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亂砍亂伐的作文四年級(jí)（精選13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的亂砍亂伐的作文四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 1
最近，我發(fā)現(xiàn)有很多人都喜歡帶著鋸子去樹(shù)林，不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)“突突突”的響聲，然后又是“呯”的一聲。我向遠(yuǎn)處看去，一棵樹(shù)被鋸倒了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)幾個(gè)工人背著一棵樹(shù)出了樹(shù)林，一個(gè)少年見(jiàn)了，連忙過(guò)去攔路，說(shuō)你們?cè)趺茨軄y砍樹(shù)木，這樣做是很不環(huán)保的。而那些工人不但不聽(tīng)勸告，還罵那個(gè)少年：你這個(gè)家伙，我們砍我們的樹(shù)，關(guān)你什么事?你給我讓開(kāi)，其他工人都怒目圓睜地看著那個(gè)少年，但那個(gè)少年踢倒在地上，繼續(xù)上自己的路。
我已經(jīng)把這件事記在了心里，我越想越生氣，這些人這么做會(huì)受到懲罰的。后來(lái)，我寫(xiě)了一封信寄給了那些工人。
沒(méi)過(guò)多久，我就收到了他們寄回來(lái)的話：“對(duì)不起，我們不知道這件事這么重要，我們會(huì)重新做好這件事的”�？晌覜](méi)想到，他們居然說(shuō)的`是假話，我又看見(jiàn)他們?cè)诳硺?shù)了。在他們頭上，飛過(guò)一只啄木鳥(niǎo)，那只啄木鳥(niǎo)在那里飛來(lái)飛去，還說(shuō)了一句話：這段木頭里一定有蟲(chóng)。說(shuō)完，便啄了工人一下，那個(gè)工人見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)大叫一聲，這時(shí)，那個(gè)被踢的少年過(guò)來(lái)，說(shuō)：現(xiàn)在你們知道了罵，你們這樣做被懲罰的，啄木鳥(niǎo)啄你們，你們也明白了吧。
那些工人都低下了頭，后來(lái)，再也沒(méi)有一棵樹(shù)被砍了。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小黃牛高高興興地在草地上栽了一棵小樹(shù)，希望小樹(shù)能快快成長(zhǎng)，結(jié)出香甜的果子。
小黃牛剛走，小兔和小猴經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)有一顆綠油油的小樹(shù)，小兔說(shuō)：“我要摘一片樹(shù)葉給媽媽看�！闭f(shuō)完，小兔就急忙地摘下一片樹(shù)葉。小猴也在喊著：“我也要！我也要！我要拿去做標(biāo)本�！闭f(shuō)著小猴也摘了一片樹(shù)葉下來(lái)。小白兔笑得合不攏嘴。小猴高興地翻著跟斗。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊、小山羊和小豬興高采烈的經(jīng)過(guò)了這里，它們也看到了美麗的小樹(shù)。小熊說(shuō)：“我要摘一片樹(shù)葉給媽媽聞一聞�！闭f(shuō)完，小熊就摘了一片樹(shù)葉。小山羊也摘了一片說(shuō)：“我要去做書(shū)簽�！毙∝i聽(tīng)了他們的談話也摘下了一片樹(shù)葉并說(shuō)：“我要做賀卡�！闭f(shuō)完，它們就蹦蹦跳跳地走了。樹(shù)林里的`小動(dòng)物們路過(guò)這里都會(huì)摘下一片樹(shù)葉。
過(guò)了幾天，小黃牛來(lái)給小樹(shù)澆水，發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉也沒(méi)了，它氣得臉都綠了。后來(lái)，小黃牛心想：我得想個(gè)辦法讓大家知道亂摘樹(shù)葉對(duì)我們的生活有多么的不好。于是，小黃牛跑去電視臺(tái)登了一則公益廣告，告訴大家：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，不能亂摘樹(shù)葉了！
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 3
小區(qū)里有一排柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)出新葉，綠綠的。一個(gè)春風(fēng)來(lái)了，柔軟的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)，新葉一點(diǎn)一點(diǎn)增加。葉子嫩綠色，摸起來(lái)很舒服。當(dāng)我和朋友玩捉迷藏的時(shí)候，我總是躲在柳樹(shù)后面。如果它有更多的葉子，我仍然會(huì)穿著綠色的衣服，靜靜地呆在樹(shù)下，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，柳樹(shù)靜靜地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。
