四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
把嘴一張，就能蹦出一個(gè)個(gè)精彩的故事。眉頭一皺，就能想出一篇篇有趣的作文。這，就是那個(gè)已去英國(guó)的小伙伴——莫琳。
莫琳長(zhǎng)得很可愛(ài)，一副袖珍型的身材，剪著可愛(ài)的“蘑菇頭”，白哲的皮膚，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話(huà)的'大眼睛，那雙眼睛無(wú)論何時(shí)都會(huì)流露出笑意。她一笑，嘴角邊總會(huì)露出一個(gè)淺淺的小酒窩。當(dāng)然，最值得一提的是扁鼻子下那張能說(shuō)會(huì)道的嘴了，只要你想聽(tīng)，那張嘴隨時(shí)都會(huì)“倒”出好聽(tīng)的故事來(lái)。
莫琳怎么會(huì)講那么多的故事呢？告訴你吧，她的秘訣就是多著課外書(shū)。她是個(gè)不折不扣的書(shū)迷，凡著過(guò)的東西她都能儲(chǔ)存在她那“超容量”的大腦里，你只要稍做提示，她就能把那些內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，而且是繪聲繪色的，讓你如見(jiàn)其人，如聞其聲，如嗅其味，有種身臨其境之感，所以我們女生大多都成了她的“嘴下俘虜”。
莫琳還會(huì)自己編故事呢，她編的常常是一些趣味十足的動(dòng)物故事。從她嘴里“蹦”出來(lái)的那些小狗、小貓什么的，一個(gè)個(gè)都那么活靈活現(xiàn)的，讓我們聽(tīng)得如癡如醉，浮想聯(lián)翩，恨不得自己也能擁有那樣一只活潑可愛(ài)的小家伙。
有一次，她給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《會(huì)飛的兔子》。故事里的兔子不僅有一雙翅膀，還具有神奇的魔力，可以幫助別人實(shí)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的愿望。這只兔子幫助小松鼠救活了它的媽媽?zhuān)屝∷墒蟾卸鞑槐M，也讓我們羨慕不已。我們每個(gè)人都想找到這只兔子，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)然，我們是找不到這只兔子的，但是，我們卻由此而明白了一個(gè)道理：人，可以在幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè)。
莫琳會(huì)講的故事很多，她就像一只裝滿(mǎn)故事的大口袋。因此，同學(xué)們都親昵地戲稱(chēng)她為“故事口袋”
莫琳，能給人帶來(lái)快樂(lè)的莫琳。她去英國(guó)快一年半了，我很想念她的故事，更想念她——“故事口袋”莫琳。
四年級(jí)作文 篇2
話(huà)說(shuō)曹操平定北方之后，率領(lǐng)八十萬(wàn)大軍殺至赤壁，與孫權(quán)隔江對(duì)峙。
“各位將士！”孫權(quán)在大營(yíng)中對(duì)將士演講，“你們可知……誰(shuí)有打火機(jī)？我先來(lái)支煙�！比珗�(chǎng)倒。
“哦（吐了口煙）……，其實(shí)曹品自北方……”“是曹操！”周瑜糾正孫權(quán)出的.錯(cuò)。“噢，曹操自北方來(lái)，將士多水土不服，定有百分之三十已生病……”某將：“應(yīng)該約分�！薄班�！定有十分之三已生病，所以只有……八十萬(wàn)乘以十分之七得……五十六萬(wàn)萬(wàn)人可以……不對(duì)，只有五十六萬(wàn)人可以打仗�！睂O權(quán)定了神，“下面請(qǐng)周瑜同志發(fā)言。”
周瑜緩緩走上主席臺(tái)，他開(kāi)小盒子，取出眼睛戴上：“我令黃蓋為本部先鋒，吾為主將�！痹�(huà)畢，坐下后才發(fā)現(xiàn)旁邊已空無(wú)一人�！翱蓯�，都怪孫權(quán)說(shuō)了三個(gè)小時(shí)”。
大戰(zhàn)的時(shí)候到了，黃蓋說(shuō)用火攻。還沒(méi)說(shuō)完幾條船全都著火了，他的反應(yīng)可真快，一下子就跳進(jìn)了河里，不過(guò)一會(huì)兒曹營(yíng)就被燒光了。
“我們勝了”！黃蓋大聲的叫著。
四年級(jí)作文 篇3
