實(shí)用的四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
教室里熱鬧非凡，不用猜也知道，大家又在玩游戲了。我推門而入，也快速參與到游戲中來(lái)。
“同學(xué)們，成語(yǔ)大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場(chǎng)跟成語(yǔ)有關(guān)的游戲，名字叫‘成語(yǔ)長(zhǎng)城’�！崩蠋煱l(fā)話了，“游戲規(guī)則是：全班同學(xué)每個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的，五秒鐘之內(nèi)答不上來(lái)或者重復(fù)，就要站在講臺(tái)前罰站�！甭犃艘�(guī)則，剛剛還幸災(zāi)樂(lè)禍的我們頓時(shí)像被霜打了茄子般——蔫兒。但是，游戲馬上要開始了呀，我們還得嚴(yán)陣以待。
為了應(yīng)對(duì)比賽，我只好利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間，快速翻看書本后的面的成語(yǔ)庫(kù)，虧得我們語(yǔ)文書后面有成語(yǔ)庫(kù)。我爭(zhēng)分奪秒，記了不少成語(yǔ)，以備不時(shí)之需�！坝螒驕�(zhǔn)備開始，大家各就各位!”老師宣布道。第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)成語(yǔ)的是小胡，他信心十足，脫口而出：“三心二意”。接著，是小劉“畫蛇添足”……時(shí)間一分一秒流逝著，剛才還信心十足的大家，慢慢變得沒(méi)有底氣起來(lái)，因?yàn)槎亲永锏腵成語(yǔ)也快用完了。輪到我了，我拍案而起，大聲叫到：“胸有成竹”。沒(méi)想到，在我說(shuō)完后，后面小李同學(xué)居然卡殼了。只見他抓耳撓腮，站在座位前，支支吾吾，變天說(shuō)不出一個(gè)字。大家急了：“快點(diǎn)呀，再不說(shuō)我們要倒計(jì)時(shí)了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時(shí)，他從牙縫里擠出一個(gè)詞：“未雨綢繆”。天吶，好晦澀的一個(gè)詞呀。算你厲害。我想到。
游戲還在繼續(xù)著，教室里的氣氛仍舊那么緊張……
四年級(jí)作文 篇2
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上。
那時(shí)候的我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，上面長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個(gè)厚厚的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。嘴巴的上面有一個(gè)塌塌的鼻子。臉的'左右側(cè)各有一個(gè)像3一樣的小耳朵，大家說(shuō)一說(shuō)，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動(dòng)手嘗試。由于愛(ài)說(shuō)話，所以我的語(yǔ)言很豐富，常用幽默的話語(yǔ)，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時(shí)候，如果有人掃了興，我將會(huì)說(shuō)一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無(wú)完人”我的缺點(diǎn)，我從不回避，好動(dòng)、上課老說(shuō)閑話，好像得了多動(dòng)癥。我曾努力克服過(guò)，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的愛(ài)好很特別，喜歡做手工，只要一有時(shí)間，就會(huì)出各種各樣的小東西來(lái)。比如天平、火炬、獎(jiǎng)杯……
我不光是一個(gè)好動(dòng)的小女孩，還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的小女孩呢！你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
四年級(jí)作文 篇3