夏天，柳枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。我跑到柳樹(shù)下，使勁一跳，扯下兩根柳枝，一根纏成一圈，戴在頭上，哈，成了綠色的花環(huán)！至于另一個(gè)，運(yùn)氣不好�！斑荨卑褬�(shù)葉全部撕下來(lái)，撒在井蓋周?chē)�。如果太多，就貼回柳枝上，再放在柳樹(shù)上，就成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線�？赡軇e人會(huì)夸這柳枝有個(gè)性，也可能別人會(huì)批評(píng)這柳樹(shù)太丑。但我肯定柳樹(shù)會(huì)說(shuō):“看什么，又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)。”很明顯，它不知道自己有了新造型！
秋天來(lái)了，樹(shù)葉不是“染頭發(fā)”就是“去西天”，柳樹(shù)的葉子也不例外。它們的.顏色越來(lái)越暗，變成了深綠色。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)“機(jī)會(huì)”，就像夏天，柳枝一扯，樹(shù)葉就散了，顏色也變了！
現(xiàn)在是冬天，柳樹(shù)慢慢禿了。沒(méi)有葉子，就失去了很多吸引力，來(lái)這里玩的人也不多。但我還是有個(gè)想法。趁著大雪，柳樹(shù)變白了。我從地上抓起一個(gè)雪球，慢慢后退，然后朝柳樹(shù)扔了幾個(gè)雪球。哈哈，誰(shuí)也想不到我的創(chuàng)意:柳樹(shù)被打得面帶微笑。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 4
這是我看過(guò)的一個(gè)漫畫(huà)說(shuō)：有一天下午，風(fēng)和日麗。一個(gè)青年人沿著坑坑洼洼的山路偷偷摸摸地背著斧子上山了，干什么呢？砍樹(shù)！這時(shí)，啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它誤以為這個(gè)年輕人的腦袋是根木頭，而且還看這段“木頭”好像有蟲(chóng)，便用爪子抓住它的腦袋，“咚咚咚——咚咚咚——”狠狠地啄了起來(lái)，而人為了節(jié)省時(shí)間，多砍樹(shù)，多掙錢(qián)，不顧頭的疼痛繼續(xù)砍。最后，啄出了一個(gè)大窟窿，人實(shí)在忍不住了，便把啄木鳥(niǎo)趕走了。
看了這幅畫(huà)后，我感到很氣憤，我看他腦袋里就是有蟲(chóng)，而且很?chē)?yán)重，蟲(chóng)子把他的環(huán)保意識(shí)都吃掉了，連啄木鳥(niǎo)的提醒都置若罔聞，事實(shí)上他就是木頭腦袋不開(kāi)竅，而且你看他笑嘻嘻的，沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心，我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，他嘴里叼著香煙，如果他把香煙扔到地上會(huì)引起森林火災(zāi)。并且為了掙錢(qián)，連疼痛都不顧。他砍完樹(shù)后，怎么運(yùn)回去呢？他一個(gè)人也扛不回去，看他瘦巴巴的`，比猴子還猴子呢！那么一定有人幫他，我真沒(méi)有想到世界上還有這么多毀壞樹(shù)木的人。
如果所有的樹(shù)木都被砍伐，那么面臨的問(wèn)題就是水土流失，而水土一流失，人們吃什么？喝什么？住什么？穿什么？樹(shù)木是防風(fēng)固沙的天然屏障，如果森林遭到砍伐就會(huì)造成水土流失，形成荒沙地，也導(dǎo)致加快動(dòng)物的滅亡。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 5
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有許多貪圖利益的人們，只為自己的利益，而不為別人打算，例如：
人們亂砍樹(shù)木，讓一大片的綠洲成片的倒下，讓砍伐樹(shù)木的人們拿去賣(mài)了錢(qián)，讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸并且失業(yè)。本來(lái)，這片森林是一個(gè)小動(dòng)物們賴(lài)以生存的地方，森林是動(dòng)物與植物和諧相處相互依靠的棲息地，他們?cè)谶@里蹦著。跳著。唱著歌。跳著舞，讓森林各個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
