四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)神奇秀麗的地方，它位于青藏高原東南緣，有康巴地區(qū)最大的草原——扎溪卡大草原，愛(ài)我家鄉(xiāng)。這個(gè)美麗的地方就是被稱(chēng)為中國(guó)西部“太陽(yáng)部落”的四川省甘孜州石渠縣。
當(dāng)你走進(jìn)石渠這個(gè)美麗而富饒的地方時(shí)，你就像走進(jìn)了天堂，因?yàn)檫@里是“草的原野、花的世界、歌舞的海洋、動(dòng)物的天堂”。
今年暑假，我和媽媽一起回家鄉(xiāng)看奶奶，當(dāng)我一來(lái)到家鄉(xiāng)的大草原，就被眼前的.美景所陶醉。天是那么高，那么藍(lán)，藍(lán)天上還飄著幾朵白云，草原上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，成群的牛羊在一眼望不到邊的草原上走來(lái)走去，我高興地跑過(guò)去和它們玩了起來(lái)。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)放牛的小孩來(lái)尋找他們的牛羊回家，哦！原來(lái)那些星星點(diǎn)點(diǎn)撒落草原的帳篷就是游牧民的家�。≡谖业拿媲斑�出現(xiàn)了一排排漂亮的房子，如果不是奶奶出來(lái)接我，我都不知道哪一幢是奶奶的家，奶奶高興的告訴我，這是咱們新建的“牧民新村”，咱們鎮(zhèn)上的牧民都住上了新房子。
第二天，我一早就起來(lái)去找我以前的小伙伴土登玩，我發(fā)現(xiàn)他們家有了很大的變化，以前他們家生活很困難，現(xiàn)在都已經(jīng)買(mǎi)上摩托車(chē)了。我和他一起來(lái)到以前經(jīng)常玩的小橋邊，哇！我眼前一亮，這里已經(jīng)變成大大的廣場(chǎng)了。
看到家鄉(xiāng)的這些變化，我開(kāi)心極了！時(shí)間過(guò)得真快��！我真舍不得我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愿我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗，歡迎小朋友們到我的家鄉(xiāng)——扎溪卡大草原來(lái)作客。
四年級(jí)作文 篇2
今天是我參加河北省青少年專(zhuān)注力訓(xùn)練營(yíng)第二天了。我的心情一直是興奮的。在訓(xùn)練營(yíng)里我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，學(xué)到了新的知識(shí)。
今天，為了增強(qiáng)我們的自信心，李老師特意安排了一節(jié)自信心培養(yǎng)課。他讓我們每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)冠軍獲得者那樣，隨著冠軍的音樂(lè)登臺(tái)，并且發(fā)表自己的獲獎(jiǎng)感言，喊出自己的冠軍口號(hào)。我們60位同學(xué)，不論是男生還是女生，不論是來(lái)自農(nóng)村還是來(lái)自城市，不論是素質(zhì)高的還是能力弱的，都一個(gè)一個(gè)上臺(tái)去體驗(yàn)一次冠軍的滋味。
當(dāng)那冠軍音樂(lè)響起，我昂首挺胸的走向主席臺(tái)。巨大的音樂(lè)合著全體同學(xué)的掌聲和歡呼聲一起震耳欲聾的響起來(lái)。在我登臺(tái)的過(guò)程中，很多同學(xué)攔住我索要簽名，要和我合影留念！我心情無(wú)比激動(dòng)，我驕傲！我自豪！
通過(guò)這節(jié)課，我深深體會(huì)到了，只要我努力，就一定能戰(zhàn)勝困難獲得最后的`勝利。我不能退縮，不能放棄，更不能半途而廢！我要成為那真正的冠軍，我要成為真正的明星，我要成為對(duì)社會(huì)有用的人才！我要讓父母看到我真的成為了一個(gè)冠軍，讓他們?yōu)槲议_(kāi)心，為我歡呼，為我雀躍！我也要讓李老師看到我成為一個(gè)真正的冠軍，因?yàn)槭撬ぐl(fā)了我學(xué)習(xí)的潛能和動(dòng)力！
我要加油啦！
四年級(jí)作文 篇3
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，它們是阿姨送給我的生日禮物。別看它們只是兩只普通的小烏龜，它們可是我的“心肝寶貝兒”呢！
小烏龜住在一個(gè)藍(lán)色的塑料缸里。里面有一個(gè)“小島”，小島上還有一個(gè)小食盆，上小島的'是一個(gè)彎彎的小樓梯。我覺(jué)得這小房子對(duì)小烏龜來(lái)說(shuō)應(yīng)該夠讓它們滿足了。
小烏龜們長(zhǎng)著一雙芝麻大小的眼睛，但總會(huì)很努力地瞪著，還時(shí)不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)，像在思考問(wèn)題。小米粒大小的手，可愛(ài)極了！看著總想摸一摸。圓圓的龜背上有十三塊很規(guī)則的六邊形，怪不得人們都叫烏龜“十三塊兒六”呢！
