬天才是開得最艷的、最旺盛的。我有了信心,做了一次深呼吸,開始繼續(xù)跑,第二圈跑下來(lái)了,第三圈也跑下來(lái)了。3分11秒,成功了。

      跑下來(lái)后,我不僅不累,而且很舒服。因?yàn)檫@次跑步,讓我明白了:只有戰(zhàn)勝困難,才能不斷前進(jìn),勇攀高峰!

    四年級(jí)困難作文4

      上周六下午,我一個(gè)人去公園玩?吹轿孱伭暮w來(lái)飛去,很喜歡,想抓一只來(lái)玩。我剛跑了幾步,不小心扭傷了右腳。我突然失去了立足點(diǎn),摔倒在地上。一下子,我的腳就有點(diǎn)腫了,泛著藍(lán)光,還伴隨著間歇性的.疼痛。我該怎么辦?周圍沒人,我也沒手機(jī)。我急著哭。但是沒有人來(lái)幫我。我記得那個(gè)在茫茫大海中唱歌拯救絕望的人的小女孩,還有在大火中冷靜下來(lái)拯救自己、奶奶和30多名鄰居的范姜。我的心慢慢平靜下來(lái)。我想:“你不能指望別人,看來(lái)你只能自己想辦法了。”

      想起以前在課外書上看到的治療損傷的方法。我先坐在地上,用手輕輕揉了揉,推了推。稍微松了一口氣,我用左手按住左腳,用盡全力單腳站了起來(lái)。我咬著牙,一瘸一拐地走了一會(huì)兒。

      終于遇到了一個(gè)心地善良的人,替我給爸爸打了電話。我父親很快就帶我去看了。我覺得,以后再遇到麻煩,一定不要哭,一定要冷靜,一定要用自己的方式去克服困難,這樣才能勇敢。

    四年級(jí)困難作文5

      同學(xué)們,你們有“沒有選擇困難癥呢”?“選擇困難癥”,顧名思義,就是選擇的時(shí)候有點(diǎn)困難,我就是一個(gè)例子。

      今天放學(xué)回家后我在寫作業(yè),爸爸問“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有蕓豆和菜花。”“額……”

      這時(shí),在我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,它們都穿著潔白的裙子,頭上戴著美麗的光圈,手上握著魔法棒。突然,站在我左邊的小天使說(shuō)話了,“主人,我覺著今晚上吃菜花吧。菜花又有營(yíng)養(yǎng)還好吃!庇疫叺男√焓挂膊桓适救,“難道蕓豆就沒有營(yíng)養(yǎng)了,主人還是吃蕓豆吧!

      “你……怎么了……”

      “好了,不要再吵了,真是的`,煩死了!”

      這時(shí),爸爸叫我吃飯了。

      我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣,你猜對(duì)了嗎?

      其實(shí)很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很不好,時(shí)間久了,會(huì)使人在遇到事情時(shí),拿不定主意,做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個(gè)缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)改正嘍。

      希望大家做一個(gè)遠(yuǎn)離“選擇困難癥”,遇到事情冷靜當(dāng)機(jī)立斷的人!

    四年級(jí)困難作文6

      在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅(jiān)定的信心,才能一步步走向成功.

      當(dāng)我在面對(duì)困難時(shí),我會(huì)鎮(zhèn)定自若,想辦法去解決.就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個(gè)老朋友家里做客,我也跟著去了.到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的小區(qū)好大,還有一 個(gè)漂亮的'圓形花壇.我想:待會(huì)一定要來(lái)看看.于是,在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí),我就溜到了樓下.這里可真美啊!綠樹成陰,花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹叢搭配得恰到好處....我不由 自主的走進(jìn)了樹林,可剛走進(jìn)我就后悔了,無(wú)論我怎么走,都會(huì)兜回到原來(lái)的地方.看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又著急,但我還是努力讓自己平靜 下來(lái),回想著自己走過的路線,憑著記憶在樹林里穿梭,我終于走了出來(lái)!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)活在世界上是一件多么美好的事!

      經(jīng)過這件事以后,我對(duì)任何一件事都更細(xì)心了.只要你遇到困難時(shí)冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法.

    四年級(jí)困難作文7

      每個(gè)人都是會(huì)經(jīng)歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

      我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車已經(jīng)會(huì)幾個(gè)小花樣了:?jiǎn)文_搖車、過樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的,而且還經(jīng)歷了許多的困難。

      首先,我必須扶著雙桿才可以上車,而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車,“咚”,不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終于坐得穩(wěn)了,開始練習(xí)搖車了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙桿,一會(huì)搖擺到前,一會(huì)搖擺著到了后面。突然,我的左腳“脫軌”了,“!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的`塵土,繼續(xù)搖車?墒,這“摔跤”還是老來(lái)煩我,搖幾下車,就會(huì)摔一跤,有沒有辦法不摔跤呢?

