護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級【范例13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級，歡迎大家分享。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級1
這是一個(gè)讓人意想不到的任務(wù)，以前接到的任務(wù)都是可以想到的.，比如：帶植物、復(fù)習(xí)、換飲水機(jī)上的水……現(xiàn)在，接到保護(hù)雞蛋的任務(wù)讓我意想不到，但是，讓我很開心。
今天，我?guī)Я艘粋�(gè)熟雞蛋去學(xué)校進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。我今天的任務(wù)是：做一個(gè)雞蛋保姆，保護(hù)好它，讓它不受損傷。我沉思了一會兒；怎樣才可以保護(hù)好它，讓它不受損傷？我先在雞蛋下面墊了幾層紙巾，再把它放進(jìn)一個(gè)塑料袋里。好了！現(xiàn)在就把塑料袋放進(jìn)書包，讓雞蛋好好睡一覺。
過了兩節(jié)課，我馬上轉(zhuǎn)過頭，把裝有雞蛋的袋子從書包里拿出來，又把幾層保護(hù)層取下來，把雞蛋小心翼翼地拿出來，放在桌子上，我抬起杯子咕咕咕灌了幾大口水。正在這時(shí)，我的同桌把一本書拍在桌子上，小雞蛋嚇壞了，趕緊往桌子下面躲。誰知，小雞蛋摔在了地板上，發(fā)出一陣痛苦的呻吟。我猛地放下水杯，把小雞蛋撿起來，發(fā)現(xiàn)小雞蛋裂開了一個(gè)大口子，蛋黃都從殼中掉了出來。
我的任務(wù)失敗了，我很難過。保護(hù)雞蛋是一個(gè)艱難的任務(wù)，是要我們有更多的責(zé)任心、耐心和細(xì)心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級2
在三八婦女節(jié)的前一天，老師告訴我們學(xué)校要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)。要求我們在一天內(nèi)，將一個(gè)生雞蛋保護(hù)的完好無損。剛開始，我們大家都認(rèn)為很容易，但是后來事實(shí)證明，這件事真的好難��！
前一天的晚上，我千挑萬選了一個(gè)自認(rèn)為很堅(jiān)固的蛋，把它放進(jìn)一個(gè)密封袋里，還把袋子吹的鼓鼓的.，把袋口封死，又用膠帶纏了好幾圈�！斑@下應(yīng)該萬無一失了吧！”我竊喜的說。
第二天，同學(xué)們都帶來了一個(gè)雞蛋，大家的保護(hù)措施都做的很好。整整一個(gè)上午，大家都精心呵護(hù)著雞蛋，像是母雞在愛護(hù)著自己的“小寶寶”，可還是有同學(xué)不小心把雞蛋打碎了。我見此情景，趕緊把雞蛋小心翼翼的藏進(jìn)了口袋里。
下午上完體育課，我熱極了，把外套一脫，想像往常一樣塞到書桌里。只看見一個(gè)橢圓形物體從我的口袋里滑出，在空中旋轉(zhuǎn)了360度，然后筆直“入水”，“啪”的一聲，我立刻嚇出了一身冷汗：“糟糕！我的雞蛋！”只見雞蛋碎在地上，蛋黃和蛋清混成了一團(tuán)，嗚嗚嗚……一天的辛苦白費(fèi)了。
通過這一天的活動(dòng)，我深深的體會到媽媽十月懷胎的辛苦，也感受到生命的脆弱。我決心一定要做個(gè)孝順的好孩子，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級3
周日，我早早的寫完作業(yè)，準(zhǔn)備拿一個(gè)蛋放到口袋里，開始今天的護(hù)蛋任務(wù)，心想：這次的任務(wù)一定非常有趣。
十點(diǎn)多，我把蛋從冰箱里拿出來捏了捏想：這么硬應(yīng)該不會破吧！于是我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，去看電視了。我一屁股坐到了沙發(fā)上，想起了口袋里還藏著一個(gè)蛋，我連忙站了起來，把蛋拿出來看一看，還好蛋沒破，我差點(diǎn)嚇?biāo)懒恕？戳艘粫䞍弘娨暎胰ネ媪�，但是心里卻想著要保護(hù)蛋寶寶。