這本書非常精彩，大致內(nèi)容是這樣的：一天，在北國(guó)，兩個(gè)人在艱難地走著，旁邊是他們的狗和雪橇，一個(gè)人的棺材和茶葉在雪橇里。晚上，叫畢爾的人喂狗時(shí)發(fā)現(xiàn)狗多了一只。第二天，叫亨利的人發(fā)現(xiàn)有狼，后來(lái)畢爾和一只狼同歸于盡了，最后狼終于走了。下面，讓我來(lái)講講狼的故事！
原來(lái)，有一只母狼，很多狼都喜歡它，第一只是一只領(lǐng)袖，第二只是老獨(dú)眼，最后一只是一只三歲小狼。由于食物少，弱的狼就會(huì)被趕走，最后只剩下母狼、小狼、老獨(dú)眼和領(lǐng)袖了，后來(lái)小狼攻擊老獨(dú)眼，被老獨(dú)眼和領(lǐng)袖殺了，這時(shí)老獨(dú)眼咬傷了領(lǐng)袖，領(lǐng)袖和老獨(dú)眼斗了起來(lái)，可領(lǐng)袖不久就被殺了。幾天后，母狼懷孕了，生了五只小狼，可是四只小狼餓死了，只剩一只小公狼了。后來(lái)小公狼去冒險(xiǎn)，吃了七只小松雞，后來(lái)被母伶鼬咬了，這時(shí)它母親來(lái)了，殺了伶鼬。后來(lái)老獨(dú)眼被大山貓殺了給寶寶吃，母狼偷吃了一只小山貓，大山貓找上門了，于是大山貓和母狼打了起來(lái)，這時(shí)小公狼咬住了大山貓的腿，后來(lái)大山貓的爪子抓傷了他，后來(lái)他又咬住了大山貓的腿，直到她死為止。
后來(lái)他成為了印第安人的狗，印第安人叫母狼吉喜，叫他雪虎，后來(lái)雪虎知道了他的主人是灰色海獺（人名）�？墒腔疑＋H把吉喜給了三鷹（人名）。幾年后，灰色海獺把雪虎給了一個(gè)叫美人史密斯的白人，美人史密斯很壞，他把雪虎變成了斗狗。有一次雪虎差一點(diǎn)就死了，幸虧一個(gè)叫威登。斯各特的人救了雪虎，他還逼迫美人史密斯把雪虎賣給了他。
剛開始時(shí)雪虎很野，后來(lái)雪虎對(duì)主人（威登。斯各特）很忠實(shí)，晚上他還幫主人看東西，別人的樣子很像攻擊主人時(shí)，他就會(huì)發(fā)火。有一次，主人出去有事，叫朋友麥特看家，雪虎看見主人走了，他竟然不吃不喝，讓雪橇狗隨便咬他（他以前咬死過(guò)一只叫老大的雪橇狗，因?yàn)槔洗髶屗娜猓�。后�?lái)主人回來(lái)了，雪橇狗還咬他，結(jié)果被他咬傷了。還有一次，美人史密斯想偷雪虎（因?yàn)檠┗⒃诙饭窌r(shí)經(jīng)常打贏，讓美人史密斯掙錢），可雪虎把美人史密斯咬傷了。后來(lái)主人把雪虎帶到了老家，下車時(shí)雪虎以為幫主人拿箱子的人是小偷，于是不讓幫主人拿箱子的'人碰箱子，還不讓主人的媽媽抱主人。后來(lái)，一只叫可利的狗不讓他靠近馬車，因?yàn)榭衫侵魅烁赣H的牧羊犬，不喜歡狼，可是可利是母狗，公狼是不能攻擊母的。后來(lái)雪虎只得把可利打翻。后來(lái)他來(lái)到主人父母家門口時(shí)，一只大獵狗來(lái)打他，他把獵狗撲翻，正準(zhǔn)備咬喉嚨時(shí)，可利來(lái)了，于是雪虎撲向可利，可利又被打翻了。后來(lái)雪虎知道了這里還有一個(gè)特別的人，他就是斯各特大法官。主人后來(lái)還教會(huì)了他很多東西。一天晚上，一個(gè)犯人來(lái)了，他是無(wú)辜的，卻被斯各特大法官判刑�，F(xiàn)在他出來(lái)了，他殺了三個(gè)守衛(wèi)。他現(xiàn)在要?dú)⑺垢魈卮蠓ü伲┗⒁詾樗切⊥�，于是和他打了起�?lái)。結(jié)果他死了，雪虎中了兩彈，還被踩了很多下。經(jīng)過(guò)治療，他完全康復(fù)了，這時(shí)小狗們爬在雪虎身上了，可是雪虎讓他們爬，可利很驚奇，慢慢地，雪虎閉上了眼睛，曬起了太陽(yáng)……
這本書的作者是杰克。倫敦，他是美國(guó)著名作家。
這本書很精彩，內(nèi)容豐富，情節(jié)激烈，形象逼真，讓人看了還想看。我建議大家看杰克。倫敦的其它書，它們一定也很好看
四年級(jí)作文 篇4
下雨了，雨過(guò)后空氣中帶有一些潮濕的薄霧，這討厭的天氣！但在這討厭的天氣里，有一些可愛(ài)的小生物爭(zhēng)先恐后從濕濕的泥土里鉆出來(lái)，那就是雨天來(lái)客——小蝸牛、西瓜蟲。
下課鈴剛響，我與同桌高一童就迫不及待地去拜訪它們。一只小蝸牛發(fā)現(xiàn)了我們，立即旋轉(zhuǎn)它帶花紋的殼，慌慌張張要躲進(jìn)身邊的樹叢里，被高一童一把抓住。過(guò)了一會(huì)兒，它見周圍沒(méi)動(dòng)靜，便悄悄把長(zhǎng)長(zhǎng)的.眼睛從殼里伸出來(lái)，好奇地打量著我們，仿佛在說(shuō):“你們長(zhǎng)得好奇怪！怎么沒(méi)有殼？”