      何老師告訴我:“如果你感覺快要摔跤了,不要管車,自己下來(lái)就是了,這樣,人就不會(huì)摔疼。”我牢牢地記住了這句話,但擔(dān)心車子摔壞,我快要摔跤時(shí),就跳下來(lái),同時(shí)也用右手抓住車。

      以后,我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少,技術(shù)也越來(lái)越好。

      其實(shí),困難也容易對(duì)付,關(guān)鍵是看你有沒有解決困難的決心。

    四年級(jí)困難作文8

      鈴響時(shí),我坐在座位上,手里拿著語(yǔ)文單元試卷?謶值姆?jǐn)?shù)在我眼前跳動(dòng)。我的心沉入肚臍眼,感到非常沮喪。看著滿是錯(cuò)誤的試卷,不知道該怎么辦。我寫不完作業(yè),就等著媽媽給我看“顏色”。

      我不知道我是怎么和媽媽一起回家的。我只記得我回到家,拿出試卷,我媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云,再由陰轉(zhuǎn)暴雨。媽媽怒不可遏:“你是怎么學(xué)會(huì)的`?每次成績(jī)都變差?快期中考試了,你說(shuō)呢?”腦袋嗡嗡作響,臉滾燙,又氣又急,失望的眼淚順著臉頰流下來(lái)。我低下頭,暗暗下定決心:我不相信我過不了這一關(guān),我學(xué)不好語(yǔ)文。我用堅(jiān)定的眼神抬頭看著媽媽說(shuō):“你放心,我一定會(huì)提高語(yǔ)文成績(jī)的!

      在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我改掉了不多做運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。以前不喜歡練單詞,單詞,句子,現(xiàn)在都練了;以前不喜歡做讀小卷,現(xiàn)在做多了;以前不喜歡看課文,現(xiàn)在大聲朗讀。我努力學(xué)習(xí),相信會(huì)有不一樣的結(jié)果。

      終于迎來(lái)了期中考試。我手里拿著老師剛剛給的試卷,紅色的分?jǐn)?shù)還在我眼前蹦來(lái)蹦去。不同的是,它跳得那么美,那么快樂。我的心跳到了嗓子眼,高興得跳了出來(lái)。我嘗到了克服困難后的快樂,我能做到!我成功了!只要付出就會(huì)有收獲。耶!沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹!

    四年級(jí)困難作文9

      每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難、挫折和壓力,當(dāng)你面對(duì)它們時(shí),千萬(wàn)不要膽怯,不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它、克服它,也就等于戰(zhàn)勝了自己。

      我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前,學(xué)校弦樂團(tuán)布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》,這是一首有兩大頁(yè)的樂曲。想到短短的`寒假里既想去旅游,又要完成假期作業(yè)、作文,還要上各種各樣的興趣班,我的腦袋一片空白;氐郊依,我每天慢慢地開始練習(xí),可是看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也靜不下心來(lái),急得真想發(fā)火,索性把書扔到一邊。這時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“好孩子,學(xué)習(xí)要有耐心,我們嘗試分段練習(xí),只要靜下心來(lái)多練幾次,一定能夠熟練的!苯酉氯サ娜兆永铮野磱寢尩姆椒刻毂痴b練習(xí)一小段,最后終于把這塊硬骨頭啃了下來(lái)。

      這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰舷聸Q心去做,世界上沒有什么辦不好的事情。

    四年級(jí)困難作文10

      每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,有可能是課業(yè)上,有可能是和同學(xué)相處,也有可能是做人處事,該如何解決是我們需要學(xué)習(xí)的方式。

      學(xué)數(shù)學(xué)是我覺得最困難的時(shí)候,隨著年級(jí)的上升,難度也逐漸加深,尤其是應(yīng)用問題,常常會(huì)讓我感到害怕,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或老師,只要把題目弄懂我就會(huì)很開心。有困難時(shí)不要逃避,要設(shè)法解決,才是最正確的方式喔!

      想到我以前學(xué)騎自行車的時(shí)候,跌倒了把車子扶起來(lái)再騎一次,已經(jīng)跌倒很多次了,還是要車子扶起來(lái)騎,所以我才覺得會(huì)騎自行車是一件不容易的'事情。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,就像是騎自行車一樣,跌倒了,只要不灰心,把車子扶起來(lái),再試一試,一定可以成功!

      我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,只要有恒心、毅力,努力去克服困難,一定可以完成。媽媽告訴我:做人就像學(xué)騎自行車,遇到困難不怕跌倒,再爬起來(lái),勇敢去面對(duì)問題及困難,一定可以克服、完成它。

    四年級(jí)困難作文11

      困難就像人生中的攔路虎,只要冷靜、認(rèn)真去思考,就一定會(huì)成功。

      這天老爸在燒菜,而我獨(dú)自在打羽毛球。突然,我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽(yáng)臺(tái)上。

      我趕緊往家里跑,要上二樓,因?yàn)槲覀儍杉业年?yáng)臺(tái)是連著的',而且要爬下去,還沒有工具,我家陽(yáng)臺(tái)上還放了個(gè)空調(diào)外機(jī),堂哥家卻啥都沒放。有人會(huì)問:為什么不直接去我堂哥家?因?yàn)樗麄內(nèi)页鋈ネ媪恕?/p>