下午，我迷迷糊糊地躺在床上，突然我嚇了一跳，差點(diǎn)忘記了蛋還在我身上，于是馬上去摸口袋里的'蛋，還好蛋沒破，我把蛋拿了出來放在枕頭邊，以免睡著的時(shí)候，不小心壓到了蛋。
起床以后，我去跳繩，沒跳幾下，一個(gè)白色的球從我眼前閃過，才反應(yīng)過來那是我的蛋，變大聲地喊：”�。∥业牡�。”我急忙扔下繩子，去看我的蛋，蛋殼碎的四分五裂，蛋黃撒了一地，我想：”我可憐的蛋寶寶，你就這樣沒了嗎？”
這就是我護(hù)蛋的一天，一想到自己護(hù)蛋都那么累，爸爸媽媽照顧我這么多年，也一定很累吧！長大后我一定要照顧爸爸，媽媽。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級4
星期一，鐘老師布置了一個(gè)作業(yè)：回家拿一個(gè)生雞蛋保護(hù)一周，如果你的蛋還是完好無損，就會有獎(jiǎng)勵(lì)。
星期二，同學(xué)們都帶了一個(gè)雞蛋來學(xué)校，我也帶了一個(gè)小小的土雞蛋。大家都很小心的捧在手里，生怕一個(gè)不小心把蛋打破了。上課了，我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)課桌里。下課了，我趕快把雞蛋拿出來看一下，還好沒有破，虛驚一場。心想：要給雞蛋做一個(gè)家才行，不然雞蛋很容易破的。
回到家里，我給小雞蛋做了一個(gè)小盒子，又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩，美麗極了！我想了想，這個(gè)雞蛋就叫“小彩蛋”吧。
到了星期三，我拿著“小彩蛋”跑進(jìn)教室，差一點(diǎn)就和同學(xué)撞到一起了，還好小彩蛋沒有破。心想：走路得小心才行，要慢慢走，不然小彩蛋會很危險(xiǎn)的。
就這樣，每天我都小心翼翼的.保護(hù)著我的小彩蛋。一周很快過去了。到了作文課，鐘老師走進(jìn)教室說：“護(hù)蛋成功的人有獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在我告訴你們，獎(jiǎng)勵(lì)是到組長那里可以加兩分，并獲得護(hù)蛋小天使的稱號�！蔽议_心極了！因?yàn)槲易o(hù)蛋成功了。
這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我知道了一個(gè)人要有責(zé)任心和愛心，才能照顧好別人。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級5
昨天彭老師告訴我們下周要進(jìn)行護(hù)蛋活動(dòng)。我回家就從我們的鴨蛋欄里面挑出了四個(gè)鴨蛋，我先把它們洗干凈再進(jìn)行第二次挑選，最后選出了一個(gè)我最喜歡的鴨蛋。
我給它取了一個(gè)特別好聽的.名字叫“點(diǎn)點(diǎn)”。名字取好后，我就要開始給“點(diǎn)點(diǎn)”化妝了。我先把材料準(zhǔn)備好：顏料、排筆、調(diào)色盤等。我給“點(diǎn)點(diǎn)”全身穿上了件粉色的衣服，全是粉色有點(diǎn)過于單調(diào)了，我打算在衣服上面加一些白色小點(diǎn)，這樣和它的名字也很配。我想到用排筆不好在蛋上上色，我就想到了鉛筆上面的橡皮，我就用橡皮粘上白色顏料，輕輕點(diǎn)在“點(diǎn)點(diǎn)”的衣服上面。在裝扮的整個(gè)過程中，我都小心翼翼的，生怕一不小心就掉下去打碎了。最后我找了一個(gè)空心圈把“點(diǎn)點(diǎn)”輕輕放上去，讓顏料能快點(diǎn)干。
畫好妝以后，我就要給“點(diǎn)點(diǎn)”做一個(gè)小家了。我仔細(xì)想了一下它的家怎么做。我先拿了一個(gè)小盒子在四周都鋪上一層保護(hù)膜，這樣避免“點(diǎn)點(diǎn)”碰碎，再用口罩給“點(diǎn)點(diǎn)”做了一張舒適的床。為了讓家看起來更溫馨，我還在四周做了一些裝飾。我做好后媽媽還夸我有創(chuàng)意，做得很棒。我希望“點(diǎn)點(diǎn)”能喜歡我給它畫的妝和布置的家。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級6
