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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-29 11:38:37 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      20xx年的世博會(huì),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是又一次輝煌,它又一次讓世界人民看到了我們的聰明與智慧,我堅(jiān)信在不久的將來(lái)世界將會(huì)因?yàn)橛形覀冎袊?guó)而驕傲。

      這次由我們中國(guó)上海舉辦的世博會(huì)真是太精彩了,雖然我沒(méi)能夠親臨現(xiàn)場(chǎng)目睹它的精彩,但是我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著它。我從電視上看到,我們的世博會(huì)倡導(dǎo)的.是:“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念,為體現(xiàn)綠色世博的理念,上海世博會(huì)實(shí)用了大量節(jié)能環(huán)保技術(shù)。這次世博會(huì)讓我領(lǐng)略到了世界各國(guó)的人文、習(xí)俗和尖端的科技,比如“法國(guó)館”它將人工與自然緊密的聯(lián)系到一起,被法國(guó)總統(tǒng)薩科奇評(píng)價(jià)為“最能體現(xiàn)現(xiàn)代化的建筑”,景觀是每一座城市的核心,法國(guó)館內(nèi)外綠色植物無(wú)處不在,景觀設(shè)計(jì)占據(jù)了重要的角色!懊绹(guó)館”展示了未來(lái)IT技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的影響,未來(lái)科技與我們的生活是密不可分的。而我們“中國(guó)館”的精彩更是無(wú)處不在,整體造型象征了中華民族自強(qiáng)不息和奮發(fā)向上的精神。體現(xiàn)了我們中國(guó)人民的智慧,而這些智慧將由我們這一代繼續(xù)發(fā)揮。

      通過(guò)這次世博會(huì)不僅讓我感受到了世界各國(guó)的風(fēng)情,還讓我明白了“只是創(chuàng)造財(cái)富”這句話。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      今天是星期六,我們吃餃子,媽媽給了我一元錢(qián),讓我去超市賣(mài)五角的香菜。我拿著媽媽給我的錢(qián)高高興興地下了樓。

      我進(jìn)入了超市,哇!超市可真大呀!里面人山人海,商品琳瑯滿目,讓人目不暇接。因?yàn)槲沂堑谝淮我粋(gè)人來(lái)超市購(gòu)物,不知道香菜放在哪里,我東找西找,可還是沒(méi)有找到。這時(shí),一個(gè)售貨員阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):”小朋友,你想要什么東西呀?“我說(shuō):”我要一些香菜!鞍⒁探o我指了方向。我走向那里,只見(jiàn)柜臺(tái)上擺放著許多綠絲絲的香菜?蓩寢寷](méi)說(shuō)五角錢(qián)能夠賣(mài)多少香菜。我想問(wèn)售貨員阿姨,可我又不敢開(kāi)口,所以我就先拿了三顆香菜到稱(chēng)重臺(tái)去稱(chēng),可這三顆香菜才一角錢(qián)。我只好再跑一趟,這一次我拿了九棵香菜,可還是不夠。于是,我又跑了一趟,這一次終于夠了。

      我拿起稱(chēng)好的`香菜向收銀臺(tái)走去,付了錢(qián),阿姨找了我五角錢(qián)。我拿著錢(qián)和香菜高高興興地回了家。

      經(jīng)過(guò)這次購(gòu)物的經(jīng)歷,使我明白了一個(gè)道理那就是:無(wú)論做任何事情都要先考慮周全。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      金色的童年,純真的夢(mèng)幻,像一道七色彩虹,編織著燦爛的明天。

      老師,笑什么?請(qǐng)聽(tīng)我往下說(shuō):

      記得小時(shí)候,天真無(wú)知的我正玩得盡興時(shí),突然“咔嚓”一聲,呀!我打破了鄰居奶奶家的玻璃。如果被媽媽知道了,屁股又要遭殃了。于是,我立即扔下手中的玩具,跑回家,把自己關(guān)進(jìn)房里。果然不出所料,鄰居奶奶向媽媽告了狀。我心想:這下一定“死”了!媽媽把錢(qián)賠給鄰居奶奶之后,便拿起雞毛撣子,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小敏,出來(lái)!”我哪敢!這時(shí),媽媽又發(fā)話了:“你再不出來(lái),就把你賣(mài)了!”“呀!賣(mài)了可不行。 庇谑,我慢吞吞地打開(kāi)門(mén),媽媽拿起雞毛撣子就向我的屁股打去……我哭了,可我并不埋怨媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@是我自作自受,能怪誰(shuí)呢?

      老師,你又笑什么?這里還有一個(gè)小故事呢!

      在我三歲那年,天忽然陰了下來(lái),一會(huì)兒就下起了傾盆大雨!稗Z”,又是一聲霹靂,我害怕地鉆進(jìn)了被窩。這時(shí),正在煮晚飯的'媽媽?zhuān)哌M(jìn)了房里,見(jiàn)不到我人影,便緊張起來(lái)。媽媽奔東奔西,仍不見(jiàn)我人影。這下媽媽更急了,又是打電話,又是找人,忙得不可開(kāi)交。突然,媽媽看到了床上有一樣?xùn)|西在動(dòng)——被子。媽媽?xiě)阎凹?dòng)”的心情掀開(kāi)被子:我正在被子里香噴噴的做美夢(mèng)呢!媽媽終于把懸著的心放了下來(lái)。

      童年的我愛(ài)闖禍、愛(ài)幻想。一切都是那么值得留戀、回憶……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      讀完上述資料以后,我感到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),只要有一些人破壞環(huán)境,我們的家園還是要遭殃。

      如果政府不重視,許多人都有可能不知地球正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護(hù)環(huán)境,并這么做了也沒(méi)用,地球還是會(huì)遭到破壞。如果人民不重視,政府再大力宣傳又有什么用呢?人民群眾都不去執(zhí)行,政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧!可見(jiàn)要想保護(hù)環(huán)境,必須靠所有的'人同心協(xié)力才能完成。

      現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護(hù)環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車(chē)和汽車(chē)是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)。因此,政府?yīng)該預(yù)算許多開(kāi)支,研究怎么造,或者從國(guó)外賣(mài)一些氫氣汽車(chē)、氫氣摩托車(chē)。并在全國(guó)設(shè)立許多收購(gòu)點(diǎn),把現(xiàn)有的摩托車(chē)、汽車(chē)全部高價(jià)收購(gòu)并改裝成使用氫氣的汽車(chē)、摩托車(chē)。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的都交到收購(gòu)點(diǎn),違者每日罰款五十元。”人民就應(yīng)該積極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國(guó)徹底不污染環(huán)境,還須將燒煤的發(fā)電廠關(guān)掉。這樣做以后,我們就不用再擔(dān)心環(huán)境問(wèn)題了。

      可見(jiàn),只要我們共同努力,保護(hù)環(huán)境不在話下。

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