雨天的蝸牛行動(dòng)緩慢，蹣跚學(xué)步的孩子都能隨手可取，不像西瓜蟲，總是快快地爬，好像一個(gè)遲到的學(xué)生在上學(xué)的路上奔跑，總是難以抓住。這可難不倒我們，我緊追幾步就抓住了一只，它灰色的身體長(zhǎng)得又胖又圓，兩排黑色的小腿兒在不停的掙扎，撓得我手心發(fā)癢，把它放在地上，它害怕的縮成了一個(gè)灰色的小球，讓人一看就像塊毫無(wú)生氣的小石子，可等你不去管它了，那“石子”就會(huì)慢慢伸出小腿和觸角，先是試探一下，確定危險(xiǎn)消失了，便若無(wú)其事地溜走了。
上課鈴聲響了，我們只能與小蝸牛、西瓜蟲依依惜別了，但我們相信，下課后我們還能找到它們。
四年級(jí)作文 篇5
記得有一年媽媽帶我去奶奶家，回來(lái)時(shí)帶回來(lái)兩只小黑兔。
兔兔們都長(zhǎng)著黑黑的眼睛，黑黑的特別柔順的毛，粉嘟嘟的三葉嘴。特別可愛(ài)，特別能吃，特別能睡。
一次，我從家里找了一些白菜，要喂小兔子。將籠子里的'小兔兔們放出來(lái)，讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上撒歡地跑。我剛把白菜放地上。兔兔們就像知道我把白菜放那邊似的，瘋狂地蹦過(guò)來(lái)，津津有味地吃，發(fā)出清脆的聲響。這讓我聯(lián)想到我吃飯時(shí)的情形，一邊狼吞虎咽還不時(shí)發(fā)出聲響。兔兔們干了一件令父親非常生氣的事：陽(yáng)臺(tái)上父親有種的花花草草，兔兔們正好可以夠到。趴在花盆上，去咬花的根莖。如果不是我急時(shí)發(fā)現(xiàn)的話，非得把父親的所有花草都給咬壞不可。我把它們抱起來(lái)，狠狠地教育了一頓。唉！它們也聽不懂。白費(fèi)我那么多口水。
把它們放回籠子后，我去喝水了。五分鐘后我再回去時(shí)，兔兔們睡著了，我搖了搖籠子，它們睜開眼睛。不一會(huì)，又閉上眼睛。沒(méi)法和它們玩了。我一邊進(jìn)陽(yáng)臺(tái)門，一邊想：兔兔們只會(huì)吃喝拉撒睡，我如果是兔兔該有多好。
兔兔們漸漸長(zhǎng)大了。變成了大黑兔，家里也養(yǎng)不了了，又送回了奶奶家。我特別舍不得兔兔們。給他們照了張照片，又從照相館里取了出來(lái)。那件事我到現(xiàn)在也還記憶猶新。照片也留到了現(xiàn)在。
四年級(jí)作文 篇6
今天是一月一日，解放街步行街開業(yè)了，聽說(shuō)有禮物，怎有不去之理？
我們一家剛來(lái)到步行街，就聽到“砰”的一聲，放煙花開始了，真是來(lái)得早不如來(lái)得巧。煙花們紛紛跳起了舞，這里的桑巴舞剛結(jié)束，那里的`斗牛舞又開演了；左邊的芭蕾舞還沒(méi)謝幕，右邊的探戈舞音樂(lè)又響起來(lái)了，讓人眼睛應(yīng)接不暇。那一聲聲巨響嚇得汽車妹妹們“嘟嘟嘟”地尖叫。
噴泉老弟也來(lái)湊熱鬧，只見他憋足了勁，使勁地向半空吐出了一道水柱，升到空中突然變成成千上萬(wàn)個(gè)雨點(diǎn)騎兵了。不一會(huì)兒，他又使勁地踢了兩腳，水池上騰出兩條水龍呼嘯著在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，怒吼著潛進(jìn)了水底。他還沒(méi)玩夠，又用手在水中不停地轉(zhuǎn)，水池上頓時(shí)激起了幾個(gè)跳躍的小旋渦。
還有蘇寧電器的吉祥物小獅子也來(lái)助陣，他開心地咧著嘴，拍著手，搖搖擺擺地走在人群中。小朋友都爭(zhēng)先恐后地沖到它身邊與它拍照，連大人也跟在它后面。一不小心，他笨拙地摔了一跤，大家都哈哈大笑。
步行街開業(yè)，真是太熱鬧了。
四年級(jí)作文 篇7
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束驕陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠的綠洲；理想，是生命的號(hào)角……山溪的理想是大海，小鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地，綠葉的理想是鮮花……
