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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
去年，爸爸給我買了一只小烏龜送給我。我覺(jué)得這只小烏龜非�？蓯�(ài)，就給它取了一個(gè)名字，叫波波。在喂養(yǎng)的過(guò)程中，我知道它喜歡吃小蝦。
自從養(yǎng)了這只小烏龜，我就經(jīng)常去看它。它的頭是尖尖的，頭上有一條條彩色的條子十分奇特。它的眼睛下面有兩個(gè)細(xì)小的鼻孔。有時(shí)，我去碰一下它的身體，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。它爬起來(lái)的速度可慢啦，半天也爬不了幾米！
有一次，一個(gè)小伙伴捉來(lái)一只螃蟹。我想螃蟹的膽子不可能像烏龜那么小。于是，我把小螃蟹放到小烏龜波波的背上想讓小烏龜馱著小螃蟹走�？墒�，小烏龜卻嚇得不敢動(dòng)彈，還把頭縮進(jìn)去好久都沒(méi)有伸出來(lái)。后來(lái)，那只小螃蟹自動(dòng)從小烏龜?shù)腵背上走下來(lái)。
還有一次，小烏龜發(fā)火了，把爸爸的手指都給咬住了，而且不肯松口。后來(lái)，爸爸把手放進(jìn)水盆里，它才松了口。這時(shí)，我看到爸爸的手指紅腫起來(lái)。我猜一定非常痛。我想原來(lái)烏龜也會(huì)發(fā)火呀！
它對(duì)我比較好，因?yàn)槲也蝗ト撬�經(jīng)常給它吃食物。有一次，我放了一條比較大的魚給它吃�？墒�，那小烏龜沒(méi)有吃。后來(lái)，我換成小魚和小蝦，它馬上吃了起來(lái)。噢，原來(lái)這小烏龜只吃小魚和小蝦。
瞧，我的小烏龜多么有趣可愛(ài)呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
五月十二日天空異常晴朗，午飯后，我們像往常一樣早早的到學(xué)校，操場(chǎng)上有的歡快的玩著游戲，有的忙著打掃衛(wèi)生，有的已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備上課……突然，天空好像一下子覆蓋上黑色的幕布似地，陰沉的可怕，狂風(fēng)也湊熱鬧似的忙過(guò)不停。我像喝醉酒似的左搖右晃，站立不穩(wěn)，房子嘎吱嘎吱的尖叫著，不停的晃動(dòng)，我們慌著一團(tuán)，“同學(xué)們，快跑啊”，我聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲，匆忙往外跑，老師卻在教室門口護(hù)著我們。短暫的時(shí)間過(guò)后，我們互相數(shù)了一下，老師同學(xué)們都在，我們無(wú)比慶幸，忍不住大家發(fā)呼聲。在這困難的時(shí)刻發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，比如說(shuō)小英雄救人的事，警察叔叔艱辛的救助，志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有許多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、爺爺奶奶、大哥、大姐……給我們捐錢、捐物。讓我們的重建之路走得跟家平坦，其中我的新學(xué)校就是澳門同胞援建的，明亮地的.教室，高大的樹木，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)……想起我們以前的學(xué)校，真是差遠(yuǎn)了。以前的學(xué)校破破爛爛，小小的教室擠了七十多個(gè)人，坐在里面，好像教室隨時(shí)都要倒塌一樣，可怕極了。幸好有澳門同胞捐建的學(xué)校��！真是太感謝他們了！
四年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級(jí)了，時(shí)間像流水一樣嘩嘩地流著，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生，從一年級(jí)的.愛(ài)胡鬧的孩子，成了一個(gè)能判斷是非的人，在我的身邊也有了許多好朋友，發(fā)生了許多快樂(lè)又有趣的事，回憶起我們班一次去摘草莓，真是讓人難忘。
記得那一天下午，我們做著大客車去草莓園，在路上車?yán)飩鱽?lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時(shí)大顯身手，我們隊(duì)找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚，便開(kāi)始摘了，我迅速的向下望去，從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓，便變快速地摘了起來(lái)，怕別人在我面前找到得更好，可是，因?yàn)橹幌蛳驴粗�，不一�?huì)兒，頭就撞了幾下，是因?yàn)榭臻g小，一抬起頭，就撞住了，但是，為了找到更紅的，只有犧牲一下頭了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于摘了滿滿一籃，又和隊(duì)友炫耀了一下。最后，稱了一下重量，買了我們摘得草莓，便于大家上車，向回去的路前進(jìn)了。