一天早上，我打開(kāi)電腦，看見(jiàn)屏幕上顯示出一行字：小康不小康，還要看健康。下面還有一行小字：點(diǎn)擊此處進(jìn)入健康王國(guó)!受好奇心的驅(qū)使，我迅速點(diǎn)擊了一下。頓時(shí)，我被一道強(qiáng)光吸了進(jìn)去。
幾分鐘后，我耳邊響起一個(gè)聲音：”歡迎你來(lái)到健康王國(guó)，你現(xiàn)在已經(jīng)得到了10000枚健康幣，請(qǐng)你盡情游玩!”我向四周一打量，哇，高樓大廈鱗次櫛比，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，可真是個(gè)好地方�？山稚献咧男腥死�，怎么樣那，那么多又高又胖的小巨人呢?這里不是健康王國(guó)?我正納悶，肚子忽然咕咕叫了起來(lái)。對(duì)了，我還沒(méi)吃早飯呢。正好旁邊有一家快餐廳，還是先進(jìn)去填飽肚子再說(shuō)吧。
哇，這里的食物好豐盛啊!有原味雞翅、香脆雞腿、香辣漢堡、特色章魚(yú)······這些可都是我平時(shí)愛(ài)吃的呀!我迫不及待地各要了一份，用健康幣付了賬，坐下大吃特吃起來(lái)。不一會(huì)功夫，我就把它們一掃而光了。吃完后，服務(wù)員送給我一盒錄像帶做小禮物。我隨手把它放進(jìn)口袋里，又四處亂逛。我邊吃邊逛，什么香煎蘋(píng)果、拔絲香蕉、香草冰淇淋······逛累了，我就找了一家賓館投宿。
半夜，我起來(lái)上廁所。走進(jìn)衛(wèi)生間，剛一開(kāi)燈，我就被一個(gè)”巨人”嚇壞了!怎么回事?誰(shuí)進(jìn)了我的房間?他是怎么進(jìn)來(lái)的?他是強(qiáng)盜嗎?我定了定神，環(huán)顧四周。咦?一個(gè)人也沒(méi)有啊。再一看，呀，那個(gè)”巨人”出現(xiàn)的地方是鏡子，而站在鏡子面前的，不就是我嗎?這怎么可能呢?我怎么會(huì)忽然變成這個(gè)樣子?對(duì)了，錄像帶!我馬上找出錄像帶看了起來(lái)。錄像帶記錄了雞由出生到用激素喂養(yǎng)催促成長(zhǎng)，再到進(jìn)入廚房添加色素制成香辣雞腿、雞翅的'整個(gè)過(guò)程，看的我心驚肉跳。最后，畫(huà)面上打出一行字：游客請(qǐng)放心，初次食用不健康食品會(huì)因激素與卡路里的作用變成巨人，但只要以后保持健康的飲食習(xí)慣，你就會(huì)逐漸恢復(fù)正常。
原來(lái)如此!我恍然大悟。這時(shí)，桌上的電腦顯示器上又發(fā)出了耀眼的光芒，難道是我回家的時(shí)間到了?我趕緊跳進(jìn)了光芒里。一眨眼間，我到家了。看看鏡子里的自己，身材完全正常。難道工程的那一幕只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?不，我相信那不是一場(chǎng)夢(mèng)，那一定是一個(gè)忠告。如果不保持健康的飲食習(xí)慣，，那也許就是我們的明天······
四年級(jí)作文 篇4
隨著一陣陣清涼的風(fēng)，雨就這么來(lái)了。
先是聽(tīng)見(jiàn)窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，接著聽(tīng)見(jiàn)雨滴拍打棚子的聲音。噼啪、噼啪。雨下大了，嘩啦啦的聲音像一條小溪流淌聲音，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。當(dāng)雨滴拍打在樹(shù)葉上就聽(tīng)見(jiàn)異常清脆的一響，啪！當(dāng)雨滴落在小水洼中，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲讓人心情愉悅的丁冬一響。
走出門(mén)，一些雨滴落在了我的臉上，我頓時(shí)感覺(jué)渾身清爽了許多。雨滴落在我的臉上，我感覺(jué)涼涼的，讓人感到十分涼爽，感覺(jué)頓時(shí)清爽了許多許多。
我走著走和，我忽然看清了一滴雨滴，那雨滴十分的清澈，整體的形狀就像倒過(guò)來(lái)的錐形，上邊尖尖的.，下邊很遠(yuǎn)，這美麗的形狀，讓人看了一眼就難以忘卻。
雨中的小伙伴們?cè)谒又斜膩?lái)蹦去，或是捉墻上的蝸牛。人們笑的笑、跳的跳�？傊窃诒磉_(dá)自己的快樂(lè)、愉悅。
秋雨來(lái)了，帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了清新。
四年級(jí)作文 篇5
