四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)寵物,他是一只可愛(ài)的小狗,很機(jī)靈、可愛(ài)又活潑,他的名字叫“屁屁”。
屁屁非?蓯(ài),一身的黃毛,身體圓圓的像黃豆,所以叫他“屁屁”。也像一個(gè)打滿(mǎn)氣的黃皮球,他的腳也很短,在他那圓圓的身體下幾乎讓人看不到。不仔細(xì)看,還以為他不是在跳動(dòng),而是在像皮球一樣滾動(dòng)呢!屁屁有一條細(xì)細(xì)的上翹的尾巴,好像每天都有令他高興不完的事情,他的眼睛圓圓的,像兩顆白中帶黑卻又透明的玻璃球。他的耳朵永遠(yuǎn)都是豎著的,像時(shí)刻都在警覺(jué)著什么。他的鼻子是黑的',周?chē)际屈S毛,不仔細(xì)看還以為是眼睛長(zhǎng)在鼻子上呢!嗅覺(jué)非常靈敏。
他的最?lèi)?ài)是啃骨頭。啃骨頭時(shí),先用犬齒叼著,向四周瞧瞧,然后找一個(gè)自認(rèn)為很安全的地方放下,用舌尖添兩下,再猛的將骨頭的一端含在嘴里,用臼齒將骨頭慢慢的咬碎再慢慢的吞下去。
屁屁是我的開(kāi)心果,在我生氣的時(shí),他就搖著尾巴,晃動(dòng)著腦袋來(lái)逗我開(kāi)心。在我煩悶的時(shí)候,他就“汪汪”的叫兩聲,讓我孤寂難過(guò)的心情好轉(zhuǎn);,在我傷心哭泣時(shí),他會(huì)趴在一旁,用嘴發(fā)出“嗚嗚”的聲音,也跟裝著傷心,看著他那可憐巴巴的樣子,我忍不住的笑了起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的曰子,因?yàn)槲彝瑢W(xué)們要去360做能力生根研究性學(xué)習(xí)。
組長(zhǎng)給我們大家每人五張調(diào)查表,“就五張,也太少了吧,至少每人要十幾張吧!”雖然嘴上說(shuō)少,但卻不知做起來(lái)如此之難。
我先看到了一位阿姨,正在玩手機(jī),我走了過(guò)去,溫柔地說(shuō):“阿姨,打擾一下,您能幫我填一下這個(gè)表嗎?”阿姨并沒(méi)有幫我填,我失望極了。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,你知道剛剛阿姨為什么沒(méi)有幫你填嗎?”我仔細(xì)想了想說(shuō):“不知道!薄耙?yàn)閯偛拍銢](méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?阿姨并不是在玩手機(jī),而是在工作。媽媽告訴你一個(gè)方法,只要按著我的方法去做,一定萬(wàn)無(wú)一失:你要找年輕的哥哥姐姐,而且是沒(méi)有事干的.哥哥姐姐,這樣他們很有可能幫你!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的介意,速度和質(zhì)量都非常高。
能力生根這個(gè)主題不僅讓我變得活潑、開(kāi)朗、勇敢我非常喜歡這個(gè)主題。
四年級(jí)作文 篇3
4月11日,上午老師讓我們搬椅子下去,我們不知道要干什么,我們下去才知道要干什么,原來(lái)是科技展覽來(lái)到了我們的校園。
