四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
那一次，我前往了我們的第一個足球戰(zhàn)場——塘棲三中。
整理好隊形后我們做了一些熱身動作，比賽馬上就要開始了。我心里無比激動，我們的比賽對手是崇賢小學(xué)，據(jù)說他們很厲害哦！
一聲哨響，比賽開始了。上半場我們先發(fā)球，我接到球后，左右騰挪，快如鬼影，心里有一種自豪的感覺。此刻每個人對我來說只是一股空氣，我盡情地展示自己的魅力。到對手球門前了，我故意停頓了一下，眼睛像獵豹一樣直盯著勝利的大門。這時對方的.隊員從我的兩邊夾擊過來，說時遲那時快，我突然發(fā)力，左腳一蹬，右腳向上彎，蹦的-聲，足球猶如一個火箭一樣射了出去，成功著陸，我進球啦！周圍一片歡呼聲。這場比賽尤為激烈。
下半場了，此時比分變成了7：7、我們不由地緊張起來。前幾分鐘我們快速爭取進球的機會，但總被對方防住，這使我想起了以前那場痛苦的回憶——因為最后我疏忽大意而輸了一場比賽。我這次認真對待，在最后三分鐘內(nèi)我使出了鬼影迷蹤步，快速移動身體，最后球像導(dǎo)彈一樣從我腳下飛過。對方的防守隊員看得眼花繚亂，我?guī)еd奮的心情——又進球了。比分瞬間從7：7變成了8：7、突然一聲哨響，時間到了，我們贏了。這時我心中有一種說不出的激動。
進球的感覺真好，這是一種無法形容的感覺！
四年級的作文 篇2
有一天，我在某本書上，看到了這樣一段話：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！羁扇尽�。我覺得這段話的大意是走別人走過的路，你只能是亞軍。
我想這段話應(yīng)該是告訴人們，人人都需要有創(chuàng)造力，創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。有人經(jīng)常說做事要循規(guī)蹈矩，但也不完全是。你想想，如果沒有創(chuàng)造力，人們怎么發(fā)明漢字?漢字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年的歷史，現(xiàn)存最早可辨認的成熟漢字系統(tǒng)是甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫，象形變?yōu)橄笳鳎瑥?fù)雜變?yōu)楹唵?在造字原則上表形、表意到形聲，一個漢字一個音節(jié),一直變化到我們今天使用的漢字。
李可染的這句話就告訴大家遇到什么事都應(yīng)該有創(chuàng)新、有想象力。如果沒有想象力，我們的地球會變成什么樣子呀?李可染是山水畫畫家，生于江蘇徐州，專心于中國傳統(tǒng)繪畫的.研究與創(chuàng)作。新中國建立后，他進一步致力于中國畫的藝術(shù)創(chuàng)新，將“可貴者膽，所要者魂”、“用最大的功力打進去，用最大的勇氣打出來”為座右銘，使古老的山水畫藝術(shù)獲得了新的生命。踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。用這句話來提醒人們做任何事都要有創(chuàng)造力，那真是太好了！而且這句話的意思又很好理解，我相信每一個人都應(yīng)該會看懂的，我也相信，以后人們一定會用這句話作為名言警句的。
這是我對這句話的理解，你是不是也有相同的意見或感受吶。
四年級的作文 篇3
每個人的心中定會有一朵花種在他的心中，到永遠……
春天到了，我懷著無比興奮的心情走進了這所學(xué)校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來也無所謂，那校園的花仿佛也在對我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠處走去。
夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來，我一看震驚了，我居然在我最擅長的`數(shù)學(xué)上失利了。我一個人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽，仿佛在嘲笑我，我頓時怒火三丈，跑過去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來，我慢慢地放開了手，看著它，仿佛正在對我說：“你真無能，世界都沒有放棄你，你卻放棄來了你自己，應(yīng)該嗎？”我頓時就明白了，這時我又懷著自信走向了遠方。
秋天，一個豐收的季節(jié)，期末考試也如期而至的開始了，我走向了我的考場，那出了自己的筆，寫下了自己的名字……
結(jié)果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來，我心中要懷著它走向未來。
四年級的作文 篇4
說到端午節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史。端午節(jié)的主要特點有三個：吃粽子，賽龍舟，屈原的故事。
吃粽子是端午節(jié)的特色食品。每到端午節(jié)，各種粽子就紛紛上市了。粽子的種類繁多，品種各異，還有北方與南方粽子之分呢!
