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四年級的作文300字(精華)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
開學了，我非常開心，因為可以見到同學們了。
今天開學了，我坐在媽媽的汽車上等待著沖進校門，忽然，媽媽告訴了我一個不好的消息，我們換班主任了，這簡直五雷轟頂。因為我非常喜歡原來的班主任，我的心情馬上從開心變到難過，快得就像變臉，汽車開到學校對面的馬路前，我下車了，我走到馬路口，我的旁邊有一個柱子，我狠狠得踢了他一腳，我的內心仿佛天空烏云密布，還下起了暴風雨，我慢慢的晃到了教室，找到了自己的位子悶悶不樂地坐了下來。我身后的同學拍了拍我，我轉了過去，原來她也非常不開心，我們就這樣你一句我一句，越說越傷心，仿佛眼淚都要流下來了。
不過，我們漸漸了解新老師后，變得開心了，因為她對我們很溫柔。我見到了我熟悉的同學，見到新的老師，見到了我認識的.校園。我特別舍不得我的前班主任。在我不懂事時，她教我要怎么做，有難題不會時，她告訴我解題思路，我有困難時，她告訴我怎樣解決。
開學是難過的也是開心的。
四年級的作文300字 篇2
我有一個同學，她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉，一張能說會道的嘴巴，她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實，守信的孩子。
星期一的上午，老師突然說要摘一朵玫瑰花做標本。那時我很驚訝，哪里有玫瑰花呢？中午放學后。我跟幸珊說：“幸珊我們一起回家吧？”幸珊說：“好哇，我正愁沒人和我一起回家呢。”我們走到半路上，我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的'玫瑰花�？晌也缓靡馑紝κ骀谜f。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時候偷偷走進了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說：“謝謝你了，不過我想問一下，你這玫瑰是哪來的呀？”我說：“是我拿舒婷的。”幸珊又說：“那你拿舒婷的問過她了嗎？”我吞吞吐吐地說：“沒有�！毙疑赫f：“不行，你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去。”于是我聽了幸珊的話才認識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉，結果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學感到驕傲。
四年級的作文300字 篇3
我國有很多節(jié)日，如植樹節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。而我希望再設立一個愛心節(jié)，讓我們伸出溫暖的雙手，去幫助一些人，獻出自己的愛心。
事情從一次坐公交車說起。車上擠滿了很多人，一位老奶奶拄著拐杖上車，頭發(fā)己經發(fā)白，衣服破舊。隨著車子起動，開始搖搖晃的，站立很不穩(wěn)，隨時都可能摔倒。大家紛紛站起來，急忙給老奶奶讓座，老奶奶坐在位子，臉色輕松多了，連忙向大家道謝！
這就是我國的傳統(tǒng)美德之一——尊老愛幼，我們都應好好傳承下去。我更堅定的設立愛心節(jié)的'想法，力所能及的去幫助一些人，去鼓勵一些人。
電視上經常報道，一些貧困山區(qū)孩子缺少學習用品，穿不暖，吃不飽，仍舊握著短短的鉛筆，在昏暗的燈光下寫作業(yè)，這些都感動著我。我希望通過愛心節(jié)，動員周圍家人，同學，奉獻出自己的愛心，捐出一部分零花錢，或通過義賣換取，去支持山區(qū)的小朋友更好學習，長大以后，才能更好地建設自己家鄉(xiāng)。
爸爸卻說，世界到處充滿著愛，平時點點滴滴都有，讓我從身邊做起，鄰里，班里，學�！�
點評：孩子的心靈是單純而美好的，所以他們設計的節(jié)日充滿了愛、快樂與溫馨，代表了他們心中美好的愿望，希望這些伴隨他們快樂成長。
四年級的作文300字 篇4
我有一個好朋友，叫書。我與她是多年至交，我們經常在她爸爸的書店里聊天。
我向她訴說煩惱，她巧妙地為我解答；她與我分享有趣的事，我給她帶來快樂的笑聲。從她身上，我學到許多優(yōu)秀的品格和良好的習慣，她還會教我一些做人的道理，令我受益匪淺。
她像變幻莫測的云朵，喜怒哀樂因風而起。她有時是勇敢的多蘿西，有時又是膽小的老鼠；有時是通情達理的夏林果，有時又是蠻橫霸道的路曼曼；有時是慈祥的林良爺爺，有時又是在荒島上的魯賓遜……
而我，永遠都是她的好朋友，經常光顧書店，在寒假去了海豚書店和西西弗書店。我愛她，出門帶著她，回家捧著她，把她擺在桌上，把她放在床頭，把她藏在書包，把她裝在心里。
她是我的精神食糧，與她交心，我可以忘了吃飯、忘了睡覺。