我們一坐下節(jié)目就開(kāi)始了,首先一個(gè)主持人上臺(tái)說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白,第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器四重奏,四重奏的樂(lè)器分別是鼓、二胡、小號(hào)、琴,四重奏美妙的聲音讓我們好一段時(shí)間沒(méi)有去看舞臺(tái),正當(dāng)我們聽(tīng)著音樂(lè)的時(shí)候突然一陣美妙的新疆舞曲,把我們的魂勾了回來(lái),一段非常美麗的舞蹈讓我們注意著舞臺(tái)上的兩個(gè)女老師,接著一聲清脆的二胡聲讓我們注意著舞臺(tái)旁邊的手里拿著二胡一位老師,他還在快結(jié)束的時(shí)候用二胡學(xué)了兩只動(dòng)物得聲音,一種是馬叫聲,另一種是鳥(niǎo)叫聲,等二胡聲漸漸沒(méi)了的時(shí)候,緊接著主持人給我們高歌一曲,她那嘹亮聲音讓人豎起耳朵多聽(tīng)?zhēng)妆,主持人一下去,拉丁舞的音?lè)就響了起來(lái)緊接著兩個(gè)教拉丁的女老師上來(lái)跳拉丁舞,緊接著一個(gè)手里拿著小號(hào)的人上來(lái)表演,他還用小號(hào)表演了小蘋(píng)果。
過(guò)了一會(huì)兒就是科學(xué)實(shí)驗(yàn),首先的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是召喚神獸‘噴火龍’,一個(gè)人使勁吹一個(gè)東西,吹出的.霧往外飛出去的地方出現(xiàn)了火一樣的東西,像極了噴火龍,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是大象牙膏,我們看到舞臺(tái)上有三種液體,分別是紅、黃、藍(lán)三種液體,然后,一個(gè)人往三杯液體放入了一種不知名的物體,然后,三杯液體瞬間沸騰了,漸漸往外冒出來(lái),冒的整個(gè)桌子多是沸騰的液體。
緊接著一個(gè)人帶著一個(gè)機(jī)器人上了臺(tái),然后,讓機(jī)器人跟著音樂(lè)跳舞,那個(gè)機(jī)器人的跳舞真有趣呀,還有很多人跟著機(jī)器人跳舞,還有飛機(jī)航模,先是一架飛機(jī)航模在天上飛,那架飛機(jī)還在空中豎著飛、倒著飛還在空中做雜技,之后,多了兩架飛機(jī)航模在空中飛,還有無(wú)人機(jī)在空中拍照,四翼飛行機(jī)在空中360度大旋轉(zhuǎn)。
等飛機(jī)一停我們就要回教室了,我們戀戀不舍的回到教室里了。
四年級(jí)作文 篇4
森林里有一只猴子,長(zhǎng)大后,他想找到一份工作來(lái)養(yǎng)活自己。
猴子來(lái)到了城市,一下子就被車(chē)水馬龍的情景吸引了。馬路上人來(lái)車(chē)往,看得它的眼睛應(yīng)接不暇。猴子看著公共汽車(chē),打心眼兒里感到好奇!斑@大面包是什么怪物呀?”猴子問(wèn)一位阿姨。阿姨回答道:“猴子,這是公共汽車(chē)!彼α诵Γ阕唛_(kāi)了。
猴子在城市里東逛逛,西看看,不知不覺(jué)中便過(guò)去了一天,他隨身攜帶水果的吃光了,肚子也餓了。猴子來(lái)到一家水果店,老板一看來(lái)了一只猴子,立刻揮起掃帚,兇巴巴地想把他趕出去:“出去!出去!快出去!一只猴子來(lái)添什么亂!快回你的大森林去!”猴子連忙后退了幾步,略帶委屈的:“老板,我的祖先可是齊天大圣孫悟空!我不會(huì)添亂的,我只想問(wèn)問(wèn)我可以在這里工作嗎?你只要給我一些水果吃就可以了,不需要工資!
“這好吧!
“謝謝您!”