一張圓圓的臉上，鑲嵌著一對(duì)烏溜溜的大眼睛，一對(duì)大大的耳朵，一張寬大的嘴巴，看起來(lái)虎頭虎腦的。這就是我—黃雋佶。
我是一個(gè)小書(shū)迷，只要一進(jìn)入書(shū)的海洋，我就無(wú)法自拔�？磿�(shū)讓我廢寢忘食。
我愛(ài)看書(shū)，還得從我小時(shí)候說(shuō)起：在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，每天晚上讀給我聽(tīng)。漸漸地我就喜歡上了書(shū)。上幼兒園的，路過(guò)報(bào)亭總會(huì)纏著外婆買(mǎi)書(shū)。
我長(zhǎng)大了，就更愛(ài)看書(shū)了。每天放學(xué)回家，總要先看會(huì)兒書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。一捧起書(shū)就愛(ài)不釋手，書(shū)就像我的精神食糧。
通過(guò)閱讀，讓我獲得了無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理。通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了思維，回答問(wèn)題有了自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)閱讀，我寫(xiě)作文的時(shí)候，有了豐富的詞匯，讓我的作文錦上添花。
書(shū)是我進(jìn)步的`階梯，助我一步步攀登知識(shí)的高峰；書(shū)也是我心靈的朋友，像一位不說(shuō)話(huà)的老師伴我漸漸成長(zhǎng)。希望你們也成為小書(shū)迷，一起來(lái)尋找書(shū)中的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇6
自從1996年起，我國(guó)就建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
像我們這樣的小學(xué)生，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠廣泛，這迫切需要提高我們自身保護(hù)的安全知識(shí)。記得我們學(xué)校有一位同學(xué)，午休時(shí)間在教室里玩游戲時(shí)，不顧安全過(guò)度奔跑，結(jié)果把右胳膊摔斷了。送到醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)，醫(yī)生把這位同學(xué)的'右胳膊里放上鋼板，導(dǎo)致這位同學(xué)不能上學(xué)，成績(jī)明顯下降。右手不但不能拿筆寫(xiě)字，而且還不能拿筷子吃飯。這位同學(xué)只能可憐兮兮的一個(gè)人呆在家里修養(yǎng)，依靠父母照料。我覺(jué)得這位同學(xué)不應(yīng)該在教室里玩危險(xiǎn)的游戲，應(yīng)該玩文明安全的游戲。這樣，同學(xué)們就可以避免各種意外傷害。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)和課外知識(shí)，更要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自救，因?yàn)樯鼘?duì)我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是第一位的。我們只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能讓家長(zhǎng)和老師放心，才能更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，才能擁有更加美好的明天！
四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)2歲的妹妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅彤彤的臉蛋上嵌著一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，讓你見(jiàn)了忍不住想親她一口。妹妹可是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小家伙。
