四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是趙縣，這是一個很美很美的地方，尤其是春秋兩季，更加美麗動人！
春天來到了，小樹長滿了嫩芽，草地上長滿小花小草，花兒到處都是，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風輕輕地吹過，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的歌兒迎接著孩子們……
秋天到了，天氣逐漸變冷，燕子向南方飛去。
花園里，菊花競相開放。你看：菊花形態(tài)婀娜多姿，有的含苞待放，有的倒掛枝頭，還有的羞羞答答。色彩也五顏六色，有粉的，有黃的，有白的-----
果園里，果樹上滿了水果，遠處，蘋果樹下的小妹妹在吃著一個個大蘋果，臉上帶著喜悅的笑容，紅彤彤的，就好像那個大蘋果。在樹下，還有好多小朋友，在歡快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩丟沙包。風吹呀吹，好像秋姑娘在給這些可愛的孩子們擦擦臉上的汗……
田野里，玉米笑的咧開了嘴，累彎了腰，好像在說：“農民伯伯，快來采摘我吧。”
校園里，樹葉黃了，風一吹，就像一只只金黃色的`蝴蝶在翩翩起舞。同學們都穿上了厚厚的衣服，在快樂的追逐嬉鬧著，就像一群快樂的小鳥。
秋天真是一個收獲的季節(jié)，一個美麗快樂的季節(jié)！
�。∥业募亦l(xiāng)真美��！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)迷人的春秋！
四年級的作文 篇2
“快點起床，快點��！一，二！”一大早，我還在美夢中，就被媽媽的“人工鬧鈴模式”吵醒了，我習慣性地把被子向上一拉，身子向下一縮……“等我數(shù)到三，你天天早上自己上學去！”自己上學？那可不行呀！我一下坐了起來，揉了揉惺忪的雙眼，伸了個懶腰，打了個哈欠，媽媽麻利地幫我套上襪子，把我從床上拉起來，推向衛(wèi)生間，“一大早的，就把人家拉起來，趕著上戰(zhàn)場啊？”“少廢話，五分鐘洗漱完畢！”
五分鐘過去了，計時器“叮叮當當”的吵起來，而我卻在慢悠悠地洗臉，“快點呀，好了沒？一，二！”“快了！”我加快速度，臉還沒擦干。唉！有什么辦法呢？誰讓“一，二！”就是媽媽的口頭禪呢。
吃早飯的時候，我慢慢地把果醬抹到面包上，媽媽又嚷開了：“快一點兒！都快要遲到了，你怎么還在抹果醬，限你兩分鐘，給我把面包吃完，快點，一，二！”我抬頭一看鐘，噢，時間確實不早了，面包吃完，嘴唇周圍卻全是果醬。
準備出發(fā)了，卻發(fā)現(xiàn)自己穿的還是睡衣，我火速，不，是光速跑到臥室，在櫥子里左翻右翻，咦，我的那條牛仔褲怎么不見了？那件白色的外套右臂怎么有一塊污漬，“找到了沒有啊？還有十分鐘就上課了！一，二！”“好了！好了！”
早晨的風波總算過去了，可是晚上……
傍晚，我剛剛做完課內的作業(yè)，媽媽就火急火燎地跑進來：“現(xiàn)在還有什么作業(yè)�。俊薄坝小小蔽抑е嵛岬�.一時想不起來了，“快說，是不是還有奧數(shù)呀？快點，20分鐘夠不夠？”為了避免一番“口水戰(zhàn)”，我就迅速點頭：“夠！夠！夠！”媽媽看我只動嘴不動手，“快點！一，二！”我立刻拿出本子，開始讀題思索，等媽媽走出房間，我才暫時松了口氣。
晚上，我和爸爸窩在沙發(fā)上津津有味地看著“中國好聲音”，選手們唱得正歡的時候，媽媽跑了過來，從茶幾上拿起遙控器，“啪”的一聲把電視關了，人擋在電視前，雙手叉腰：“兩位老爺，現(xiàn)在幾點了？可以上床休息了吧？”我搖了搖頭，爸爸嘆了口氣，然后我倆異口同聲：“不行！”媽媽的眼睛瞪得滾圓，充滿憤怒和敵意的眼神在我爸爸臉上來回“掃蕩”：“三秒鐘之內，兩人給我滾回各自的床上去。“一，二——”
“一，二！”就是媽媽的口頭禪，雖然只是簡簡單單的兩個字，卻能讓我養(yǎng)成良好的習慣。這簡簡單單的兩個字，有多少媽媽對我的愛呀！
四年級的作文 篇3
大家好！我的名字叫筆袋，很高興認識各位，我想同學們對我也都不陌生吧？同學們每天學習都離不開我，我的作用可大著呢，請讓我來慢慢給你們做一番自我介紹吧。
我的身上穿著結實的衣服，非常堅固耐用，不容易被磨損，上面有四個口袋，是專門為我的小主人準備的，雖然我的`個兒小，但裝的東西可多了，比如說鉛筆、剪刀、直尺、橡皮等等，平時常用的文具我都能裝。我身上還有三個筆套呢，可以把經(jīng)常要用到的筆直接插在上面，以后如果小主人要用，就可以很方便地從上面取下來了。我長得非常英俊，身披藍袍，上面還印著一只可愛的米老鼠呢，它時刻提醒我的小主人，要好好學習天天向上。
