四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校位于西安市北郊，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。其中，我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。
校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香，好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯�；▔車脰艡趪�，四周挺立著一排綠樹，微風(fēng)吹來(lái)，樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹枝上，小鳥在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動(dòng)聽�；▓@里開滿了鮮花：紅的像火；白的似雪；粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那可愛的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去，花瓣形狀各異，有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲飛到了樹杈上�；▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。
“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書；還有的`在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。
我愛校園的花壇，更愛培育花壇的園丁們。
四年級(jí)作文 篇2
放暑假的時(shí)候，姑父帶我和姐姐去峨眉山游玩。
早上，我們?cè)缭绲脑谛^(qū)門口等旅行社的車，三個(gè)小時(shí)后我們到了峨眉山，到了峨眉山，我們乘坐觀光車上山。
兩個(gè)小時(shí)后，我們就到了雷洞平停車場(chǎng)，山上很冷，我們每人租了一件大衣，然后就走路到覽車站，到了覽車站導(dǎo)游買了票，我們就坐覽車上金頂。到了金頂，我們一下覽車，一陣霧氣撲來(lái)，那霧大得只看得見周圍，看不到五米以外的'東西。十幾分鐘后，這是我看到的第一個(gè)景點(diǎn)，“銀殿。”銀殿坐落在山頂上。四面青山都在銀殿之下，把銀殿襯托得更加雄偉。每隔一段路，就有一座殿。往前就看到了“銅殿，金殿�！比缓髮�(dǎo)游說(shuō)：“你們隨便照相，等會(huì)我來(lái)叫你們。”
半個(gè)小時(shí)后，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我們就下山吃飯，吃完飯。我們就走了幾分鐘就到了萬(wàn)年索道覽車站，坐覽車的坐覽車，走路的走路，
三十分鐘后就到了萬(wàn)年寺，我們就進(jìn)去看，到了一座房子前，導(dǎo)游說(shuō)：“這種房子在全國(guó)只有兩座這樣的房子，一座在云南，另一座就在四川峨眉山。云南的那一座是正方形的頂，我們現(xiàn)在看到的這座是圓形的頂，經(jīng)過(guò)大大小小的地震一共十六次，周圍的房子都倒了，唯獨(dú)只有這座房子沒(méi)有倒，所以這座房子很堅(jiān)固�！�
我們繼續(xù)往前走，又看到了白龍洞、清音閣、自然生態(tài)猴區(qū)，然后我們就回成都了。
四年級(jí)作文 篇3
又是一年中秋節(jié)。
爸爸告訴我：每年的中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季有分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓、更亮，所以又叫做“月夕”。此夜，人們仰望天空如玉盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
皎潔的月光下，我們?nèi)胰艘黄饑陲堊狼�。此時(shí)的月亮特別明亮，像大雪球高懸天中，皎潔的月光，像清澈的泉水瀉向大地。簡(jiǎn)直無(wú)法形容多美了！這時(shí)我想起了蘇軾的`《水調(diào)歌頭》中有一句名言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。此時(shí)此刻，普天之下，還有多少家庭不能團(tuán)聚。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，不他們是否也在望著月亮，想念著親人呢？只是月亮似乎不懂游子的心思。
我凝望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽著爸爸講月亮的故事，直到很晚很晚……
四年級(jí)作文 篇4
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，今年10歲，體重41千克，身高1、53米，過(guò)著平凡的生活。
可是有一天，一只蜘蛛改變了我的命運(yùn)。
那一天，我正在和我的小伙伴們玩捉迷藏的.游戲，我躲在草叢中�？墒�，突然，一只蜘蛛爬上了我的手臂，而我卻對(duì)這事渾然不知，蜘蛛居然在我的手臂上爬著還不過(guò)癮，竟在上面狠狠地咬了一口，哎呦！
開始，這猛烈地一口，疼得我齜牙咧嘴，我也沒(méi)太在意，只是簡(jiǎn)單地擦洗了一下傷口，貼上創(chuàng)可貼就好了。慢慢地，我的傷口好了，我的身體也發(fā)生了巨大的變化：本來(lái)一分鐘只能做３０個(gè)仰臥起坐而又累得軟趴趴的我，現(xiàn)在一分鐘我居然能做200個(gè)了，而且異常地輕松，50米跑步也只要6秒就ＯＫ……
另外，我還發(fā)現(xiàn)自己可以一口氣從一樓跑到八樓，而且不是走樓梯。呵呵！這叫飛檐走壁！還可以放出蜘蛛絲，在高樓大廈之間蕩來(lái)蕩去……
有一次，我看見一個(gè)左手背著斧子，右手背著麻袋的家伙向銀行走去。哼！一看這人就不是什么好貨色，我想：這可是人命關(guān)天的大事��！我得管管。果然不出兩三分鐘，銀行里便發(fā)出了慘叫聲！我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)銀行，對(duì)那個(gè)家伙大喊一聲：“住手！”那家伙回頭一看，是個(gè)毛頭小子竟然沒(méi)有理我，繼續(xù)作案。讓你看看我的厲害吧！看蛛絲！呼呼哈嘿！哈哈！搞定！那家伙已經(jīng)被我的蛛絲五花大綁，接下來(lái)，我淡定地拿出手機(jī)報(bào)警，３分鐘后，幾輛警車駛到了銀行門口，那家伙被連拖帶拽拉進(jìn)了警車……
第二天，全市的所有報(bào)紙頭條上都貼滿了我的照片，標(biāo)題是：能力越大，責(zé)任越大！這是我應(yīng)該做的！
��！這些事的起源都是一只小小的微不足道的蜘蛛啊！
四年級(jí)作文 篇5
平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，每次考試的時(shí)候答題粗心大意，馬馬虎虎的.，導(dǎo)致很多題都扣分連簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。
準(zhǔn)備不充足。有人說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意無(wú)準(zhǔn)備之仗很難贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，所以每次都吃虧了。
而且課上還要和同桌講講話，我什么時(shí)候才能不和同桌講話，有時(shí)在做手指舞，說(shuō)周六去拍個(gè)抖音，但我想聽老師講課都聽不到了。
怎么解決上課不和同桌說(shuō)話，聽老師講課考試可以考好。
我想來(lái)想去把我同學(xué)當(dāng)成空氣，這樣就可以聽老師講課了，考試也可以考的好了，不會(huì)在不及格了不會(huì)在被說(shuō)了，不會(huì)哭了。
不及格到及格這樣就有好吃的了，從31到69到79到89等，我也不會(huì)哭了被媽媽罵了。
我要加油。
我不要和同桌講抖音的事了，我要把錯(cuò)題給背下來(lái)，周一到周五不玩我的手機(jī)，不和別人聊天了。
我先把我的成績(jī)提高在玩手機(jī)，不然我不玩。
每天都不玩手機(jī)，背錯(cuò)題，成績(jī)就會(huì)提高了吧？
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