在妹妹眼里，什么東西都很新奇。寒假的一天，妹妹來(lái)我家玩，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，她便好奇地到處亂竄，尤其對(duì)我的東西是情有獨(dú)鐘。她來(lái)到鞋柜旁，發(fā)現(xiàn)了我那雙點(diǎn)綴著小鉆閃閃發(fā)光的漂亮皮鞋，“我要穿，我要穿！”妹妹是個(gè)“小壞蛋”，知道我們都喜歡她會(huì)順著她就嗲嗲地跑來(lái)拉我去鞋柜旁，“姐姐，這個(gè)好漂亮，我穿穿！我穿穿！”可這次我是不樂(lè)意的`。后來(lái)媽媽說(shuō)就讓她俏一俏吧，就幫妹妹換上了。
穿上皮鞋的她可得意了，滿(mǎn)臉賊笑著開(kāi)始挪動(dòng)腳步，我暗暗好笑：看你怎么走路！只見(jiàn)她小腳穿在大鞋里低著頭寸步難行，像一名小小探險(xiǎn)家，摸索著小心翼翼地向前挪動(dòng)，還不時(shí)地張開(kāi)手臂維持平衡。看著她像學(xué)走路的樣子搖搖晃晃，我忍不住上前去扶她一把：“小心摔跤，還是我來(lái)扶你吧�！边�沒(méi)等我拉住她的手，她就開(kāi)始甩著手叫了：“不用，不用，我自己會(huì)！”那樣子就像我欺負(fù)她了似的，我只能尷尬地站在一邊看著她逞能。妹妹幾乎是每走一步都會(huì)搖擺一下，還會(huì)不時(shí)抬頭向我們賊賊地笑一下，就像在對(duì)我們說(shuō)：“看我多厲害！”然后又緊張地小心地向前走。她一會(huì)兒像個(gè)不倒翁晃上幾下，一會(huì)兒急速下蹲穩(wěn)住自己的身體，一會(huì)兒又把鞋子拖得“嗒嗒嗒”地響，盡管她走得那么小心，但還是差點(diǎn)摔了一跤，“啊——扶我！”妹妹兩腿分開(kāi)，兩手撐地，仰著頭向我們求救，那狼狽的樣子惹得大家捧腹大笑�！安皇遣挥梅雎�！”我逗她�！澳銐娜�！”哈哈，我怎么就變成壞人了呢？我趕緊上前讓她搭把手，她使勁按著我的手，兩腳靠攏向內(nèi)移，一個(gè)直身就站立起來(lái)了，小臉漲得通紅，發(fā)射出興奮和驕傲。
妹妹穿著我的漂亮皮鞋美得不亦樂(lè)乎，我們也在一旁看表演似的笑得樂(lè)開(kāi)了花。
四年級(jí)作文 篇8
上周我有一件特別開(kāi)心的事情，就是爸爸和媽媽帶我去旅游。我們上車(chē)時(shí)，看見(jiàn)爸爸廠里的同事也在，都是我認(rèn)識(shí)的好朋友，這也讓我開(kāi)心。
我們坐上導(dǎo)游的車(chē)，去往大山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他給我們講解了這個(gè)地方的歷史故事。我坐在車(chē)?yán)�，看�?chē)窗外到處都是綠。這樣的景色讓我覺(jué)得自己就像置身于綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的'，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。在道路兩旁，是茂密的樹(shù)林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的參天大樹(shù)，那重重疊疊的樹(shù)枝，完全擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。路邊還有小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底。我一路聽(tīng)著這歡快的流水聲，忽高忽低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫(huà)家也畫(huà)不出這么幽靜、美麗的畫(huà)面吧？
越往上走，道路就越陡峭。一路上，云霧彌漫，仿佛讓我置身在云霧仙境里。漸漸地，霧越來(lái)越大，我覺(jué)得霧像一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)已是中午，霧就像一個(gè)頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來(lái)的面目。我們來(lái)到餐館吃過(guò)午飯后，我又站在山頂看大山，多么壯觀，多么雄偉�。�
晚上的時(shí)候，我們?cè)谏巾敵粤耸肿パ蛉�，又圍著烤羊跳舞，每個(gè)人都開(kāi)心極了。�。∥也荒芡涍@座大山，也不能忘記今天。��！我愛(ài)去旅游。
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