今天，我媽媽和我從商店買了一些雞蛋。它們是白色、粉色和圓頭的。多可愛�。∥颐嗣@個(gè)，拿走了那個(gè)。我媽媽看著我說，“拿一個(gè)去玩吧！”我高興地跳起來，摘了一個(gè)我最喜歡的雞蛋。
這是一個(gè)白雞蛋，我非常喜歡它。首先，我給它洗了一個(gè)非常舒服的澡。這個(gè)會使它更干凈，更有活力。然后，我拿出一支水彩筆，畫了彎眉毛，大眼睛和紅嘴巴，好可愛！我給它取了個(gè)好聽的名字“球”。
我有多喜歡我的.球，我出去玩的時(shí)候也會帶著它們。我的朋友看到了，說：“你為什么把雞蛋拿出來玩？”如果它壞了呢？我說：“這是我的好朋友，名叫鮑爾斯！我不會讓它破裂的，我會小心翼翼地拿著它！“在打球的過程中，我一直小心翼翼地保護(hù)球，把它放在我最深最軟的口袋里，這樣球就不會掉出來了！當(dāng)我去廁所時(shí)，我也保護(hù)我的蛋蛋。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我把球放在我面前。它微笑著看著我，好像在對我說：來吧，努力工作！”
我愛我的小球！
這一天過得很快。晚上，我要睡覺，我的蛋蛋要睡覺。我用白紙卷為我的蛋蛋做了一張又厚又軟又舒服的床。今晚，我和我的蛋蛋會做個(gè)好夢！
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級7
為了體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦，我們要開展護(hù)蛋行動(dòng)。我接到這任務(wù)，心想：不就是保護(hù)一個(gè)蛋嗎？肯定很簡單！
我在護(hù)蛋活動(dòng)的前一天，拿了一個(gè)蛋。怕雞蛋碎了，我在雞蛋外面包了一層紙巾。可是我在去學(xué)校的路上時(shí)，覺得不用紙巾沒事，就把紙巾扔了。到了學(xué)校，我向別人展示，可是這個(gè)雞蛋寶寶可調(diào)皮了，差點(diǎn)從我手上溜出來。
我們聽到鈴聲在提醒我們，要去晨會了！到了操場，咦，不是說好晨會的.嗎？怎么會變成大課間了？無可奈何，我只能捂著口袋做操了。特別是跳躍運(yùn)動(dòng)和跳繩，我覺得捂著口袋太危險(xiǎn)了，干脆把蛋拿出來，捧在手里。雞蛋這次差點(diǎn)又掉下來，真幸運(yùn)，這次又躲過了一劫�？墒顷惪虑傻碾u蛋可慘了。她在跳繩時(shí)，裝雞蛋的袋子破了，雞蛋掉了下來碎了。
上課了，李俊希舉手發(fā)言時(shí)，可憐的雞蛋“咚”的一聲撞到了桌子，碎了。中午又有很多同學(xué)的蛋犧牲了，我的雞蛋還是完好無損�？墒窃谖缧莨芾斫Y(jié)束時(shí)，我的雞蛋送命了。只因我借了陳子馨一只彩色筆，她用完時(shí)把筆扔給我，居然扔到地上。我低下頭撿，口袋里的雞蛋跟桌子一碰，哎，碎了！
這次活動(dòng)讓我終于體會到媽媽的辛苦了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級8
星期三下午，老師對我們說：“我們從明天開始，每人保護(hù)一個(gè)雞蛋，大家一起來護(hù)蛋。”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”……
晚上回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“家”。怎樣讓我的'“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒那么容易碰傷？我找到一個(gè)比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去，大功告成！
第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報(bào)銷了！”許多同學(xué)都涌了過去，只見那個(gè)同學(xué)手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個(gè)上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護(hù)著我的“小寶貝”。一個(gè)上午過去了，我的雞蛋完好無損，同時(shí)，我也感到從來沒有的壓力。
