四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在我的記憶里，令人感動(dòng)的事有很多，可唯一一件讓我深深地埋在心底。
一天，天空中下這傾盆大雨，我撐著傘走在上學(xué)的路上。突然，一個(gè)小女孩躲到了我的傘下，輕輕地說(shuō)：“大姐姐，我沒(méi)帶傘，能跟我同用一把傘嗎？”我雖說(shuō)嘴上答應(yīng)了，可心里卻很不愿意，所以拼命把傘往自己這邊移，而那個(gè)小女孩的.肩膀已經(jīng)濕透了，小女孩看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么。
走了一段，我忽然被腳下的石頭絆倒了，幸虧小女孩拉住了我，可是右邊的褲子已經(jīng)布滿泥水了。我心里想回家換一條，可馬上要上課了，怎么辦呢？小女孩似乎看穿了我的心思，拿出一塊手帕遞給我，我說(shuō)：“弄臟了，你媽媽會(huì)罵你的�！毙∨u搖頭，幫我擦干凈了。路上，我好奇地問(wèn)：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了，他上中學(xué)，沒(méi)有傘不行��！”小女孩說(shuō)。聽(tīng)了這番話，臉上火辣辣的，我比她大，可沒(méi)他善良，誒！
這件感動(dòng)的事早已刻在了我心中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩。
四年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)洛陽(yáng)城，那一片片金黃的落葉在空中舞動(dòng)著，接著飄到了張籍的手中，張籍皺了皺眉頭，仔仔細(xì)細(xì)地打量著落葉，心里想：這落葉是給人們報(bào)秋的信��！我是不是也應(yīng)該給家中的老父母親和兄弟姐妹寫(xiě)一封家信呢？
張籍回去后，小心翼翼地拿起筆，認(rèn)真細(xì)心的'寫(xiě)出長(zhǎng)期對(duì)家鄉(xiāng)的思念，還有對(duì)親人的懷念。
哎！這短短的信怎么可以表達(dá)我對(duì)家鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情呢？邊談邊把信涂上漿糊封好，那對(duì)家鄉(xiāng)的思念都封在了信里。
捎信的人要走了。張籍的手正在微微顫抖，將自己千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)好的信遞給了捎信人，千叮嚀萬(wàn)囑咐才放了心，捎信人騎上了馬。望著那馬揚(yáng)起的灰塵，聽(tīng)著那馬蹄踐踏大地的聲音，張籍突然想到自己似乎落了東西，于是又三步并成兩步得向前奔去，不停得招手：快停下！快停下！捎信人停了下來(lái)，張籍又小心翼翼的把信封拆開(kāi)又重新看了一遍，確定沒(méi)有落下什么東西，又把信封好拿給了捎信人。
張籍在心里祈福這封信一定要送到家人手里。
四年級(jí)作文 篇3
“點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠印我心�！薄霸谶^(guò)幾天就是教師節(jié)了，該為老師準(zhǔn)備什么禮物呢？送賀卡吧！太單調(diào)無(wú)味了，那就送貴重的東西，不行！老師的個(gè)性是不可能會(huì)收的。”我心里矛盾著。
望向窗外那田園風(fēng)光，我忘記了所有的煩惱。那小草又換上了新衣，在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆綠寶石一樣奪目�；▋涸谛〔莸呐阋r下格外美麗，如一位天姿嬌女在風(fēng)中搖曳著。我靈機(jī)一動(dòng)，“鮮花！這不是送老師的最佳禮物嗎？老師一定會(huì)喜歡的！”
時(shí)間似流水飛快，一轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了。今天早晨天空格外藍(lán)，空氣也很清新，我興高采烈地捧著一束香氣撲鼻的鮮花踏著田間小路奔向?qū)W校。一溜煙我便來(lái)到了學(xué)校，即將走到辦公室時(shí)，我放慢了腳步，不聲不響地站在窗前，看見(jiàn)老師在聚精會(huì)神地批改作業(yè)，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭。手里的筆不停地畫(huà)，不停地寫(xiě)。老師對(duì)工作是那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，正一絲不茍地工作。用春蠶和蠟燭比喻老師，那是多么貼切��！