      到二樓后,我便拿來(lái)旁邊電腦桌的椅子,然后又找了把小椅子過來(lái)。我先把電腦桌的椅子放到窗臺(tái)邊,然后站在椅子上,一腳踩著窗臺(tái),另一只腳放在窗外,坐在窗臺(tái)上,一把抓來(lái)小椅子,丟在陽(yáng)臺(tái)上,就站在了小椅子上,然后又走了下來(lái),拿起羽毛球,站在小椅子正要上去,可根本上不去。我一狠心,強(qiáng)行爬了上去,我吸了一口氣,終于出來(lái)了。

      原來(lái)困難并不可怕。

    四年級(jí)困難作文12

      人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順,你拼命地想踢開困難,但它無(wú)動(dòng)于衷,仍然像只“跟屁 蟲”似的,在你的'后面繞圈,既然無(wú)法逃避,那我們就微笑地面對(duì)它吧!

      記得去年冬天,我的衣服不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了,就我一人在家,怎么辦呀?再過幾個(gè)小時(shí),我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了,穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!

      我著急地在房間里踱步,忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補(bǔ),自己來(lái)唄。”

      說(shuō)干就干,我裝模作樣地搬來(lái)椅子,拿起衣服,打開針線盒縫開了!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對(duì)了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動(dòng)手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),小心一點(diǎn),一針一針縫……成功了!雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙,但還看得過去。

      我看了看時(shí)鐘,不好,快遲到了!我趕緊一溜煙跑出家門。

      同學(xué)們,人生的道路上有許多絆腳石,我這不剛遇到一顆嗎?希望你們面對(duì)困難,也能保持住自己的微笑!

    四年級(jí)困難作文13

      今天我讀了一本書,《愛的故事》。

      這本書講的是有著一頭金色的頭發(fā),十二歲的姬賽小姑娘,她性情好,功課好,鋼琴?gòu)椀囊埠,愛說(shuō)笑話。如果她的親生父親在她五歲的時(shí)候沒有自殺的話,那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。

      梧羅是姬賽的表哥,戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平,而且是個(gè)講故事的高手。可是一天清晨,他的媽媽卻突然失蹤了。

      梧羅和姬賽的人生,從他們倆住在外婆家的那一天起,就變的和以前一點(diǎn)也不一樣了,他們卻克服了連大人都頭疼的.問題,。在尋找真相的過程中,姬賽終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺的事實(shí),結(jié)束了她的噩夢(mèng),而梧羅也因?yàn)榱私饬藡寢屖й櫟脑,而變得?jiān)強(qiáng)、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。

      我覺得梧羅很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗膵寢屖й,自己也斗眼,但是他從?lái)不自卑,還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅(jiān)強(qiáng)地生活,他倆從不幸中走了出來(lái)。

      我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難的勇氣。做個(gè)積極向上、勇敢開朗的孩子。

    四年級(jí)困難作文14

      有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。思考片刻,我便有了放棄的想法,爸爸、媽媽似乎是解決這個(gè)問題的最好幫手。我決定發(fā)揮個(gè)人魅力向他們求助。我雖然滿臉堆笑,甜言蜜語(yǔ)說(shuō)了很多,卻沒有能夠討到半點(diǎn)解題思路。問不到,怎么辦?只能靠自己。

      我拿出草稿紙,準(zhǔn)備攻克這道難題。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊,漫無(wú)目的地行走在茫茫的大草原上,找不到回家的方向。我越來(lái)越急躁,一張草稿紙都用完了,而答案卻在和我捉迷藏,我只能停下手中的筆,努力讓自己冷靜下來(lái)。我閉上眼睛,努力回憶老師給我們講授的解題方法。逐漸地,我的思路慢慢清晰起來(lái)。首先,我又把題目認(rèn)真讀了三遍,終于被我發(fā)現(xiàn)了隱藏信息;然后,我又通過畫線段圖整理信息,圖形完成的`那一刻,答案已經(jīng)出現(xiàn)在了我的心中,我興奮得手舞足蹈。

      我終于通過堅(jiān)持不懈地努力,做出了這道難題。整個(gè)過程讓我體會(huì)了“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!钡呐d奮,又讓我體會(huì)了獨(dú)立思考、戰(zhàn)勝困難的樂趣。這件事讓我受益匪淺。

    四年級(jí)困難作文15

      暑假來(lái)臨了,有一件比關(guān)臺(tái)燈還簡(jiǎn)單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

      你們肯定覺得,起床這么簡(jiǎn)單,哪兒難呀?我來(lái)告訴你們我的感受。

      首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢(mèng)中拽起來(lái)。但并沒有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板。“呼……”我松了一口氣,現(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來(lái)了,可剛坐起來(lái)腰“咔”的.一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過,這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來(lái)。只聽見“咔嗒”一聲,我坐起來(lái)了。

      腳和手都能活動(dòng)了,我再來(lái)進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來(lái)。

      我扭動(dòng)身體,像是跳老年迪斯科,其實(shí)我只是讓身體靈活度變高,扭動(dòng)了會(huì)兒?v身一躍,我站起來(lái)啦!我竟然站起來(lái)了!

      整整過程十五分鐘,你說(shuō)起床累不累?

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