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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-18 09:06:20 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      鄉(xiāng)村的四季是美麗的。生機(jī)盎然的春天惹人喜愛(ài),奇花斗艷的夏季固然迷人,果香飄溢的仲秋值得贊美,銀裝素裹的北國(guó)之冬著實(shí)壯觀。

      詩(shī)中說(shuō)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。的確,春季是個(gè)播種的季節(jié),不管是大人還是小孩,都會(huì)去田里干活。但是小孩很調(diào)皮,總是躲到附近的小樹(shù)林里,跟大人玩躲貓貓,大人卻不理會(huì)他們,自己埋頭專(zhuān)心地在播種。

      夏季是個(gè)百花齊放的季節(jié)。小路旁的野花開(kāi)了,樹(shù)上的花朵開(kāi)了,池塘邊的小花開(kāi)了,引來(lái)了許多花蝴蝶,花兒們隨微風(fēng)搖了搖身體,好像在對(duì)花蝴蝶說(shuō):“蝴蝶姐姐,我們來(lái)一起跳舞吧!”仙女般的蝴蝶搖了一下身子,好像表示贊許。

      秋季是個(gè)豐收的季節(jié)。每一家人都會(huì)帶著幾個(gè)大帶子,來(lái)到自己家的田地收割著自家種的'糧食;氐阶约旱募,大人們都在煮著收割的糧食,十分有味道。小孩子也吃得津津有味。

      冬季,人們都披上棉襖,穿上棉褲,不像夏天能在小溪里玩耍。樹(shù)上的葉子掉了,變成光禿禿的樹(shù),不像春天有嫩綠的葉子。雖然和其它季節(jié)比起冬季不是很好,但鄉(xiāng)村的人們還是很喜歡它。

      鄉(xiāng)村的四季是多么美麗!就像一幅鄉(xiāng)村的四季畫(huà)卷。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      冬天的一個(gè)星期天,外面飄起了鵝毛大雪,一片白茫茫的雪誘惑了小明和丁丁去院子里堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭,丁丁滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子,小明又拿了一個(gè)袋子當(dāng)雪人的帽子,丁丁又拿了兩個(gè)石子當(dāng)雪人的眼睛,小明又找了一根蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,丁丁又拿了兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的`胳膊。

      雪人終于堆好了,他們開(kāi)心極了他們倆手拉手圍著雪人唱起了歌,“雪人”我愛(ài)你……正當(dāng)他們唱得開(kāi)心的時(shí)候,這時(shí)候,忽然,聽(tīng)見(jiàn)了小明的媽媽在喊小明回家吃飯了,我們戀戀不舍的看著雪人回家了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      農(nóng)田里,奶奶辛苦栽種的蔬菜依舊清爽美味,但如今少了一點(diǎn)味道,只因?yàn)槊靠谛腋5淖涛抖际浅鲎阅棠膛膼?ài)。

      記得小時(shí)候,奶奶常帶我們到菜園里摘草莓,我總是像小跟班一樣緊緊的跟著奶奶,深怕一不注意,奶奶就會(huì)消失不見(jiàn),看著奶奶那熟悉的身影,心里總有幾分安心。時(shí)光飛逝,就在兩年前的除夕,媽媽告訴我:“奶奶過(guò)世了!“望著媽媽滿臉淚水的臉龐,我的眼眶竟然也紅了起來(lái),淚水在眼角轉(zhuǎn)了幾圈,禁不住也溢過(guò)眼眶流了下來(lái),久久不能平復(fù)。

      回想從前,奶奶很疼孫子,有一次我弄丟了奶奶給我的零用錢(qián),我翻箱倒柜,到處都找不到,一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。奶奶看見(jiàn)我急到都哭出來(lái)了,靜靜的笑一笑,什么話也沒(méi)說(shuō),馬上又從口袋里掏出一百元給我,叫我不要哭了。見(jiàn)到奶奶慈祥的笑容,就彷彿所有的煩惱都拋到九霄云外,我轉(zhuǎn)而破涕為笑,開(kāi)心并小心翼翼的`把錢(qián)收好。每次過(guò)年時(shí),奶奶都囑咐我們好好用功讀書(shū),給的壓歲錢(qián)也總是最多,我想,讓奶奶看見(jiàn)我們臉上洋溢著燦爛的笑容,這可能就是我們這些孫子送給奶奶最棒的禮物吧!

      當(dāng)我讀書(shū)遇到挫折時(shí),看著珍藏的一百元,深深記住奶奶的話要好好用功讀書(shū),常常參加比賽,也能如愿以?xún)數(shù)墨@得獎(jiǎng)學(xué)金,雖然開(kāi)心,但怎么也比不上當(dāng)年奶奶給我的一百元,因?yàn),那一百元里藏著不一樣的秘密。如今,也只能透過(guò)思念與牽掛來(lái)回想奶奶那張熟悉的臉龐,那雙充滿愛(ài)心的雙手,那和藹的笑容,奶奶,我想念您!因?yàn)槲易钕矚g您了!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      在一片樹(shù)林里,有一棵古老的柳樹(shù),他從來(lái)沒(méi)有朋友,顯得十分孤獨(dú),善良的貓頭鷹小奇看見(jiàn)了,便四處宣傳,善良的小動(dòng)物們都到了這里,有啄木鳥(niǎo)、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來(lái)了。

      啄木鳥(niǎo)細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō);“我是啄木鳥(niǎo),我的嘴巴又尖又硬,舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。我給大樹(shù)看病時(shí),我先看看大樹(shù)的葉子的顏色,再敲敲樹(shù)干,用嘴輕輕地啄開(kāi)樹(shù)皮,用舌頭勾出蟲(chóng)子,不但自己能飽餐一頓,而且還能讓大樹(shù)哥哥治好病,不那么寂寞。”說(shuō)完便開(kāi)心的'飛到樹(shù)哥哥的枝頭上。

      這時(shí),小蚯蚓慢吞吞地說(shuō):“我是小蚯蚓,我軟軟的,沒(méi)有腳,不怎么容易被發(fā)現(xiàn),我在泥土里鉆來(lái)鉆去,為植物松土,讓它們長(zhǎng)得更加茁壯,泥土濕潤(rùn)時(shí),我還會(huì)鉆出土面來(lái),向大樹(shù)問(wèn)好,我一定能當(dāng)好大樹(shù)的好朋友!闭f(shuō)著就鉆到了大樹(shù)腳下的泥土里。

      一個(gè)可愛(ài)的小女孩羞答答地說(shuō):“我住在這片樹(shù)林里,我叫林茜,我平時(shí)會(huì)幫大樹(shù)爺爺澆水、施肥、還會(huì)在它底下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),玩耍,讓它不孤單!闭f(shuō)完后,便開(kāi)心的在樹(shù)下玩耍、嬉戲。

      接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨?duì)敔、小松鼠……,他們(nèi)慷汲闪藰?shù)爺爺?shù)暮门笥选?/p>

      這時(shí)老虎動(dòng)物管理長(zhǎng)從人群里出來(lái),說(shuō):“大家這真是一方有難,八方支援!”接著說(shuō):“也多虧了貓頭鷹,不是她宣傳消息的話,樹(shù)爺爺也不會(huì)有這么多朋友!”樹(shù)爺爺聽(tīng)了也開(kāi)心的笑了起來(lái),因?yàn)樗F(xiàn)在有這么多個(gè)好朋友,自己也充滿了自信與活力。

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