這就是我們的校園生活，充實(shí)而又快樂(lè)，開(kāi)心而又難忘，我希望我以后的校園生活，會(huì)更加快樂(lè)，更加五彩繽紛。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我是一只漂亮的蝴蝶，我有好多好朋友。我已經(jīng)好多天沒(méi)看到它們了，我現(xiàn)在就要去找它們。
我先去找小溪哥哥與小魚弟弟。我還沒(méi)飛到小溪邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股臭味。我連忙飛到小溪邊問(wèn)小溪哥哥：“小溪哥哥，水怎么變的這么臭呢？”小溪哥哥傷心地說(shuō)：“以前，這里的.水清澈見(jiàn)底，快樂(lè)的小魚每天都游來(lái)游去，可自從人們往水里亂扔垃圾后，水就變的越來(lái)越臭，小魚也都被毒死了，我好懷念它們啊�！�
我又飛到森林里去找小樹哥哥與小鳥弟弟。咦，難道我走錯(cuò)路了嗎？怎么一片光禿禿的。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣細(xì)細(xì)的哭聲，我找著聲音飛過(guò)去，只見(jiàn)一只小鳥在那兒傷心地哭�！靶▲B弟弟，你怎么了”我問(wèn)道。小鳥抽泣著說(shuō)：“過(guò)去，這里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，我們每天在這里歡快地嬉戲，可現(xiàn)在，人類野蠻的把樹木都砍了，小伙伴都飛走了，我好想它們啊�！蔽衣�(tīng)后也流下了傷心的眼淚。
我想我雖然只是一只小小的蝴蝶，但我也要盡自己的一份綿薄之力，與我的伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。為了我們共同生活的家園，讓我們攜起手來(lái)，珍惜他們吧。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我相信大家都有自己的家鄉(xiāng)景色吧！可你們知道我的家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光是怎樣的嗎？讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的田園吧！
一天，我們回家鄉(xiāng)，再回家鄉(xiāng)的路程上，兩旁有許許多多的嫩草，一望無(wú)際，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一束束在點(diǎn)頭哈腰的小花，紅的`、黃的、橙的、粉紅的。五顏六色。
來(lái)到家鄉(xiāng)，我就奔向農(nóng)民伯伯工作的地方——田園。我來(lái)到田園門口，就見(jiàn)到每位農(nóng)民伯伯或叔叔在工作，我走過(guò)去，問(wèn)：“農(nóng)民叔叔，這是我的田園嗎？”農(nóng)民叔叔一邊微笑一邊撫摸著我的頭，說(shuō)：“當(dāng)然是了�！蔽也挥勺灾鞯赝哿艘宦暎黄翊溆癜愕牟说卣宫F(xiàn)在我眼中。綠油油的油菜中含著一朵亭亭玉立的小黃花；一棵棵“碧玉”破土而出;紅彤彤的小蕃茄露出了笑臉，樣子可愛(ài)極了；綠綠的節(jié)瓜掛在藤條上，一個(gè)個(gè)在歡笑著。構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的田園，讓人留戀往返！
��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)我的田園！
四年級(jí)的作文300字 篇6
十三歲，詩(shī)那樣的年歲，如生命韻律的一點(diǎn)顫音，春天花朵上的一縷笑臉。12歲已成為過(guò)去，十三歲的天空有了一些灰，而這些灰就如我們長(zhǎng)大的煩惱一樣。
功課之多“勞累”了游戲之少，教師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，苦惱之深重，“塑造”了在夢(mèng)幻中的我們——長(zhǎng)大的煩惱。一仰頭“數(shù)語(yǔ)化”，一垂頭“科體美”，深重的壓力積在我們的肩膀上，顯然揮之不去的就是教師的叮囑和爸爸媽媽的絮叨。