森林在釋放氧氣，凈化環(huán)境，為人們做出巨大的.貢獻(xiàn)，可是人類(lèi)在干什么呢？他們?cè)诳撤?shù)木，讓肥沃的土地沙漠化，最終變成荒無(wú)人煙的沙漠，這是多么愚蠢的事啊！
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，它是這樣的：
一天，森林中的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，在為他的患者大樹(shù)們檢查身體，默默的在為森林做著貢獻(xiàn)，在他回家的時(shí)候，一個(gè)余味無(wú)知的人類(lèi)在砍伐樹(shù)木，大樹(shù)一棵棵倒下�？吹竭@個(gè)情景，醫(yī)生不由自主的飛到他的肩膀上，盯著他的腦袋，嘴里發(fā)出感嘆：這段樹(shù)木里一定有蟲(chóng)。原來(lái)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把他的腦袋當(dāng)成一段樹(shù)木了，這說(shuō)明了什麼、充分說(shuō)明了人類(lèi)的無(wú)知，樹(shù)木對(duì)人類(lèi)多麼重要��！它為人類(lèi)提供氧氣，保護(hù)著土地，有著巨大的貢獻(xiàn)。
我們要保護(hù)地球。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 6
我是一棵參天大樹(shù)，盡管我已經(jīng)有了子女，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但童年時(shí)光中的那一段痛苦回憶，一直烙印在我的記憶之中。
那時(shí)，我還只是一株幼苗，我們一家正在談笑風(fēng)聲。突然，幾個(gè)拿著鋸子、斧頭的彪壯大漢闖進(jìn)了森林，打破了森林內(nèi)原本的寧?kù)o與安詳。他們?cè)谏掷飦y砍濫伐，我的父親、母親、爺爺、奶奶都倒在了那群伐木工人的鋸子下，森林里的長(zhǎng)輩們?cè)诜ツ竟と耸种惺悄菢哟嗳醪豢�。因�(yàn)槲疫�只是一棵幼苗，沒(méi)有長(zhǎng)成材，反而逃過(guò)了一劫。人類(lèi)將被砍倒的樹(shù)木都搬運(yùn)到山下，放在早已準(zhǔn)備好的卡車(chē)?yán)镞\(yùn)走。
經(jīng)過(guò)伐木工人洗劫后的森林里，只剩下我們這些還未成年的小樹(shù)。幾天后，我剛祭奠完我死去的親人，就看見(jiàn)了天空上聚集著大片的烏云，隨后就出現(xiàn)了恐怖的.一幕——經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，山上的泥沙和石塊開(kāi)始向下滾動(dòng)。幾天后，村莊的方向傳來(lái)了一陣陣撕心裂肺的哭聲。我心想，人們應(yīng)該是在哭訴自己死去的親人吧！他們奪走了我們親人的生命，難道我們就不傷心嗎？這應(yīng)該是上蒼對(duì)人類(lèi)的懲罰吧！
十幾年后，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，也有了自己的子女，我們一家過(guò)著平靜的生活。一天，我又看見(jiàn)同樣的人闖進(jìn)了森林，手里拿著鐵鏟。我以為他們又要再次亂砍濫伐時(shí)，他們卻在我身邊種下了幾株幼苗，他們邊栽邊說(shuō)：“我們的父輩因?yàn)閬y砍濫伐，受到了法律的制裁，就讓我們來(lái)償還你們吧！”他們還立了個(gè)牌子：保護(hù)森林，人人有責(zé)。
我也深受感動(dòng)，似乎看見(jiàn)了一個(gè)美好的未來(lái)。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 7
走進(jìn)大自然，新鮮的空氣便撲鼻而來(lái)，這里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，花草叢生，還有那猶如彩帶般的小河，真是人間仙境��！
一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股異味也隨風(fēng)而過(guò)，隨著異味尋去，就來(lái)到了小河邊，河水不是那么清澈見(jiàn)底，而是又臟又臭，河面還飄滿(mǎn)了垃圾。突然，一條小魚(yú)浮出水面，有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“快救救我的家吧，小河的另一頭有一座工廠經(jīng)常把無(wú)說(shuō)排放到小河里，導(dǎo)致小河邊的又臟又臭，人們還把垃圾扔到河里，小河的污染更加嚴(yán)重了，請(qǐng)你們不要再這樣做了�！卑�，小魚(yú)沒(méi)有了家都是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾和排放污水造成的結(jié)果，為了保護(hù)小魚(yú)的家，我們不能這么做。一定要還原大自然應(yīng)有的環(huán)境。
