小溪四年級(jí)作文3篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小溪四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小溪四年級(jí)作文1

　　家鄉(xiāng)的小溪是一幅美麗的圖畫(huà)，它深深地印在我的腦海里。每次想起，我都仿佛又置身在那美麗愜意的小溪邊了。

　　"嘩，嘩，嘩"，聽(tīng)，小溪又再唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)歡迎我們了。"撲通"一聲，一只黑白相間的小魚(yú)從水里躍起，在水花中，一下子消失了。我加快腳下的`步伐，想去一睹小魚(yú)潛水的優(yōu)美姿態(tài)。只見(jiàn)，小溪的水淺淺的，緩緩地流著。小溪很清，低頭可見(jiàn)許多小魚(yú)：有的在悠閑地吐著泡泡，有的喜悅地濺起白色的水花，有的三五成群快活的嬉戲。那細(xì)長(zhǎng)碧綠的柳枝，倒映在湖面上。水靜靜的，像一面明亮的大鏡子。水底有光滑的大石頭，要是你踩上去準(zhǔn)會(huì)滑倒。

　　小溪的旁邊有許多柔軟的沙子，踩上去就像棉被似的，舒服極了！一群群小蝌蚪從我腳下游過(guò)，有的還是一個(gè)黑溜溜的小腦袋，有的才長(zhǎng)出一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，還有的后腿都長(zhǎng)出來(lái)了，它們一起去尋找自己的媽媽。

　　這就是美麗的小溪，這就是我家鄉(xiāng)美麗愜意的小溪，我非常喜愛(ài)她。

小溪四年級(jí)作文2

　　“叮叮咚咚”，我是一條小溪流，一條無(wú)憂無(wú)慮的小溪流，你聽(tīng)，我正在唱歌呢。

　　我開(kāi)心地來(lái)到了田野，看到農(nóng)民伯伯留下了豆大的汗珠，心想：農(nóng)民伯伯真是辛苦啊，我要幫幫他。想到這，我便將我的泉水灌溉到那低著頭的秧苗上，然后，再把我甘甜的泉水捧到農(nóng)民伯伯面前，對(duì)他說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，您辛苦了，快喝吧，我的泉水十分甘甜，特別好喝”。農(nóng)民伯伯接過(guò)泉水，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了甜蜜的笑容。

　　我越過(guò)了高山，趟過(guò)了田野，來(lái)到一座小村莊，這時(shí)，我聽(tīng)到了人們的談話：“我們的`命可真苦啊！”“對(duì)啊，已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了。”“我多么想要一點(diǎn)水啊，哪怕只是一點(diǎn)！”我還沒(méi)有聽(tīng)完，便飛快地沖過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“叔叔阿姨，我這有甘甜的泉水，快去裝幾罐吧！”他們聽(tīng)了連忙把家里所有的水罐全都拿來(lái)。裝完水后，看著他們那心滿意足的背影，我也微笑著離開(kāi)了。

　　我一路勇往直前，經(jīng)歷了重重難關(guān)，看過(guò)了美麗風(fēng)景，還幫助了人類，最后，我無(wú)比激動(dòng)地投入了大海媽媽的懷抱。

小溪四年級(jí)作文3

　　假如我是一條小溪，我希望變得清澈，美麗。

　　我是一條小溪，天天享受著太陽(yáng)公公溫暖的光芒，天天望著那美妙的風(fēng)景，還在輕輕地流動(dòng)。但這美好的日子也終將過(guò)去。人們總用那討厭斧頭砍伐著堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)哥哥，他總是默默地倒下。還有小草弟弟，小花妹妹，空氣姐姐也被人類的車子排放的尾氣病得奄奄一息了。我也不例外，每天都有人路過(guò)，每天也有人路過(guò)，每天也有人朝我扔垃圾。

　　有一天，小猴記者看到了我的悲傷的`樣子，便問(wèn)：“小溪，你怎么了？”我邊哭邊回答，說(shuō)：“從前，人類是多么喜歡我，大人在小路上休息，小朋友在我這里玩水。如今，已經(jīng)沒(méi)有人喜歡我了。”小猴說(shuō)：“哎，現(xiàn)在人類越來(lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。你等一下，我一定會(huì)幫助你的！”說(shuō)完，小猴子就跑走了。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子氣喘吁吁地跑回來(lái)了，說(shuō)：“小溪，人類已經(jīng)知道錯(cuò)了。我剛采訪了人類，他們馬上會(huì)把你變回原來(lái)的日子的！”我說(shuō)：“謝謝你，小猴�！�

　　于是，人們把我的身體清理干凈，又種下了許多樹(shù)木……

　　我只想告訴大家：“愛(ài)護(hù)環(huán)境；人人有責(zé)！”

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