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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
你們知道世界上極為珍貴的東西是什么嗎！
不知道也沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在就告訴你們世界上極為珍貴的東西是父母對(duì)我們的愛(ài)，你們想知道我的父母對(duì)我的愛(ài)，就來(lái)看看下面的內(nèi)容吧！
有一次，我過(guò)生日。爸爸媽媽給我買(mǎi)禮物，還給我唱生日歌，還給我買(mǎi)蛋糕，爸爸媽媽還帶我去玩，爸爸媽媽和我在那里玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，還給我買(mǎi)了各種各樣的玩具，還給我買(mǎi)了好吃的，最好的禮物是給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我和爸爸媽媽把蛋糕拿回了家，弟弟們也跟我和爸爸媽媽一起吃蛋糕，他們還給我唱生日歌，我很開(kāi)心。
還有一次，爸爸媽媽把我送到學(xué)校，我的眼淚直往下流，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：‘’沒(méi)事。‘’可是爸爸媽就是不放心，我說(shuō)：‘’真的沒(méi)事�！鋵�(shí)，我心里是有事的'，就是不愿意說(shuō)，這件事使我希望爸爸媽媽不要走。
爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是愛(ài)著我們的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)金黃色的世界，是一個(gè)果實(shí)累累的世界……
家鄉(xiāng)的秋天什么地方都美，尤其是田野的景色，美得讓人無(wú)法形容。當(dāng)我來(lái)到田野上，就被這幅美麗的“畫(huà)卷”給迷住了。走進(jìn)一望無(wú)際的稻田，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處呈黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。走近四邊的樹(shù)林里，看到樹(shù)上落下來(lái)，像給大地鋪上了五彩繽紛的絨毯，又好像給大地?fù)Q上了新的黃色外套，美麗極了。
跨過(guò)樹(shù)林，后面是一片果園，果園里面有金黃色的柑橘，有像燈籠的紅柿子等等。我摘下一個(gè)柑橘，剝掉皮輕輕地咬一口，汁水沾滿(mǎn)嘴唇，酸酸的，甜甜的'，真好吃。果園旁邊的一條清澈見(jiàn)底的小河，靜靜地依偎在果園的懷抱里。河水緩緩地流著，像一條白色的綢帶，把田野打扮得更加秀美。
好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗，我愛(ài)秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我在屋里憋得慌，便起身下樓，徑自向江邊走去。這會(huì)兒去江畔賞月該別有風(fēng)味！我邊走邊想。
來(lái)到江畔，我快步走上大橋，倚在橋欄上，心情是那么的舒暢。抬頭仰望天空，一輪皎潔的圓月高懸在墨藍(lán)色的天空上，像一只鑲嵌在天幕之中的白玉盤(pán)�！坝癖P(pán)”上那微黑的地方，是吳剛在砍那屹立不倒的桂花樹(shù)？是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，還是在思念天各一方的丈夫呢？��！月亮能引起人們多少美好的遐想……
燈光的投影落在江面上，隨著微風(fēng)晃動(dòng)。江風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波瀾便漾開(kāi)了，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。皎潔的月光和頑皮的星星跳進(jìn)江水的懷抱，江水輕輕搖晃著懷中的.“小寶貝”，就像一位慈母。我突然覺(jué)得，展現(xiàn)在我面前的是一幅精美的繡錦，水天一色為底，而明月星光則是畫(huà)上繡著的圖案。清新的江風(fēng)貫穿了整個(gè)畫(huà)面，使它顯得格外富有生氣。
漸漸地，我感覺(jué)自己似乎化成了江中的一滴水，在皎潔的月光下，靜靜的流淌著；又似乎化成了天上的一顆星，在幽黑的天空下，閃出耀眼的光芒。我完全陶醉在著如詩(shī)的圖畫(huà)之中。 我想：要是誰(shuí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，也一定會(huì)這迷人的景色吸引得流連往！
四年級(jí)的作文300字 篇4
提到汽車(chē)，我想大家都不會(huì)陌生。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)并已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。雖然汽車(chē)帶給我們?cè)S多方便，讓我們的生活多姿多彩，但是它排出的尾氣，讓空氣污染，對(duì)我們也造成了很大的危害。不過(guò)，我夢(mèng)想中的'汽車(chē)不僅比普通汽車(chē)的功能多，而且大大降低環(huán)境污染。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)外形很漂亮。它有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的控制器可以隨便把汽車(chē)變成任何顏色，讓汽車(chē)的顏色再也不單調(diào)。
新型汽車(chē)，白天吸收太陽(yáng)能充電，晚上吸收月光充電，而且它不會(huì)排放尾氣，大大降低了環(huán)境污染。