一個(gè)小小的雞蛋，要保護(hù)它不受傷害，是多么艱難啊！父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級9
一天，老師對同學(xué)們說：“明天早上帶一只生雞蛋，大家動(dòng)一動(dòng)腦筋，想辦法使生雞蛋不碎。”
回家后，我馬上從冰箱里拿出了許多生雞蛋，挑了一個(gè)最“壯”的出來，又拿出了十二包紙巾。我先把生雞蛋放進(jìn)了書包的一個(gè)小袋子里，又在雞蛋的`上下左右各放了幾包紙巾，準(zhǔn)備工作就完成了！
第二天早上，到了學(xué)校，我小心翼翼地放下了書包。剛要拿出一本書，就聽見“噗”的一聲，黃俞涵的雞蛋被不小心踢碎了，我立刻膽戰(zhàn)心驚地打開書包，還好，我的雞蛋還安然無恙地躺在里面。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了中午。今天吃炒雞蛋，我一邊嚼著，一邊心里惦記著書包里的生雞蛋，生怕它有什么閃失。正當(dāng)我想悄悄打開了書包看一眼時(shí)，只聽有人大喊道：“碎了！碎了！”我一驚，馬上把蛋拿出來，還好不是我的！我正得意，一回頭，只見王天一身上已經(jīng)全是蛋黃了。
放學(xué)了，我得意洋洋地拿著完好無損的雞蛋給大家看，鄭沁晨看了我的護(hù)蛋措施后，笑了起來：“還好你的雞蛋沒碎，否則，你那十二包紙巾可就要浪費(fèi)了！”大家聽了都笑了，我也笑了起來。
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級10
本學(xué)期一開學(xué)，老師布置一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。我們聽到這消息覺得很好笑�？山�(jīng)歷了第一天之后，我就覺得這是一件難做的事。
第一天早上，我給準(zhǔn)備好的`雞蛋足足包了四個(gè)“環(huán)保層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個(gè)小布袋。心想，這樣放到口袋里就會萬無一失了。
來到學(xué)校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時(shí)候，由于是下課，走廊里走來走去的同學(xué)很多，好不容易才走過“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我，說我快成了一只“小母雞”了。
說話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我忙上去看個(gè)究竟，一位學(xué)生正對著地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學(xué)大叫一聲：“我的雞蛋也報(bào)銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
真不知道，明天這只雞蛋的命運(yùn)會怎樣！
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級11
上個(gè)星期五，金老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)。我聽后既興奮又期待。
回到家后，我拿出一枚生雞蛋，用水彩筆給它穿上了一件五顏六色的外套，然后媽媽找來了少許棉花，用膠帶小心翼翼地把雞蛋包裹起來，又用裝蘋果的網(wǎng)袋再給它穿上一件堅(jiān)固的外套，最后再用保鮮袋給它穿了一件雨衣。這樣，雞蛋就不會碎啦！
星期一的`早晨，我懷著雀躍的心情帶著雞蛋上學(xué)了。到了學(xué)校，同學(xué)們都展示了自己的“蛋寶寶”。只要每次下課，我就立馬拿出了自己的蛋寶寶，看看它有沒有破碎。幸好，蛋寶寶還完好如初地待在我的口袋里。
一天的時(shí)間就這樣慢慢地過去了，我的蛋寶寶仍然安安穩(wěn)穩(wěn)地住在我的口袋里。
