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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是形影不離的'好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小灰兔在松果樹(shù)下叫小松鼠下來(lái)玩。小松鼠聽(tīng)見(jiàn)它的好朋友小灰兔說(shuō)：“你去哪兒玩��？”小灰兔回答說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ輩怖锿姘桑 薄昂冒�！”小松鼠高興得跳起來(lái)說(shuō)。小灰兔說(shuō)：“那我們就趕快去啊”。說(shuō)著小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍起！
正當(dāng)小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時(shí)侯，太陽(yáng)被烏云擋住了，頓時(shí)雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨下起來(lái)了，小灰兔和小松鼠被大雨淋濕了。這時(shí)它們看到了一個(gè)能擋雨的玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩實(shí)在是太小了。它們倆都很失望，小灰兔說(shuō)：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答說(shuō)：“你會(huì)感冒的�！毙』彝谜f(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！庇谑切∷墒缶投阍谛』彝玫纳硐拢�
它們的對(duì)話被太陽(yáng)公公聽(tīng)到了，太陽(yáng)立刻趕走了狂風(fēng)和暴雨。還笑著說(shuō)：“這才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太陽(yáng)底下高興地玩耍了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我家里有兩盆仙人球，我很喜歡它，天天去看它，與它成了好朋友。
仙人球的外形很獨(dú)特，圓圓的身子上長(zhǎng)滿了許多小刺，象一只蜷縮著的刺猬。爸爸媽媽告訴我說(shuō)這是仙人球的葉子，我在想仙人球的葉子這么小，一定有什么原因吧。我在網(wǎng)上查了一下資料了解到，原來(lái)仙人球的葉子是保持水分的，因?yàn)槿~子小，水分就不容易流失，可以幾個(gè)月不澆水，非常耐旱，在荒涼的沙漠中也能見(jiàn)到仙人球的身影。春天到了，仙人球開(kāi)出了紅色的小花，白天開(kāi)花，一到旁晚的時(shí)候，花又會(huì)收攏，第二天又開(kāi)放，非常美麗，仙人球的花期大概要持續(xù)一個(gè)星期左右，你如果想去摘它，它的.刺兒會(huì)告訴你，不要亂來(lái)，小心刺著。
我非常喜歡仙人球，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)勇敢，敢于向環(huán)境惡劣的沙漠挑戰(zhàn)；因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)，為我們吸收灰塵，釋放氧氣；因?yàn)樗灰钌俚乃�，卻把最美麗的花朵展示給了我們。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的好朋友張碩，他的個(gè)子很高，經(jīng)常笑嘻嘻的，就算不笑，也感覺(jué)在笑。他笑的時(shí)候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經(jīng)常露出他那雪白的牙齒。
我再學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的筆都丟了，不知道是誰(shuí)把我的`東西都拿走了，我正在想該怎么辦呢？張碩就來(lái)到我的身邊找我玩，我問(wèn)張碩這該怎么辦呢，張碩二話不說(shuō)就借給了我筆。笑瞇瞇的說(shuō)不用還了，我的筆很多。
張碩最喜歡打籃球，雖然他也不會(huì)打籃球，但個(gè)子高成了優(yōu)勢(shì)，有的小低個(gè)，只要投籃時(shí)被他靠近了，輕輕松松就把球拿了回來(lái)。
他最喜歡上復(fù)課，因?yàn)檫@樣他又能玩了，別看他個(gè)子高，但是卻調(diào)皮令我“刮目相看”，第一次見(jiàn)到他時(shí)，感覺(jué)是個(gè)厚實(shí)的人，結(jié)果到了體育課，他就亂跑，亂玩。
希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。因?yàn)榕笥�，總是在最需要的時(shí)候出現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌叫儲(chǔ)銳鈺，她有一對(duì)柳葉眉，又大又圓的眼睛，時(shí)刻閃著光芒，一個(gè)微微上翹的小鼻子，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉。身材不胖不瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)，總是喜歡扎個(gè)馬尾辮。
她對(duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。有一次，儲(chǔ)銳鈺在查我的作業(yè)，她拿來(lái)作業(yè)本，翻起我的作業(yè)本，忽然，看見(jiàn)我昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞，就對(duì)我說(shuō)：“你昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞，快點(diǎn)把詞語(yǔ)補(bǔ)上，不然，我告訴老師了，你就要被罰抄了�！蔽益移ばδ樀恼f(shuō)：“好的，好的，我馬上就補(bǔ)，馬上就補(bǔ)。”因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，所以成績(jī)一直都很好。
她還樂(lè)于助人。有一次考試，我們班有個(gè)同學(xué)的墨囊用完了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有備用的，問(wèn)旁邊的`同學(xué)借，可旁邊的同學(xué)沒(méi)有，儲(chǔ)銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。
這就是我的同桌，你愿意和她做朋友嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園西北角有一個(gè)大荷花池，是“8”字形的，上面還有一座小拱橋，樣子很奇特！
春天，荷花池子里會(huì)長(zhǎng)出許多小荷葉，都是淺綠色的，像一個(gè)個(gè)綠色的小盤子。
夏天到了，荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚(yú)，在池子里游來(lái)游去的，好像在跟我們捉迷藏。荷花也開(kāi)始綻放了，有的是花骨朵，有的展開(kāi)了幾片花瓣兒，有的全綻開(kāi)了，真是五彩繽紛呀，這讓我想起了“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。那些小魚(yú)顏色各種各樣的，有紅的、白的、紫的......真有趣!
秋天，荷花池里什么都沒(méi)有了，只有小魚(yú)在清澈的.水里游玩。有時(shí)，我們會(huì)趴在池邊和小魚(yú)兒說(shuō)說(shuō)悄悄話呢！
冬天，池子里的水結(jié)冰了，小魚(yú)就在水下安靜的過(guò)冬了。
同學(xué)們，你們有興趣來(lái)觀賞一下我們的校園，來(lái)欣賞一下美麗的荷花池，這里迷人的景色一定會(huì)讓你流連忘返的！
四年級(jí)作文300字 篇6
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶眼睛，一張小小的嘴巴整天說(shuō)個(gè)不停。別看我在班長(zhǎng)學(xué)習(xí)還不算差，但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上，我看見(jiàn)一道口算是250除以5等于多少我想：這道題簡(jiǎn)單，于是，我一下子寫了下去等于5。試卷上交后，我又想這次一定會(huì)考100分。老師改完了，發(fā)下試卷時(shí)，我一看呆了，原來(lái)我把250看成了25，我想：這一次，一定又要挨罵了，唉！都是粗心惹的禍。
還有一次，在語(yǔ)文考試中，閱讀短文，完成練習(xí)。我讀完短文開(kāi)始寫第一題，給文中正確的讀音，我看了一半，下面沒(méi)有看下去，我想：反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”�？梢越痪砹耍野言嚲斫涣松先�，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，一看閱讀短文的.第一題怎么錯(cuò)了？我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫上“0”。我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不把題目給看完，我真粗心��！
這就是我，一個(gè)粗心大意的人。
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