合上書，我戀戀不舍地看著窗外，那一條條電線，把光明輸送到千家萬戶。書也如電線，把精神食糧輸送到每一個熱愛她的朋友的心里。我們每個人的一生也都像是一根電線，信號強就是你這一生的成功，信號弱就是你走向衰敗，而這信號的`強弱，也許正取決于知識的寬厚。
我想，有書這樣一位摯友的陪伴，我的生命將無限生長，這一生，我都不懼怕寂寞！
四年級的作文300字 篇5
我最敬佩的一個人，是我的媽媽，她是一位醫(yī)生。她個子很高，有著長長的頭發(fā)，臉上總是帶著甜甜的微笑，美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因為對病人很負責。
有一次晚上，媽媽不知是為什么，開始頭痛，她只好躺在沙發(fā)上，整個人身體軟塌塌的，根本動不了�？善@時，電話鈴響了，媽媽無力地拿起電話，說了喂，就和那個人交談了起來，聽聲音好像是護士姐姐。聽完電話，媽媽好像熱鍋上的螞蟻團團轉，然后趕緊換好鞋子，準備出門。我迷惑不解地問媽媽：媽媽，你要去哪里？去醫(yī)院，有個病人生命垂了！可你頭痛怎么辦？沒事，我挺得住！只見媽媽的身影一點點消失，此時，我想哭，又使勁不讓淚水流出來，我下定決心一定要好好讀書，將來報答辛勤工作的媽媽。
時間一點點過去了，鬧鐘已經敲了十下，窗外黑漆漆的.，可媽媽還沒回來，我十分焦急，在家里左顧右盼，心想：不知媽媽頭痛現在怎樣了？又過了漫長的兩個小時，媽媽終于回來了，只見她拖著疲憊的身體，渾身乏力地爬上床，說了一聲終于沒事了。倒頭睡著了。
我敬佩的媽媽，也自己有一個樂于奉獻的媽媽感到驕傲！
四年級的作文300字 篇6
我的校園是綠色的。教學樓周圍花紅葉綠，中間的操場綠草如茵，這是一片充滿歡笑、生機盎然的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活，快樂地度過每一天。
白天，校園里熱鬧非凡。教室里傳出陣陣朗朗的'讀書聲，同學們的眼神是那么專注；操場上擠滿了運動的學生，他們你追我趕，積極拼搶，傳出的笑聲直沖云霄；各個社團活動場所都熱火朝天，大家根據自己的興趣聚在一起，互相幫助提高各方面的能力。
到了晚上，繁忙了一天的校園入睡了。柔柔的月光撫摸著她，閃爍的群星照看著她。還有蛐蛐兒在跳舞，青蛙呱呱叫，小鳥輕聲歌唱，它們在共同等待太陽的升起。
如果我的校園是知識的海洋，我就是里邊的一艘小船，老師就像明亮的燈塔幫我指引方向；如果我的校園是片園林，我就是里邊的一棵樹苗，老師就像辛勤的園丁給我充足的養(yǎng)料；如果我的校園是座花壇，我就是里邊的一朵小花，老師就像細心的花匠給我西褲無微不至的呵護；如果校園是家，我是鞋子尺碼那個寶寶，老師就像媽媽。
我的校園和我同齡，都是十歲了，我和我的校園一起成長。以后不管走到哪里，我都會記得她在注視著我，我也會一直關注著她。
四年級的作文300字 篇7
有人說，老師是園丁，培養(yǎng)著我們這些無知的花朵。我們永遠也報答不完對老師的恩情！
教師節(jié)快到了，校門口全是賣花的，我也不知道送什么給老師好，就擠在人群中，終于擠到了一個攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨，我覺得老師就像我們的父母。
來到教室，我看到每個同學的座位上都擺了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的是杜娟，花樣多得出奇。
這時，老師走進教室，同學們前呼后擁地捧著手中的鮮花，向老師涌去。我更是擠在人群中，高高舉著手中的鮮花。
“謝謝！謝謝！”老師笑了。我第一次發(fā)覺老師這么年輕，這么美麗。老師，您真是辛勤的園丁，您犧牲了自己的青春年華，來培育我們這些小苗苗；你是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人，您從事偉大的'教育事業(yè)，我們永遠不會忘記您！
我的熱血沸騰了。一束鮮花，都是一首贊頌您的歌。老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂！老師，我向您承諾，我今后一定好好學習，天天向上，成為祖國的棟梁！
老師，我愛您！
四年級的作文300字 篇8
今天，我在學校參加運動會比賽，我十分興奮。
上午，我一直在為我的隊友鼓氣加油，希望他們能夠獲得好成績，為我們班爭光。這不，兩位同學400米跑了第一呢！
半晌，到了下午。輪到我比賽的時候到了。我比賽的項目是800米長跑，一說長跑我就腿軟，因為長跑主要的.看運動員的耐力。長跑比賽就要開始了�！班亍钡囊宦暎懥�。我立馬跑到了第三位，一開始我覺得體力很好，可到后面我越跑越吃力，好像身上背了一個千斤的大石頭，呼吸不順暢，十分難受。突然，我后面的運動員不知怎么了，好像一點體力也沒用，突然爆發(fā)。我一下子就被甩到最后了。一位同學對我說：“高超，你一定可以的，加油！加油！”此時我有了一股很大的力量，使勁向前沖，眼看就要到終點了，可還是沒能超過他們。最后得了個倒數第一。
雖然這次比賽我得了個“第一”，但我還是很開心，因為我已經努力了。
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