這輛新型汽車(chē)還有5個(gè)不同顏色的按鈕，分別是:紅.黃.藍(lán).綠.紫。如果你堵車(chē)了，只要摁一下紅色按鈕，汽車(chē)就露出螺旋槳，讓你飛過(guò)去；如果你想要到深海去探險(xiǎn)的話(huà)，只要摁一下黃色按鈕，汽車(chē)就會(huì)帶你到深海；假如你在海底迷路了，在摁一下藍(lán)色按鈕，把你想去的地方告訴它，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛，到達(dá)目的地，如果你餓了，可以按一下綠色按鈕，它就會(huì)給你一個(gè)菜單，你點(diǎn)完菜后，就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物；如果你今天的心情不好，可以摁一下紫色按鈕，一首首好聽(tīng)的歌曲從按鈕里傳出，讓人立刻開(kāi)心起來(lái)。
怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)神奇嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
告訴你吧，我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，而還幫媽媽做了一項(xiàng)家務(wù)，就是炒菜。這可是我平生第一次炒菜，我做的菜非常簡(jiǎn)單，名叫炒白菜。中午媽媽做好飯把菜切好，讓我來(lái)炒菜，別說(shuō)當(dāng)時(shí)我還真的很高興，我心想每天都是媽媽那位大廚師下廚做菜，今天，我這位小廚師也露兩手，俗話(huà)說(shuō)的好名師出高徒嗎！
想到這我穿上好大好大的工作服，把袖子挽起來(lái)，扎上小圍裙，要是再帶上廚師帽，還真像一個(gè)小廚師。
媽媽在旁邊指揮我心里更有了底，我把煤氣打開(kāi)把馬勺放好，在馬勺里放上適量的油，等油熱以后放蔥花五香面炸出香味，然后迅速把切好的白菜放到勺里，頓時(shí)馬勺里就冒起了油煙，我連忙打開(kāi)油煙機(jī)迅速的翻炒，這一連串的.動(dòng)做把我弄的手忙腳亂，我怕菜糊了連忙翻動(dòng)，炒了幾下，媽媽讓我放了適量的鹽，然后在來(lái)回翻炒，炒了大約半分鐘我少放點(diǎn)水，等開(kāi)透后放上味素炒拌均勻馬上出鍋。我把煤氣和吸油煙機(jī)關(guān)閉，脫去工作服，端著做好的菜說(shuō)高徒做菜完畢請(qǐng)品嘗，媽媽連忙拿起筷子夾了一塊白菜放在嘴里，嚼了嚼，說(shuō)：真香啊這頓飯吃著自己做的菜，覺(jué)的特別高興。
我想這次是媽媽指導(dǎo)我，下次我一定自己做，不用媽媽指導(dǎo)，而切比媽媽做的好，自古道青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嗎。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的樂(lè)園就是媽媽買(mǎi)菜的一條巷子，我管它叫“菜街”。每當(dāng)下雪時(shí)候，我都叫上小伙伴，帶上蜘蛛“二八“去狠玩一整天。
下雪了，“菜街“白的跟一大堆白砂糖一般。媽媽帶上我，我?guī)稀岸恕埃覀兇┥弦路�，連門(mén)都沒(méi)鎖就奔了出去。
到了“菜街“，雪花紛飛，街中飄蕩著老北京的味道。精致的四合院，參天的古樹(shù)，青磚石板路，還有各種老北京小吃。走進(jìn)小巷，道路彎彎曲曲，灰色的墻，青色的瓦，紅紅的大門(mén)，雪花落在門(mén)口的紅燈籠上別有風(fēng)趣。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，大門(mén)兩側(cè)的紅燈籠兄弟仿佛在和屋里的主人說(shuō)：“下雪了！屋里的宅男宅女們速速帶孩兒出來(lái)嗨呀！”有幾只石獅子在門(mén)口站崗，他們精神抖擻，栩栩如生，披上雪裝后更是神秘又帥氣，不知道是哪位大師雕刻出的杰作。一群頑皮的孩子一窩蜂地沖進(jìn)了雪地，男孩子們拿著冰冰的雪球打雪仗，女孩子們堆雪人兒，孩子們你追我趕，嬉笑打鬧，歡快的笑聲從小巷一直傳向天空。一些老人也到“菜街”看雪景，他們每每相遇，都會(huì)露出熱情的笑臉，親切地問(wèn)候：“吃了么您呢！”遠(yuǎn)處傳來(lái)略帶沙啞的“磨剪子嘞，戧菜刀”的.吆喝聲。
我愛(ài)北京的人，我愛(ài)北京的事兒，我更愛(ài)北京雪后的小巷！
四年級(jí)的作文300字 篇7
昨天的自習(xí)課，老師讓我們看見(jiàn)電影，給我們的要求是，要安靜，為了電影，我們答應(yīng)了，但個(gè)個(gè)都是口是心非。
剛開(kāi)始，老師在教室里，全班鴉雀無(wú)聲，都安靜地坐在自己的位置上看著電影。過(guò)來(lái)10分鐘，老師見(jiàn)班級(jí)還不錯(cuò)，便放心地走了，臨走時(shí)還說(shuō)了一句：“要安靜哦！”“ok”全班答道。我們的.老班在講臺(tái)上站了一會(huì)兒，看著紀(jì)律還不錯(cuò)，便出去了，我們一直以為“敵軍”（老師）在某個(gè)地方盯著我們，于是我們十分警惕，生怕自己被逮住，漸漸地，我們就開(kāi)始越來(lái)越放松警惕了。第一節(jié)課一直到下課，大家都不敢講分貝提高。第二節(jié)課，大家就high翻了。老班拿出“新政管理冊(cè)”，我們看到了。所以沒(méi)敢說(shuō)話(huà)，而一、二組卻全然不知，鬧得更帶勁了。到最后，他們?nèi)艹鋈チ�，找人的找人，玩的玩，干什么的都有。為了防止扣分，我沒(méi)出去。玉潔非把我拖出去，但我意志堅(jiān)決，死都不出去，班里剩下的沒(méi)幾個(gè)，最后保住那寶貴的10分啊。這不，他們一進(jìn)教室就開(kāi)始找老班鬧了。什么時(shí)候是個(gè)結(jié)局呢？
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