猴子工作得很賣(mài)力,每天都幫忙賣(mài)水 果、搬水果、挑出壞的水果……水果店的生意更是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高呀!老板額外付出給了猴子很多工資,猴子更賣(mài)力了。
過(guò)了一些日子,猴子對(duì)大城市生活感到乏味。于是,他提出想去農(nóng)村學(xué)習(xí),種植果樹(shù),老板爽快答應(yīng)了,免費(fèi)把他送到自己的故鄉(xiāng),讓自己的父母和妻子都猴子這門(mén)技術(shù)。
猴子學(xué)得很認(rèn)真,它用自己賺來(lái)的錢(qián)上了一個(gè)“果農(nóng)”培訓(xùn)班,又買(mǎi)了好些關(guān)于種植的書(shū)。猴子栽下了一棵棵果苗,又過(guò)了好些日子,小果苗都漸漸長(zhǎng)大了。猴子起早貪黑的勞動(dòng),勤快地澆水施肥,看著小果苗們一天天長(zhǎng)大,猴子露出了欣慰的笑容。有一個(gè)問(wèn)題悄悄的來(lái)了:果苗上爬來(lái)了些小蟲(chóng)子!猴子嚇壞了,十萬(wàn)火急地請(qǐng)教老板娘,請(qǐng)她來(lái)幫助自己噴撒無(wú)毒農(nóng)藥,除去可惡的蟲(chóng)子。終于,蟲(chóng)子都被清除干凈了,猴子總算長(zhǎng)長(zhǎng)的.吁了一口氣。
猴子在農(nóng)村呆了一段時(shí)間,不顧勸說(shuō)與挽留,執(zhí)意地回到了自己的故鄉(xiāng)——大森林。它不但都會(huì)了鄉(xiāng)親們種植果樹(shù)的技術(shù),還把大森林變成了一個(gè)“世外果園”,源源不斷地向人類(lèi)輸送可口的水果,賺了許多錢(qián),成為了一個(gè)大企業(yè)家,還是新一代的“猴明星”,是眾多猴子猴孫學(xué)習(xí)的榜樣。
從這個(gè)事情上,猴子明白那個(gè)道理:不怕困難,堅(jiān)持不懈,必將獲得成功!
四年級(jí)作文 篇5
人們都說(shuō)最自由的是小鳥(niǎo)。可孩子們也像小鳥(niǎo)一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥(niǎo)一樣自由。
盼星星,盼月亮,我終于盼到了快樂(lè)的暑假,本以為暑假里能好好的放松放松自己,可沒(méi)想一大堆作業(yè)壓著我,要求嚴(yán)格的爸爸,嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻警告著我,爸爸說(shuō):“作業(yè)全部都在7月份里完成!眿寢屨f(shuō):“作業(yè)質(zhì)量要高!甭(tīng)到這兩句話(huà),我就開(kāi)始自言自語(yǔ)起來(lái):“我好想有自由啊!
又是得寫(xiě)一天的作業(yè),我對(duì)著眼前的作業(yè),閉上眼睛請(qǐng)求;“老天爺呀,給我一點(diǎn)兒自由吧,求求你了!”我又把我的事告訴了表哥,表哥說(shuō):“你這樣學(xué)還不學(xué)成書(shū)呆子了?我姑咋這么狠呢?”“為了考上一個(gè)好一點(diǎn)的初中,這也是沒(méi)辦法的辦法呀,我可不想長(zhǎng)大成你那樣。好了,我還要寫(xiě)作業(yè),拜拜!闭f(shuō)完,我就又鉆入了作業(yè)的海洋里。經(jīng)過(guò)一天的'艱苦奮戰(zhàn),終于寫(xiě)完了,我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰,把筆往桌上一扔,又去問(wèn)媽媽能不能下樓歇會(huì),媽媽說(shuō);“你都不看看幾點(diǎn)了?現(xiàn)在外面那么多壞人,你就不能安生會(huì)?”
我好想有自由,沒(méi)有“作業(yè)”兩個(gè)字,可以做自己想做的事情,彈彈琴,看看課外書(shū),看看電視和家人一起游泳,一起去旅游,欣賞祖國(guó)的大好山河,感受祖國(guó)的文化,這該多么自由,多么快樂(lè)!