物尚如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了理想，就會(huì)像在大漠中失掉了羅盤，再也找不到前進(jìn)的方向；一個(gè)人沒(méi)有了理想，就會(huì)像小鳥失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔；一個(gè)人沒(méi)有了理想，就會(huì)像太陽(yáng)失掉了光輝，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)慘白的.園圈！
理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有為理想而奮斗的人生欲望。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著理想取暖；征途迢迢的大雁，長(zhǎng)途跋涉中懷抱著理想展翅。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，理想是人生燦爛的靈魂。奮斗、掙扎、超越，就是打破關(guān)隘的道路，走向成功的階梯。
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是一株小草，需要汗水的澆灌。用我們的行動(dòng)去播撒理想的種子，澆灌理想的幼苗，培育理想的花朵，收獲理想的碩果。
太陽(yáng)，總在有理想的地方升起；月亮，總在有理想的地方朦朧；輝煌，總在有理想的地方成長(zhǎng)。我要為理想之花而耕耘，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力前進(jìn)！
四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在中原大地，位于中原中部——鄭州，那里有遼闊的土地，還有許多名勝古跡。
我的家鄉(xiāng)鄭州很美，那里有寬廣的馬路，道路交錯(cuò)有序，干凈整潔，川流不息，井然有序。到了晚上霓虹燈閃爍，把整個(gè)鄭州的夜空照的如白晝，站在天橋上向遠(yuǎn)處望去，霓虹燈、車燈、路燈和夜空的星星交織在一起，向我們眨著眼睛，好像在說(shuō)你們看我漂亮吧！ 這里有許多名勝古跡，如：二七紀(jì)念塔，黃河風(fēng)景區(qū)等等。二七紀(jì)念塔位于鄭州市二七廣場(chǎng)，它是為了紀(jì)念1923年二七大罷工而修建的`紀(jì)念性建筑物，二七紀(jì)念塔是一座雙塔，兩個(gè)塔緊緊抱在一起。 黃河風(fēng)景區(qū)位于鄭州市的北面，那里綠樹滿山，亭閣相映，山清水秀，景色宜人。登高北望可以看到浩浩蕩蕩，無(wú)邊無(wú)際的黃河水。回望南邊就是中心景區(qū)五龍峰，它的山腳下，有尊名為“哺育”的塑像安坐在梅花水池中，懷抱嬰兒的婦女，神態(tài)和藹慈祥，象征黃河“哺育”了中華民族。景區(qū)還有岳山寺、駱駝嶺、炎黃二帝石像等。
這就是我的家鄉(xiāng)，還有許多風(fēng)景區(qū)等著你去參觀呢！
四年級(jí)作文 篇9
“哈哈哈”一陣陣笑聲在教室里回蕩，是什么這么好笑呀？原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎻埞诶畲鞯挠螒颍闱疲豪蠋熥屛覀兠咳藴?zhǔn)備好三張紙，上面分別寫上“誰(shuí)”“在什么地方”“干什么”，接著讓我去收寫“誰(shuí)”的紙，駱淳收“什么地方”的，鮑贛楠收“干什么”的'句子。
（同學(xué)們?cè)趺吹却�？你心中又想什么？�?/p>
我從這么多紙里拿出一張大聲喊到：“狐貍?cè)苯淌依镬o悄悄的，同學(xué)們都認(rèn)真地傾聽，“在廁所里”駱淳一邊笑一邊說(shuō)，剛說(shuō)完教室里哄堂大笑，有的嘴巴張得大大的，有的笑到地上去了，有的眼淚都出來(lái)了，鮑贛楠捂著嘴，過(guò)了一會(huì)兒，她才慢吞吞地從嘴里吐出幾個(gè)字：“燒菜洗碗”“什么，狐貍?cè)趲餆讼赐�？”“哈哈哈”大家又一陣哄堂大笑�?/p>
就這樣，我又讀了“松鼠”這個(gè)詞，駱淳笑得臉都紅到了脖子根“在家里”“吃垃圾食品”鮑贛楠笑到地上去了，同學(xué)們又一陣大笑，我連肚子都笑疼了。
還有兩句很有趣的句子：李鎮(zhèn)濤在樹上打掃衛(wèi)生和媽媽在森林里洗澡。怎么樣，有趣吧。
下課了，同學(xué)們還笑得前俯后仰，這節(jié)課真令人回味無(wú)窮。
教師評(píng)語(yǔ)：一句話報(bào)完以后，除了寫寫同學(xué)們的神情以外，還可以寫你由句子所想到的。
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