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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一次，媽媽給我買了兩只小金魚。一只是黑顏色的，我叫它黑旋風(fēng)，一只是紅顏色的，我叫它紅美人，金魚長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，十分美麗。
有一天上午，小金魚在水里游來(lái)游去。紅美人一直看著我，好像在說(shuō)：“小主人我餓了！”我拿了幾粒魚食喂它，他好不客氣的吞了下去。我自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“小金魚可真能吃呀！”兩只小魚吃飽了，在水里你追我趕，由由自在的玩了起來(lái)。
下午的時(shí)候，我想小魚一定餓了，我拿來(lái)魚食讓它吃，可是我走到小金魚旁，就看見黑旋風(fēng)一直伸頭呼吸，我想它快要死了，眼淚都快掉了下來(lái)，我一溜煙似的跑到媽媽公司。媽媽說(shuō)：“你來(lái)干什么？”我哭著說(shuō)：“小金魚一直伸頭呼吸，不知道怎么回事？”媽媽說(shuō)：“小金魚是在預(yù)報(bào)天氣，要下雨了你快回家吧！”沒等我走進(jìn)家門就下起了瓢潑大雨，雖然我的衣服淋濕了，但是我很高興。 我非常喜歡我的小金魚，因?yàn)橐豢匆娝鼈�，就忘記了一切煩惱�?/p>
四年級(jí)作文300字 篇2
不知怎么的，我越來(lái)越喜歡我們學(xué)校的桂花樹了。
這些桂花樹，有的似亭亭玉立的少女，有的似年逾古稀的老翁……特別是那棵，在一年級(jí)前面的桂花樹——它枝葉茂盛、蒼翠。粗壯的樹干像一雙強(qiáng)壯的腿，向前伸展的枝條又仿佛是一雙布滿皺紋的手，不過(guò)那常年碧綠的樹葉總讓我感到它還很“青春”。只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，迎接來(lái)往的師生。
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，金色的�?yáng)光灑在這些桂花樹上，那露出的新葉像一張張紅彤彤的笑臉；細(xì)細(xì)一看，它又像一位彬彬有禮、笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐。到了秋天，校園的桂花樹開滿了桂花，別提我有多高興啦！清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開了。一簇簇金色的，金色的.桂花就像一個(gè)個(gè)金娃娃，金娃娃趴在綠色的葉子上朝我微笑。瞧！多么可愛呀！聞著誘人的香味，看著美麗的桂花，我陶醉了。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯。別的樹葉大多數(shù)光禿禿的了，可桂花樹卻滿身綠裝，依然精神抖擻，朝氣蓬勃。就連大雪也壓不垮它。
我愛桂花樹，更愛它四季常青的特征，它的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我來(lái)到初中學(xué)校以后，我告別了我的小學(xué)同學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多新老師，新同學(xué)還交了一些好朋友。
我有許多好朋友，但是有一個(gè)人我最喜歡，他長(zhǎng)的肥肥的，圓嘟嘟的臉好玩極了，撫摸著他的臉，好像摸著云朵舒服極了，有時(shí)，他會(huì)跳一段騎馬舞，把我們逗的.笑出了眼淚，肥肥的臉圓圓的腦袋，長(zhǎng) 的不算太高，一看見他我就感到好笑，但是他讀的書比較多，每回上課老師提到的一些關(guān)于課外的一些知識(shí)他都知道，真是個(gè)“百事通”，可是他非常愛哭，一天都要哭個(gè)三四回，我們都說(shuō)：“他眼皮 薄，還給他起了個(gè)外號(hào)叫”龍門石哭“，把他氣的不得了，我們不知道他那么愛哭，一點(diǎn)都不像男子漢，只要一激動(dòng)就會(huì)哭，我們真希望他可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，對(duì)一些困難不懼怕，應(yīng)難而上，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng) 的男子漢，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一些困難，去瓦解它們，去奮斗，用自己的力量去戰(zhàn)勝困難，不要一有困難就哭，要有實(shí)力，有毅力，不怕困難，發(fā)掘潛力，做一個(gè)堂堂正正的一個(gè)男子漢。我 們也會(huì)幫助他戰(zhàn)勝困難，努力應(yīng)對(duì)。
做一個(gè)男子漢，絕不可以哭，不可以失敗了就哭，我們一定要應(yīng)難而上�？朔щy。