再往前走，會(huì)看到一片荒地，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，還有稀稀疏疏的幾棵樹(shù)。忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，傻子彌漫，我被風(fēng)沙迷住了眼睛。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這里原來(lái)是一片茂密的森林，因?yàn)槿藗兠刻靵y砍濫伐，才會(huì)變成這樣的，以前我和爸爸媽媽在這片森林的`很快樂(lè)，后來(lái)因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，我就失去了一個(gè)美好的家�！笔前�，人們亂砍濫伐，不但會(huì)讓我們是取一片茂密的森林，還會(huì)讓土地沙漠化，沒(méi)有樹(shù)木來(lái)抵擋風(fēng)沙，沒(méi)有樹(shù)木來(lái)凈化空氣，我們的地球?qū)?huì)變得一片狼藉。所以，要保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)，少砍樹(shù)。
不能在排放污水和扔垃圾在小河里了，不能亂砍濫伐了，小魚(yú)和小鳥(niǎo)一個(gè)美好的家園，也還我們一個(gè)沒(méi)污染、沒(méi)破壞的生態(tài)環(huán)境，讓大自然變得更美麗。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 8
茂密的森林，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有花草樹(shù)木，美麗富饒�？墒强傆幸恍┤讼胍茐倪@美好的環(huán)境，那些人就是砍樹(shù)人。
有一則漫畫(huà)：在茂密的森林里有許多大樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)從巢里飛出來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有“咔，咔······”聲音，是前方傳來(lái)的，啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)去。一看，原來(lái)是可惡的`砍樹(shù)人正在砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)可憤怒了。落在砍樹(shù)人頭上，狠狠地啄了啄砍樹(shù)人的榆木腦子。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子，不是別的蟲(chóng)子，而是貪婪蟲(chóng)，為了錢(qián)財(cái)和利益不惜一切代價(jià)的砍樹(shù)，變錢(qián)。破壞大自然，這個(gè)榆木腦子怎么不開(kāi)竅呀！一定是還有貪婪蟲(chóng)，我在加把勁�！边@個(gè)為錢(qián)財(cái)和利益的砍樹(shù)人，卻一點(diǎn)也不知正在專(zhuān)心致志的砍樹(shù)。
這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的很對(duì)，我們不能因自己的錢(qián)財(cái)和利益，破壞自然資源。森林資源對(duì)我們很重要，可以抵擋風(fēng)沙，保護(hù)我們的家園，還可以降低噪音，噪音對(duì)我們的身體非常有害，有了樹(shù)林可以幫我們降低噪音。不光這些，還可以制造氧氣，凈化空氣保持水土。如果毀壞森林資源，就等于毀壞人類(lèi)自己。
樹(shù)木對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，我們要�?ài)護(hù)它，不能亂砍，為自己的一時(shí)利益，毀掉我們美好的家園。有了樹(shù)木，我們的生活才美好，不是風(fēng)沙，就是海嘯，讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹(shù)了，多造一些樹(shù)林吧！
我希望還在砍樹(shù)的人，放下你們手中的電鋸吧，多植樹(shù)，多造林，讓樹(shù)木保衛(wèi)我們的家園。珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 9
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是人人都要做的，是人人生活中不可缺少的�？墒�，有些人卻不以為然，一直破壞我們的環(huán)境。
從前，有一個(gè)村子，那里的花草樹(shù)木，讓人看得惹人喜愛(ài)。樹(shù)木各各都長(zhǎng)得很壯。春天，清晨到了小鳥(niǎo)們都在數(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；夏天，人們都在樹(shù)底乘涼；秋天，落葉紛飛，為自己的驅(qū)干做貢獻(xiàn)—養(yǎng)料；冬天，一層白雪在樹(shù)枝上，給樹(shù)木穿上了一件厚厚的棉衣。給大自然增添了一份美麗。
......