通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做任何事情要有責(zé)任心。同時(shí)，也深深地體會到我們的爸爸媽媽有多不容易，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們總是奮不顧身地保護(hù)我們，在我們生病的時(shí)候，他們總是細(xì)心地照顧我們，在我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，他們總是耐心地教導(dǎo)我們。爸爸媽媽，你們辛苦了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級12
上周五，金老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的“任務(wù)”，周一每人帶一枚生雞蛋去學(xué)校，開展“護(hù)蛋”行動(dòng)。
對于這次的活動(dòng)，我很重視。周末在家，我把“蛋寶寶”好好打扮了一番。我小心翼翼地在蛋殼上畫了小豬佩奇的圖案，粉紅色的`小豬佩奇栩栩如生，感覺“蛋寶寶”一下子活了。我生怕它會受傷，左一層紙巾，右一層紙巾，把它包得像粽子一樣，再裝進(jìn)保鮮袋，這才放心！
周一的早晨，在我的精心護(hù)送下，“蛋寶寶”安全地來到了學(xué)校。上課時(shí)，我盡量端坐，不做任何幅度大的動(dòng)作，讓“蛋寶寶”靜靜地躺在我的口袋里睡覺。課間上廁所時(shí)，我會把它抓在手心里，生怕它從口袋里掉出來。到了下午跑操的時(shí)候，聽到有同學(xué)說：“不好，我的雞蛋破了！”我頓時(shí)緊張了起來，我一邊跑步，一邊把“蛋寶寶”握在手心里。雖然這樣跑步很累，但是我要確保它的安全。
“叮鈴鈴”，放學(xué)啦！看著自己完好無損的“蛋寶寶”，心里激動(dòng)不已，“護(hù)蛋”行動(dòng)宣布成功！
走在回家的路上，我深深地覺得爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么的不容易，我要懂得感恩！這次“護(hù)蛋”行動(dòng)還讓我知道了，不管做任何事情，都要認(rèn)真對待，有責(zé)任心，才無愧于心！
護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級13
今天彭老師告訴我們，下周要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，護(hù)蛋行動(dòng)就是帶一顆雞蛋或者鴨蛋，從星期一到星期五保護(hù)她，如果別人搞惡作劇，把你的蛋打碎了的話，他會受到嚴(yán)厲批評，而且他還不能繼續(xù)參加活動(dòng)。
剛開始媽媽給我選了一個(gè)特別大的蛋，然后我想如果被碰壞了可就損失大了，我就重新選了不大的，我們選了兩個(gè)蛋，我和媽媽一人做一個(gè)，然后誰做的漂亮就帶誰的參加活動(dòng)，我們給自己的蛋很小心的洗了一個(gè)澡，然后我們就開始給它裝扮了，我想在上面畫一個(gè)小王子，媽媽畫的是小王子和狐貍，畫了好一會兒，媽媽那個(gè)已經(jīng)畫得差不多了，我的小王子的頭還沒畫好，唉，我的畫畫技術(shù)也太差了吧，算了吧就當(dāng)我是請媽媽幫我畫吧，畫好了我想給他取個(gè)名字，想了兩個(gè)兩我都不想取，因?yàn)槲矣X得不太恰當(dāng)，我把我的迷你廚房里的推車拿來給我的`蛋做了一個(gè)嬰兒車，還用一個(gè)盒子給它做了一個(gè)家，我在做的時(shí)候，爺爺說要用棉花墊在盒子里，這樣的話蛋就不容易被摔爛，所以我在盒子里給它鋪了紙和泡沫，這下我的蛋應(yīng)該不會輕易被打壞了吧！
希望我的蛋會被我保護(hù)到活動(dòng)結(jié)束也沒碎！
【護(hù)蛋行動(dòng)作文四年級】相關(guān)文章：
護(hù)蛋行動(dòng)02-17
護(hù)蛋行動(dòng)作文09-03
護(hù)蛋行動(dòng)作文11-21
我的“護(hù)蛋行動(dòng)”作文05-05
護(hù)蛋行動(dòng)作文12-25
護(hù)蛋行動(dòng)500字作文08-17
護(hù)蛋行動(dòng)的作文4篇09-16
護(hù)蛋行動(dòng)作文【推薦】07-30
護(hù)蛋行動(dòng)四年級作文11-04