老師那么專注，沒(méi)有發(fā)覺(jué)我站在窗前。我真想喊一聲：“老師您辛苦了！”但卻只輕輕叫聲：“陳老師�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭一看是我，高興地說(shuō)：后旺，是你呀，快進(jìn)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“敬愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，我送給您一束鮮花，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！”說(shuō)完，我把鮮花插在老師的筆筒里。陳老師十分欣慰，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我向陳老師嚴(yán)肅地敬了一個(gè)隊(duì)禮，背著書(shū)包往教師走去。
四年級(jí)作文 篇4
媽媽今天從網(wǎng)上下載了一副漫畫(huà)。一看，我就喜歡上了。
漫畫(huà)講的是三條可愛(ài)的小魚(yú)兒們故事。在兩只一模一樣的魚(yú)缸里，一邊住著漂亮的小紅魚(yú)和活潑的小青魚(yú)。一邊生活著條體格健壯的黃魚(yú)。
兩缸魚(yú)兒們天天你看著我，我看著你。黃魚(yú)看久了，越來(lái)越羨慕對(duì)面魚(yú)缸的魚(yú)兒們的生活。心里老嘀咕：看，她倆多幸福，有伙伴住一起就是不一樣。快樂(lè)的時(shí)候，有人分享；難過(guò)的時(shí)候，有人安慰；寂寞的時(shí)候有人玩耍：吹泡泡比賽、抓魚(yú)玩、斗雞。。。。。。有趣的游戲一個(gè)接著一個(gè)。天天有說(shuō)有笑的，你追我跑的，羨慕死我了。而我呢？高興時(shí)，沒(méi)人和我分享；傷心時(shí)，只能自己默默掉眼淚；寂寞時(shí)沒(méi)有人和我玩。它看了看周圍，十分冷清，除了自己的吐泡泡聲，什么聲音也沒(méi)有。它討厭過(guò)這樣的生活，期盼能過(guò)像紅魚(yú)和青魚(yú)那樣的生活。
小紅魚(yú)和小青魚(yú)可不認(rèn)為自己的生活幸福，它們厭惡現(xiàn)在的生活！
主人灑下魚(yú)食時(shí)，旁邊總有個(gè)討厭鬼和自己搶，每次為了那點(diǎn)吃，累得上氣不接下氣，最后還只能吃個(gè)半飽。哪像對(duì)面那強(qiáng)壯的黃魚(yú)每次想吃多少就吃多少，不用急，不用搶。
晚上睡覺(jué)時(shí)，房間太小，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)碰到對(duì)方。最可惡的時(shí)每天都能聽(tīng)到呼嚕聲，哎呀，吵得每天都睡不好。它們倆羨慕死黃魚(yú)的寬敞的房子和安靜自在的生活，夢(mèng)想著自己能單獨(dú)住進(jìn)對(duì)面的大房子里。
有一天，他們?nèi)齻�(gè)終于下定決心，為了擺脫現(xiàn)在的“困境”，不約而同地一躍而出，躍進(jìn)它們追求的魚(yú)缸里。可結(jié)果卻是失望的：小紅魚(yú)和小綠魚(yú)仍生活在同一房子里，而黃魚(yú)呢，則繼續(xù)自己的孤獨(dú)生活。
看完后，我忍不住呵呵呵地笑出聲來(lái)，三條魚(yú)兒可真傻，忙了半天，白忙了。可仔細(xì)想想，魚(yú)兒為什么會(huì)這么做呢？三條魚(yú)兒光顧著羨慕對(duì)方的生活，因?yàn)榱w慕迷失自己的'方向，看不到自己已經(jīng)有的生活。它們應(yīng)該好好珍惜自己所有的東西，那樣活得才會(huì)幸福，快樂(lè)！
其實(shí)也別笑小魚(yú)們傻，這種情況我也有。平時(shí)我特別羨慕李暢的聰明，什么奧數(shù)題老師一出，我還沒(méi)想出怎么做，他已經(jīng)算出答案了；又特別羨慕符齊的能言善辯，在她面前我總是聽(tīng)眾，一句話都插不上。我羨慕他們，希望自己能成為他們這樣聰明的人。呵呵，我這不也跟漫畫(huà)里小魚(yú)兒一樣了嗎？
我可不能做傻魚(yú)那樣的傻事了�？纯醋约海鋵�(shí)也很棒啊，成績(jī)?cè)诎嗬锟偸菙?shù)一數(shù)二，同學(xué)們的贊揚(yáng)聲、老師們的表?yè)P(yáng)聲總是圍繞著。我并不聰明，但為什么能贏過(guò)那些聰明過(guò)我的人呢？是因?yàn)槲壹?xì)心，我踏實(shí)。