過(guò)了幾年后，那里的'花草樹(shù)木都沒(méi)有了，聽(tīng)那里的人們說(shuō)：“村子里有一個(gè)叫木頭先生的人，每天都到小樹(shù)林去砍樹(shù)�！币惶欤绢^先生抽著煙，拿著一把鋒利的斧子，得意洋洋地砍著樹(shù)。一下，二下，一棵棵樹(shù)相斷的倒下。忽然，啄木鳥(niǎo)來(lái)了，它是大樹(shù)們的好朋友，它不忍心大樹(shù)就這樣地死去。它停在木頭先生的肩上，啄著木頭先生的頭，說(shuō)：“這里一定有蟲(chóng)，這里一定有蟲(chóng)。”可是木頭先生卻一點(diǎn)也不痛，仍然在砍著。讓人看著心痛。木頭先生難道沒(méi)想過(guò)嗎，把樹(shù)都砍光了，會(huì)造成多少后果。如果樹(shù)被砍光了，會(huì)產(chǎn)生泥石流，會(huì)產(chǎn)生沙塵暴，那會(huì)是多么地危險(xiǎn)。如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，人類(lèi)會(huì)怎樣？如果所有的樹(shù)都被砍伐了，人類(lèi)也會(huì)遭受重重困難，而這一切，全是人類(lèi)自己造成的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，人類(lèi)應(yīng)該更加地保護(hù)地球，盡量少用一次性物品，你們一定要記住樹(shù)木對(duì)人類(lèi)真的很重要，我們應(yīng)該像保護(hù)自身那樣保護(hù)樹(shù)木。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 10
亂砍濫伐，似乎已成了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)名詞。很多人在看了關(guān)于亂砍濫伐的文章后，都會(huì)指責(zé)那些伐木人，但是你們有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題題：他們?yōu)槭裁匆硺?shù)？
有些人看到這個(gè)問(wèn)題可能會(huì)說(shuō)：管他那么多，他們破壞森林本來(lái)就不對(duì)。但是，這些伐木人會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而去亂砍樹(shù)？會(huì)因?yàn)槎ǘE伐木？這都不可能。唯一的可能也是伐木人的最終目的，那就是為了利。
我想這個(gè)答案大家都知道，但在唾罵那些亂砍濫伐的伐木人的同時(shí)，又沒(méi)有為他們想過(guò)？難道他們就不知道要保護(hù)樹(shù)木，不知道砍光樹(shù)木的后果？不知道要給子孫留下一片青山？這些他們都懂。只是迫與生活的無(wú)奈，他們只好干起了砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)的營(yíng)生。
窮并不是他們的錯(cuò)，他們也想改變生活，可是沒(méi)有本錢(qián)，哪來(lái)的改變？而且現(xiàn)在賺錢(qián)不容易，建筑工地都很少了，使得一些有一身力氣的農(nóng)民沒(méi)有工做，才想到了砍樹(shù)。
有些政府對(duì)他們不聞不問(wèn)的，只做表面功夫，宣傳不要亂砍樹(shù)，可如果讓那些亂砍濫伐嚴(yán)重地區(qū)的農(nóng)民富起來(lái)，并向他們宣傳這方面的知識(shí)，我相信，亂砍濫伐的現(xiàn)象一定會(huì)得到控制。
還有的`就是，小學(xué)生們不要把小鳥(niǎo)沒(méi)有家的責(zé)任全部推到他們身上，也不要給那些迫于無(wú)奈的伐木者諷刺，應(yīng)為，他們是無(wú)奈的，尷尬的。
