四年級(jí)學(xué)生作文合集[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說(shuō)我們?nèi)フ�桃子吧�?/p>

　　可是，沒(méi)有船怎么過(guò)河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來(lái)當(dāng)船吧�！秉c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“真是個(gè)好主意�！庇谑�，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對(duì)岸劃去，到了對(duì)岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　星期日，我和爸爸、媽媽、舅舅、表弟一起去了游樂(lè)的天地——寧波鳳凰山。

　　一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門，迎面就看到了一只展翅的鳳凰雕像，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，像是張開著雙臂熱情地迎接四面八方的游客。

　　順著雕像往右走，我看到了“魔幻村莊”幾個(gè)字，走進(jìn)魔幻村莊就是豐富多彩的十二項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目。每項(xiàng)都多姿多彩，有體閑的、有刺激的、有娛樂(lè)的、還有恐怖的……但令我記憶最深的就是“海盜船”了。

　　之前我看別人在玩“海盜船”時(shí)只聽到“啊”的尖叫聲，我想可能不會(huì)很嚇人的，所以就壯了壯膽跟爸爸媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，我精神飽滿地坐了上去。只聽“嗚嗚”的兩聲，忽然船頭就以驚人的速度往上抬，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，“呼”又一下子往下竄了。這樣來(lái)回共搖擺了五次，而且一次比一次厲害。我一時(shí)被嚇傻了，船上的`尖叫聲、狂笑聲此起彼落，我被嚇得閉上了眼睛。等船身平靜下來(lái)時(shí)，我還久久不愿張開眼睛，感覺(jué)心都快吊到嗓子眼了，胸口好像被什么東西堵住了，很難受。直到被爸爸抱上岸才慢慢回過(guò)神來(lái)，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)大災(zāi)難似的。媽媽問(wèn)我說(shuō)：“寶貝，刺激吧！下次還玩嗎？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“下次打死也不玩這個(gè)了。”

　　之后，我們又去玩了比較悠閑的旋轉(zhuǎn)木馬、山地腳踏車、溜溜船……還去體驗(yàn)了水下項(xiàng)目——大舟沖浪，至于那些太刺激的自由落體、扭轉(zhuǎn)乾坤我就直接跟它們說(shuō)再見(jiàn)了。

　　夕陽(yáng)西下，我跨著歡樂(lè)的腳步依依不舍地離開了美麗而又刺激的鳳凰山。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　“書是智慧的海洋，是力量的源泉�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文本來(lái)是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法，說(shuō)是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時(shí)間告訴了我。我馬上的實(shí)踐的這個(gè)方法，效果是非常好的，簡(jiǎn)直是100％。我每逢課間時(shí)間就拿出書，津津有味地讀起來(lái)。我的作文等級(jí)一下子，從差變成優(yōu)，從地下一下子蹦到天堂。

　　有一次，上課時(shí)，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實(shí)在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的.看起來(lái)。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來(lái)讓我回答問(wèn)題，我沒(méi)聽就回答不出來(lái)，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，拿起書就扔了，說(shuō)：“下課到我的辦公室一趟�！蔽业哪樧兊募t彤彤的，變的尷尬。

　　老師打電話到我家里，跟我父母說(shuō)明情況－－－－

　　自從那次，我父母就不讓我看書了。

　　他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺(jué)的時(shí)候，就躲在小被窩里，偷偷地看書，點(diǎn)著我的小臺(tái)燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過(guò)去，我就馬上合上書，關(guān)上燈。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

　　你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動(dòng)作吧，對(duì)了，因?yàn)槲野衍嚐舢?dāng)成了大廳的燈，把車跑過(guò)去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來(lái)的聲音。

　　我就是這樣的一個(gè)小女生，一個(gè)愛(ài)讀書的小女生！

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