四年級(jí)作文300字 篇4
我大伯有一個(gè)農(nóng)家小院。且不提那引人入勝的青松蒼柏，也不提那黑黃花牛，只提那最平凡、普通的事物，就極富有詩(shī)情畫意。
春天，春意盎然。溪水叮咚，萬(wàn)物復(fù)蘇，小院前的一棵桃花樹上的桃花全開了，向我們綻開了美麗的微笑。我們?cè)诓藞@里播種，摘菠菜、萵筍和生菜。小院后的竹林里有幾棵竹筍已經(jīng)掩飾不住內(nèi)心的`喜悅，把頭探出來(lái)，環(huán)顧著四周的風(fēng)光。
夏天，驕陽(yáng)似火。烈日當(dāng)空，我們換上泳衣，撲通撲通地跳入河中，嘩嘩地游著。清爽的河水溫柔地?fù)崛パ谉�。這條小院后的河是我們夏天最好的玩耍地。
秋天，金黃一片。春天播種的農(nóng)作物已經(jīng)成熟，我們急忙采摘，錯(cuò)過(guò)農(nóng)時(shí)，農(nóng)作物的味道就會(huì)有極大的反差。菜園中間的一棵辣椒樹上的辣椒已經(jīng)成熟，掛滿枝頭。碩大的南瓜被我們拔了出來(lái)，它橙紅色的，特別可愛。
冬天，十分寒冷。蘿卜、白菜鉆土而上，等待采摘，小院里的一株臘梅，不怕冷風(fēng)侵襲她的身軀，把她婀娜多姿的姿態(tài)展現(xiàn)給我們看。此時(shí)臘梅，就如一位女士在沒有溫暖的地方傲然挺立著。
我愛我大伯家的農(nóng)家小院！她，一年四季都綻放出最美的光彩！她，把她光彩照人的一面毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們眼前！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天爸爸告訴我，下午學(xué)校召開‘晨曦文學(xué)社’的成立大會(huì)。我既高興又緊張，高興的是，這下子我這個(gè)文學(xué)社干事可派上用場(chǎng)了，緊張的是，年僅11歲的我還從來(lái)沒有正正經(jīng)經(jīng)的開過(guò)會(huì)哩！
下午的'時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了，我正了正紅領(lǐng)巾，高高地昂起頭來(lái)，按耐住心中的喜悅從朱蕾姨的手里接過(guò)標(biāo)有‘晨曦文學(xué)社
干事’的小牌子，端端正正的在胸前，心中有無(wú)比到驕傲。
我雖然來(lái)到多功能廳有許多次，不過(guò)，到這里來(lái)開會(huì)還是第一次
會(huì)議第一項(xiàng)是同學(xué)為文學(xué)社獻(xiàn)詞，緊接著進(jìn)行了第二項(xiàng)等等多項(xiàng)。我這才感到我的肩膀上擔(dān)子有多重，我決定一定要做好。周圍是那嬤嚴(yán)肅，原來(lái)開會(huì)就是這一種感覺呀！我不僅挺直了腰。
原來(lái)開會(huì)是嚴(yán)肅的，怪不得大人開會(huì)時(shí)，沒有小孩哩!
四年級(jí)作文300字 篇6
大家好，我叫鄢文怡，今年五年級(jí)了。在過(guò)去的4年里，我還不是南磨房中心小學(xué)的小學(xué)生。我是一名中上等生，學(xué)習(xí)不錯(cuò)！
今年我來(lái)到了這所小學(xué)，同學(xué)們對(duì)我不錯(cuò)，比較友好，我對(duì)同學(xué)們也比較好。我第一眼看到這所學(xué)校的老師和同學(xué)就覺得無(wú)比親切。進(jìn)了教室大家主動(dòng)和我講話，這個(gè)問(wèn)我叫什么那個(gè)又問(wèn)我原來(lái)是哪個(gè)學(xué)校的。上課時(shí)我沒帶鉛筆，同學(xué)們都主動(dòng)借給我。音樂課上我不會(huì)把手指正確的放在口風(fēng)琴上，（因?yàn)槲以谠瓉?lái)的學(xué)校沒學(xué)過(guò)）戴潔就會(huì)主動(dòng)叫我到會(huì)了為止。在新學(xué)校我也有不少好朋友。我最好的.朋友是戴潔，因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講，積極舉手回答問(wèn)題，還喜歡幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)講題，善待他人，對(duì)新同學(xué)友好，還尊敬師長(zhǎng)。這個(gè)月還被評(píng)為了班里的文明禮儀小使者，所以同學(xué)們都很喜歡她。我還有個(gè)朋友叫趙圣潔，雖然學(xué)習(xí)沒有戴潔好，可是對(duì)同學(xué)有禮貌。大繩跳的也不錯(cuò)，如果你還不會(huì)跳，讓她來(lái)教你，學(xué)的一定很快！
如果你還不了解我們班讓我這個(gè)新同學(xué)來(lái)介紹沒準(zhǔn)更好呢！
請(qǐng)記住我，我叫鄢文怡！
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