四年級(jí)的作文【優(yōu)秀5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
這只小烏龜長(zhǎng)得很漂亮：大大的腦袋，尖尖的鼻子，寬大的嘴巴，炯炯有神的眼睛，腦袋上還有兩個(gè)紅紅的橢圓形，爸爸告訴我，這是它的耳朵。小烏龜?shù)那白芷嫣�，是黃色和棕色相間的.;后爪就不同了，只是單純的棕色。它上面的也非常有趣，有十三個(gè)六邊形，但被磨得“遍體鱗傷”。背面的殼也很美麗，是黃色的，分布著十三個(gè)棕色的圓在殼的周圍。
這只小烏龜剛來我家，可它一點(diǎn)兒也不害羞。瞧，它左瞅瞅，右瞅瞅，還瞪大了眼睛看著我。妹妹把盆子轉(zhuǎn)過去，可這小家伙，好像一點(diǎn)兒也不喜歡妹妹，總喜歡盯著我看。
奶奶是信佛的，慈祥地說：“這烏龜，得把它放到西湖公園里的放生池�！蔽覀儙讉�(gè)小孩子不愿意，它長(zhǎng)得那么可愛，舍不得放掉它。爸爸舉起小烏龜，看見了殼底下的圖案說：“這是一只金錢龜。”我上網(wǎng)一查，金錢龜是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，一只一萬多元呢!可金錢龜?shù)臉幼雍贸�，不如我家小烏龜長(zhǎng)得好看。我再查了查，終于，我找到了。我家烏龜是草龜，叫巴西龜，我國總數(shù)超過50萬只。我把這只可愛的又渴望自由的小家伙放在沙發(fā)底下，它高興得不得了，一個(gè)勁兒地往前跑，人們都說烏龜爬得很慢，可我一點(diǎn)兒也不覺得。
這只小家伙好調(diào)皮�？窗�，它竟打起算盤，一副驕傲的樣子。過了一會(huì)兒，它又覺得算盤不好玩了，就拿瓶子出氣。用爪子抓啊抓，把瓶子抓出了幾道“傷痕”。
我給它洗澡時(shí)，它把嘴張得大大的，對(duì)準(zhǔn)了水龍頭，可能是太渴了吧!它喝夠了，就用后爪撓我，示意我它已喝夠，把它放下來。洗澡后，我把它拿到陽臺(tái)曬太陽，它很高興。曬完了太陽，我把它放回小烏龜?shù)摹暗乇P”——沙發(fā)底下，它又爬去玩它的“玩具”了。
我家的小烏龜是不是很可愛呢?
四年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候心里總會(huì)有一種痛楚襲來。當(dāng)我們克服了這些困難后，心里的那種痛苦就消失了，自己心中懸著的那塊石頭也因此放下了。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我做完作業(yè)走向客廳，對(duì)爸爸問道：“我可以去樓下騎一會(huì)兒車嗎？”“當(dāng)然可以�！卑职止麛嗟鼗卮�。于是我興高采烈地拿了車棚的`鑰匙，蹦蹦跳跳地下樓拿自行車去了。我剛推著自行業(yè)走出車棚，爸爸也下來了�！芭�，爸爸，我剛剛還要上樓把你叫下來呃”。我對(duì)爸爸說。爸爸開始耐心地教我怎樣騎自行車。一開始，我心想：不就是自行車嘛，學(xué)學(xué)還不容易！
爸爸先扶著車子，我用雙腳踩著腳踏板，飛快地向前騎去。過了一會(huì)，爸爸跑累了，便跟我說：“你先自己學(xué)著騎一會(huì)兒，讓我休息一下。”于是我便一只腳踏在地上，另一只腳踩在腳踏板上慢慢地騎。
突然，一顆小石子絆倒了輪子，使我摔了一跤。我又重新爬起來，對(duì)自己說：“堅(jiān)持就是勝利�！本瓦@樣一直重復(fù)練習(xí)，慢慢地我可以騎20米了，過了一會(huì)兒，我竟然一次性騎了60米，我越來越棒，不一會(huì)兒我就可以騎一分鐘了。我連忙把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸夸我真厲害。我就這樣學(xué)會(huì)了騎自行車。
每當(dāng)我回想起這件事，心里總會(huì)浮現(xiàn)出摔跤時(shí)的情形，讓我明白了，這是一種美麗的痛。
四年級(jí)的作文 篇3
一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一頭烏黑柔軟的短發(fā)，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我的妹妹蔣雯心。
妹妹在我們家可是個(gè)刁蠻小公主，她沒事總愛欺負(fù)人，特別是我這個(gè)姐姐。一次，我正站在書架旁邊出神地看書，冷不丁腳被人狠狠地踩住。
“啊！”我痛得發(fā)出了慘叫，再低頭一看，原來是妹妹踩住了我的腳。她“咯咯”地壞笑起來。我生氣了，剛想舉手打她，卻轉(zhuǎn)念又想：算了，我是姐姐，大人不記小人過，這次就原諒她吧！
于是，我便彎下腰和聲細(xì)語地對(duì)她說：“雯心，踩別人的腳是不對(duì)的哦，下次要注意嘍！”她還不滿足地打了我一下，才抬起腳跑去玩了。
還有一次，妹妹想到大床上去玩，可是她個(gè)子矮，床沿太高爬不上去。她就開始裝可憐，抱著我的腿讓我?guī)椭Ｎ业挚共涣怂摹镑攘Α�，便把她抱上床去�?/p>
誰知她腳剛剛站上床，立馬回手在我臉上留下幾道抓痕。是可忍，孰不可忍，我反擊了，在她小屁屁上打了兩下。
結(jié)果呢：她瞪大雙眼，張開“獅子大口”，一步一步逼向我這個(gè)無辜的“小生靈”。她毫不留情地對(duì)我“拳打腳踢”起來，頓時(shí)傳來我的一聲：“大王，饒命��！”
妹妹雖然刁蠻，不過也有可愛的時(shí)候。有一次，我給她講繪本故事《猜猜我有多愛你》，當(dāng)看到畫面中小兔子和兔子?jì)寢寭肀У漠嬅鏁r(shí)，她摟著我的脖子，一邊親我，一邊喃喃地說道：“加加，加加。”