今天數(shù)學(xué)單元考試，應(yīng)用題第二小題問(wèn)“平均每分鐘走多少米？”我馬上反應(yīng)要寫(xiě)速度單位。考完后，我和同學(xué)一對(duì)答案，所有被我問(wèn)過(guò)的同學(xué)都全軍覆沒(méi)。呵呵，這不正是我的細(xì)心嗎？既然我有細(xì)心也能取得好成績(jī)，不用再去羨慕其他同學(xué)的聰明了，應(yīng)該好好珍惜它，絕不能讓它從手中偷偷溜走。
真要好好感謝這副漫畫(huà)，讓我明白了：千萬(wàn)不要因?yàn)榱w慕迷失方向，要好好珍惜自己所有的。
四年級(jí)作文 篇5
電視節(jié)目多姿多彩，吸引著現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)人。當(dāng)然，電視節(jié)目有很多種，有教育性、娛樂(lè)性、刺激性和科學(xué)性的。當(dāng)然我也不例外，我很喜歡看電視，因?yàn)槲矣X(jué)得，我能從電視上學(xué)到許許多多的的東西，它使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
記得在以前，有一回，我打開(kāi)電視，全情投入地觀看頻道。那是一個(gè)有關(guān)科學(xué)奧秘的電視節(jié)目，講的正是有關(guān)20xx年小行星撞地球的事。我馬上被吸引了。據(jù)說(shuō)，這是一顆編號(hào)為20xxNT7的小行星，它常出現(xiàn)在墨西哥天文學(xué)家的鏡頭中，并且越來(lái)越清晰。經(jīng)過(guò)精確計(jì)算，9年后，這顆直徑3000米的小行星可能會(huì)給地球致命一擊。撞擊發(fā)生的可能性是六萬(wàn)分之一。這顆速度28千米的小行星如果撞到了地球，有可能引起火災(zāi)或火山爆發(fā)。
聽(tīng)了這樣的'報(bào)道，我大吃一驚。世界真有這樣可怕的事情嗎？我們的地球不就將會(huì)毀在這顆小行星了嗎？嗯！不行，我得好好想想辦法，了解一下這件事，我仿佛被一種磁鐵般的力量吸引住了，也毫不猶豫地豎起耳朵，全神貫注地繼續(xù)看下去。原來(lái)，我們是不必“杞人憂天”的，在1996年3月，“國(guó)際太空保護(hù)協(xié)議會(huì)”已經(jīng)成立了，是專門(mén)對(duì)付這些小行星的。如果萬(wàn)一有小行星向地球撞來(lái)，也不會(huì)措手不及的。當(dāng)時(shí)，我就想：這還差不多，就要不然我們的家園可就要?dú)г谛⌒行鞘稚狭恕?/p>
電視給我的知識(shí)的確不少，它給我?guī)?lái)遐想，帶來(lái)沉思，帶來(lái)深深的啟發(fā)，帶來(lái)了我向往的夢(mèng)想！
電視，永遠(yuǎn)是我的伙伴！
四年級(jí)作文 篇6
20xx年8月18日，我與全國(guó)人民一樣守在電視機(jī)前，甚至沒(méi)去我最喜歡的情商課，只為了觀看劉翔的精彩比賽。無(wú)數(shù)雙眼睛緊盯著他，中國(guó)13億人都把希望寄托給他。比賽開(kāi)始了。但是，第一槍有人搶跑。我們知道他腳上有傷，比賽前，他走路有些吃力。所以此時(shí)，大家擔(dān)心著他的腳，大家為他加油，鼓勵(lì)他�？墒牵诙䴓寱r(shí)，他卻退賽了！所有人都為此而感到可惜，甚至不相信這是事實(shí)。而我，憤怒的。我想，既然決定來(lái)參加比賽，就什么苦都能吃，包括他腳上的傷。
我憤怒的'，便不再提起他。即使別人提到他，我也比不與參與。漸漸地，一些信息不得不從我耳中進(jìn)入大腦，擋也擋不住。這時(shí)，我才開(kāi)始同情他，我才開(kāi)始理解他。在自己祖國(guó)的領(lǐng)土上開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，選擇退賽都是很痛苦的，這種痛苦，這份堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)人能比。因此，我被他感動(dòng)著……
也許有更多的人怒視他，但我想只要感受他，就一定會(huì)被他打動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇7