爸爸媽媽不間斷的讓我學(xué)習(xí)，寫完功課后，做算術(shù)題、學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注釋、背英語(yǔ)、看句子……教師顯然也沒(méi)有讓我們閑下來(lái)，教師不間斷的`發(fā)習(xí)題，我們不間斷的做習(xí)題，愈來(lái)愈深重的壓力，使我們的天空有一點(diǎn)陰。難道長(zhǎng)大的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有的時(shí)候也會(huì)爆發(fā)，自己悶在房間聽(tīng)音樂(lè)，減緩苦惱，在這一個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)隱私的環(huán)境里，我們只能遵從。
長(zhǎng)大的煩惱，或者大人也歷經(jīng)過(guò)，但是在他們的時(shí)代里，沒(méi)深重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)苦惱，更沒(méi)絮叨。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)注我們的煩惱呢？十三歲的天空，有一點(diǎn)灰…… 我的煩惱作文。
四年級(jí)的作文300字 篇7
“誠(chéng)信是金”，誠(chéng)信是中華民族的一種美德。擁有誠(chéng)信的人，是大寫的“人”。
--題記
中國(guó)有著五千年歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信是中華民族的一種美德。作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)炎黃子孫，我們更要講誠(chéng)信，誠(chéng)信待人。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
很久以前，有一對(duì)夫婦開(kāi)了一家酒店。酒店剛開(kāi)張，生意非常興隆，應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價(jià)廉。許多客人經(jīng)常光顧這家酒店。直到有一天，妻子趁她丈夫不在家，就在酒里摻了水，并且提高了酒的價(jià)錢。丈夫回來(lái)后，妻子迫不及待的把這個(gè)“好”主意告訴丈夫。妻子本以為丈夫會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)她，結(jié)果丈夫獎(jiǎng)給她的卻是一個(gè)巴掌，并呵斥她：“做生意要講誠(chéng)信。如果沒(méi)有了誠(chéng)信，我們就再也不能換取到別人的相信�！�
漸漸的，這家酒店的客人越來(lái)越少，從以前的生意興隆，到現(xiàn)在的誠(chéng)信掃地，酒店倒閉。妻子對(duì)他當(dāng)初的.舉動(dòng)而后悔，可是上沒(méi)有后悔藥。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有了誠(chéng)信，也就沒(méi)有了財(cái)富。只有誠(chéng)信待人，我們才能換來(lái)別人的信任。
“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是石，擁有誠(chéng)信的人是大寫的”人“，所以人人要誠(chéng)信待人。
四年級(jí)的作文300字 篇8
清明節(jié)的時(shí)候，外婆托人給我們帶來(lái)家鄉(xiāng)的竹筍。我看著這碩大的春筍，想起小時(shí)候，春天到來(lái)的時(shí)候，我常跟著舅舅一起去掘春筍，這可是一件最有趣，最美好的往事。
走進(jìn)后山，只見(jiàn)漫山遍野的竹子。有的粗，有的細(xì)，有的青翠碧綠。就在這郁郁蔥蔥的竹林里，到處都是破土而出的春筍。
清明前后的筍最多，躲在地下的.筍幾乎都鉆出了土，是一夜春風(fēng)把它們催出土來(lái)，還是一場(chǎng)春雨幫助它們破土而出呢？出土的筍一律是黑褐色的，不過(guò)有的筍須是嫩黃色的�？赡苁前胍估锿低点@出來(lái)的，還沒(méi)有陽(yáng)光照到的緣故吧。
舅舅挖筍很快。他先輕輕的刨開(kāi)一邊的土，然后用力一挖，筍就出來(lái)了，而且都是齊根的，真是干凈利落。不一會(huì)就有一籃子滿的春筍。所以這天，我們就有鮮美可口的嫩筍吃了。
去年清明，我回到了外婆家，竹林依舊。長(zhǎng)成的竹子已是一身青綠，沒(méi)有絨毛，竹節(jié)上的白色已褪去，變得油光光的。再看三年前長(zhǎng)成的竹子，卻是黃綠色的，三年以上的竹子，簡(jiǎn)直發(fā)白了，可是它們的葉子卻綠的發(fā)黑，好像涂了一層油。
坐在竹林中的石頭上，我感到無(wú)比的愜意。隨微風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕擺動(dòng)著，發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我點(diǎn)頭微笑。面對(duì)著蒼老的竹林，我沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中。
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