中秋佳節(jié)作文四年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋佳節(jié)作文四年級(jí)，歡迎大家分享。
中秋佳節(jié)作文四年級(jí)1
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！边@是唐代詩人王建所寫的《十五夜望月》，我為什么要用這句詩呢？當(dāng)然是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊墓?jié)日——中秋節(jié)。
原來的人們把中秋節(jié)叫做仲秋節(jié)，在中秋節(jié)有賞月、拜月、祭月、花燈和吃月餅的習(xí)俗。而我們今天享受了這些習(xí)俗中的吃月餅。
晚自習(xí)上課，但不知袁老師哪里去了。我剛才才看了門口但袁老師像有魔法似的嗖的一下出現(xiàn)了，手上端著一盤盤的月餅看著都讓人嘴饞。黨員老師將月餅放在講桌上，時(shí)一股香味撲鼻，這味道，不管是誰都會(huì)欲罷不能。
首先映入眼簾的是陳曦的'超級(jí)大月餅，然后就是各式各樣的月餅，有圓的，有方的；有白的，有黑的，有棕的。
第一件事并不是分發(fā)月餅而是拍了一張“全家福”貫友旭汗和葉佳佳可不愿意了，因?yàn)樗麄冏钣憛挼娜恕伴_開”出現(xiàn)在她們面前，她倆像抓了狂似的想躲開他。
拍完了“全家�！苯K于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，袁老師讓一組一組的來，前面的同學(xué)們開始挑選自己喜歡的月餅，我看著我最喜歡的月餅被一一帶走，我心痛萬分，心如刀絞。不僅僅是心如刀絞，更是千刀萬剮，幸虧功夫不負(fù)有心人我也是拿到了我最喜歡的月餅，我開心地跳下講臺(tái)，頓時(shí)高興萬分，再轉(zhuǎn)頭看，看見了劉詩雨挑選月餅時(shí)的模樣，真是把我弄的捧腹大笑，最后，同學(xué)們都領(lǐng)到了月餅大家都笑逐顏開。
我們開心的吃著月餅，喝著牛奶這種感覺就像是在吃牛排。
開心的時(shí)刻總是短暫的，但這次卻讓我非常的開心。
中秋佳節(jié)作文四年級(jí)2
今天，是我們的狂歡日，因?yàn)椋私衲甑闹星锛压?jié)以后，這是我們?cè)谛W(xué)里最后一個(gè)中秋節(jié)了。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩是唐代詩人李白的思念故鄉(xiāng)時(shí)寫的，當(dāng)我在拍照時(shí)，我想到了我們不久后分離的時(shí)候，自己不禁的想哭。因?yàn)槲也辉负臀业挠讶朔蛛x，但自己是男子漢，男兒志在四方，爸爸媽媽常常對(duì)我說：“男兒有淚不輕彈，男兒膝下有黃金”。
中秋的狂歡日是那么好熱鬧，我回到教室時(shí)，透過那辦公室的玻璃窗我隱隱約約地看見了袁老師的桌子邊有許多的人圍著她，這使我也有了好奇心，便想去看看，這時(shí)我又想：此乃重地，我決不能隨意進(jìn)入。我便一直站在窗外望著，直到人少后才發(fā)現(xiàn)，袁老師正在聚精會(huì)神地用刀切著月餅，小心翼翼的裝在盤子里，嘴角微微上揚(yáng)開心的笑著。
上課了，我立馬回到座位上拿起書準(zhǔn)備上課，過了一會(huì)，只見同學(xué)端來幾盤月餅。我才恍然大悟原來袁老師是為我們今晚準(zhǔn)備的月餅，我正好去倒垃圾回來洗手了。
同學(xué)們開心的手舞足蹈，一起拍照留戀，都吃到自己喜歡的月餅，月餅有許多種類：有蛋黃的，甜的，咸的，水果，五仁，還有云腿餡兒的。其中最大的就是陳曦的.月餅，她的月餅有一個(gè)盤子那么大，我雖然想嘗嘗，但是想起了她的閨蜜也很想吃，便沒有拿。
同學(xué)們都很開心的吃著月餅，喝著牛奶，聊著天。我也開心地樂開花，那些快分別的心情也散開了。
今天過了一個(gè)讓我難忘的中秋！
中秋佳節(jié)作文四年級(jí)3
再過兩天，就是中國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”。9月28日，我校五年級(jí)全體師生在食堂一起做月餅、燈籠、燈謎，一起體驗(yàn)中秋快樂。
當(dāng)主持人說“中秋節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在開始”時(shí)，我和我的搭檔小果立即拿出工具，開始制作燈籠。我們趕時(shí)間，想做完燈籠，做月餅。當(dāng)我們著急的時(shí)候，黃老師來幫我們做燈籠。在師傅的幫助下，我們很快完成了燈籠。這個(gè)燈籠挺好看的！
還不錯(cuò)，但是月餅組快完了。我該怎么辦？是的，形狀不那么漂亮的月餅被破壞后重新制作。我們玩得很開心，不知不覺時(shí)間過得很快，應(yīng)該回去上課了。沒關(guān)系，托管班可以吃月餅！終于盼到了托管班。老師拿出月餅，我們可以聞到月餅的香味，垂涎三尺。我挑了一個(gè)大月餅，�。√袅耍豢谕獯鄡�(nèi)軟，兩口留連，三口。�。‰y以形容。