想說(shuō)明一點(diǎn)，就是我不支持那些生活已經(jīng)不錯(cuò)，但還是去亂砍樹(shù)木的人，他們才是真正該教育的人。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 11
在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里，有一個(gè)美麗富饒的村莊。那里有鮮艷奪目像天空繁星一樣的小花，有綠油油像地毯一樣的小草，有一棵棵高聳入云像巨人一樣的大樹(shù)，美麗極了！
在陽(yáng)春三月的一天，這里來(lái)了幾位不速之客，他就是造紙廠的老板和伐木工人。老板用他的三寸不爛之舌勸當(dāng)?shù)氐娜藗�，把這些樹(shù)可以變換成現(xiàn)金，還可以蓋高樓大廈。在利益的趨使下，人們樂(lè)滋滋地同意了，好像真的撿到黃金一樣的興奮不已。伐木工人們來(lái)到森林，舉起一把把鋒利的斧頭和電鋸開(kāi)始砍樹(shù)了，他們干勁十足，如狼似虎地?fù)湎虼髽?shù)。他們把電鋸舉過(guò)頭頂，只聽(tīng)到震耳欲聾的咔嚓咔嚓聲音，一棵棵大樹(shù)紛紛倒去，不一會(huì)兒就倒了一大片，艷麗的小花被砸哭了，地毯一樣的'小草變成垃圾場(chǎng)了。隨著時(shí)間的推移，大樹(shù)砍完了，四處一片狼藉，光禿禿的山崗出現(xiàn)在人們的眼前了。
夏天終于到來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，好似想吞掉這里的一切，豪不留情。在人們不知情的夜晚，突然電閃雷鳴，電姐姐像是張牙舞爪的火蛇撲向大地�？耧L(fēng)四起，滂沱大雨傾瀉而下，直沖河堤和村莊，雨越來(lái)越大，下個(gè)不停。洪水無(wú)情的像一頭頭猛獸撲向了人們和村莊，房屋倒了，人們?nèi)垦退懒�。這么美麗的村莊，這么美好的一切全都消失了。
多么慘痛的教訓(xùn)呀！它在給我們敲響警鐘：人類(lèi)萬(wàn)物來(lái)自大自然，我們必須尊重、保護(hù)好大自然，我們才會(huì)過(guò)得幸福安康。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 12
清澈的瑤江邊，有幾棵可愛(ài)的柳樹(shù)。
它的樹(shù)干彎彎曲曲，一個(gè)孩子只能希望樹(shù)上有許多芝麻般的螞蟻，就像把這棵樹(shù)的樹(shù)干當(dāng)成新家一樣。它就像一個(gè)士兵，靜靜地守衛(wèi)著河流，抵抗著一些機(jī)動(dòng)車(chē)輛送來(lái)的“毒兵”。樹(shù)干是棕色的，表面凹凸不平，就像穿棕色夾克的帥哥。聽(tīng)著，樹(shù)干吱吱作響。乍一看，哦，螞蟻忙著“搬家”！如果你靠近樹(shù)皮，你會(huì)聞到一股淡淡的香味，彌漫在整棵樹(shù)上，就像給柳樹(shù)姐姐化妝一樣。
柳樹(shù)的樹(shù)冠像它的'頭，到處都是綠色。它略呈弧形，上面有幾根淡綠色細(xì)長(zhǎng)的“毛”。它就像一個(gè)年輕的女孩，等待春天的到來(lái)，當(dāng)一個(gè)春風(fēng)微微飄過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像頭發(fā)和春風(fēng)唱著春天的贊歌。聽(tīng)著，“薩沙·武賈西奇，薩沙·武賈西奇……”。綠芽是從舞動(dòng)的柳枝上抽出來(lái)的。一陣毛毛雨過(guò)后，微風(fēng)吹拂著數(shù)以千計(jì)的柳枝，嫩黃的葉子，完美無(wú)缺。隨著風(fēng)的吹拂，人們會(huì)聞到一種淡淡的清香，讓人陶醉在春天的氣息中。
