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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-28 12:11:52 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文大全6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文大全6篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一句話:萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。想知道它是怎樣的一點(diǎn)紅?那我就帶你去看一看這盆芙蓉花吧!

      莖

      芙蓉花的莖不像米蘭花那樣細(xì)長(zhǎng),它的莖粗壯、有力。它好像在說(shuō):瞧我的莖多么粗壯,我才不會(huì)像其它花那樣?jì)蓺饽兀∥矣兄B強(qiáng)的生命力!莖上分叉著許多枝條,枝條上還有很多含苞欲放的花骨朵呢!

      葉

      芙蓉花的'葉子可別有一番特色!如果它沒(méi)有開(kāi)花的話,我想有些人都會(huì)把它當(dāng)作桑葉去喂蠶呢!它的葉子邊緣不是光滑的而是像鋸齒一樣讓人看了都不敢摸生怕把手劃破。在夏天這烈日炎炎的季節(jié)里,每當(dāng)你看到它那茂密濃綠的葉子會(huì)有一種十分涼爽的感覺(jué),會(huì)讓你情不自禁地想買(mǎi)一盆拿回家!

      花

      這盆芙蓉花最引人注目的就是那多鮮艷的大紅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那朵鮮艷的大紅花藏在綠色的葉子中,好像一位羞澀的小姑娘,背對(duì)著我們說(shuō):別過(guò)來(lái)!別碰我!否則我會(huì)疼的!這與它那莖比起來(lái),可真是天壤之別。≡O(shè)想:如果這些花全部都開(kāi)放了,那將會(huì)是一番怎樣的情景?紅花齊放,更讓人贊嘆不絕,感慨萬(wàn)千了。那就不是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,而是“萬(wàn)綠叢中萬(wàn)分紅”了。

      我聽(tīng)說(shuō)芙蓉花的根、花、葉均可入藥,外敷有消腫解毒之效。而且它含有豐富的維他命C,能改善體質(zhì);滋潤(rùn)養(yǎng)顏,護(hù)膚美容。這么說(shuō)來(lái)它的全身都是寶。

      我喜歡芙蓉花,喜歡它那默默無(wú)聞的精神!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我的爸爸是一位小學(xué)教師,他戴著一副近視眼鏡,有一雙炯炯有神的`大眼睛,可帥氣了!不過(guò),我的爸爸可是一個(gè)“超級(jí)籃球迷”,接下來(lái),我就說(shuō)說(shuō)我為什么叫爸爸“籃球迷”。

      暑假里,6:30我早早地從床上爬起來(lái),來(lái)到客廳,就看到爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上看電視,我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊:“科比!科比加油!”接著,我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘆氣聲。

      “哎呀,這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)怎么就丟了呢?”緊接著,爸爸又笑容滿面!摆A了!贏了!”爸爸一下子從沙發(fā)上蹦起來(lái),好像要頂破天花板似的。

      中午我學(xué)完舞蹈,回家一看,爸爸還是躺在沙發(fā)上,姿勢(shì)都沒(méi)變一變。我又看看電視,畫(huà)面上還是籃球,我頓時(shí)感覺(jué)想吐。

      開(kāi)始吃飯了,爸爸還是占著電視不放,我心疼極了,我那好看的少兒頻道啊!

      下午,我要學(xué)畫(huà)畫(huà),發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,我就偷偷地把電視調(diào)到我那愛(ài)看的少兒頻道。爸爸又不知道從哪里冒了出來(lái),又把遙控器搶過(guò)去,調(diào)到他心愛(ài)的那個(gè)頻道。不料,我又被媽媽叫了出去,因?yàn)槲乙獙W(xué)畫(huà)畫(huà),我只好跟著媽媽出去了。

      晚上,我回來(lái)了,爸爸還是看……我應(yīng)該不用說(shuō)了,你們都知道了。

      我該睡覺(jué)了,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我好害怕!

      “害怕什么?”

      “我害怕爸爸不愛(ài)我了,愛(ài)籃球!

      媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“說(shuō)的在理!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      一陣風(fēng)把我吹到的銀河星,作文 假如我來(lái)到銀河星。

      我漫無(wú)目的四處環(huán)顧著。突然,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到銀河星,你是誰(shuí)?為什么我和長(zhǎng)的一模一樣?”“我叫王芊妤。”我趕緊答道:“你叫什么名字呢?”小女孩笑著說(shuō):”我叫莫莉,你好像第一次來(lái)銀河星吧?要不要我?guī)銋⒂^參觀?”我欣然應(yīng)允。

      我們來(lái)到了風(fēng)車樹(shù)下,莫莉告訴我,風(fēng)車樹(shù)是全宇宙最大的樹(shù),它的葉子、果實(shí)、樹(shù)枝還都可以包治百病,因?yàn)轱L(fēng)車樹(shù)的果實(shí)是外星生物皮皮的最愛(ài),所以風(fēng)車樹(shù)又有”皮皮之樹(shù)”的稱呼,每當(dāng)夜晚來(lái)臨,風(fēng)車樹(shù)的葉子就會(huì)變成一陣陣風(fēng),一陣風(fēng)吹過(guò),果實(shí)還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè),為什么呢?因?yàn)楣麑?shí)的腦袋里面有音樂(lè),所以風(fēng)吹過(guò)音樂(lè)就“飛”了出來(lái)。

      不知不覺(jué)我們來(lái)到了彩虹池,原本,彩虹池只是普通的水池,去年下了一場(chǎng)彩虹雪,雪花掉到了水池里,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射后,水池就慢慢變成了七彩色,倘若下七彩雪時(shí),你撿到一片與彩虹池里顏色相同的雪花,向彩虹池許愿,你就可以夢(mèng)想成真……