獎(jiǎng)品給了。我和小果制作的燈籠獲獎(jiǎng)了。我們都有一個(gè)相框。中秋節(jié)練習(xí)在笑聲中結(jié)束。
通過這次中秋節(jié)的綜合實(shí)踐，我感受到了中秋節(jié)的快樂，體驗(yàn)到了中秋節(jié)的各種習(xí)俗。我也覺得中秋節(jié)很好玩。月餅，圓圓的像月亮，代表月亮。吃月餅就像吃月亮，也代表團(tuán)圓。燈籠也是圓的'，也有點(diǎn)代表月亮。我也覺得中秋節(jié)不僅僅是一種形式，它應(yīng)該是一種象征，總是提醒我們不要忘記我們的國家，總是提醒我們不要忘記我們的親人，總是提醒我們珍惜我們今天的聚會(huì)。
中秋佳節(jié)作文四年級(jí)4
說到中秋節(jié)，人們必會(huì)想到吃月餅、賞月等等的習(xí)俗。在這團(tuán)圓的節(jié)日里，人們會(huì)與家人一起吃一頓飯、看看月亮……
晚上，天漸漸的暗了下來，月亮散發(fā)著銀色的光芒照亮大地，整個(gè)夜空與地上的房屋都朦朦朧朧的。
一家人吃完飯之后便抬頭仰望起了圓圓的月亮。月亮模模糊糊的，在云層之下仿佛像一個(gè)嬰兒般扭著圓圓的身體，想要沖出云層。
望著圓圓的月亮我不禁想起了在外地打工的爸爸。正巧，媽媽在旁邊和爸爸通著電話，我同媽媽要來了電話，與爸爸道中秋快樂并說了幾句，之后又噼里啪啦的`發(fā)了一些家里拍的的照片�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！卑职蛛m然與家人分隔兩地，卻擋不住他思念家鄉(xiāng)與親人的心情。
賞完月亮便到了吃月餅的時(shí)候了，姐姐和我爭(zhēng)著吃那僅存一個(gè)的可憐豆沙月餅，媽媽無奈的搖搖頭，爺爺奶奶則是到房間里邊吃月餅邊看節(jié)目。最后還是媽媽嘴里叫著活寶，把本來就不大的豆沙月餅切成了兩半，惹得我和姐姐不滿的大叫但卻美滋滋的吃掉。
月色迷人人自醉，中秋節(jié)不僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傳統(tǒng)節(jié)日，更是無數(shù)人民寄以思鄉(xiāng)、思親、思人的種種感情。
中秋佳節(jié)作文四年級(jí)5
今天是個(gè)一家人團(tuán)圓，賞月，吃月餅的節(jié)日，那就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
我們終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。學(xué)校放假了，真開心。晚上我喜出望外的來到門口，讓我感到遺憾的是外面下著蒙蒙細(xì)雨，天上沒有出現(xiàn)那又大又圓的月亮。我垂頭喪氣的回到房間。姐姐說：“妹妹快過來吃月餅了�！蔽覜]好氣的說：“還吃什么月餅啊！連月亮也沒有�！苯憬阏f：“沒關(guān)系的傻妹妹，沒有月亮，吃月餅也算團(tuán)圓�。≈灰詧A的東西都算呀！”聽了姐姐的話我高興的跑過去和家人一起吃起了月餅。哇！好好吃的月餅��！有水果味的，豆沙味的，玉米味的，牛肉味的還有我最愛吃的火腿月餅。我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形�。吃完月餅以后爸爸說今晚沒有月亮沒關(guān)系，爸爸給你們講講和中秋節(jié)有關(guān)的故事和知識(shí)。于是從爸爸那里我了解到了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的'習(xí)俗以及和中秋節(jié)有關(guān)的故事。比如說后羿射日，嫦娥奔月，吳剛伐桂等等有趣的故事。今天我過得非常開心。
時(shí)間過得真快啊！不知不覺就到了晚上12點(diǎn)。一年一度的中秋節(jié)就這么走了。又要再等一年的時(shí)間才能又過中秋節(jié)和吃到美味的月餅。真希望下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來。
中秋佳節(jié)作文四年級(jí)6
我是烹飪學(xué)校大廚精英班的一名學(xué)生，這個(gè)中秋節(jié)我要回家為父母做一頓中秋飯。 早早的我就起床，收拾好自己的東西準(zhǔn)備從學(xué)校出發(fā)回家過中秋，我沒有告訴父母，我想給他們一個(gè)驚喜，我對(duì)他們說的是我假期期間要在這邊打工，不回去了。
還故意打電話對(duì)媽說，想吃她做糖醋排骨和紅燒肉，把母親能做的菜統(tǒng)統(tǒng)說了一遍說我都想吃，可是回不去了，只能等過幾天回家再解饞。說到這里我自己都偷偷的笑了。 在家里附近的菜市場(chǎng)我按照烹飪學(xué)校老師們教的那樣去買了很多做菜的材料，今晚我要為父母做一頓饕餮盛宴。
當(dāng)我打開家門的一剎那呆住了，家里的桌子上擺了滿滿的一桌菜，每一樣都是我在電話里跟媽媽說的，當(dāng)時(shí)我的眼淚止不住就留了下來。