哈哈，她其實(shí)是在叫我“姐姐，姐姐”呢！那時(shí)那刻，我的心都要融化了。不過，妹妹還是兇的.時(shí)候多，完了，這不，聽我在告她的狀，她立馬走過來了，完了完了，“��！小的知錯(cuò)了！”
四年級(jí)的作文 篇4
新年到了,家家戶戶都貼上了春聯(lián)。我看見了,感覺春聯(lián)對(duì) 節(jié)日增添了許多歡樂祥和的氣氛。并且還記住了一副春聯(lián):一帆 風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。
我想過年是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在今天之中,我知道要做些什 么,比如: 貼春聯(lián),放鞭炮,吃湯圓,吃餃子,給爸爸媽媽爺爺奶奶 拜年,發(fā)紅包,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。說著說著,我也該去吃午飯了。 吃了餃子,吃了湯圓,還吃了許多美食。
我想春節(jié)是一個(gè)回味無窮的節(jié)日。在這讓人開心又讓人高興 的節(jié)日里,我已經(jīng)陶醉在這熱鬧的節(jié)日氣氛里。
到了下午, 要對(duì)爺爺奶奶拜年了,我對(duì)爺爺開心的說,祝爺爺 長(zhǎng)命百歲,身體健康。我對(duì)奶奶高興的說,祝奶奶福如東海,壽比 南山,萬事如意,身體健康。我剛說完,爺爺奶奶就滿面春風(fēng)的從 口袋里拿出了紅包。我本來應(yīng)該開心的接下紅包的�？墒�,我都心碎了。奶奶那雙粗粗的手都已經(jīng)凍紅了。我拿到紅包就給奶 奶買了暖水袋,我把它送給奶奶。奶奶開心的說,真是個(gè)好孩子 。我聽了奶奶的夸獎(jiǎng),臉都紅了。我下次一定會(huì)努力當(dāng)好好孩子 。我把剩下的錢給了媽媽。自己還留了一小部分,要去書店看一 看。買一些自己喜歡的.書。增加自己的課外知識(shí)。而在媽媽那 里的錢,要在上學(xué)時(shí)用。春節(jié)真好,我準(zhǔn)備把買到的書在空閑時(shí) 看完,我還準(zhǔn)備再買幾本課課通,在學(xué)習(xí)時(shí)用。
我喜歡這個(gè)春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)很熱鬧。還可以和好朋友一起玩 耍,一起過年。我覺得過完年就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),每天開心。
四年級(jí)的作文 篇5
平時(shí)喜歡在小區(qū)的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來這個(gè)玩雙杠的正在被淘汰�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了!可是自己卻沒有膽量去嘗試這套新動(dòng)作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。
“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門聲傳來，是叫我出去玩，那是個(gè)“老友”了，我想都沒想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前，只見朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時(shí)，身體與手也在發(fā)生微妙的變化，動(dòng)作嫻熟。她無數(shù)遍重復(fù)這些動(dòng)作，并慢慢地將身體向后方移動(dòng)，幾遍過后，無絲毫差錯(cuò)!我都沒看清她是怎么一個(gè)動(dòng)作從上面“呼”地一下穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。
我頓時(shí)看呆了，朋友推我到雙杠下，對(duì)我說：“你也試試新玩法唄!千萬別告訴我你不敢呦!”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會(huì)……朋友笑著對(duì)我說：“其實(shí)沒什么難的，你要相信自己，你缺少的`是膽量，其實(shí)動(dòng)作并不復(fù)雜，千萬別讓自己把自己嚇倒呀!”她開始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動(dòng)作什么時(shí)候快，什么時(shí)候慢……我開始慢慢練習(xí)，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的支撐下，一次比一次進(jìn)步，最后在朋友、鼓勵(lì)地眼神中完成了一整套動(dòng)作。當(dāng)我又一次完成動(dòng)作穩(wěn)穩(wěn)地站在地上的時(shí)候，聽到了朋友歡呼的掌聲，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶!
是啊!同樣的年齡，同樣的性別，個(gè)頭也不差上下，一直以來，我為何不敢嘗試呢?通過這次雙杠實(shí)踐練習(xí)，讓我體會(huì)到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態(tài)，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫未來美好的!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07
四年級(jí)的作文05-07