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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-26 07:35:30 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)作文精華4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的四年級(jí)作文精華4篇

    四年級(jí)作文 篇1

      在地底下潛藏了3—5年后,夏天7、8月份,知了猴就要從地底下鉆出來(lái)了,他們一般傍晚7點(diǎn)以后會(huì)破土而出,這時(shí)你如果去樹(shù)林里捉的話,肯定會(huì)收獲不少的呀。

      夏日的一天傍晚,天異常的悶熱快下雨了,這是知了猴出來(lái)的最佳時(shí)機(jī),我和爸媽晚飯過(guò)后帶好手電筒和礦泉水瓶(裝知了猴)就來(lái)到了一片楊樹(shù)林里。我們一人一排,分頭耐心的一棵一棵的找,找的時(shí)候一定要耐心而且要小心,因?yàn)椴恍⌒恼f(shuō)不定腳下還會(huì)

      踩到正在往樹(shù)上爬的知了猴呢。剛走到第三棵樹(shù)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)“呀,這里有一個(gè),哈哈!”高興的我真是手舞足蹈。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身體是棕色的,長(zhǎng)約三四厘米,兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,頭前面有兩個(gè)大鉗子,我想一定是出土?xí)r挖土用的吧?后面還有兩對(duì)稍細(xì)點(diǎn)的腳。我拿起它放到手里,他就不停地爬起來(lái),好像要逃脫的`樣子,非常癢癢,弄得我咯咯不停地笑起來(lái),真好玩!正在這時(shí),媽媽說(shuō)“兒子,快過(guò)來(lái),這里有一只。”我急忙跑過(guò)去,老天爺,這只完全被螞蟻包圍了,四腳朝天動(dòng)彈不了。我用手動(dòng)了他一下,還活著,我趕忙幫他把身上的螞蟻趕走,裝到了我的瓶子里。我們這樣分頭耐心的找了將近一個(gè)小時(shí),收獲還真不少一共捉到15只,聽(tīng)爸媽說(shuō)回家用鹽腌一下,再油炸是很好吃的,它含高蛋白一只知了猴的蛋白質(zhì)含量是一個(gè)雞蛋的六倍呢。同學(xué)們,你們不妨有時(shí)間也去捉一下知了猴吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂(lè)無(wú)窮的!

    四年級(jí)作文 篇2

      生命,每個(gè)人只有一次。有的人浪費(fèi)生命,活得形尸走肉;有的人珍惜生命,活出一生精彩。

      人,一撇一捺。一個(gè)“人”字,寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)挺難。

      在我們的生活中,有一些人把“人”字詮釋得很好。比如警察叔叔,警察叔叔每天從早到晚指揮車(chē)輛行駛,保持交通順暢,即使遇上大堵車(chē),他們也會(huì)想出解決方案。還有可愛(ài)的清潔工人,他們總是一大清早就出來(lái)清潔,不畏寒暑,默默地工作。老師,可敬的人,每天給我們講課,批改作業(yè),手上常有粉筆灰。為了讓小朋友進(jìn)步,老師有時(shí)連放假都不休息,因?yàn)槔蠋熞淖鳂I(yè),改試卷……

      在我們的生活中,還有極少數(shù)人把“人”字詮釋得很差,不值得學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的譴責(zé)。馬路上,老太太倒了,沒(méi)有人去扶一把;小朋友摔跤了,沒(méi)有人去幫一把。還有的人,違法犯罪……

      生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。熱愛(ài)生命的人,總是把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,讓有限的生命創(chuàng)造出更多的精彩,這就是高尚之人。

      努力吧,讓平凡的生命,創(chuàng)造出更多精彩,讓人生與眾不同。

    四年級(jí)作文 篇3

      記得那次,是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫(huà)上了幾筆火紅色的水粉畫(huà)。

      北海,我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。

      原因很簡(jiǎn)單:一、風(fēng)景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的'海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕。

      然而,不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們?cè)诤I蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會(huì)游泳,可以說(shuō)是遺憾。

      回到成都時(shí),我說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)游泳!”

      我和媽媽一起到了游泳池。

      我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊?粗宄旱乃滩蛔∽吡艘徊健皳渫ā,我落水了!翱龋∵馈取瓤取蔽移疵蛩、踢水,但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛(ài)的浮板,你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢!”

      我的游泳——就這么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了,成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!

    四年級(jí)作文 篇4

      天氣漸漸涼了,我已經(jīng)好久不出去運(yùn)動(dòng)了。這個(gè)星期六的晚飯過(guò)后,媽媽提議全家到公園去打羽毛球,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我一聽(tīng),立刻興奮起來(lái),馬上取出羽毛球拍,跟著媽媽出門(mén),順便帶上小狗“丟丟”向公園走去。

      夜晚的公園真熱鬧!高高的燈塔把黑暗一掃而光,照亮了每個(gè)角落。女人們?cè)诠珗@的中央,不管年紀(jì)大的還是年紀(jì)輕的,她們都在翩翩起舞。音樂(lè)時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而舒緩,時(shí)而歡快,舞蹈動(dòng)作也跟著高低起伏,不停的變化著,這么多人跳得是那么整齊劃一,真是讓我佩服!小孩子們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹱鲇螒,他們(cè)谑有÷飞媳寂苤,盡情地玩耍,讓我看了就想加入他們的'自由中!皝G丟”更是撒歡起來(lái),在人群中竄來(lái)竄去。

      媽媽找到一片場(chǎng)地,我們也開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。媽媽先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線,直向我襲來(lái),我不知所措,剛想舉起球拍,可是為時(shí)已晚,那球早已“平安著陸”了。我懊悔的準(zhǔn)備去撿球,這時(shí),“丟丟”連忙跑過(guò)來(lái),搖著尾巴把球叼起來(lái)送給我,好像在說(shuō):“小主人,你看我棒不棒,你也要加油哦!”受到了“丟丟”的鼓舞,我信心百倍,決定以牙還牙。我先發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球,媽媽不慌不忙的打了回來(lái),我故意裝出一副大猛扣的樣子,果然,媽媽連忙往后退,其實(shí)我只是輕輕擊了一下球,那球便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在媽媽的前方,媽媽一愣,傻眼了,我高興的一蹦三尺高。就這樣精彩的比賽進(jìn)行了半小時(shí)。

      公園里的人們漸漸散去了,我和媽媽也玩累了,帶著“丟丟”一起回家了,今天打羽毛球打得真開(kāi)心!看來(lái)人需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)之后的舒心是我們無(wú)法形容的快樂(lè)!你也快點(diǎn)加入運(yùn)動(dòng)的行列里吧!

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