這時(shí)候爸爸說，你以為你的小伎倆能騙到我們啊，一說吃我們就知道你要回來。 吃著母親做的菜和他們聊著我在烹飪學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母看到我現(xiàn)在專心的在學(xué)廚師，感到很欣慰，這讓我想起了一年前的自己。
高中畢業(yè)的我無所事事，也不愿意再去復(fù)讀，渾渾噩噩的日子過了一年，始終找不到自己的`路要怎么走。
父母多方打聽，一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生學(xué)什么技術(shù)才能立足社會(huì)，得到最肯定的是學(xué)廚師，在和我商量后，我來到了烹飪學(xué)校開始我的學(xué)廚師的生活。
一轉(zhuǎn)眼一年過去了，在烹飪學(xué)校的日子里我過得無比充實(shí)，也讓我看到了生活的希望，我感謝學(xué)校，感謝父母對(duì)我無盡的大愛。
中秋佳節(jié)作文四年級(jí)7
農(nóng)歷8月15號(hào)是中秋節(jié)，也是我們班最后一個(gè)中秋節(jié)，最后一個(gè)一起過的團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)又名“月夕““八仲”。團(tuán)圓節(jié)肯定要大家一起過啦！所以袁老師給我們拍了一張美美的照片，畢竟是最后一個(gè)團(tuán)圓節(jié)了，所以要拍照紀(jì)念！
拍完照，還發(fā)了奶，就可以開始拿月餅啦！每個(gè)人可以拿4個(gè)，大的'拿3個(gè)。剛拿到月餅，就聞到一股濃濃的香味，香氣誘人�。�
剛吃下第一口，哇～好甜啊。好似時(shí)光一樣甜！吃了幾口，感覺牙齒都要甜掉了！這時(shí)，袁老師那著手機(jī)過來了！給我們一一拍照！
這時(shí)，我已經(jīng)吃了3個(gè)了，我吃一口，就喝一口奶！不一會(huì)，奶就喝完了，我連忙吃掉第3個(gè)，可真享受啊～剩下的是一個(gè)蛋黃味的，剛吃下第一口，哇哦～這個(gè)蛋黃好細(xì)膩，像沙子一樣，一口入化！看見他們都基本吃完了，我也毫不慌張的吃掉最后一個(gè)，吃完月餅似乎什么事物都變甜了！
同桌說："月餅好甜呀！”我說：“月餅雖甜，但和重要的人一起過節(jié)更甜！”
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”又一年中秋節(jié)，不知道大家有沒有和家人一起團(tuán)圓呢？
中秋佳節(jié)作文四年級(jí)8
中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。也稱為：團(tuán)圓節(jié)。
一年一度的中秋節(jié)到了，這天夜晚皓月當(dāng)空，萬里無云。人們坐在自家的'陽臺(tái)上品嘗著月餅，觀賞著明月。
我們一家歡歡喜喜地團(tuán)圓在一起觀賞著明月，品嘗著月餅。還有的時(shí)候大家還會(huì)講【嫦娥奔月】的故事:
“古時(shí)候，后羿娶了個(gè)妻子叫嫦娥，是個(gè)美麗的女子。鄉(xiāng)親們都很喜歡她。有一天，昆侖山上的王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還能成仙呢。后羿不愿意離嫦娥，就叫嫦娥藏到百寶匣里。
這件事被逢蒙知道了，他想只要把仙藥弄到手就可以成仙了。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，待在家里。到了晚上, 逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿的家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥想：“讓這樣的人吃了長生不老藥會(huì)去害人的�！狈昝梢婃隙鸩豢辖怀鰜�，就翻箱倒柜，滿地尋找�？煲业桨賹毾涣�，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。
嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠飛出了窗子。嫦娥一直朝月亮飛去。
從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)�！�
【中秋佳節(jié)作文四年級(jí)】相關(guān)文章：
中秋佳節(jié)四年級(jí)作文11-05
中秋佳節(jié)作文09-19
中秋佳節(jié)的作文09-19
中秋佳節(jié)四年級(jí)作文7篇11-05
中秋佳節(jié)賞月的作文05-05
中秋佳節(jié)的來歷作文05-21
中秋佳節(jié)07-06
中秋佳節(jié)07-06
中秋佳節(jié)06-02