      最后,我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,莫莉帶我看了一種她發(fā)明的雨水,這可不是普通的雨水,只要你把舊東西放在水里泡三十秒,舊東西馬上就可以變得煥然一新了。正當(dāng)我看得興致勃勃的時(shí)候,一陣風(fēng)又把我吹回了地球

      這次銀河星之旅真是讓我大開(kāi)眼界呀,長(zhǎng)大后,我一定要去探索宇宙的奧妙!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      童年是一副畫(huà),畫(huà)里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。每個(gè)孩子的童年都是五彩繽紛的,我的童年也是那樣五彩繽紛,有哭、有笑、有快樂(lè),有悲傷……在茫茫的記憶里,我有一件事是最難忘的。

      春暖花開(kāi)的季節(jié),期待已久的每年一度的風(fēng)箏節(jié)終于舉行了。在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)幕式后,我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏向操場(chǎng)跑去。霎時(shí)間,操場(chǎng)就成了人的`海洋。

      我迫不及待地舉起“美人魚(yú)”風(fēng)箏跑起來(lái),可是,風(fēng)箏沒(méi)飛多高就滑落下來(lái),一連放了幾次還是沒(méi)有放起來(lái)。就在我漲紅著臉,喘著粗氣的時(shí)候,我看見(jiàn)了爸爸,就拿著風(fēng)箏跑到爸爸身邊讓他幫我放。爸爸先整理了一下風(fēng)箏,把支撐風(fēng)箏的“龍骨”調(diào)整對(duì)稱,又放了七八米長(zhǎng)的線,舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來(lái)。一邊跑,一邊不停地扯動(dòng)著線,一邊放著線。嘿!我的“美人魚(yú)”扶搖直上,不一會(huì)兒就飛了起來(lái)。這時(shí),我才注意到淡藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏:“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚(yú)”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機(jī)”、“神勇無(wú)比的奧特曼”……一個(gè)五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏也緩緩地升上了天空!吧饋(lái)了!升起來(lái)了!”我歡蹦著,跳躍著,仿佛人海中只有我一個(gè)是最歡樂(lè)的!鞍职,給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。

      當(dāng)駕馭風(fēng)箏的大權(quán)落入我手中時(shí),我仿佛就成了這個(gè)五彩的世界中的一員,我就是那只迎風(fēng)翱翔、知難而進(jìn)的“美人魚(yú)”……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      老師就像一把傘,在雨中給我們遮風(fēng)擋雨,老師就像一條小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游,老師就像一把鏟子,在書(shū)籍的山中給我們鏟出一條光明大道......每當(dāng)我讀到這首詩(shī)就想起了我們班的班主任——張老師。

      記得有一次,放了晚學(xué),外面下著滂沱大雨窗戶被豆大的`雨點(diǎn)打得“噼噼啪啪”地響。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家人接走,只有我一個(gè)人坐在教室里,等待著媽媽來(lái)接我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,此時(shí),風(fēng)更猛烈地怒吼著,鉛色的陰云又一次布滿了末空,仿佛要吞了整個(gè)世界,又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空,接著是“轟隆隆”的雷聲,我害怕了,在教室里徘徊著,這時(shí),正要回家的張老師看見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么還沒(méi)回家呢?”我回答說(shuō):“媽媽還沒(méi)來(lái)接我!睆埨蠋熣f(shuō):“來(lái),我送你回家吧!”于是,就一手撐著雨傘一手拉著我走出發(fā)校門(mén)。老師為了我不被淋著,把雨傘大半都給了我。到了家,摸著干干的衣服,望著老師頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

      老師為了我們能在每次考試都得到好成績(jī),經(jīng)常夜半挑燈上網(wǎng)給我們查資料,一有空就到書(shū)店幫我們買(mǎi)些課外書(shū)給我們看,讓我們學(xué)會(huì)更加會(huì)面的知識(shí),使我們班的同學(xué)每次考試成績(jī)都在年級(jí)上名列前茅。

      老師不但給予我們知識(shí),還給予發(fā)我們慈母般的關(guān)懷。老師像勤勞的園丁,把知識(shí)海洋里的水澆在我們這些祖國(guó)的花朵上。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們,不讓我們誤入岐途。為了我們,老師付出了一切,眼看老師一天一天地老下去,我不禁感動(dòng)得淚汪汪。

      我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó),在這里我向老師就一聲:“老師,您辛苦了!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      說(shuō)起我的煩惱,每個(gè)人都有,我的煩惱就是這副眼鏡。

      上幼兒園的時(shí)候,我的視力一直是5。1,因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū)、看電視、看電腦而導(dǎo)致視力下降,現(xiàn)在都已經(jīng)4。1,4。2這樣了。上課的時(shí)候,因?yàn)楹诎迳系陌鍟?shū)看不清,所以老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我總是答不出來(lái),沒(méi)辦法,我只能讓爸爸媽媽帶我去醫(yī)院配一副令人煩惱的眼鏡。

      為什么說(shuō)眼鏡給我?guī)?lái)煩惱呢?那是因?yàn)椋汉戎嗪秃葻崴臅r(shí)候,眼前總是會(huì)出現(xiàn)一片“大霧”,什么東西都看不見(jiàn);上體育課或活動(dòng)課的時(shí)候,我總要把眼鏡摘掉再下去運(yùn)動(dòng),回教室了再帶上去;下課的.時(shí)候,我還要處處防著大家,萬(wàn)一大家一碰,眼鏡掉下來(lái)摔碎了,怎么辦?

      唉!眼鏡給我?guī)?lái)的煩惱可真多!雖然它能使我看得清黑板上的字了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,但是還是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。

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