雖然我有這么多優(yōu)點，但有些時候還是覺得很委屈，因為曾經(jīng)小主人對我非常不友好，他比較頑皮，沒事兒的時候老是用鉛筆在我身上亂涂亂畫，我的藍跑都快變成黑袍了，而且還愛在我的口袋里亂放置東西，有時是擦過墨水的餐巾紙，有時是粘糊糊的膠水，生氣時還把我甩來甩去，讓我頭昏腦脹，感覺身體都快散架了，我只想對小主人說：“小主人啊，求求你別再傷害我了吧，好嗎？”多希望小主人能好好珍惜我愛護我��！
后來，漸漸地，小主人好像真的聽懂了我的話，或許是在他媽媽的教導下吧，小主人也認識到自己的錯誤，越來越對我友好起來了，而且每個星期天還幫我洗一次澡呢，媽媽和老師都夸贊小主人是個勤勞的好孩子，我從心里面也替小主人高興。
我衷心希望同學們都能夠和我們筆袋和諧共處，一起生活，一起學習，一起進步，讓我們一起快樂的成長吧！
四年級的作文 篇4
有點人喜歡潔白的蓮花，因為它像高貴的公主；有的人喜歡小巧的桂花，因為它清香撲鼻；還有的人喜歡挺拔的松樹，因為它像英勇的戰(zhàn)士。而我，卻更喜愛并不引人注目的蘆薈。
遠遠望去，蘆薈就像是菠蘿上面的葉子。不過我覺得更像觀音菩薩的蓮花寶座。仔細一瞧，蘆薈層層疊疊的。葉子上窄下寬，就像是無數(shù)把三角形的寶劍，也像是鱷魚的嘴巴，葉子上的小刺就是鱷魚那鋒利的牙齒。摸上去，蘆薈的葉子真是又厚又軟又光滑。嘻嘻！膽小鬼！你可千萬不要被蘆薈葉子上的那些小刺給嚇呆了喲！其實，這些小刺一點也不扎手哦！仔細瞧瞧，會不會覺得那些小刺就像是蘆薈的`鎧甲一樣，不讓葉子被小蟲子傷害呢？其實，這些小刺還可以用來鎖住水分，不讓水分流失。
蘆薈的果肉涼涼的，像是果凍一樣，摸上去十分舒服。我聽說蘆薈還有許多作用：可以食用、做洗手液、美容、還可以治病……說到這，我突然想起來了我與蘆薈的一個小故事：有一次，我不小心摔倒了，媽媽連忙用蘆薈葉子的果肉來清理我的傷口，并問我：“疼嗎？疼嗎？”因為用了蘆薈葉子的果肉清理了傷口，傷口沒過幾天就愈合了。蘆薈的用處可真大呀！
蘆薈它四季常青、蒼翠欲滴，生命力也很頑強。它——蘆薈就是我最喜愛的植物。你呢？來跟我分享分享吧！
四年級的作文 篇5
我們學校是個綠色的海洋。同學們的書聲，鳥兒的歌唱，春姑娘的呼喚，聲聲入耳，奏成了一支悅耳的歌。
進了校門，就看見兩棵矗立在校門的橡膠榕樹，它們就像兩個士兵站在門口，好象歡迎同學的到來。橡膠榕樹那茂密的樹枝交叉在一起，從遠處看，橡膠榕樹就形成了一個綠色大拱門。
往前走，就看到一棵粗大的榕樹，想要抱完這棵榕樹�。∧强梢奈鍌�小朋友才能夠抱完這棵大榕樹！
春天，樹木青翠欲滴，校園中的花兒都打扮的花枝招展。春天，小草們仿佛彬彬有禮，頻品行禮。春天，校園中的榕樹長出了嫩綠的葉子，榕樹的葉子像翡翠似的，一陣春風過后，滿樹的葉子顫動起來，非常好看。春天......
夏天，是一位豪爽的男孩，他，有一顆火熱的心，努力上進，不覺得艱苦。夏夜，浩月當空，大地仿佛在開演奏會，而天上的滿天星，就是它們忠實的眾聽。夏天，榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥，遮天蔽日，像一位頂天立地的巨人屹立不動。我們站在下，享受著夏天給我們帶來的無限快樂！在一縷陽光的照射下，榕樹的葉子綠得發(fā)亮，看起來非常美麗！
秋天，各種花木都凋零了，秋風吹過，片片黃葉滿天飛舞，像蝴蝶。秋天，榕樹的葉子還那么綠，秋風吹過，葉子紛紛從樹上凋落下來。在操場上，常常聽見鳥兒的歌唱聲，同學們朗朗的書聲。一陣秋風從東湖吹來，使人神清氣爽. 心曠神怡，什么疲勞都消失了。
冬天，是一個冷酷無情的男子，他帶來了寒冬。冬天，四季常綠的榕樹，細小的葉子顯得更加翠綠，像無數(shù)塊玉片鑲在非常有勁的枝干上。下課了，操場上少了昔日的歡笑。冬，打敗了所有生物，但是，只有榕樹，它屹立不倒，在凜洌的.寒冬天中，顯得更加有堅毅！
這棵老榕樹經(jīng)歷了多少風吹雨打，可是它還倔強的挺立著，生長著。瞧，它那彎彎的樹干撐起巨大的樹干，像一把綠絨大傘，像一把綠絨大傘，在太陽的照射下，榕樹的樹枝漏下斑斑點點的日影。樹中的鳥兒，有的在歌唱，有的在聊天，還有的向遠處眺望。
在往左拐，就來到了“有名”的龍眼樹。一排排龍眼樹矗立在教學樓前，茂盛的樹葉，綠色的樹葉，天天都好像在跟我們打招呼。
我們學校是一個綠色的海洋，伴著我們快樂的成長，我愛我們的學校！這就是我們的校園——xxx。
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