我多想變成一只又快樂(lè)又自由的小小鳥(niǎo),去尋找屬于自己的自由。
四年級(jí)作文 篇6
孫悟空聰明可愛(ài)卻喜歡人前賣(mài)弄,唐僧慈悲為懷卻愛(ài)長(zhǎng)篇大論,豬八戒老實(shí)憨厚卻貪婪美色,沙和尚身懷絕技卻孤言寡語(yǔ),《西游記》中四個(gè)性格迥異的人物,依托“愛(ài)”完成了取經(jīng)之旅。愛(ài)在旅途,愛(ài)在身邊,許多書(shū)籍也給我們描述著深深的友愛(ài)、母愛(ài)與至愛(ài)。
NO.1 友愛(ài)——《夏洛的網(wǎng)》
一只蜘蛛和一頭小豬成了朋友。當(dāng)小豬知道自己在圣誕節(jié)要被殺掉時(shí),蜘蛛夏洛挺身而出,為拯救小豬威爾伯展開(kāi)了一場(chǎng)為兌現(xiàn)承諾的行動(dòng)。
它徹夜未眠,吐盡絲線(xiàn)。最終,威爾伯不僅活了下來(lái),而且還得了獎(jiǎng)。夏洛卻在這最后一刻獻(xiàn)出了自己短暫的生命。
為朋友寧愿付出一切的人,是真正知道友愛(ài)真諦的人。擁有友誼,不難做到,但是要擁有友愛(ài),只有付出才能換來(lái)它。
NO.2 母愛(ài)——《我可以抱你嗎,寶貝》
人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。但這條河并不像普通的河一樣。它長(zhǎng),綿延不斷;它寬,包容一切。書(shū)中,媽媽為保保付出心血從不求回報(bào),母愛(ài)就是如此。為了自己的孩子,母親們不惜代價(jià)。安全的,讓給孩子;危險(xiǎn)的,留給自己。5·12汶川大地震,那一幕幕感人的畫(huà)面,無(wú)一不是母親保護(hù)著孩子。那一句句感人的話(huà)語(yǔ),全都是母親為了孩子自然流露,不加任何修飾。母親,多么神圣的名字;母愛(ài),多少情感凝聚而成。
NO.3 至愛(ài)——《青銅葵花》
在一個(gè)窮苦的村莊里,男孩青銅和女孩葵花由于一個(gè)特別的機(jī)緣相識(shí)了,并成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲時(shí),葵花又被命運(yùn)召回了城市,青銅從此只是遙望葵花離開(kāi)的那個(gè)港灣!
這本書(shū)寫(xiě)苦難,寫(xiě)美,寫(xiě)愛(ài)。青銅一家辛勤勞動(dòng),讓葵花覺(jué)得自己就是個(gè)白吃飯的`。青銅的奶奶,為了讓全家有飯吃,先后賣(mài)掉了自己的耳環(huán)、手鐲,讓讀過(guò)的人無(wú)不流淚。青銅把家里僅有的一個(gè)入學(xué)名額讓給了葵花,并天天牽著牛送葵花上學(xué),把村子里的小孩子都羨慕得只想打他們的壞主意。他們一家讓我懂得了深深的愛(ài),默默無(wú)聞的愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)就是——至愛(ài)。
愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū),讀書(shū)讓我體會(huì)到什么是愛(ài)?吹綈(ài)的背后,聽(tīng)到愛(ài)的聲音,撫摸愛(ài)的辛苦。它給了我一種無(wú)形的力量,讓我向前,向前,再向前……
四年級(jí)作文 篇7
車(chē),是我們生活中不可缺少的交通工具,我們并不陌生。
車(chē),我既向往,又畏懼。
我討厭給人們帶來(lái)車(chē)禍的每一輛車(chē),討厭那不按交通規(guī)則行駛的每一輛車(chē),更是恨死了令人家破人亡的肇事車(chē)!談?wù)勎窇职,因(yàn)閾?dān)心、因?yàn)殪驗(yàn)楹ε隆?/p>
車(chē),我不知該怎樣恰當(dāng)?shù)匦稳菟?/p>
我爸爸,曾車(chē)毀人傷,那慘狀至今仍歷歷在目。我很害怕,很怕會(huì)有車(chē)禍降臨,很怕會(huì)有可怕的厄運(yùn)“光顧”……
我非常欣慰,看了神奇的書(shū)——《活車(chē)》!書(shū)中的金羊牌汽車(chē),是一部活車(chē),更是一輛偉大的車(chē)。作為這輛車(chē)的車(chē)主,很幸福。車(chē)主很愛(ài)這輛車(chē),把他當(dāng)成自己的孩子一般。活車(chē)自然也把他當(dāng)成自己的家人。在我的眼里,早已和車(chē)主一樣,這輛車(chē)也許并不是一位“普普通通的`人”!他,雖然只是一輛車(chē),在他的身上,卻完成了無(wú)數(shù)件偉大的事。可是最后,他卻用自己的生命,去換來(lái)了一個(gè)班的學(xué)生,可是金羊卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世…….