嫩葉綠油油的，在細(xì)長(zhǎng)的柳枝上隨風(fēng)飄動(dòng)。不管風(fēng)吹雨打，“眉毛著火了”，天空牢牢地落在美麗的柳枝上。那還不夠，只有秋天才明顯！它是金黃色的，像很多金子一樣閃閃發(fā)光，但美中不足的是，它已經(jīng)失去了以前的精神面貌，不再那么綠了，綠了。再過(guò)幾天，它就會(huì)像枯葉一樣黃。它的形狀像一個(gè)微型沖浪板。漂到水里，就成了一些小動(dòng)物的船；當(dāng)漂浮在土壤上時(shí)，它成為草、木和花的肥料。它在陽(yáng)光下，樹(shù)葉還掛在柳枝上；當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹時(shí)，它跳舞，當(dāng)風(fēng)吹時(shí)，它瘋狂地跳舞。看，黃澄澄的一些鳥(niǎo)呆在樹(shù)枝上唱“唧唧”。摘一片葉子嘗一嘗，會(huì)覺(jué)得苦。
我愛(ài)你-美麗的柳樹(shù)。
亂砍亂伐的作文四年級(jí) 13
現(xiàn)在我有很多，都喜歡那些美麗妖嬈的花。但是我不喜歡向世界展示“美”的花。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得他們太顯眼了。與花相比，我喜歡岸邊的垂柳。
記得那一次，我還在三元橋小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)槲野謰尮ぷ髅�，就在荷塘公園附近給家里打工�，F(xiàn)在是春夏秋冬。我喜歡和同學(xué)去荷塘公園。一個(gè)是單純的玩游戲，一個(gè)是去看荷塘上的柳樹(shù)。有人會(huì)說(shuō):春夏可以去看看柳樹(shù)。秋冬季，柳樹(shù)的葉子落下，枯萎，枯萎。會(huì)說(shuō)，因?yàn)槟悴欢�，別柳。如果秋冬去柳樹(shù)，你怎么看？我來(lái)介紹一下柳樹(shù)的四季。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)從沉睡中醒來(lái)。她享受陽(yáng)光，拉出新的長(zhǎng)條，長(zhǎng)出嫩葉。那一年，我和同學(xué)在第二年春天來(lái)到“荷塘公園”，那是散步的后門(mén)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中搖擺著她嫩綠色的頭發(fā)。風(fēng)停了，長(zhǎng)發(fā)被拖入水中。所謂“碧玉扮成樹(shù)高，萬(wàn)片青絹掛毯垂下”。
初夏，我和同學(xué)來(lái)到荷塘公園�！捌〉牧酢！蔽倚老踩艨�。這柳絮如煙似霧，貼在臉頰上軟軟的。大家在“柳絮雨”里跑啊，追啊，玩啊，到處都是歡聲笑語(yǔ)。玩累了，就躺在柳樹(shù)下休息。當(dāng)我渾身是柳絮的時(shí)候，我的公司就被調(diào)皮的`柳絮“占領(lǐng)”了。柳絮撓我全身癢癢。太有意思了！盛夏，心情不好的時(shí)候，去“荷塘公園”散步，能聽(tīng)到“蟬鳴”，心情一下子就好了。
夏小姐，秋小姐又來(lái)了。柳葉聽(tīng)了秋姑娘的吩咐，渾身都掉了下來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)“荷塘公園”時(shí)，看著綠色的身影。然而，我把地上的落葉都丟了。落葉的顏色看起來(lái)有點(diǎn)像金子，除了金子的黃色閃閃發(fā)光，而落葉的黃色看起來(lái)有點(diǎn)深。在“荷塘公園”的小路上，我踩在地上的“軟金”上，腳很軟，走在云里感覺(jué)很舒服。
冬天，柳樹(shù)上只剩下光禿禿的樹(shù)枝。但她能創(chuàng)造出獨(dú)特的景觀。大雪過(guò)后，你在荷塘公園的柳樹(shù)對(duì)你來(lái)說(shuō)是新的。暗褐色的樹(shù)枝上覆蓋著一層層白雪。在冬天微弱的陽(yáng)光下，樹(shù)枝上的白雪閃著亮點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)很美。我覺(jué)得應(yīng)該叫“銀樹(shù)”。
我喜歡柳樹(shù)和它的四季。
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