我的妹妹上三年級(jí)了，小名叫琪琪，我呢，上五年級(jí)了，小名叫桐仔。這一個(gè)月，妹妹到我家小住，于是，一個(gè)活潑可愛(ài)的姐姐，一個(gè)天真爛漫的妹妹，會(huì)發(fā)生什么故事呢，請(qǐng)看：
威風(fēng)的妹妹
“得了吧，我才是老大，瞧你那枯瘦如柴的樣子，你能比得我贏嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)妹妹兩手叉腰的對(duì)我說(shuō)，當(dāng)然我也不服氣，說(shuō)：“有本事，你和我單挑！”一場(chǎng)羽毛球比賽即將開(kāi)始了。
妹妹搖身一變，成了和尚，雙手合一，口里念著口訣，我則抽出武當(dāng)劍——羽毛球拍，呼的一聲，把球發(fā)了過(guò)去，喊著：“呀！臭和尚，接招！”我展開(kāi)太極圖，一招一個(gè)架勢(shì)，只見(jiàn)妹妹展開(kāi)降龍十八掌，一個(gè)一個(gè)的接住了，而且點(diǎn)中了我的笑穴，讓我只有招架之功，無(wú)還架之力，妹妹喊道“服不服�。俊蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地說(shuō)：“服！”
可憐的我，有個(gè)威風(fēng)的妹妹，“真倒霉”。
固執(zhí)的妹妹
媽媽給我們布置了作業(yè)，我的是一篇作文，而妹妹的`是奧數(shù)題。嘻嘻，我可是作文高手啊，我冥思苦想，靈感來(lái)了，那是滔滔不絕一發(fā)不可收拾，半個(gè)小時(shí)候后，我的作文完成了，欣賞一下，美文啊美文！我便跑到媽媽那里討好去了。讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)換吧，我那妹妹的奧數(shù)題只剩下一道沒(méi)做完了，垃圾桶里是一張張爬滿密密麻麻的數(shù)學(xué)公式稿紙，她無(wú)奈之下，向我求助，“姐姐，告訴我這道題怎么做？”“很容易嘛，用計(jì)算器算一下不就行了嗎？”妹妹著急的搖搖頭，趕忙把計(jì)算器藏了起來(lái)，只見(jiàn)她皺著眉頭，又認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上算起來(lái)，一會(huì)兒，傳來(lái)了妹妹的歡呼，終于算出來(lái)了，妹妹露出了甜美的笑臉。
這就是我固執(zhí)的妹妹，固執(zhí)中透露著可愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇8
祖國(guó)，你是我的母親，你是人類生命的搖籃，我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲。我常勉勵(lì)自己：媽媽，您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
親愛(ài)的祖國(guó)，您就是我親愛(ài)的媽媽！我在您質(zhì)樸的情懷中茁壯成長(zhǎng)；在您溫暖的懷抱里盡情的玩耍；在您精心的呵護(hù)下吸取知識(shí)……每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我的心就會(huì)像大海一樣洶涌澎湃，每當(dāng)雄壯的國(guó)歌唱響的時(shí)候，那壯麗的音符告訴我：我們這一代人肩負(fù)了振興中華民族的`光榮使命。
我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞語(yǔ)是“媽媽”，我聽(tīng)過(guò)的第一首歌是“世上只有媽媽好”，我學(xué)會(huì)的第一個(gè)故事是“小蝌蚪找媽媽”，我時(shí)刻都籠罩在媽媽的關(guān)懷中，而您就像是媽媽，給了我們最安穩(wěn)的生活環(huán)境，讓我享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了12個(gè)六·一兒童節(jié)，這些都離不開(kāi)您——祖國(guó)媽媽！
沒(méi)有昌盛的祖國(guó)就沒(méi)有家，沒(méi)有家就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我們還要繼續(xù)努力，使我們的國(guó)家成為世界強(qiáng)國(guó)；使我們的人民成為世界上最驕傲、幸福的人！
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