我與車(chē),之間也算有過(guò)許多故事。
記得第一次學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候,可真是興奮的很那。那時(shí)10多歲,感覺(jué)真了不起,從帶有助輪的腳踏車(chē),變?yōu)闆](méi)有助輪的腳踏車(chē),再?gòu)膬赡_蹬的腳踏車(chē)變?yōu)殡娖寇?chē)。感覺(jué)這個(gè)過(guò)程,就像成長(zhǎng)的過(guò)程,長(zhǎng)大說(shuō)不定還會(huì)有摩托車(chē)、汽車(chē),火車(chē)、飛機(jī)等等,在對(duì)于車(chē)的概念里呢,自然也十分向往咯!感覺(jué),當(dāng)你去學(xué)習(xí)每一輛車(chē)的時(shí)候,正如每個(gè)成長(zhǎng)階段,只是換了一種方式來(lái)表達(dá)它罷了。
四年級(jí)作文 篇8
小狗乖乖長(zhǎng)得一身黃亮亮的毛,結(jié)實(shí)而又漂亮,主人安排他在家里看住那群小雞,免得被黃鼠狼叼走。小貓咪咪是一只全身長(zhǎng)著虎紋的小貓,每次見(jiàn)到主人總會(huì)“喵喵”地叫,主人非常喜歡貓咪。
乖乖很不服氣,去找主人理論。主人說(shuō):“人家貓咪每天抓老鼠,很辛苦嘛,當(dāng)然要給咪咪吃好點(diǎn)了!惫怨月(tīng)了,暗自下決心,也要學(xué)會(huì)抓老鼠,每天乖乖就暗自跟在咪咪后面,偷偷地學(xué),卻忘記了主人交待他要好好看住小雞的事情,這個(gè)消息被黃鼠狼知道了,他晚上偷偷地跑來(lái),在雞棚邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)乖乖在那里守著,于是他放心地把小雞一只只地裝進(jìn)口袋全部拿走,而乖乖此時(shí)正在聚精會(huì)神地跟蹤一只小老鼠,終于,乖乖第一次成功地逮住了一只老鼠,可是他也發(fā)現(xiàn)小雞居然全不見(jiàn)了。它想,方正自己現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)抓老鼠了,主人同樣會(huì)喜歡我的',它高興地跑去向主人報(bào)喜,主人看見(jiàn)雞棚里一只小雞也沒(méi)有了,還有滿(mǎn)地的雞毛,就知道小雞被黃鼠狼偷走了,乖乖居然還咬著一只老鼠跑過(guò)來(lái),嚇了一跳,生氣地說(shuō):“乖乖,你的職責(zé)是看好家,怎么跑去抓老鼠了,還管閑事么?你的職責(zé)做到了嗎?”
乖乖覺(jué)得非常非常地委屈,卻怎么也想不通!
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