小烏龜們吃食的樣子非常有趣。有一次，我剛把食物放進(jìn)它們的食盆里，它們好像聞到了食物的香氣，就順著樓梯迅速爬了上去，銜起食物就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向下爬，可能有些太慌張了，沒(méi)有注意到樓梯上有水，所以就滑了下去，摔了個(gè)四腳朝天，食物自然也從嘴里掉了出來(lái)�？伤鼈儾桓适救�，又爬上去，銜起食物，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，這次它們仿佛吸取了教訓(xùn)，試探著慢慢往下爬，穩(wěn)穩(wěn)地下了樓梯。我想：“小烏龜這種不氣餒的精神值得人們學(xué)習(xí)�！�
小烏龜們也很會(huì)做游戲。下面還有一個(gè)小故事呢！有一次，我把它們從盒子里拿了出來(lái)，放到我的學(xué)習(xí)桌上，和它們玩了一會(huì)兒，就干別的事去了。等我想起它們，回臥室一看，咦，壞了！小烏龜們不見(jiàn)了！最后我才發(fā)現(xiàn)它們竟然藏在我的課本下面玩“疊羅漢”的游戲，心想：這下它們可安靜了，我還是繼續(xù)干我的事吧。我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)它們蹬倒了我的墨水瓶。只見(jiàn)母烏龜用后腿在踢公烏龜，公烏龜害怕地立刻將四肢縮了回去，只露個(gè)腦袋。母烏龜發(fā)現(xiàn)公烏龜?shù)念^還在外面，又用前肢拍打它的頭，弄得公烏龜把頭也縮了回去。這時(shí)，母烏龜把頭一扭瞇著眼，一副趾高氣揚(yáng)的樣子，好像在說(shuō)：“你怕了吧？看我多威風(fēng)啊！”我心想：“公烏龜被我養(yǎng)得這么強(qiáng)壯，可怎會(huì)這樣沒(méi)能耐？”我覺(jué)得這公烏龜也太不爺們兒了。
這就是我的兩只小烏龜，它們給我的課余生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)我的小烏龜！
四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？它在國(guó)內(nèi)堪稱(chēng)十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林……我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù)，因?yàn)樗B強(qiáng)的.生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞，讓你看到了它就會(huì)留連忘返。
到了春季，它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來(lái)，夏天它就會(huì)枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”，目前，世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn)，真是舉世無(wú)雙��！
最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹(shù)葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來(lái)，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事��！
冬天來(lái)了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛(ài)你胡楊樹(shù)！
四年級(jí)作文 篇5
魏浩陽(yáng)帶我走進(jìn)了一間電腦室，里面都是最新的電腦吧�！鞍�！”他喊了我一聲，“這里有學(xué)籍!”我走過(guò)去看，的確，這個(gè)學(xué)校有一萬(wàn)三千多人�！澳闶窃趺锤愕竭@些的？這都是機(jī)密文件��！”我問(wèn)�！昂�，咱學(xué)校除了防盜系統(tǒng)，其它都還不錯(cuò)，你忘了嗎，我兩年前帶你改了游戲程序。”對(duì)哦，魏浩陽(yáng)可是電腦奇才！“哦，對(duì)哦�！钡认�，兩年前?當(dāng)時(shí)我們四年級(jí)，兩年后，六年級(jí)？怪不得聽(tīng)不懂老師講課呢。我把我剛才得想法告訴了魏浩陽(yáng)�！芭叮热ド险n，下節(jié)課在說(shuō)�！薄昂�。”
又是一節(jié)啥也沒(méi)聽(tīng)懂的課，找到魏浩陽(yáng)后，他到我上了電梯，到了11層這里寫(xiě)著：科技館與學(xué)校博物館。我的天！博物館？！魏浩陽(yáng)帶我徑直走向了博物館，“看，這是不是你熟悉的東西？”破舊的'乒乓球臺(tái)、籃球架、足球門(mén)框，沒(méi)錯(cuò)，這些東西才是我熟悉的東西。我朝魏浩陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班牛皇沁@樣，呂昉昊，你穿越了�！薄凹{尼！這還能穿越？”“額......應(yīng)該是可以的。”......
終于，放學(xué)啦！我和魏浩洋來(lái)到我們家，沒(méi)錯(cuò)，東西全都換新了，家也不是原來(lái)那個(gè)樣了......只有一樣沒(méi)有變，我的積木......
第二天，魏浩陽(yáng)帶我在學(xué)校吃過(guò)早飯后，來(lái)到老師辦公室，向老師請(qǐng)假后，來(lái)到了平頂山......
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