我最喜歡吃的就是我們廣東的咸水粽子。這種粽子是長方形的，口味偏咸。中間的餡料有很多，一般以大豆蛋黃為主。吃一口滿嘴香香的滋味，還有竹葉的清香，仿佛走進大自然的感覺。怪不得人們愛說“端午節(jié)到，粽子飄香”。
再有啊，端午節(jié)的習(xí)俗肯定少不了劃龍舟。
在這一天，只要打開電視機，一定會有賽龍舟的節(jié)目在播放。十幾個年輕小伙子坐在龍舟上奮力的劃著槳后面有一個人在有節(jié)奏的用力敲鼓。兩條比賽的龍舟你追我趕，鼓樂喧天，震耳欲聾。為端午節(jié)增添許多的喜慶的氣氛。
說到端午節(jié)的來歷，我們會想到戰(zhàn)國時期的.愛國大詩人屈原。戰(zhàn)國時期，屈原被昏庸的國君貶到楚國的邊境。當(dāng)了汨羅縣的縣令。他對當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸芎�，常常幫助他們。老百姓也十分尊敬屈原。�?dāng)國家滅亡的時候，屈原絕望地抱著石頭投入汨羅江。悲痛的老百姓劃著小船，把竹葉包著糯米飯的粽子扔下水里喂魚，讓魚兒保護屈原。
這便是端午節(jié)，吃粽子，劃龍舟的來歷。
今年的端午節(jié)過得十分快樂，吃著粽子，看劃龍舟，還了解了節(jié)日的來歷。真是有趣！
四年級的作文 篇5
我有個朋友，做事永遠不拖，當(dāng)天的事必在當(dāng)天完成。
在我刷牙時，會聽到一陣陣的朗讀聲。雖然隔著一條小路，但還是可以清楚的聽到。我們家和他家是老房子，離得很近，上回；我找他出去玩。走進去后，發(fā)現(xiàn)他還在讀課文。我對他說：“放一放，先出去玩吧�！睕]想到他直接說了一句，把我震住了。他說：“這是我早上的任務(wù)，不完成我決不會邁出家半步�！�
還有一次，我們一起去旅游，他帶了一大包東西�！皫Я硕嗌俪缘模俊绷髦谒奈覇�。“沒有帶�！薄安豢赡�，這么一大包，說沒吃的.，誰信�。 彼寻淮蜷_真沒有吃的，全是書。他說：“這些全是今天的任務(wù)。在車上，他也爭分奪秒，用板夾住作業(yè)，認認真真地做了起來。”我和他說了很多話，他都不理我，“終于做完了兩張試卷！”他打著哈欠說。說完，看了路邊的樹自言自語說：“做太久，看一下樹木會對眼睛有幫助�！薄叭蝿�(wù)完成了？”“是的！”真專心啊，短短兩個小時做完了所有任務(wù)，不一會，他媽媽問任務(wù)完成了嗎？他回答：“完成了，長官！”
這朋友做事不拖的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)，哎！看我這記性，朋友的名字叫楊鈺杰。
四年級的作文 篇6
理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個明星，還有人的理想是當(dāng)一名市長。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
可是，為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?這說來話長。有一次，我的母親到醫(yī)院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說有一位醫(yī)生，下班時有人來看病，他不愿讓患者受苦，下班時他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅持看完這個患者的病再走�？赐赀@個故事，我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。
假如將來我是一位醫(yī)生，我會認真的對待每一位患者，用微笑面對每一位患者，理解每一位患者;假如已經(jīng)下班了，還有患者來看病的話，我會毫不猶豫的為他治病;假如某些患者因為一些原因而暫時無法交費，我會先替他們交上。假如我將來是一位醫(yī)生，我不會亂要醫(yī)生的錢。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書，成為一位名醫(yī)，不但收錢少，還會讓患者少受些罪。
但是，假如想實現(xiàn)這些心愿，可是不容易的。要實現(xiàn)理想，只有行動，才能成功。實現(xiàn)理想，就像一場艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書，要把每一項科目都學(xué)好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上，上一個好的大學(xué)。因為只有上了好大學(xué)，才能找一個好工作，只有找了個好工作，才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的`美夢。
這就是我的理想，我一定會努力實現(xiàn)我的理想的!
四年級的作文 篇7
浪跡天涯忘歸路，時時路上迷前途。
徘徊于前進路途，卻不是誤入藕花深處不知歸路。
沒有李白的滿腹經(jīng)綸，沒有陸游的壯志豪情，沒有梁洪的歸隱閑情，卻也有陳涉的鴻鵠之志，然而卻無以曙色照前途，所以只得流浪。
在路上，看接天蓮葉無窮碧。
在路上，聽春雨潤物細無聲。
在路上，感萬樹梨花一夜開。
人是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；我是莫愁前路無知己，處處流浪處處歌。
如盤古開天劈地前的天地一片混沌，容顏漸衰卻依舊前途迷茫，問天涯，問海角，何處是我家？
品盡了宏大磅礴空間的蒼涼，過夠了顛沛流離生活的辛酸，麻木了累累如喪家之犬的日子，總希望能有伯樂發(fā)現(xiàn)我這匹不是千里馬的千里馬。
南渡，南渡，留得一生痛楚。
冰上的月光，已從河床溢出，眼睛望著同一片天空，心敲著暮色的鼓，沒有喪失記憶，依舊流浪著去尋找生命的湖。是嫵媚的.西湖？還是清麗的東湖？是莊嚴的南湖？還是帆影片片的鄱陽湖？是蕩著槳聲的玄武湖？還是充滿笑語的昆明湖？
踏破鐵鞋無覓處，可是，不知什么時候，浪子不再從綻放的紅蕾中去尋找春的萌動，不再依賴天氣預(yù)報來決定衣著的添減，不再想象季節(jié)的概念，因為等在季節(jié)里的容顏清晰了。
伴隨著時鐘不曾停過的滴答，來到了所謂的歸宿，衰老了卻驚喜地舒展，為這最終等待了一生的歸宿。
從此，陽光是普照的，霜雪是潔白的，落葉是繽紛的，那枯藤都變得有生命力，橋下的流水也開始叮咚了。
流浪在路上的人兒不再流浪，等待在季節(jié)里的容顏不再愁眉緊鎖，顛沛了一生，前途不迷茫了，找到歸宿了。
呵，站在滿地紅葉堆積的楓林下，輕輕地拾起一片最火紅的楓葉，為的不是夾在昨日沉沉的日記里，為的是明天幸福的開端，昨日流浪的終結(jié)！
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